安徽淮南市大通区多校2025-2026学年第二学期东部联考九年级二模历史试卷

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2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 大通区
文件格式 DOCX
文件大小 176 KB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
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来源 学科网

内容正文:

九年级历史学科第二次中考模拟试题 一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1. 出土于河南舞阳贾湖遗址的刻划符号,距今约8000年,是迄今为止中国发现的最早的、具有文字性质的符号之一。出土于安徽双墩遗址的600余件刻划符号,距今约7300年,是汉字的重要源头之一。这表明( ) A. 贾湖遗址的刻划符号是汉字的唯一源头 B. 中华文明具有民族共同文化特质的体现 C. 双墩遗址的刻划符号是比较成熟的文字 D. 各地先民都独立进行创造“文字”的尝试 2. 里耶秦简出土于湖南里耶古城遗址。学者研究简文发现,秦灭楚国后,在里耶设置“迁陵县”,隶属“洞庭郡”管辖;洞庭郡官员下发衡器“铁权”,以保证物体称重符合秦政府标准。以上信息反映出秦( ) ①统一度量衡 ②修筑都江堰 ③推行郡县制度 ④实施严刑峻法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 史料是认识历史的主要依据,我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是( ) A. “楚越之地,地广人希(稀)” B. “天下无事,时和年丰” C. “地广野丰,民勤本业” D. “苏湖熟,天下足” 4. 《史记》记载,汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵,其中大部分文物都是陶,还有陶器、铁器小件。这表明( ) ①考古发现可以证实文献记载 ②《史记》所有记载都真实可信 ③汉文帝提倡节俭,反对奢侈 ④诸侯王的封地和势力越来越小 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 宋太宗即位之初,广开科举,殿试特以训兵练将为题,考察和选拔士人。这反映了北宋政府( ) A. 注重文臣军事素养 B. 强化儒家思想教育 C. 提升武将文化水平 D. 削弱地方割据势力 6. 《史记〉和《资治通鉴)并列为中国史学的不朽巨著。下列历史事实,有可能同时被这两部著作记录的是 A. 夏朝建立 B. 北朝贾思勰撰写《齐民要术》 C. 秦灭六国 D. 明朝李时珍编写《本草纲目》 7. 戊戌变法期间,康有为上书皇帝,呼吁在全国禁止缠足。后来虽然维新变法中途夭折,但天足运动已深入人心。为顺应民心,1901年慈禧颁布第一道劝禁妇女缠足的诏谕,后在政府和民间的共同努力下,缠足陋习逐渐消亡。这说明戊戌变法( ) A. 传播了男女平等的思想 B. 推动了中国政治近代化 C. 消除了封建礼教的危害 D. 起到了思想启蒙的作用 8. 《共和新三字经》中写道:“武昌起……民主立,大总统,共和国,运不穷……”上文反映的历史事件( ) A. 宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结 B. 对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献 C. 为解放战争的胜利提供重要人力和物力保障 D. 彻底结束了中国半殖民地半封建社会的局面 9. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都( ) A. 创造出完整的代数学 B. 受日耳曼人入侵而建立 C. 以伊斯兰教维系统治 D. 传承并融合东西方文化 10. 1774年帕特里克·亨利高呼:“弗吉尼亚人、宾夕法尼亚人、纽约人和新英格兰人之间的区别已不存在,我现在不是弗吉尼亚人,而是美国人。”由此可知( ) A. 北美独立战争爆发 B. 殖民地民族意识觉醒 C. 美利坚合众国也已建立 D. 独立战争迎来了转折 11. 它在短短八周内点燃了工人自治的火种,尽管“血腥周”终结了这场实验,但它留下的民主参与精神与追求正义的勇气,至今仍在全球革命浪潮中回响。“它”是( ) A. 光荣革命 B. 巴黎公社 C. 二月革命 D. 十月革命 12. “我国的改革绝不具有从根本上改变我国历史的意义。为了强化专制统治,改革并没有重新改建旧大厦,而是只给它修造了一个新门面。”材料中“我国的改革”指( ) A. 彼得一世改革 B. 农奴制改革 C. 日本明治维新 D. 罗斯福新政 13. 1945年7月,某国际文件明确规定:“日本窃取的中国领土,例如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国。”这个规定首次从国际法角度肯定了台湾是中国领土不可分割的一部分。此文件的规定维护了中国主权,主要原因是( ) A. 德国正式签署无条件投降书 B. 华盛顿会议维护了中国主权 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 同盟国波茨坦会议重申了雅尔塔会议的精神 14. “在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于( ) A. 杜鲁门主义出台 B. 马歇尔计划提出 C. 德国柏林墙修建 D. 欧洲共同体成立 15. 20世纪80年代,英国首相撒切尔夫人谈到社会保障制度时说:“社会有一把梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”据此可知,西方国家的社会保障制度( ) A. 能够解决资本主义的基本矛盾 B. 可缓和阶级矛盾促进经济发展 C. 是社会主义制度的一种新形式 D. 有助于西方国家拓展海外市场 二、辨析改错(共8分) 16. 1662年郑成功打败英国殖民者,台湾重新回到祖国的怀抱。( ) 改正: 17. 台儿庄战役是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。( ) 改正: 18. 莎士比亚的作品《罗密欧与朱丽叶》深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了理性主义。( ) 改正: 19. 1944年6月,美英盟军在诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中。( ) 改正: 三、材料分析(20题12分,21题12分,共24分) 20. 人类社会的进步不仅是物质财富的积累,更是精神文明的发展。阅读材料,完成下列要求。 材料一:19世纪是科学技术大发展的世纪,近代科学在天文学、地质学、物理学、数学、生物学、化学等领域都取得了巨大进步。在科学进步的推动下,欧洲社会发生了新的变化。19世纪晚期,欧洲基础设施建设蓬勃发展,公路和铁路网迅速发展,供水和污水系统为满足现代城镇的需要进行了重建;各大主要城市也引入了电气铁路和地铁系统……一些普通工人的家庭出现了此前闻所未闻的商品,比如机器制造的衣服和鞋子、煤气灯或电灯等。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 材料二:1919年,梁启超一行抱着“决心做一名学生”的心态来到欧洲,但他在1920年离开时却十分失望。欧洲对个人主义的强调和各国在战争中撕裂自己的场面,促使梁启超等人对欧洲的认识发生了新的变化。梁启超认为,欧洲人“好像沙漠中失路的旅人……做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来”“《凡尔赛和约》绝非公平……中国现在必须努力拯救自己”。梁启超等人大声呼吁“我们不要重蹈西方的错误,而是要在自己的古老思想中找到力量”。 ——摘编自徐国琦《亚洲与一战:一部共有的历史》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括科学进步对19世纪晚期欧洲社会的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析梁启超1920年离开欧洲时失望的原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,你认为今天的我们可以从哪些中国“古老思想”中汲取力量,举出一例并说明理由。 21. 人类只有一个地球,各国共处一个世界,穿越历史的烽烟眺望未来,构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料,回答问题。 材料一 在欧洲,英国本是一个毫不起眼的小国,但是到了近代,靠着日益富强的国力和强大的海军,它先后在16、17世纪击败了西班牙、荷兰、法国,成为了海上霸主。以后,它又将殖民主义的触角,伸向世界的各个角落,逐步建立起人类有史以来最大的“日不落”殖民帝国。 材料二 当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求,西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。 (1)根据材料一归纳英国由小国变大国的原因?并结合所学知识回答英国成为“最大的殖民帝国”对世界有什么影响? (2)根据材料二指出,为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”?在新一轮赶超中,中国应该如何提升自己的竞争力? 四、活动与探究(8分) 22. 阅读材料,完成下列要求。 问题 中国智慧与中国方案 国际影响 中印领土争端 和平共处五项原则 成为处理国与国之间关系的基本准则 万隆会议与会国的分歧 “求同存异”方针 有利于推动国家间的团结与合作 台湾问题 “一国两制”构想 为国际社会解决某些类似历史遗留问题提供了新思路 区域发展不协调、逆全球化等 “一带一路”倡议 推动全球化和区域协调发展 社会制度的探索 中国特色社会主义 让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机 人类发展面临多重挑战 人类命运共同体 有利于完善全球治理体系 -整理自部编版义务教育教科书《中国历史》(八年级下册) 根据以上材料并结合所学知识,自拟一个观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,利用材料中的信息,史论结合,表述清晰) 九年级历史学科第二次中考模拟试题 一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 二、辨析改错(共8分) 【16题答案】 【答案】错误;把“英国”改为“荷兰”。 【17题答案】 【答案】错误;把“台儿庄战役”改为“平型关大捷”。 【18题答案】 【答案】错误;把“理性主义”改为“人文主义” 【19题答案】 【答案】正确 改正:无 三、材料分析(20题12分,21题12分,共24分) 【20题答案】 【答案】(1) 影响: ①基础设施迅速发展(铁路、电气铁路等); ②民众生活水平提高(普通家庭使用新商品); ③城市化进程加快(现代城镇重建)。 (2) 原因: ①一战暴露西方文明弊端; ②《凡尔赛和约》损害中国利益; ③科学万能论破产,西方个人主义引发反思。 (3) 示例:以儒家“和为贵”思想为例; 理由:当今世界仍存在地区冲突等不稳定因素,“和为贵”思想倡导和平、和谐相处,有利于促进国家间友好往来,避免战争冲突,对处理国际关系,构建和谐稳定的国际环境有积极意义。 【21题答案】 【答案】(1)原因:富强的国力和强大的海军;积极向外殖民(殖民主义的扩张)。 对世界影响:客观上有助于世界市场逐渐形成;加速全球文化、物种和经济的交流; (2)原因:西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,产生了参与全球治理的强大需求。 如何提升自己的竞争力:对内全面深化改革,大力发展科技等;对外积极推动国际合作,发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点等 四、活动与探究(8分) 【22题答案】 【答案】观点:中国为世界和平与发展贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 论述:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则;1955年,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作;新世纪以来,中国加强同发展中国家团结合作,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体, 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正 合理的方向发展。 综上所述,中国在世界和平与发展做出巨大贡献,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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