《燕歌行并序》情景组合理解性默写 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

**基本信息** 以《燕歌行并序》为载体，通过十组主题情景组合理解性默写，系统覆盖诗歌内容、艺术手法与情感主旨，强化文化传承与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |主题情景组|10组30题|情景描述引导理解性默写，聚焦内容理解、手法分析与情感把握|从诗歌叙事脉络（出征-苦战-相思）到艺术手法（对比、视听结合），再到情感主旨（悲悯、批判），形成“内容-形式-情感”的逻辑链条|

《燕歌行并序》情景组合理解性默写 第一组 《燕歌行并序》善用对比、虚实结合，艺术手法堪称典范。将士崇尚沙场驰骋，又获帝王恩宠，出征之时意气风发，直写将士精神面貌的两句是“__________,_________”。前线士兵舍命拼杀、死伤惨重，后方将帅却耽于享乐，两种场景鲜明对照，批判军中奢靡风气的两句为“__________,_________”。军情文书飞越瀚海，敌方猎火照亮狼山，以视听结合写战前紧张局势的两句是“__________,_________”。笔法跌宕，情感由昂扬转向沉郁。 【答案】 1. 男儿本自重横行，天子非常赐颜色 2. 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 3. 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山 第二组 回望古代征战岁月，这首诗作道尽沙场百态与人间悲欢。东北边境燃起战火，将士辞别亲人奔赴前线平定叛乱，开篇交代时代背景与出征缘由的两句是“__________,_________”。深秋时节大漠草木枯萎，落日斜照孤城，历经苦战之后兵力衰微，勾勒战后萧瑟图景的两句为“__________,_________”。感慨沙场征战无尽苦楚，后人时常追忆爱护士卒、善于用兵的前代名将，借先贤讽当下的两句是“__________,_________”。怀古伤今，余味悠远绵长。 【答案】 1. 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼 2. 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀 3. 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军 第三组 闲读盛唐边塞诗，这首《燕歌行》总能让人感慨万千。城南思妇牵肠挂肚，北疆征人望乡兴叹，相隔万里的两地，被同一份离愁紧紧缠绕，刻画双向相思的两句是“_________,_________”。边塞漂泊无依，地域苍茫空旷，身处其中倍感孤寂，极写边地荒远难行的两句为“_________,_________”。短兵相接，浴血厮杀，将士们舍生取义，心中从不在意功勋封赏，歌颂军人崇高气节的两句是“_________,_________”。一字一句，皆是对沙场众生的悲悯与敬意。 【答案】 1. 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首 2. 边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有 3. 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋 第四组 赏析本诗意象营造，大漠、孤城、刁斗、战云共同构筑苍凉战地意境。将领蒙受皇恩却骄傲轻敌，将士奋力苦战，始终难以解除边关之围，点出战事失利内因的两句是“_________,_________”。征人久戍不归，家中思妇泪水不断，一场离别，让两地之人长久陷入思念煎熬，书写征夫思妇离愁的两句为“_________,_________”。整日战地杀气弥漫如云，彻夜刁斗声声不止，烘托边关昼夜不宁、危机四伏的两句是“_________,_________”。意象冷寂，悲情弥漫全篇。 【答案】 1. 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围 2. 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后 3. 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗 第五组 课堂赏析盛唐边塞诗代表作《燕歌行》，全诗叙事、写景、抒情、议论融为一体。东北边境战火四起，将士辞别家园奔赴战场，开篇点明战事与出征壮举的两句是“_________,_________”。将士本就崇尚驰骋疆场、建功立业，又蒙受君王格外恩宠，写出军心振奋、士气高昂的两句为“_________,_________”。战鼓齐鸣，大军向边关进发，旗帜连绵穿行于山野之间，描摹军队出征浩荡场面的两句是“_________,_________”。开篇气势雄浑，迅速铺展开边塞征战的宏大画卷。 【答案】 1. 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼 2. 男儿本自重横行，天子非常赐颜色 3. 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间 第六组 研读古代边塞军情诗作，常借诗句窥见战时紧急态势。大军开拔之后，边境军情愈发危急，军中紧急文书飞速传过茫茫大漠，敌方营寨火光映照险隘群山，渲染两军对峙、战事迫近氛围的两句是“_________,_________”。边塞土地荒凉萧瑟，敌军攻势迅猛，如同风雨般肆意侵扰，写出边境环境恶劣、敌势猖獗的两句为“_________,_________”。前线将士浴血奋战、伤亡惨重，营帐之内将帅却纵情享乐、宴饮歌舞，强烈对比直击军中弊病的两句是“_________,_________”。反差鲜明，批判意味十足。 【答案】 1. 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山 2. 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨 3. 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 第七组 历代诗评盛赞《燕歌行》对比手法精妙，意蕴沉郁深刻。深秋大漠草木枯黄，落日笼罩孤城，苦战之后兵员日渐稀少，勾勒边塞萧瑟惨败图景的两句是“_________,_________”。将领身受朝廷厚待，却恃宠轻敌，将士拼尽全力仍无法解除重围，剖析战败根源的两句为“_________,_________”。征人身着铠甲久戍边疆，家中思妇自离别后终日落泪，从两地落笔写无尽相思之苦的两句是“_________,_________”。由战场写到亲情，格局开阔，悲情层层加深。 【答案】 1. 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀 2. 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围 3. 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后 第八组 从情感与意象角度鉴赏这首边塞名篇，相思与愁苦贯穿篇章。城南家园里的女子因牵挂远方亲人肝肠寸断，蓟北前线的士兵遥望故土，却只能徒自回望，双向落笔写离愁的两句是“_________,_________”。边塞地域辽远动荡，极目望去苍茫荒凉，不见人烟，极写边地苦寒孤寂的两句为“_________,_________”。白日里杀气凝聚成漫天战云，整夜只有巡夜的刁斗之声回荡四野，渲染战地紧张凄冷氛围的两句是“_________,_________”。意象苍凉，将戍边之苦写到极致。 【答案】 1. 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首 2. 边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有 3. 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗 第九组 品读边塞怀古诗，能真切体会沙场将士的赤诚与悲苦。短兵相接，利刃相见，鲜血纷飞，将士们舍身赴死，从来不是为了谋求功名利禄，赞颂将士忠义气节的两句是“_________,_________”。回望漫漫征战之路，沙场生涯满是艰辛磨难，世人至今仍深深怀念体恤士卒、智勇双全的古代名将，借古讽今、抒发感慨的两句为“_________,_________”。边关文书飞驰，敌营火光冲天，战前紧张氛围扑面而来，勾勒两军对峙态势的两句是“_________,_________”。壮歌悲歌交织，感染力极强。 【答案】 1. 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋 2. 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军 3. 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山 第十组 课后梳理全诗脉络，可清晰看出出征—临战—苦战—相思—死战—咏叹的行文脉络。东北边境烽烟四起，将士告别家乡出征平叛，奠定全诗征战基调的两句是“_________,_________”。战鼓震天，大军奔赴榆关，旗帜连绵行进在碣石山野之间，再现军队出征声势的两句为“_________,_________”。深秋大漠草木凋零，孤城落日之下，幸存士兵寥寥无几，描绘战败后凄凉战地景象的两句是“_________,_________”。叙事层层推进，画面感步步增强。 【答案】 1. 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼 2. 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间 3. 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀 学科网（北京）股份有限公司 $