第十二章 简单机械 单元练习 2025-2026学年人教版八年级下册物理

**基本信息** 2025-2026学年八年级下册物理第十二章（简单机械）单元卷，以杠杆、滑轮、机械效率为核心，通过生活情境（盘山公路、自行车）与实验探究（定滑轮特点、杠杆平衡条件），适配单元复习，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/22分|机械效率、杠杆平衡条件、轮轴应用|结合铡草、升旗等生活实例，考查物理观念| |选择题|10题/30分|杠杆分类、力臂概念、滑轮组省力特点|以指甲刀、踮脚运动为情境，体现科学思维| |作图实验题|5题/28分|滑轮组绕法、杠杆最小力、动滑轮实验|设计定滑轮多方向拉力测量，培养科学探究能力| |计算简答题|2题/20分|滑轮组机械效率、斜面摩擦力计算|综合滑轮与斜面模型，强化科学推理与问题解决|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下册物理第十二章练习卷（简单机械）参考答案 注意事项： 本试卷满分 100 分，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、填空题（每空1分，共22分） 1．在实际生产劳动中使用机械时，总要做一些额外功，原因是任何机械本身都有　 重力 　，并且机械零件与零件之间在发生相对运动时还存在着　 摩擦 　，所以任何机械的机械效率总　 小于 　100%（选填“大于”或“小于”）． 2．已知作用在某杠杆上的动力是4N，阻力是10N，阻力臂是8cm，为使杠杆平衡，则动力臂为___20__cm；若将阻力增大5N，不改变力臂，为使杠杆仍在原位置平衡，则动力应增大__2___N。 3．盘山公路实际是一种特殊的　 斜面 　（填写简单机械名称），汽车沿着盘山公路可以驶上高耸入云的山峰，盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了　 省力 　。汽车下山时，其重力势能　 减小 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 4．如图所示，升旗杆顶部有一个　 定滑 　轮，使用它不能省力，但可以改变　 力的方向 　。 （第5题图） （第6题图） 5．饲养员用铡刀铡草喂动物时，为了铡草时省力，饲养员应把草放在　 靠近 　（填“靠近”“远离”）轴的地方，这样可以使动力臂增长，阻力臂缩短，而达到　 省力 　的目的． 6．如图，他对自行车的压力与自行车对他的支持力是一对 　 相互作用力 　；他骑车匀速转弯时，自行车受 　 非平衡力 　（选填“平衡力”或“非平衡力”）；车把手是一个 　 省力 　轮轴（选填“省力”、“费力”或“不省力不费力”）。 7．如图所示，物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，那么拉力F为　 10 　N，若拉力F端移动了2m，则物体A移动了　 4　m。（不计滑轮和绳重及它们间的摩擦） 8．用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，不计机械间的摩擦，若，则____6_____N，_____24____N。 9．如图所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力最小时，则必须　 D 　（选填“B”，“C”或“D”）为支点时，施加在A点最小的力为　 63N 　。 10．如图所示，一根粗细材料都均匀的金属棒AB置于水平地面上。保持A端不动，用弹簧测力计竖直向上将棒的B端缓慢拉起0.2m，此时弹簧测力计的读数为2N。则整个过程弹簧测力计对棒所做的功为　 0.4 J；若A端与地面的接触面积为0.5cm2，则棒A端对地面的压强为　 4×104 　Pa。 （第9题图） 2、 选择题（每题3分，共30分） 11．下列工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（　D　） A．定滑轮 B．钓鱼竿 C．托盘天平 D．开瓶起子 12．下列关于力臂的说法，正确的是（　C　） A．力臂是从力的作用点到支点的距离 B．力臂一定在杠杆上 C．力臂是从支点到力的作用线的距离 D．动力臂一定比阻力臂大 13．指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是（　A　） A．一个省力杠杆，两个费力杠杆 B．一个费力杠杆，两个省力杠杆 C．三个都是省力杠杆 D．三个都是费力杠杆 14．下列关于定滑轮的说法正确的是（ C ） A．使用定滑轮可以省距离 B．使用定滑轮可以省力 C．使用定滑轮可以改变拉力方向 D．使用定滑轮可以省功 15．踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（　C　） A．脚后跟是支点，是省力杠杆 B．脚后跟是支点，是费力杠杆 C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆 D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆 16．用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是，则（ D ） A． B． C． D． 17．如图所示的杠杆正在水平位置平衡，若在杠杆两边的钩码下各再加一个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将（　A　） A．右端下降，左端上升 B．右端上升，左端下降 C．还继续处于水平平衡 D．以上情况都有可能 18．如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，那么（　D　） A．F1=F2=F3 B．F1<F2<F3 C．F1>F2>F3 D．F2>F3>F1 19．利用相同材质的斜面将质量相同的货物通过甲、乙、丙、丁四种方式匀速推上车厢。已知乙、丁的货箱底部装有轻质小轮（质量不计），平板斜角a＞β。对比四次搬运货物的过程，最省力的方式是（　D　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 20．如图所示，G＝l00N、G动＝10N，用力F将重物G以0.2m/s的速度匀速提升，则所需拉力F及力F拉绳的速度v分别为（不计摩擦）（　D　） A．50N、0.4m/s B．5.5N、0.4m/s C．200N、0.1m/s D．210N、0.1m/s 3、 作图、实验探究题（4+4+5+7+8=共28分） 21．用如图所示的滑轮组向上提升重物，请画出既能省力又能改变施力方向的绕绳方法。 答案： 22．如图所示，杠杆可绕固定点O转动，请作出施加在A点使杠杆平衡的最小力F的示意图。 答案： 23．如图所示，小亮同学正在探究“定滑轮的使用特点”实验： （1）实验时，他应该　 匀速 　（选填“匀速”或“变速”）拉动绳子，让物体匀速上升； （2）如图所示，保持钩码不变，小亮同学使用　 弹簧测力计 　分别测量不同方向的拉力大小，使用前要对它进行　 调零 　； （3）测出的三次示数大小关系是F甲　 = 　F乙　 = 　F丙（选填“>”、“<”或“=”）。 24．为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点，某小组同学利用不同的滑轮将重为20牛的物体匀速提起，滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 滑轮工作情况 动滑轮 定滑轮 滑轮重力（牛） 2 3 4 3 3 3 2 2 2 拉力（牛） 11 11.5 12 12 ？ 13 20 20 20 ①分析比较实验序号　 7、8和9 　可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提升重物时，不能改变力的大小，可以改变用力方向； ②分析比较实验序号1、2和3可得出的初步结论是：利用动滑轮匀速提升相同的重物时，　 轮的重力越大，拉力越大 　； ③分析比较实验序号2、4和6可得初步结论：　 拉力F的方向向右倾斜越来越大，动力臂越来越小，拉力越来越大 　； ④依据第③小问的结论可推断实验序号5中拉力大小的范围为　 12牛～13 　牛。 25．利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件：（实验中杠杆每一格长度为1cm） （1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向　 左　（填“左”或“右”）调节； （2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂　 6 　个钩码，可使杠杆在水平位置平衡； （3）保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的力F和力臂l1大小，绘制成图像如图丙所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积　相等 　（选填“相等”或“不相等”），这是因为：在阻力和阻力臂一定时，　 根据杠杆的平衡条件可知，动力与动力臂的乘积保持不变 　； （4）实验中每个钩码重　 0.5 　N； （5）用弹簧测力计代替钩码，如图丁所示，使杠杆在水平位置平衡。请你画出此时拉力的力臂l1。 （5）答案： 4、 计算和简答题。（10+10=20分） 26．工人用图示装置在10 s内将质量为45 kg的货物匀速提升2 m，此过程中拉力的功率为120W，(g取10N／kg)求： （1）有用功； （2）滑轮组的机械效率。 （1）解：W有=Gh=mg h=45 kg×10N／kg×2 m=900J （2）解：P= W总=Pt=120W×10s=1200J η= =75％ 27．某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%。(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)求： （1）拉力F； （2）拉力F做功的功率； （3）箱子和斜面间的摩擦力。 （1）解：由图可知滑轮装置是一个动滑轮 绳子的自由端移动的距离为S=2h=2×6m=12m W有=Gh=1200N×2m=2400J 由η=W有/W总=W有/FS得拉力为W有/ηS=2400J/80%×12m=250N （2）解：拉力做的功为 W总=FS=250N×12m=3000J 拉力做的功率为P=W总/t=3000J/10s=300W （3）解：因为W总=W有+W额 故克服摩擦力做的额外功为W额=W总-W有=3000J-2400J=600J 由W额=Fs得摩擦力为f=W额/S=600J/6m=-100N 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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　；他骑车匀速转弯时，自行车受 　 　 　 　（选填“平衡力”或“非平衡力”）；车把手是一个 　 　 　 　轮轴（选填“省力”、“费力”或“不省力不费力”）。 7．如图所示，物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，那么拉力F为　 　N，若拉力F端移动了2m，则物体A移动了　 　m。（不计滑轮和绳重及它们间的摩擦） 8．用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，不计机械间的摩擦，若，则_______N，_________N。 9．如图所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力最小时，则必须　 　（选填“B”，“C”或“D”）为支点时，施加在A点最小的力为　　 . 　 10．如图所示，一根粗细材料都均匀的金属棒AB置于水平地面上。保持A端不动，用弹簧测力计竖直向上将棒的B端缓慢拉起0.2m，此时弹簧测力计的读数为2N。则整个过程弹簧测力计对棒所做的功为　　 J；若A端与地面的接触面积为0.5cm2，则棒A端对地面的压强为　 　 　 　Pa。 （第9题图） 2、 选择题（每题3分，共30分） 11．下列工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（　　） A．定滑轮 B．钓鱼竿 C．托盘天平 D．开瓶起子 12．下列关于力臂的说法，正确的是（　　） A．力臂是从力的作用点到支点的距离 B．力臂一定在杠杆上 C．力臂是从支点到力的作用线的距离 D．动力臂一定比阻力臂大 13．指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是（　　） A．一个省力杠杆，两个费力杠杆 B．一个费力杠杆，两个省力杠杆 C．三个都是省力杠杆 D．三个都是费力杠杆 14．下列关于定滑轮的说法正确的是（ ） A．使用定滑轮可以省距离 B．使用定滑轮可以省力 C．使用定滑轮可以改变拉力方向 D．使用定滑轮可以省功 15．踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（　　） A．脚后跟是支点，是省力杠杆 B．脚后跟是支点，是费力杠杆 C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆 D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆 16．用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是，则（ ） A． B． C． D． 17．如图所示的杠杆正在水平位置平衡，若在杠杆两边的钩码下各再加一个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将（　 　） A．右端下降，左端上升 B．右端上升，左端下降 C．还继续处于水平平衡 D．以上情况都有可能 18．如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，那么（　 　） A．F1=F2=F3 B．F1<F2<F3 C．F1>F2>F3 D．F2>F3>F1 19．利用相同材质的斜面将质量相同的货物通过甲、乙、丙、丁四种方式匀速推上车厢。已知乙、丁的货箱底部装有轻质小轮（质量不计），平板斜角a＞β。对比四次搬运货物的过程，最省力的方式是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 20．如图所示，G＝l00N、G动＝10N，用力F将重物G以0.2m/s的速度匀速提升，则所需拉力F及力F拉绳的速度v分别为（不计摩擦）（　　） A．50N、0.4m/s B．5.5N、0.4m/s C．200N、0.1m/s D．210N、0.1m/s 3、 作图、实验探究题（4+4+5+7+8=共28分） 21．用如图所示的滑轮组向上提升重物，请画出既能省力又能改变施力方向的绕绳方法。 22．如图所示，杠杆可绕固定点O转动，请作出施加在A点使杠杆平衡的最小力F的示意图。 23．如图所示，小亮同学正在探究“定滑轮的使用特点”实验： （1）实验时，他应该　 　（选填“匀速”或“变速”）拉动绳子，让物体匀速上升； （2）如图所示，保持钩码不变，小亮同学使用　 　 　 　分别测量不同方向的拉力大小，使用前要对它进行　 　； （3）测出的三次示数大小关系是F甲　 　F乙　 　F丙（选填“>”、“<”或“=”）。 24．为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点，某小组同学利用不同的滑轮将重为20牛的物体匀速提起，滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 滑轮工作情况 动滑轮 定滑轮 滑轮重力（牛） 2 3 4 3 3 3 2 2 2 拉力（牛） 11 11.5 12 12 ？ 13 20 20 20 ①分析比较实验序号　 　可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提升重物时，不能改变力的大小，可以改变用力方向； ②分析比较实验序号1、2和3可得出的初步结论是：利用动滑轮匀速提升相同的重物时，　　 　 　； ③分析比较实验序号2、4和6可得初步结论：　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　； ④依据第③小问的结论可推断实验序号5中拉力大小的范围为　 　 　 　牛。 25．利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件：（实验中杠杆每一格长度为1cm） （1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向　 　（填“左”或“右”）调节； （2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂　 　个钩码，可使杠杆在水平位置平衡； （3）保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的力F和力臂l1大小，绘制成图像如图丙所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积　　 　 　（选填“相等”或“不相等”），这是因为：在阻力和阻力臂一定时，　 　 　　 　　 　　 　； （4）实验中每个钩码重　 　N； （5）用弹簧测力计代替钩码，如图丁所示，使杠杆在水平位置平衡。请你画出此时拉力的力臂l1。 4、 计算和简答题。（10+10=20分） 26．工人用图示装置在10 s内将质量为45 kg的货物匀速提升2 m，此过程中拉力的功率为120W，(g取10N／kg)求： （1）有用功； （2）滑轮组的机械效率。 27．某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%。(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)求： （1）拉力F； （2）拉力F做功的功率； （3）箱子和斜面间的摩擦力。 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $