内容正文:
九年级历史学科第二次中考模拟试题
一、单项选择思(共15小题,每小题2分。共30分)
1.出土于河南舞阳贾湖遗址的刻划符号,距今均800年,是迄今为止中国发现的最早的、具有文字性质的
符号之一,出土于安微双抛遗址的600余件刻划符号,距今约7300年,是汉字的重要源头之一,这表明()
A贾湖遗址的刻划符号是汉字的唯一源头
B.中华文明具有民族共同文化特质的体现
C.双城遗址的刻划符号是比较成熟的文字
D.各地先民都独立进行创造“文字”的尝试
2.里耶素简出士于湖南里耶古城遗址,学者研究简文发现,素灭楚国后,在里耶设置“迁吱县”,兼属“洞
庭摆”管然:洞庭都官员下发衡晷“铁权”,以保证物体称重符合秦政府标准,以上信息反映出奏()
①获一度量衡②修筑都江堰③①推行都县制度④实施严刑峻法
A①2
B.①③
c.②0
D.③0
3.史料是认识历史的主要依据,我们要学会依靠可信史料了解和认识历史,下列史料能辖反缺中国古代经
济重心声移这一现象的是()
A“楚越之地,地广人希(稀)”
B.“天下无事,时和年丰“
C.“地广野车,民动本业
D.“苏湖然.天下足
4.(史记》记较,汉文帝要求“治简陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”,2021年中国十大考古发现之一
的陕西西安江村大基即汉文帝霸陵,其中大部分文物都是陶,还有陶器、铁器小件,这表明()
①考古发现可以正实文献记毁
②(史记)所有记载都真实可信
③汉文帝提倡节他,反对奢侈
④诸侯王的封地和势力越米越小
A①②
B.①③
C②④
D.③④
5.宋太宗即也之初,广开科举,殿试特以训兵练将为题,考察和选拔士人,这反映了北宋政府()
A注重文臣军事素养B.强化儒家思想教育C.提升武将文化水平D.制弱地方制据势力
6.(史记)和(货治通鉴)并列为中国史学的不朽巨著。下列历史事实,有可能同时被这两部著作记录的是
A夏朝建立B.北朝贾思靓撰写(齐民要术)C.秦灭六国D.明朝李时珍编写(本草纲日》
?。戊戌变法期间,康有为上书皇帝。呼呀在全田禁止缠足。后来虽然推新变法中途天折,但此运动已保入
人心,为顺应民心,1901年悲禧领布第一道劝禁妇女缠足的诏谕,后在政府和民间的共同努力下,缠足陌
习逐渐消亡,这说明成戌变法()
A.传插了男女平等的思想B.推动了中国政治近代化C.消除了封建礼教危害D。起到了思想启蒙的作用
8.(共和新三字经》中写道:“武昌起一民生立,大总统,共和国,运不穷…”反映的历史事件()
A宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结B.对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献
C.为解放战争的胜利提供重要人力和物力保障D.彻底结束了中国半殖民地半封建壮会的局面
9.拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献,它们都()
A,创造出完整的代数学B.受日耳曼人入便而建立C.以伊斯兰数推系统治D.传承并融合东西方文化
10.174年帕特里克·亨利高呼:“弗吉尼亚人、宾夕法尼亚人,组约人和新英格兰人之间的区别已不存在,
我现在不是弗吉尼亚人,而是美团人,”由此可知()
A.北美独立战争厚发
B.殖民地民族意识觉型
C.美利坚合众国也已建立
D.独立战争迎来了转折
11,它在短短八周内点燃了工人自治的火种,尽管“血是周”终结了这场实验,但它留下的民主参与精神与
追求正义的勇气,至今仍在全球革命浪潮中回响,“它”是()
A光荣革命
B.巴黎公社
C.二月革命
D.十月革命
12.“我国的改草绝不具有从根本上改变我国历史的意义,为了强化专制统治,改革并没有重新改建旧大厦,
而是只给它修造了一个新门而。”材料中“我田的改革”指()
A.使得一世改革
B.农奴制成革
C.日本明泊维新
D.罗新福新政
13.1945年7月,某国际文件明确规定:“日本窃取的中团领土,例如中国东北、台清和澎湖列岛等,必
须归还中国。”这个规定首次从国际法角度肯定了台湾是中国领士不可分割的一部分,此文件的规定抢护了
中田主权,主要原因是()
A.德国正式签署无条件投降书
B.华盛顿会议雅护了中国主权
C.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
D.同盟国波茨坦会议重申了雅尔塔会议的精神
14.“在照得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,
但在意识形态和地缘政治方面,却己经处于对抗状考,”这种“对抗状考”正式开始于()
A杜鲁门主义出台B.马做尔计划提出C.德国柏林墙修建
D.欧洲共同体成立
15.20世纪80年代,英国首相傲切尔夫人谈到壮会保障制度时说:“社会有一把梯子和一张安全网,梯子
用来供人们自己务力改碧生活,安全网则用米防止人们跌入深渊,”据此可知,西方国家的社会保障制度
()
人能够解决货本主义的基本矛盾
B.可最和阶级矛盾促进经济发展
C,是社会主义制度的一种新形式
D.有助于西方田家拓展海外市场
二、耕析改错(在括号内正确的打√,错误的打X,并改正,共8分,)
16.()1662年郑成功打败英国殖17.()台儿庄战投是全民族抗战
民者,台湾重箭回到粗国的怀抱,
以来中国军队取得的第一个胜利,粉
改正:
碎了日军“不可胜”的神话,
改正:
18()莎士比面的作品(罗密低与
19.()19H年6月,美英盟军在
失丽叶)深刻批判了封建道憶伦理观
诺夏底登陆,开辟了欧洲第二战场,
念和社会顺习,充分体现了理性主义,
德国陷入东西两个战场的夹击之中,
威正:
政正:
三、材料分析(20厘12分,21愿12分,共24分)
20.人类社会的进步不仅是物质财言的积累,更是精神文明的发展,圆设材枓,完成下列问题,(12分)
材料一:19世纪是科学技术大发晨的世纪,近代科学在天文学、地质学、物理学、数学、生物学、化学等领
拔都取得了巨大进步。在科学进步的推动下,欧洲牡会发生了新的变化。19世纪晚期,欧洲基瑞设施建设
廷纺发晨,公路和铁路屑迅速发展,供水和污水系统为满足现代城镇的需要进行了重建:各大主要城市也引
入了电气铁路和地铁系统一些音通工人的家庭出现了此前闻所未闻的商品,比如机县制造的农匠和鞋
子、摸气订或屯打等,一搐编自斯诺夫星阿诺斯(全球通史)等
材料二:1919年,梁启超一行抱著“决心做一名学生”的心态来到欧洲,但他在1920年离开时却十分失望,
厥洞对个人主义的词和各匠在战争中裂自己的场面,促使梁启超等人对欧洲的认识发生了新的变化,梁
庐认为,歌洲人“好慢沙漠中失路的旅人一做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来”“(凡
尔赛条约》绝垂公平一…中国现在必桑努力拯教自己”,梁启超等人大声呼吁“我们不要重蹈西方的错误,
百是妥在自己的古老乒想中找到力量”,一摘编自徐国璃(亚洲与一战:一部共有的历史)等
(1)根号材料一并结合所学加识,号活科学进步对19世纪晓期欧洲社会的影响,(4分)
(2)报据材料二并结台所学知识,衡折梁启超1920年离开段洲时失里的原因,(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为今天的我们可以从哪些中耳“古老思思”中设取力量,举出一
例并说明理由。(4分)
21.问读材料,完成下列问题(12分)》
人类只有一个地球,穿越历史的烽烟跳望未来,构建人类合运共同体已日益成为世界各国的发展共识。
材料一:在欧洲,英国本是一个毫不起眼的小国。但是到了近代。靠著日益富强的国力和爱大的海军,它
先后在16、17世纪击敷了西班牙、荷兰、法国,成为了海上霸主,以后,它又将殖民主文的触角,伸向世
界的各个角落,逐步建立起人类有史以来最大的“日不落”殖民帝国,
材料二:当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方围家在国际格局中的主导地位不斯制弱,新兴市场目
家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来田际力量对比中最具革台性的变化,
产生了参与全球治理的强大需求,西方的治理理珍、体系和模式越来套以适应新的国际格局和时代花流,
()根据材料一归纳英国由小国变大国的原因?并结合所学知识回答英目成方最大的殖民音国对世界有什
么影响?(6分)
()根据材料二指出,为什么说“西方的治理理多、体系和模式越来赵以适应新的国际格局和时代清责"?
在新一轮赶超中,中国应该如何提升自己的竞争力?(分)
四:活动与探究(8分)
22.阒读材料,完成下列要求,(8分)
问愿
中目智慧与中国方案
国际影南
中印领土争端
和平共处五项原则
成为处理国与目之间关系的基本准则
万隆会议与会国的分歧
“求同存异”方针
有利于推动国家间的团结与合作
为目际社会解决某些类似历史遗留月题
台有问题
“一国两制”构见
提供了新思路
区城发展不协调、逆全球化等
“一布一路”侣议
推动全球化和区域协调发展
肚科学社会主义在21世纪换发出新的
社会制度的探素
中但特色社会主义
E勃生机
人类发展面临多重挑战
人类白运共同体
有利于完普全球治理体系
一整理自部编版(中国历史)八年级下册
根据以上材料并结合所学知识,自拟一个观点,妇以论述,(要求:观点正确:史论结合:彩述清晰)九年级历史第二次中考模拟试题答案
一、单选题:(共15小题,每小题2分,共30分。)
1.B2.B3D4.B5.A6.C7D8.A
9.D10B
11.B12.A13C14.A15B
二、辨析改错(在括号内正确的打√,错误的打×,并改正。共8分。)
16.(×)把“英国”改为“荷兰”。
17.(×)把“台儿庄战役”改为“平型关大捷”
18.(×)把“理性主义”改为“人文主义”
19.(V)
三、材料分析(20题12分,21题12分,共24分)
20.(12分)
(1)影响:(4分)(2点即可)
①基础设施迅速发展(铁路、电气铁路等);②民众生活水平提高(普通家庭使用新商品):
③城市化进程加快(现代城镇重建)。
(2)原因:(4分)(2点即可)
①一战暴露西方文明弊端:②《凡尔赛条约》损害中国利益:
③科学万能论破产,西方个人主义引发反思。
(3)示例:以儒家“和为贵”思想为例:(1分)
理由:当今世界仍存在地区冲突等不稳定因素,“和为贵”思想倡导和平、和谐相处,有利
于促进国家间友好往来,避免战争冲突,对处理国际关系,构建和谐稳定的国际环境有积极
意义。(3分)(其它思想言之有理即可)
21.(12分)
(1)原因:富强的国力和强大的海军(1分):积极向外殖民(殖民主义的扩张)。(1分)。
对世界影响:客观上有助于世界市场逐渐形成(2分):加速全球文化、物种和经济的交流
(2分)。(言之有理即可)
(2)原因:西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱;新兴市场国家和一大批发展中国家
快速发展;国际影响力不断增强;产生了参与全球治理的强大需求。(2分2点即可)。
如何提升竞争力:对内全面深化改革,大力发展科技等(2分)。对外积极推动国际合作,
发展全球伙伴关系等。(2分)(言之有理即可)
四:活动与探究(8分)
22.(8分)
观点:中国智慧和中国方案为解决人类问题作出了重大贡献。
论述:新中国成立以来,我国立足于国情不断加强社会主义建设,积极开展外交活动,
根据实际问题相继提出和平共处五项原则、“求同存异”方针、“一国两制”构想,为世界
和平与发展贡献中国智慧与中国方案。随着改革开放和社会主义现代化建设的不断深入,我
国综合国力和国际地位日益提升,我国也表现出了大国责任与担当,提出“一带一路”倡议,
同时在社会制度上坚持理论创新,提供了新的探索道路一一中国特色社会主义道路,在推动
全球化和区域协调发展的基础上,也给其他国家提供了新的发展道路和方向指引。当前,世
界处在大发展、大变革、大调整时期,中国坚持推动构建人类命运共同体,用中国力量助力
全球治理体系的完善。
综上所述,人类发展面临的挑战重重,中国应该承担起大国责任,世界也需要中国智慧、
中国理念和中国方案。(其它观点言之有理即可)