期末仿真模拟试卷二（试题）-2025-2026学年三年级下册数学冀教版

**基本信息** 冀教版三年级下册期末仿真卷，以生活情境为载体，融合方向、乘除法、面积等核心知识，通过操作、统计等题型考查抽象能力、运算能力与数据意识，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|11题/27分|方向、年月日、面积单位换算等|结合生活常识（如太阳升起方向），强化量感与抽象能力| |判断题|5题/5分|地图方向、闰年判断等|辨析易混概念（如小数与整数大小），培养推理意识| |选择题|10题/20分|平移旋转、时间计算等|设置实际问题（如剪下最大正方形面积），发展空间观念| |计算题|3题/28分|竖式计算、脱式计算|包含验算环节，提升运算准确性与推理能力| |操作题|1题/4分|画正方形、图形平移|动手操作结合计算，体现几何直观与空间观念| |统计与解决问题|4题/16分|数据比较、面积应用等|结合生活场景（如菜地种白菜、彩带使用），培养数据意识与应用能力|

冀教版数学三年级下学期期末仿真模拟试卷二 一、填空题（每空1分，共27分） 1． 早上太阳从　 　方升起，傍晚从　 　方落下；东北的相对方向是　 　。 2． 48×25的积是　 　位数，积的末尾有　 　个0；728÷4的商的最高位在　 　位。 3． 一年中有　 　个大月，　 　个小月；平年2月有　 　天，闰年全年　 　天。 4． 2028年是　 　年，第一季度一共有　 　天。 5． 单位换算（冀教版必考）： 7平方米＝　 　平方分米 6000平方厘米＝　 　平方分米 4日＝　 　小时 5分米＝　 　米（小数） 6． 一个长方形长14米，宽9米，周长是　 　米，面积是　 　平方米。 7． 小数3.08读作　 　，五点七写作　 　。 8． 比5.3少1.9的数是　 　，比2.6多3.8的数是　 　。 9． 算式□42÷6，商是三位数，□里最小填　 　；商是两位数，□里最大填　 　。 10． 平移只改变图形的　 　，旋转改变图形的　 　。 11． 3名同学两两握手，一共可以握　 　次手。 二、判断题（每题1分，共5分） 12． 地图通常按照上北下南、左西右东绘制。（　　） 13．两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（　　） 14．面积相等的两个正方形，周长一定相等。（　　） 15．小数都比整数小。（　　） 16．公历年份是4的倍数的一定是闰年。（　　） 三、选择题（每题2分，共20分） 17． 下列运动属于平移现象的是（　　） A．风车转动 B．电梯升降 C．方向盘转动 18． 下面年份中，不是闰年的是（　　） A．2000年 B．2012年 C．2100年 19． 一张长18厘米、宽10厘米的长方形纸，剪下最大正方形的面积是（　　）平方厘米 A．100 B．180 C．80 20． 小明晚上8时睡觉，第二天早上6时起床，一共睡了（　　）小时 A．10 B．9 C．8 21． 下面小数中，最大的是（　　） A．2.09 B．2.90 C．2.89 22． 要使8□4÷8的商中间有0，方框里最大填（　　） A．7 B．8 C．9 23． 教室的面积大约是60（　　） A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米 24． 两个两位数相乘，积最大是（　　） A．9801 B．9900 C．10000 25． 一瓶墨水4.8元，一支钢笔比墨水贵3.5元，钢笔（　　）元 A．1.3 B．8.3 C．7.3 26． 4种文具、2种书包，选一种文具搭配一个书包，共有（　　）种搭配方法 A．6 B．8 C．10 四、计算题（共28分） 27． 直接写得数 24×30＝ 720÷8＝ 6.2－2.5＝ 0÷369＝ 50×18＝ 840÷4＝ 3.7＋5.3＝ 48×22≈ 28． 竖式计算，带★的要验算 49×36＝ ★872÷8＝ 11.2－4.7＝ ★653÷5＝ 29． 脱式计算 （428－128）÷4 25×16＋348 五、操作题（共4分） 30． （1）画出边长为4厘米的正方形，并计算它的周长和面积。 （2）画出图形向左平移6格后的图形。 六、统计与解决问题（每题4分，共16分） 31． 三年级同学最喜欢的水果统计：苹果25人、香蕉18人、橙子22人、葡萄15人。 （1）最喜欢　 　的人数最多，最喜欢　 　的人数最少。 （2）最喜欢苹果的比葡萄的多多少人？ 32． 一块长方形菜地长26米，宽15米，菜地的面积是多少平方米？如果每平方米种6棵白菜，一共可以种多少棵白菜？ 33． 一根彩带长15米，做手工用去6.8米，还剩多少米？剩下的比用去的多多少米？ 34． 一辆客车上午9：10从石家庄出发，下午2：10到达保定，全程行驶300千米，客车平均每小时行驶多少千米？ 答案解析部分 1．【答案】东；西；西南 【解析】【解答】解：早上太阳从冻方升起，傍晚从西方落下； 根据方向相对性， 东北的相对方向是西南。 故答案为：东；西；西南。 【分析】根据生活常识，太阳每天早晨从东方升起，同样根据生活常识，太阳傍晚从西方落下；根据方向具有相对性，东与西相对，南与北相对。东北方向是由东和北组成，其相对方向应由西和南组成，即西南方向。 2．【答案】四；2；百 【解析】【解答】解：48×25 =1200 1200是四位数，末尾有2个0； 在728÷4中，被除数最高位为是7，除数是4， 因为7 ＞ 4，所以商的最高位在百位上。 故答案为：四；2；百。 【分析】本题主要考查整数乘法和除法的运算。对于乘法，需要计算出积，再判断积的位数和末尾0的个数；对于除法，要根据被除数最高位与除数的大小关系来确定商的最高位和商的位数； 首先计算48×25的积：根据整数乘法的计算方法，即48×25 =1200；因为1200是由四个数字组成的，所以它是四位数；积1200的末尾数字是0，所以积的末尾有2个0； 首先分析728÷4的商的最高位：在除法运算中，判断商的最高位，需要比较被除数最高位上的数字与除数的大小。在728÷4中，被除数最高位是7，除数是4，因为7 ＞ 4，所以商的最高位在百位上。 3．【答案】7；4；28；366 【解析】【解答】解：一年有12个月，其中有7个大月，4个小月。平年2月有28天；闰年全年有366天。 故答案为：7；4；28；366。 【分析】根据年月日的知识可知：一年都有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都有31天属于大月，4月、6月、9月、11月这4个月都有30天属于小月。平年二月28天，全年有365天；闰年二月29天，全年有366天。 4．【答案】闰；91 【解析】【解答】解：因为2028÷4 = 507， 所以2028年是闰年，2月有29天； 第一季度 一共有：31 + 29 + 31= 91（天） 故答案为：闰；91。 【分析】本题考查平年闰年的判断及季度天数的计算，首先判断2028年是平年还是闰年：普通年份判断平年闰年的规则：年份数除以4，若没有余数则为闰年，有余数则为平年。2028是普通年份，计算得：2028÷4 = 507，没有余数，因此2028年是闰年，2月有29天；再计算第一季度的总天数：第一季度包含1月、2月、3月，其中1月有31天，3月有31天，2028年2月有29天，总天数为三个月天数之和：31 + 29 + 31= 91（天）。 5．【答案】700；60；96；0.5 【解析】【解答】解：因为7×100=700，所以 7平方米 =700 平方分米 ； 因为6000÷100=60，所以 6000平方厘米＝ 60 平方分米 ； 因为4×24=96，所以4日=96小时； 因为5÷10=0.5，所以5分米=0.5米。 故答案为：700；60；96；0.5。 【分析】本题考查面积单位，长度单位和时间单位的换算。长度单位的换算关系为：1米 = 10分米；面积单位换算关系为：1平方米 = 100平方分米，1平方分米 = 100平方厘米；时间单位的换算关系为：1日=24小时；根据大单位换算成小单位，要乘以进率；小单位换算成大单位，要除以进率。 6．【答案】46；126 【解析】【解答】周长：（14+9）×2=46（米） 面积：14×9=126（平方米） 故答案为：46；126。 【分析】本题考查长方形的周长和面积公式。根据长方形的周长=（长+宽）×2，已知长14米，宽9米，代入可得（14+9）×2=46（米）；根据长方形的面积=长×宽，代入可得14×9=126平方米。 7．【答案】三点零八；5.7 【解析】【解答】解：3.08读作：三点零八 五点七写作 ：5.7 故答案为：三点零八；5.7。 【分析】小数的读法规则为：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字。对于3.08，整数部分是3（读作“三”），小数点读作“点”，小数部分是08（依次读“零”“八”），因此3.08读作“三点零八”； 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。所以五点七写作5.7。 8．【答案】3.4；6.4 【解析】【解答】解：5.3-1.9=3.4 2.6+3.8=6.4 故答案为：3.4；6.4。 【分析】本题考查小数加减法的计算。求比一个数少几的数是多少，用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 已知求比5.3少1.9的数，用减法计算，可列出算式：5.3 - 1.9，计算小数减法时，小数点要对齐，从最低位减起：5.3 - 1.9 =3.4； 已知求比3.8多2.06的数，用加法计算，可列出算式：2.6+3.8 ， 计算小数加法时，小数点要对齐，从最低位加起：2.6+3.8=6.4。 9．【答案】6；5 【解析】【解答】解：要使 □42÷6 的商是三位数，则□ 6， 所以□ 最小填6； 要使 □42÷6 的商是两位数，则□< 6， 所以□最大的是5。 故答案为：6；5。 【分析】本题考查三位数除以一位数的除法运算。解题的关键在于理解商的位数与被除数最高位和除数的大小关系，当被除数最高位上的数大于或等于除数时，商是三位数；当被除数最高位上的数小于除数时，商是两位数。 要使 □42÷6 的商是三位数，那么被除数最高位上的数要大于或等于除数6，即 □ 6。因为 □ 是百位上的数字，所以 □ 可以取6、7、8、9，其中最小的是6； 要使 □42÷6的商是两位数，那么被除数最高位上的数要小于除数6，即 □< 6。因为□是百位上的数字，所以□可以取1、2、3、4、5，其中最大的是5。 10．【答案】位置；方向 【解析】【解答】解： 平移只改变图形的位置， 旋转改变图形的方向。 故答案为：位置；方向。 【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移过程中图形的方向不会改变，只是位置发生了移动；旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，在这个过程中图形的位置会发生变化，同时图形的方向也会随着旋转而改变。 11．【答案】3 【解析】【解答】解：设三个同学分别为甲、乙、丙。那么握手情况有：甲和乙握手，甲和丙握手，乙和丙握手，一共3次。 故答案为：3。 【分析】本题需通过列举每个同学与其他同学握手的情况，排除重复后计算总次数。首先列举握手情况：假设3个同学分别为甲、乙、丙， 甲同学需要和乙、丙同学握手，共2次；乙同学已与甲握过手，只需和丙同学握手，共1次；丙同学已与甲、乙都握过手，无需再握手，共0次；最后计算总次数，即2 + 1 + 0 = 3（次）。 12．【答案】正确 【解析】【解答】解： 由于“上北下南，左西右东”是地图绘制的普遍规则，题目陈述符合这一基本常识，因此该表述正确。 故答案为：正确。 【分析】地图的方向表示方法有多种，其中一般定向法是最常用的，其规则为“上北下南，左西右东”。在没有指向标和经纬网的地图中，通常采用此方法绘制方向。题目中“地图通常是按照‘上北下南、左西右东’绘制的”表述符合一般定向法的应用场景，因此该说法正确。 13．【答案】正确 【解析】【解答】例如：10×10=100 ，积是三位数；99×99=9801 ，积是四位数，所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设着两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此解答. 14．【答案】正确 【解析】【解答】面积相等的两个正方形的边长相等，边长相等即正方形的周长相等。 故答案为：正确。 【分析】正方形的面积=边长×边长，面积相等即可得出正方形的边长相等，正方形的周长=边长×4，边长相等即可判断出周长是否相等。 15．【答案】错误 【解析】【解答】举例子：9.9是小数，1是整数，9.9大于1，所以，小数与整数无法比较大小。 【分析】考查小数的加法和减法有关的问题。 16．【答案】错误 【解析】【解答】解：公历年份是4的倍数的不一定是闰年。 故答案为：错误。 【分析】闰年的年份能够被4整除，遇到年份是整百的，应该是400的倍数。 17．【答案】B 【解析】【解答】解：选项A：风车转动是风车围绕中心点做圆周运动，运动轨迹是曲线，不符合平移的定义，所以风车转动不属于平移现象； 选项B：电梯升降是沿着固定的轨道做直线运动，在这个过程中，电梯的形状、大小和方向都没有发生改变，符合平移的定义，所以电梯升降属于平移现象； 选项C：方向盘转动是方向盘围绕中心点做圆周运动，其运动轨迹是曲线，不符合平移的定义，所以方向盘转动不属于平移现象。 故答案为：B。 【分析】本题考查平移和旋转的概念。平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动；旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。判断一个运动是否属于平移现象，关键看物体是否在做直线运动，且运动过程中物体的形状、大小和方向都不发生改变。 18．【答案】C 【解析】【解答】解：选项A：2000年是整百年份，计算 2000 ÷ 400 = 5，能整除，因此2000年是闰年； 选项B：2012年是非整百年份，计算 2012 ÷ 4 = 503，能整除，因此2012年是闰年； 选项C：2010年是非整百年份，计算 2010÷4 = 502......2，不能整除，因此2010年不是闰年。 故答案为：C。 【分析】本题考查闰年的判断方法，重点为整百年份与非整百年份的闰年判断标准区分。首先明确闰年判断规则：非整百年份：如果年份数能被4整除，就是闰年，否则是平年；若整百年份：如果年份数能被400整除，就是闰年，否则是平年。 19．【答案】A 【解析】【解答】解： 剪下最大正方形时，正方形边长=10厘米 正方形面积：10×10=100（平方厘米） 故答案为：A。 【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，正方形的边长最大只能等于长方形的宽，若边长大于宽则无法在长方形内剪出。已知长方形宽为10厘米，所以正方形边长为10厘米。根据公式正方形面积=边长×边长，可得正方形面积为10×10=100（平方厘米）。 20．【答案】A 【解析】【解答】解：晚上8时=20时 24−20=4（小时） 4+6=10（小时） 故答案为：A。 【分析】本题可以分段计算经过时间，再把两段时间相加得到总睡觉时长。首先计算第一天晚上的睡觉时长：把时间换算成24时计时法：晚上8时=20时，晚上12时（当天结束）=24时。根据经过时间=结束时刻-开始时刻：24−20=4（小时）；再计算第二天凌晨到早上的睡觉时长：从0时到早上6时，经过时长为：6−0=6（小时）；最后计算总睡觉时长：把两段时长相加得到总时长：4+6=10（小时）。 21．【答案】B 【解析】【解答】解：先比较整数部分：选项A：2.09，整数部分是2； 选项B：2.90，整数部分是2； 选项C：2.89，整数部分是2； 三个选项的整数部分相同，所以需要继续比较十分位。 选项A：2.09，十分位是0； 选项B：2.90，十分位是9； 选项C：2.89，十分位是8； 因为 9 >8＞ 0 ，所以2.90最大。 故答案为：B。 【分析】本题考查小数大小比较的方法。比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的数大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上数字大的数大；如果十分位相同，再比较百分位，依次类推。 22．【答案】A 【解析】【解答】解： 要使8□4÷8的商中间有0 ， 则□< 8，所以 □里可以填0、1、2、3、4、5、6、7； 所以 方框里最大填 7。 故答案为：A。 【分析】本题考查三位数除以一位数的除法运算。要使商中间有0，那么被除数的十位上的数要小于除数，且百位上的数除以除数没有余数。首先分析百位上的数除以除数的情况：在8 □4÷8 中，被除数的百位是8，除数是8，8÷8 = 1，没有余数；再分析十位上的数的取值范围：要使商中间有0，那么被除数的十位上的数要小于除数8，即 □< 8，所以 □里可以填0、1、2、3、4、5、6、7；最后确定□里最大能填的数：在0、1、2、3、4、5、6、7中，最大的数是7，所以 □里最大能填7。 23．【答案】B 【解析】【解答】解：选项A： 若选择平方米：60平方米约为60块边长1米的地砖的总面积，符合普通教室的实际面积大小，故选项正确； 选项B：若选择平方分米：60平方分米仅约60个手掌的大小，相当于一张小型课桌的面积，远小于教室实际面积，故排除选项； 选项C：若选择平方厘米：60平方厘米仅约60个手指甲盖的大小，远小于教室实际面积，故排除选项。 故答案为：B。 【分析】首先明确各面积单位的实际大小：1平方厘米约为成人手指甲盖的大小，1平方分米约为成人手掌的大小，1平方米约为边长1米的正方形地砖的大小，再结合教室的实际大小逐一排除错误选项。 24．【答案】A 【解析】【解答】解：因为最大的两位数是99， 所以99×99=9801。 故答案为：A。 【分析】本题考查两位数乘两位数的乘法运算。要使两个两位数相乘的积最大，那么这两个两位数都要尽可能大，最大的两位数是99，所以只需要计算99与99的乘积，再与选项进行对比即可。 25．【答案】B 【解析】【解答】解：一支钢笔：4.8+3.5=8.3（元） 故答案为：B。 【分析】本题是简单的小数加法应用题，核心是理解“贵”就是“多“的意思，首先明确价格关系：钢笔的价格=墨水的价格+比墨水贵的差价，即代入可得4.8+3.5=8.3（元）。 26．【答案】B 【解析】【解答】解：共有：4×2=8（种） 答：一共有8种搭配方法。 故答案为：B。 【分析】本题主要考查乘法原理的应用，即当完成一件事情需要分多个步骤，且每个步骤有若干种方法时，总方法数为各步骤方法数的乘积。已知题目中需要从文具、书包中各选一件进行搭配。这两个选择是独立的，互不影响。因此，总搭配方法数应为文具、书包的选择数相乘，即4种玩具×2种书包，4×2=8（种）。 27．【答案】解： 24×30＝720 720÷8＝90 6.2－2.5＝3.7 0÷369＝0 50×18＝900 840÷4＝210 3.7＋5.3＝9 48×22≈1000 【解析】【分析】计算24×30时，先计算24×3=72，然后在积的末尾添上1个0，所以24×30=720； 计算720÷8时，因为72÷8=9，所以720÷8=90； 计算6.2 - 2.5时，小数点对齐，从最低位减起，2 - 5不够减，从个位借1当10，12 - 5 = 7，个位上6被借走1剩5，5 - 2 = 3，所以6.2 - 2.5 = 3.7； 计算0÷369时，根据0除以任何非0数都得0，所以0÷369 = 0； 计算50×18，先计算5×18 = 90，再在积的末尾添上1个0，所以50×18 = 900； 计算840÷4，8÷4 = 2，4÷4 = 1，所以840÷4 = 210； 计算3.77 + 5.3时，小数点对齐，从最低位加起，7 + 3 = 10，向个位进1，个位上3 + 5 + 1 = 9，所以3.7 + 5.3 = 9； 计算48×22时，把48看作50，把22看作20，则48×2250×20=1000。 28．【答案】解：（1）49×36=1764 （2） ★872÷8＝ 109 验算： （3） 11.2－4.7＝ 6.5 （4） ★653÷5＝130……3 验算： 【解析】【分析】计算49×36时：两位数乘两位数，用第二个因数的个位、十位分别乘第一个因数，再相加得1764； 计算872÷8时：三位数除以一位数，百位够除，十位不够除要商0占位，即结果为109，用乘法验算，被除数=商×除数； 计算11.2-4.7时：小数减法，对齐小数点，不够减时向前一位借1当10，即结果为6.5； 计算653÷5：三位数除以一位数，除到个位有余数，余数要小于除数，即结果为130……3，再用“商×除数+余数=被除数”来验算。 29．【答案】解： （1）（428－128）÷4 =300÷4 =75 （2） 25×16＋348 =400+348 =748 【解析】【分析】本题主要考查整数的四则混合运算。解题的关键在于掌握四则混合运算的运算顺序：在没有括号的算式里，如果只有乘除法或只有加减法，要从左到右依次计算；如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，后算加减法；有括号的算式，要先算括号里面的。 （1）计算（ 428－128）÷4 时，先算括号里的减法，再算括号外的除法； （2）计算 25×16＋348 时，先算乘法，再算加法。 30．【答案】（1）解：如下图所示： 周长：4×4=16（厘米） 面积：4×4=16（平方厘米） （2）解：如下图所示： 【解析】【分析】（1）用直尺画一条长4cm的线段，分别过线段两个端点作这条线段的垂线段（长度也为4cm），连接两条垂线段的另一个端点，即可得到边长为4cm的正方形。根据正方形周长=边长×4，代入边长4cm计算得4×4=16(cm)；根据正方形面积=边长×边长，代入边长4cm，计算得4×4=16(cm2)。 （2）首先找到右侧倒三角的三个顶点和内部小线段的端点作为平移的基准点，再将每个选定的点都向左数6个格子，得到对应平移后的新点位；按照原图形的线段连接方式，将平移后的新顶点依次连接，同时还原原图形内部的短线段，得到向左平移6格后的倒三角图形。 31．【答案】（1）苹果；葡萄 （2）解：多的人数：25-15=10（人） 答： 最喜欢苹果的比葡萄的多10人。 【解析】【解答】解：（1）因为25＞22＞18＞15， 所以最喜欢苹果的人数最多，最喜欢葡萄的人数最少。 故答案为：（1）苹果；葡萄。 【分析】（1） 已知喜欢苹果的有25人，喜欢香蕉的有18人，喜欢橙子的有22人，喜欢葡萄的有15人。 将这些人数按照从大到小的顺序排列为：25＞22＞18＞15，其中人数最多的是25人，对应的水果是苹果；人数最少的是15人，对应的水果是葡萄。 （2）喜欢苹果的人数是25人，喜欢葡萄的人数是15人，用喜欢苹果的人数减去喜欢葡萄的人数，即25 - 15 = 10（人）。 32．【答案】解：菜地的面积：26×15=390（平方米） 一共种白菜棵数：390×6=2340（棵） 答： 菜地的面积是390平方米，一共可以种2340棵白菜。 【解析】【分析】本题考查长方形面积的计算以及乘法的应用。已知长方形菜地长是26米，宽是15米，根据长方形面积=长×宽，代入可得26×15=390（平方米）； 已知每平方米能种6棵白菜，菜地面积是390平方米，根据总产量=单产量×数量，可得这块菜地一共能种白菜：390×6=2340（棵）， 所以这块菜地一共能种2340棵白菜。 33．【答案】解： 还剩 ：15-6.8=8.2（米） 剩下的比用去的多 ：8.2-6.8=1.4（米） 答：还剩8.2米，剩下的比用去的多1.4米。 【解析】【分析】 本题考查小数减法的应用。首先计算剩下的长度：已知彩带总长15米，用去6.8米，根据“剩下的长度 = 总长度 - 用去的长度”，可得剩下的长度为：15 - 6.8 = 8.2（米）；再计算剩下的比用去的多的长度：由上一步已求得剩8.2米，用去6.8米，根据“剩下的比用去的多的长度 = 剩下的长度 - 用去的长度”，可得剩下的比用去的多的长度为：8.2 -6.8 = 1.4（米）。 34．【答案】解： 下午2：10 =14时10分 14时10分－9时10分=5小时 300÷5=60（千米） 答：平均每小时行驶60千米。 【解析】【分析】本题首先需要计算客车行驶的时间，下午2时10分用24小时制表示是14时10分，根据经过时间=结束时间-开始时间，即14时10分－9时10分=5小时；已知路程是300千米，根据平均速度=总路程÷总时间，即 客车平均每小时行驶 ：300÷5=60（千米）。 学科网（北京）股份有限公司 $