精品解析：2026年河南三门峡市卢氏县第六教研区中考二模道德与法治试题

2026年河南三门峡市卢氏县第六教研区中考二模道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求) 1. 过去一年，习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席中国-中亚峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人线上峰会、二十国集团领导人峰会等重大多双边活动。成功举办上海合作组织天津峰会、全球妇女峰会、中拉论坛第四届部长级会议等重大主场外交活动。坚决反对保护主义和单边霸权行径，坚定维护多边主义和开放合作，坚定捍卫二战胜利成果，提出全球治理倡议。上述举措集中体现了我国（ ） A. 积极践行构建人类命运共同体的理念 B. 构建以国际大循环为主体的发展格局 C. 已经成为世界经济增长的主要动力源 D. 坚持对话协商，消除国家之间的差异 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中我国开展主场外交、维护多边主义、提出全球治理倡议等，彰显了大国担当，积极践行构建人类命运共同体理念，故 A 说法符合题意； B：我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，而非以国际大循环为主体，故 B 说法错误； C：题干强调的是我国的外交行动和治理理念，并未直接体现我国是世界经济增长的主要动力源这一经济地位，故 C 不符合题意； D：世界各国文化、制度等差异客观存在，应尊重差异而非消除，故 D 说法错误。 2. 2026年政府工作报告指出，“十四五”时期我国经济社会发展主要目标任务顺利完成，经济总量实现新跃升，突破 140万亿元，明显高于全球平均增速。新质生产力稳步发展，为“十五五”开局奠定坚实基础、积蓄强大势能。这表明（ ） A. 我国经济正向高速发展阶段转变 B. 我国仍然处于社会主义初级阶段 C. 中国式现代化迈出新的坚实步伐 D. 我国积极参与全球经济规则制定 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，而非向高速发展阶段转变，故 A 说法错误； B：我国仍然处于社会主义初级阶段是基本国情，但题干强调的是经济社会发展取得的成就，故 B 不符合题意； C：经济总量实现新跃升、新质生产力稳步发展等成就，表明中国式现代化迈出新的坚实步伐，故 C 符合题意； D：题干未涉及我国参与全球经济规则制定的内容，故 D 不符合题意； 3. 形成图示变化的原因有（ ） ①贯彻新发展理念，推进生态文明建设，促进能源结构的转型升级 ②党和国家实行最严格的生态保护制度，把保护环境作为首要任务 ③当前我国生态环境总体有所改善，空气质量和优良天数不断提升 ④国家积极贯彻落实“双碳”目标，大力发展风能、太阳能等清洁能源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展。 ①④：题干图示反映了清洁能源占能源消费比重逐年上升的趋势，分析原因，在于国家贯彻新发展理念、推进生态文明建设，促进能源结构的转型升级；并积极落实“双碳”目标并大力发展风能、太阳能等清洁能源，故①④符合题意； ②：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故②说法错误； ③：强调环境改善的客观成果，并非本题所问“形成变化的原因”，故③不符合题意； 故本题选B。 4. 给下面一组漫画添加一个主题，你认为最恰当的是( ) A. 建设富强中国 B. 多谋民生之利 C. 坚持生命至上 D. 关爱弱势群体 【答案】B 【解析】 【详解】A：建设富强中国侧重体现国家经济发展、综合国力提升等内容，题干漫画聚焦就业、医保等民生保障领域，和该主题不匹配，故A不符合题意； B：稳就业保就业、大病医保覆盖全体城乡居民、医保实现跨省结算，均是国家为增进民生福祉、维护群众切身利益推出的举措，符合“多谋民生之利”的主题，故B符合题意； C：坚持生命至上侧重强调对人民生命健康的重视，仅能对应医保相关的漫画，无法涵盖稳就业保就业的内容，主题不够全面，故C不符合题意； D：题干中的各项惠民举措面向全体人民推出，并非仅针对弱势群体，故D不符合题意； 5. 在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时，小豫摘抄了以下材料。 材料一：军事上的落后，一旦形成，对国家安全的影响将是致命的，纵观历史与现实，能战方能止战，准备打仗才可能不必打。 材料二：要把握新时代新形势、新任务、新要求，增强忧患意识，强化使命担当，加快实现军事训练转型升级。 围绕上述材料，以下同学们的观点中，你赞同的有（ ） ①我们要承担维护世界和平的责任，放弃发展军事力量 ②积极维护国家安全是每个公民的基本权利和神圣职责 ③军强才能国安，要有忧患意识，坚持总体国家安全观 ④要贯彻习近平强军思想，推进国防和军队现代化建设 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：维护世界和平需要强大的国防力量作为后盾，放弃发展军事力量会导致国家安全受损，故①说法错误； ②：维护国家安全是每个公民的基本义务，而不是基本权利，故②说法错误； ③：材料强调“能战方能止战”，说明军强才能国安，我们要增强忧患意识，坚持总体国家安全观，故③符合题意； ④：材料提到“加快实现军事训练转型升级”，说明要贯彻习近平强军思想，推进国防和军队现代化建设，故④符合题意。 6. 每年5月是“民法典宣传月”，同学们拟设计普法宣传展板，下列能选用的案例有( ) ①邻居占用公共楼道堆放杂物，被判及时清理排除妨碍 ②张某醉酒驾驶机动车上路，被依法判处拘役并处罚金 ③吴某无故拒不履行合同相关约定，被判承担违约责任 ④王某因违规燃放烟花爆竹，被公安机关处以罚款处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：邻居占用公共楼道属于民事侵权行为，被判清理排除妨碍属于承担民事责任，符合民法典规定，故①符合题意； ②：醉酒驾驶属于犯罪行为，被判处拘役并处罚金属于刑事处罚，适用刑法，故②不符合题意； ③：拒不履行合同属于民事违约行为，被判承担违约责任属于民事责任，符合民法典规定，故③符合题意； ④：违规燃放烟花爆竹被罚款属于行政处罚，适用行政法，故④不符合题意； 7. 2026年2月1日，由国务院制定的《全民阅读促进条例》施行。条例规定，按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，构建全民覆盖、普惠高效的全民阅读促进体系；将每年4月第四周作为全民阅读活动周。对此，下列说法正确的是（ ） ①国务院是最高国家权力机关，依法行使立法权 ②国务院制定行政法规，履行组织文化建设职能 ③条例的制定，定能快速提高公民思想道德素质 ④条例遵循公平正义的原则，保障公民文化权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权，国务院是最高国家行政机关，故①说法错误； ②：国务院有权根据宪法和法律制定行政法规，推广全民阅读属于履行组织社会主义文化建设职能，故②说法正确； ③：提高公民思想道德素质是一个长期潜移默化的过程，条例的制定不能“快速”实现，说法过于绝对，故③说法错误； ④：条例强调公益性、均等性等要求，体现了公平正义原则，有利于保障公民的文化权利，故④说法正确； 8. 以下是小明妈妈手机上收到的一条信息： 【温馨提示】医保通知：尊敬的参保人，您的医保账户异常，将于今日24时停用。请点击链接*进行身份核验，逾期将影响使用。 针对此信息，你的建议是( ) A. 立即点击链接，尽快完成身份核验 B. 直接忽略信息，避免一切网络风险 C. 核实信息来源，主动拨打官方电话 D. 转发家人朋友，提醒大家共同防范 【答案】C 【解析】 【详解】A：点击不明链接容易陷入网络诈骗陷阱，导致个人信息泄露或财产损失，故 A 说法错误； B：直接忽略可能误判真实通知，且“避免一切网络风险”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：面对可疑信息，应通过官方渠道核实真伪，主动拨打官方电话是保护自身权益的正确做法，故 C 符合题意； D：未经核实随意转发信息可能造成谣言传播，不利于维护网络秩序，故 D 说法错误； 9. 2026年最高人民法院工作报告，2025年，审结故意杀人等严重暴力犯罪案件4.6万件5.3万人。常态化开展扫黑除恶斗争，加大对新型毒品犯罪惩治力度、持续推进醉驾治理，审结电信网络诈骗犯罪案件 4.1 万件 8.5万人，对缅北“四大家族”犯罪集团 16名主犯依法判处死刑立即执行……，这些举措有利于（ ） A. 贯彻依法治国的基本方略，消除违法犯罪 B. 维护社会公平正义，切实增强群众安全感 C. 促进我国文化事业繁荣，增强民族凝聚力 D. 加快科技创新步伐，实现科技的自立自强 【答案】B 【解析】 【详解】A：法院严惩犯罪有利于贯彻依法治国基本方略，但“消除违法犯罪”说法过于绝对，违法犯罪现象无法完全消除，故 A 说法错误； B：法院依法审结各类犯罪案件，打击犯罪行为，有利于维护法律尊严和社会秩序，维护社会公平正义，切实增强群众安全感，故 B 说法符合题意； C：题干主要体现法治建设和社会治安治理成果，与文化事业繁荣无直接联系，故 C 说法不符合题意； D：题干主要体现法治建设和社会治安治理成果，与科技创新无直接联系，故 D 说法不符合题意； 10. 2026年3月12 日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自 2026年7月1日起施行。制定该法是为了（ ） ①进一步完善民族区域自治制度这一根本政治制度 ②促进民族团结进步，不断铸牢中华民族共同体意识 ③加快形成平等团结互助和谐的新型社会主义民族关系 ④推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，人民代表大会制度才是根本政治制度，故①说法错误； ②：制定该法有利于促进民族团结进步，不断铸牢中华民族共同体意识，故②说法符合题意； ③：我国平等团结互助和谐的新型社会主义民族关系已经形成，该法是为了巩固和发展这一关系，而非“加快形成”，故③说法错误； ④：制定该法有利于推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，故④说法符合题意； 11. 同学们由一些数学知识产生了一些跨学科联想，以下说法你认为合理的是（ ） ①圆心——个人是集体的核心，集体依赖个人 ②绝对值——公民权利是绝对的，不受任何限制 ③交集——法律与道德共同作用，规范人们行为 ④不等式——公平是相对的，不存在绝对公平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：集体利益高于个人利益，个人应融入集体，而非个人是集体的核心，故①说法错误； ②：公民行使权利有界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，权利不是绝对的，故②说法错误； ③：法律与道德相辅相成，共同规范人们行为，维护社会秩序，故③说法正确； ④：公平总是相对的，受社会条件制约，不存在绝对的公平，故④说法正确。 12. 2026年2月27日，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，要求落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”，增加学生户外活动时长。这一举措主要说明( ) A. 国家高度重视青少年健康成长，切实保障学生身心发展 B. 学生应增强自我保护意识，自觉远离各类意外伤害事件 C. 体育锻炼可以磨砺坚强意志，培养积极乐观的人生态度 D. 学习与休息需要合理平衡，避免过度疲劳影响学习效率 【答案】A 【解析】 【详解】A：教育部发布指导意见，要求落实体育活动时间，体现国家高度重视青少年健康成长，切实保障学生身心发展，故 A 说法符合题意； B：题干强调的是国家层面的举措，未涉及学生自我保护意识，故 B 说法不符合题意； C：该项阐述的是体育锻炼的作用，而非国家举措说明的道理，故 C 说法不符合题意； D：该项侧重学习与休息的平衡，与题干强调的健康学校建设主旨不完全一致，故 D 说法不符合题意。 13. 下表是某校校外实践活动的宣传海报，参加此实践活动有利于（ ） ★活动标语： 追寻红色足迹，传承革命薪火； 汲取奋进力量，赓续精神血脉。 ★活动内容： 参观革命旧址、聆听英烈故事、重温入团誓词。 A. 保持情绪健康 B. 拓展兴趣爱好 C. 培养爱国情感 D. 树立批判思维 【答案】C 【解析】 【详解】A：本次活动是红色主题实践活动，与保持情绪健康没有直接关联，故A说法不符合题意； B：该活动的核心目的是开展红色革命教育，并非拓展兴趣爱好，故B说法不符合题意； C：活动包含参观革命旧址、聆听英烈故事、传承革命精神等相关内容，能够引导学生感受革命先辈的奉献精神，有利于培养爱国情感，故C说法符合题意； D：批判思维强调对事物有独立思考、敢于质疑的能力，本次活动未涉及相关训练内容，故D说法不符合题意； 14. 对下列名句理解正确的是（ ） 选项 名句 理解 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ② 人而无信，不知其可也 践行诚信，任何情况下都不能撒谎 ③ 大道之行也，天下为公 公平正义是人类追求的永恒目标 ④ 各美其美，美人之美，美美与共 中华文化是世界最优秀的文化 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践对认识的重要性，与“劳动是财富的源泉”理解不对应，故①说法错误； ②：“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，但践行诚信并不意味着任何情况下都不能撒谎，善意的谎言并不违背诚信原则，故②说法错误； ③：“大道之行也，天下为公”体现了人们对理想社会的追求，蕴含了公平正义的理念，是人类追求的永恒目标，故③说法正确； ④：“各美其美，美人之美，美美与共”强调尊重文化多样性，各民族文化一律平等，不能说中华文化是世界最优秀的文化，故④说法错误。 15. “朋友让我帮忙隐瞒一个可能会伤害他人的秘密，我该答应吗?”“班级竞选时，好朋友和我成了对手，我该如何处理与他的关系?”面对这些友谊中的两难选择，正确处理的基本之道是( ) ①坚守原则，明辨是非 ②一味迎合，一团和气 ③尊重对方，真诚沟通 ④保持距离，互不干涉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：友谊不能没有原则，隐瞒伤害他人的秘密违背道德与法律，需明辨是非，故①说法符合题意； ②：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，一味迎合是错误的交友观，故②说法错误； ③：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，尊重对方、真诚沟通有助于维护友谊，故③说法符合题意； ④：呵护友谊需要用心关怀对方，保持距离、互不干涉不利于建立真正的友谊，故④说法错误； 16. 班会课上，老师展示了一段话：“有的种子在春天破土，有的种子在秋天萌发；有的花朵在清晨绽放，有的花朵在黄昏吐香。每一粒种子都有自己的时节，每一朵花都有自己的风采。”下列同学的发言中，最符合上述材料主旨的是（ ） A. 我们要努力争先，避免事事落后于他人 B. 成长路上必遇挫折，迎难而上终获成功 C. 接纳自身成长节奏，不为比较而感到焦虑 D. 只要默默坚持努力，就能快速实现目标 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料强调每个人都有自己的成长时节，而非强调竞争和争先，故 A 说法不符合题意； B：材料主旨在于个体差异和成长节奏，未涉及挫折与成功的关系，故 B 说法不符合题意； C：材料表明每一粒种子都有自己的时节，启示我们要接纳自身成长节奏，不为比较而感到焦虑，故 C 说法符合题意； D：说法过于绝对，且“快速实现目标”违背了材料中尊重成长规律的主旨，故 D 说法错误。 17. 下边漫画《高人一等》主要警示我们（ ） A. 关爱他人，止于至善 B. 己所不欲，勿施于人 C. 信守承诺，勇担过错 D. 践行平等，反对特权 【答案】D 【解析】 【详解】A：关爱他人、止于至善强调的是主动关爱他人、追求崇高的道德境界，漫画未体现相关内容，故A不符合题意； B：己所不欲，勿施于人强调的是学会换位思考，尊重他人感受，与漫画反映的特权现象无关，故B不符合题意； C：信守承诺、勇担过错强调的是诚实守信、主动承担责任，漫画未涉及相关内容，故C不符合题意； D：漫画中有人借助象征公权力的公章，跳过正常购票流程进入景区，意图享受“高人一等”的特殊待遇，属于特权行为，违背了平等原则，警示我们要践行平等，反对特权，故D符合题意； 二、非选择题(四小题，共36分) 18. 阅读材料，完成任务。 《中华人民共和国生态环境法典》是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的基本法律。下面是小智同学整理的生态环境法典诞生记： 2018年 “生态文明”写入宪法 2023年11月3日 全国人大常委会召开生态环境法典编纂领导小组会议，法典编纂工作正式启动，党中央作出编纂决策部署，全国人大常委会党组向党中央请示报告 2025年3月 习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，听取审议并原则同意法典草案请示，作出重要指示 2025 年4月 法典草案整体亮相，初次提请全国人大常委会审议，向社会公开征求意见45 天内收到7000 多人次提出的2万多条意见。 2025年9月-12月 法典草案经二审分拆审议、三审合体，历经多次修改完善，全国人大常委会党组及时向党中央报告审议情况 2026年3月12 日 十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》 2026年8月15 日 法典正式施行，环境保护法等10部法律同时废止 联系道德与法治课程内容，分析以上素材，可以得出哪些结论? 【答案】①坚持中国共产党的领导。习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议审议法典草案，体现了党对立法工作的领导，是党依法治国、依宪执政的生动实践。②坚持人民当家作主。法典草案向社会公开征求意见，广泛吸纳群众建议，体现了社会主义民主的本质是人民当家作主。③“生态文明”写入宪法，为法典编纂提供根本法依据。④全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，依法行使立法权。全国人大常委会启动法典编纂工作，十四届全国人大四次会议表决通过法典，体现了国家权力机关依法行使职权。⑤坚持依法治国基本方略，推进科学立法、民主立法、依法立法。法典严格遵循法定程序，历经启动、审议、征求意见、表决通过等环节，是全面依法治国的重大成果。⑥人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人大常委会启动编纂工作，全国人大表决通过法典，体现了人民代表大会制度在国家政治生活中的核心地位。⑦中国特色社会主义制度具有显著优越性。我国能够集中力量完成生态环境法典这一重大立法任务，体现了集中力量办大事的制度优势。⑧国家尊重和保障公民的参与权、表达权、监督权。法典草案面向社会公开征求意见，收到2万多条意见，体现了公民依法参与国家政治生活，行使民主权利。⑨该法典的出台说明我国坚持依法治国基本方略，实行良法之治；⑩该法典的诞生体现了我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。等等。 【解析】 【详解】从设问可知考查党的领导、依法治国、社会主义民主、全国人大的地位和职权、人民代表大会制度、尊重和保障人权等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议审议法典草案，可知坚持中国共产党的领导； 生态环境法典草案向社会公开征求意见，广泛吸纳群众建议，可知坚持人民当家作主。体现了社会主义民主的本质是人民当家作主；国家尊重和保障公民的参与权、表达权、监督权； “生态文明”写入宪法，可知为法典编纂提供根本法依据； 全国人大常委会启动法典编纂工作，十四届全国人大四次会议表决通过法典，可知全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，依法行使立法权； 法典严格遵循法定程序，历经启动、审议、征求意见、表决通过等环节，可知坚持依法治国基本方略，推进科学立法、民主立法、依法立法； 全国人大常委会启动编纂工作，全国人大表决通过法典，可知人民代表大会制度是我国的根本政治制度； 我国能够集中力量完成生态环境法典这一重大立法任务，可知中国特色社会主义制度具有显著优越性； 该法典的出台，可知我国坚持依法治国基本方略，实行良法之治； 综合该法典的诞生过程，可知我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 19. 阅读材料，完成任务。 为迎接即将到来的校园文化艺术节，九年级1班的同学们正在紧张筹备班级合唱比赛。班主任利用课后延时服务时间组织大家进行排练，争取在比赛中展现班级风采。 同学小张却抱怨说：“九年级学习这么紧张，中考又不考唱歌，参加排练只会耽误我做作业。而且我又不是文艺委员，班级比赛成绩好坏跟我有什么关系?我还是退出排练，回教室刷题吧。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小张同学的观点进行辨别与分析。 【答案】小张同学的观点是片面的。他错误地将学习等同于刷题备考，割裂了个人与集体的关系，缺乏集体责任感和正确的学习观。学习不仅包括文化课知识的获取，还包括艺术素养的提升、团队协作能力的培养。参与合唱排练，本身就是一种在实践中学习、在活动中成长的过程。中考考查的是综合素质，而非仅仅是做题能力。适度参与集体活动，反而能调节身心、提高学习效率；个人与集体息息相关。集体发展为个人成长创造条件。作为班级一员，我们有责任为集体贡献力量；当个人意愿与集体需要发生冲突时，应坚持集体主义原则，把集体利益放在个人利益之上。只有集体好了，个人才能更好。作为九年级学生，要学会统筹兼顾。既要重视文化课学习，也要积极参与集体活动，合理规划时间，提高作业效率，为集体活动留出空间。增强责任意识，主动参与班级建设，在集体中成就更好的自己。 【解析】 【详解】小张的观点片面。学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养，参加合唱排练，可以在实践中学习，在活动中成长，提高学习效率，为集体建设作贡献。我们应该正确处理个人意愿和集体需要的关系，坚持集体主义原则，统筹兼顾，合理规划时间，主动参与班级建设等。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 2026年5月，某中学学生小张发现，自己的照片被同学小李用 AI软件制作成不雅表情包，并在班级群中传播，引发大量嘲笑。小张感到非常痛苦，向班主任求助。班主任调查后，对小李进行了批评教育，并组织全班开展“文明用网，尊重他人”主题班会。 材料二 2025年8月，国家互联网信息办公室等三部门联合发布《人工智能生成合成内容标识办法》，要求AI生成内容应当显著标识。2026年全国两会期间，多位代表委员呼吁加快AI领域立法，构建政府、企业、社会、网民多方参与的治理格局。2026年4月，某市公安机关破获一起利用AI技术进行网络直播诈骗的案件。犯罪团伙通过AI换脸技术冒充知名主播，诱导观众打赏，涉案金额高达500余万元。 （1）结合材料一，运用所学知识，劝说小李改正。 （2）结合材料二，就如何构建AI技术治理的共治格局提出合理化建议。 【答案】（1）①法律禁止利用AI技术进行诈骗和侵犯他人权益，把小张的照片用AI软件制作成不雅表情包，是违法行为，要承担法律责任；②把小张的照片用AI软件制作成不雅表情包，侵犯了小张的肖像权、名誉权。要尊重他人合法权益，不得侵犯他人肖像权、名誉权；③网络空间不是法外之地，要依法规范使用AI技术；④要增强法治观念，自觉遵守法律法规。 （2）①完善法律法规，明确AI技术应用边界；②加强技术监管，建立AI内容标识和溯源机制；③加大执法力度，严厉打击AI违法犯罪行为；④加强宣传教育，提高公众防范意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查合理利用网络，人格尊严权、违法需担责等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小李利用AI软件将小张的照片制作成不雅表情包，并在班级群中传播，引发大量嘲笑，可知是违法行为，侵犯他人名誉权和肖像权，需要承担法律责任；合理利用网络，增强法治意识，遵守法律等。 【小问2详解】 从设问可知考查如何构建AI技术治理的共治格局，需要结合材料进行关键词提炼； 多位代表委员呼吁加快AI领域立法，构建政府、企业、社会、网民多方参与的治理格局，可知国家完善法律法规；加强技术监管；加大执法立法；加强宣传教育，提高公民的防范意识等。 21. 【青春逐梦 出彩河南】 青春逢盛世，奋斗正当时。某中学九年级开展“豫见青春，同向未来”主题系列活动，引导同学们在体验中成长，在践行中奋进。请你参与并完成下列任务。 镜头一 【文明润豫 知行合一】 校园文化长廊展示着同学们的日常风采： 美德栏 纪律窗 家国墙 心语角 小豫主动帮扶腿脚不便的同学，主动捡拾校园垃圾，用点滴行动践行美德。 按时到校、专心听讲、文明有礼，共同维护有 序 美 好 的 校 园生活。 摘抄“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，致敬河南时代楷模，厚植家国情怀。 面对模考压力，通过与朋友倾诉、写日记、做运动等方式调整心态，轻装上阵。 （1）结合镜头一，任选两个板块，谈谈带给你的成长启示。 镜头二 【实践砺行 情系中原】 学校组织“行走河南·读懂中国”研学实践活动，同学们收获满满： 足迹一：走进河南博物院，触摸贾湖骨笛、莲鹤方壶，感受中原文化的博大精深。 足迹二：探访焦裕禄同志纪念馆，学习亲民爱民、艰苦奋斗的焦裕禄精神。 足迹三：走进现代农业产业园，观摩科技种田，感受乡村振兴的河南实践。 （2）结合镜头二，请你任选一项研学活动，给大家解读其对中学生成长的重要意义。 镜头三 【挺膺担当 筑梦前行】 毕业在即，校团委发出倡议：青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为新时代河南少年，当以青春之我、奋斗之我，为家乡添彩，为祖国增光。 （3）征途漫漫，唯有奋斗。你打算怎样以实际行动书写青春答卷? 【答案】（1）美德栏：关爱他人、服务集体，践行亲社会行为；培养责任意识，做负责任的公民。 纪律窗：遵守规则，维护秩序；自觉履行受教育义务，珍惜受教育权利。 家国墙：弘扬以爱国主义为核心的民族精神；树立国家利益至上观念，维护国家利益。 心语角：学会合理调节情绪，保持积极乐观心态；正确面对学习压力，缓解考试焦虑。 （任选两个板块，每点2分，答出任意2点即可得4分，言之有理即可） （2）足迹一：感受中原优秀传统文化魅力，增强文化自信与民族自豪感；传承中华优秀传统文化，提升文化素养。 足迹二：传承红色基因，弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观，坚定理想信念。 足迹三：感受科技创新对农业发展的作用，增强创新意识；体会劳动价值，尊重劳动者，培养实干精神。 （3）①树立远大理想，将个人理想与中原发展、国家命运相结合；②努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就过硬本领；③积极参与社会实践，培养创新精神和实践能力，勇于担当责任；④磨砺坚强意志，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查材料中镜头给学生的成长启示，需要结合材料进行关键词提炼； 美德栏：小豫主动帮扶腿脚不便的同学，主动捡拾校园垃圾，可知关爱他人，承担责任，践行亲社会行为； 纪律窗：按时到校、专心听讲、文明有礼，可知遵守规则，维护秩序，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务； 家国墙：摘抄“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，致敬河南时代楷模，可知弘扬民族精神，坚持国家利益至上； 心语角：面对模考压力，通过与朋友倾诉、写日记、做运动等方式调整心态，可知合理调节情绪，正确面对学习压力。 【小问2详解】 从设问可知考查研学活动对中学生成长的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 足迹一：走进河南博物馆，可知感受优秀传统文化，增强文化自信，传承中华优秀传统文化； 足迹二：探访焦裕禄同志纪念馆，可知弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观； 足迹三：走进现代化产业园，可知感受科技作用，增强创新意识，体会劳动价值，尊重劳动者等。 【小问3详解】 本题考查中学生怎样以实际行动书写青春答卷，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南三门峡市卢氏县第六教研区中考二模道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求) 1. 过去一年，习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席中国-中亚峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人线上峰会、二十国集团领导人峰会等重大多双边活动。成功举办上海合作组织天津峰会、全球妇女峰会、中拉论坛第四届部长级会议等重大主场外交活动。坚决反对保护主义和单边霸权行径，坚定维护多边主义和开放合作，坚定捍卫二战胜利成果，提出全球治理倡议。上述举措集中体现了我国（ ） A. 积极践行构建人类命运共同体的理念 B. 构建以国际大循环为主体的发展格局 C. 已经成为世界经济增长的主要动力源 D. 坚持对话协商，消除国家之间的差异 2. 2026年政府工作报告指出，“十四五”时期我国经济社会发展主要目标任务顺利完成，经济总量实现新跃升，突破 140万亿元，明显高于全球平均增速。新质生产力稳步发展，为“十五五”开局奠定坚实基础、积蓄强大势能。这表明（ ） A. 我国经济正向高速发展阶段转变 B. 我国仍然处于社会主义初级阶段 C. 中国式现代化迈出新的坚实步伐 D. 我国积极参与全球经济规则制定 3. 形成图示变化的原因有（ ） ①贯彻新发展理念，推进生态文明建设，促进能源结构的转型升级 ②党和国家实行最严格的生态保护制度，把保护环境作为首要任务 ③当前我国生态环境总体有所改善，空气质量和优良天数不断提升 ④国家积极贯彻落实“双碳”目标，大力发展风能、太阳能等清洁能源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 给下面一组漫画添加一个主题，你认为最恰当的是( ) A. 建设富强中国 B. 多谋民生之利 C. 坚持生命至上 D. 关爱弱势群体 5. 在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时，小豫摘抄了以下材料。 材料一：军事上的落后，一旦形成，对国家安全的影响将是致命的，纵观历史与现实，能战方能止战，准备打仗才可能不必打。 材料二：要把握新时代新形势、新任务、新要求，增强忧患意识，强化使命担当，加快实现军事训练转型升级。 围绕上述材料，以下同学们的观点中，你赞同的有（ ） ①我们要承担维护世界和平的责任，放弃发展军事力量 ②积极维护国家安全是每个公民的基本权利和神圣职责 ③军强才能国安，要有忧患意识，坚持总体国家安全观 ④要贯彻习近平强军思想，推进国防和军队现代化建设 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 每年5月是“民法典宣传月”，同学们拟设计普法宣传展板，下列能选用的案例有( ) ①邻居占用公共楼道堆放杂物，被判及时清理排除妨碍 ②张某醉酒驾驶机动车上路，被依法判处拘役并处罚金 ③吴某无故拒不履行合同相关约定，被判承担违约责任 ④王某因违规燃放烟花爆竹，被公安机关处以罚款处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2026年2月1日，由国务院制定的《全民阅读促进条例》施行。条例规定，按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，构建全民覆盖、普惠高效的全民阅读促进体系；将每年4月第四周作为全民阅读活动周。对此，下列说法正确的是（ ） ①国务院是最高国家权力机关，依法行使立法权 ②国务院制定行政法规，履行组织文化建设职能 ③条例的制定，定能快速提高公民思想道德素质 ④条例遵循公平正义的原则，保障公民文化权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 以下是小明妈妈手机上收到的一条信息： 【温馨提示】医保通知：尊敬的参保人，您的医保账户异常，将于今日24时停用。请点击链接*进行身份核验，逾期将影响使用。 针对此信息，你的建议是( ) A. 立即点击链接，尽快完成身份核验 B. 直接忽略信息，避免一切网络风险 C. 核实信息来源，主动拨打官方电话 D. 转发家人朋友，提醒大家共同防范 9. 2026年最高人民法院工作报告，2025年，审结故意杀人等严重暴力犯罪案件4.6万件5.3万人。常态化开展扫黑除恶斗争，加大对新型毒品犯罪惩治力度、持续推进醉驾治理，审结电信网络诈骗犯罪案件 4.1 万件 8.5万人，对缅北“四大家族”犯罪集团 16名主犯依法判处死刑立即执行……，这些举措有利于（ ） A. 贯彻依法治国的基本方略，消除违法犯罪 B. 维护社会公平正义，切实增强群众安全感 C. 促进我国文化事业繁荣，增强民族凝聚力 D. 加快科技创新步伐，实现科技的自立自强 10. 2026年3月12 日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自 2026年7月1日起施行。制定该法是为了（ ） ①进一步完善民族区域自治制度这一根本政治制度 ②促进民族团结进步，不断铸牢中华民族共同体意识 ③加快形成平等团结互助和谐的新型社会主义民族关系 ④推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 同学们由一些数学知识产生了一些跨学科联想，以下说法你认为合理的是（ ） ①圆心——个人是集体的核心，集体依赖个人 ②绝对值——公民权利是绝对的，不受任何限制 ③交集——法律与道德共同作用，规范人们行为 ④不等式——公平是相对的，不存在绝对公平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2026年2月27日，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，要求落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”，增加学生户外活动时长。这一举措主要说明( ) A. 国家高度重视青少年健康成长，切实保障学生身心发展 B. 学生应增强自我保护意识，自觉远离各类意外伤害事件 C. 体育锻炼可以磨砺坚强意志，培养积极乐观的人生态度 D. 学习与休息需要合理平衡，避免过度疲劳影响学习效率 13. 下表是某校校外实践活动的宣传海报，参加此实践活动有利于（ ） ★活动标语： 追寻红色足迹，传承革命薪火； 汲取奋进力量，赓续精神血脉。 ★活动内容： 参观革命旧址、聆听英烈故事、重温入团誓词。 A. 保持情绪健康 B. 拓展兴趣爱好 C. 培养爱国情感 D. 树立批判思维 14. 对下列名句理解正确的是（ ） 选项 名句 理解 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ② 人而无信，不知其可也 践行诚信，任何情况下都不能撒谎 ③ 大道之行也，天下为公 公平正义是人类追求的永恒目标 ④ 各美其美，美人之美，美美与共 中华文化是世界最优秀的文化 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. “朋友让我帮忙隐瞒一个可能会伤害他人的秘密，我该答应吗?”“班级竞选时，好朋友和我成了对手，我该如何处理与他的关系?”面对这些友谊中的两难选择，正确处理的基本之道是( ) ①坚守原则，明辨是非 ②一味迎合，一团和气 ③尊重对方，真诚沟通 ④保持距离，互不干涉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 班会课上，老师展示了一段话：“有的种子在春天破土，有的种子在秋天萌发；有的花朵在清晨绽放，有的花朵在黄昏吐香。每一粒种子都有自己的时节，每一朵花都有自己的风采。”下列同学的发言中，最符合上述材料主旨的是（ ） A. 我们要努力争先，避免事事落后于他人 B. 成长路上必遇挫折，迎难而上终获成功 C. 接纳自身成长节奏，不为比较而感到焦虑 D. 只要默默坚持努力，就能快速实现目标 17. 下边漫画《高人一等》主要警示我们（ ） A. 关爱他人，止于至善 B. 己所不欲，勿施于人 C. 信守承诺，勇担过错 D. 践行平等，反对特权 二、非选择题(四小题，共36分) 18. 阅读材料，完成任务。 《中华人民共和国生态环境法典》是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的基本法律。下面是小智同学整理的生态环境法典诞生记： 2018年 “生态文明”写入宪法 2023年11月3日 全国人大常委会召开生态环境法典编纂领导小组会议，法典编纂工作正式启动，党中央作出编纂决策部署，全国人大常委会党组向党中央请示报告 2025年3月 习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，听取审议并原则同意法典草案请示，作出重要指示 2025 年4月 法典草案整体亮相，初次提请全国人大常委会审议，向社会公开征求意见45 天内收到7000 多人次提出的2万多条意见。 2025年9月-12月 法典草案经二审分拆审议、三审合体，历经多次修改完善，全国人大常委会党组及时向党中央报告审议情况 2026年3月12 日 十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》 2026年8月15 日 法典正式施行，环境保护法等10部法律同时废止 联系道德与法治课程内容，分析以上素材，可以得出哪些结论? 19. 阅读材料，完成任务。 为迎接即将到来的校园文化艺术节，九年级1班的同学们正在紧张筹备班级合唱比赛。班主任利用课后延时服务时间组织大家进行排练，争取在比赛中展现班级风采。 同学小张却抱怨说：“九年级学习这么紧张，中考又不考唱歌，参加排练只会耽误我做作业。而且我又不是文艺委员，班级比赛成绩好坏跟我有什么关系?我还是退出排练，回教室刷题吧。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小张同学的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 2026年5月，某中学学生小张发现，自己的照片被同学小李用 AI软件制作成不雅表情包，并在班级群中传播，引发大量嘲笑。小张感到非常痛苦，向班主任求助。班主任调查后，对小李进行了批评教育，并组织全班开展“文明用网，尊重他人”主题班会。 材料二 2025年8月，国家互联网信息办公室等三部门联合发布《人工智能生成合成内容标识办法》，要求AI生成内容应当显著标识。2026年全国两会期间，多位代表委员呼吁加快AI领域立法，构建政府、企业、社会、网民多方参与的治理格局。2026年4月，某市公安机关破获一起利用AI技术进行网络直播诈骗的案件。犯罪团伙通过AI换脸技术冒充知名主播，诱导观众打赏，涉案金额高达500余万元。 （1）结合材料一，运用所学知识，劝说小李改正。 （2）结合材料二，就如何构建AI技术治理的共治格局提出合理化建议。 21. 【青春逐梦 出彩河南】 青春逢盛世，奋斗正当时。某中学九年级开展“豫见青春，同向未来”主题系列活动，引导同学们在体验中成长，在践行中奋进。请你参与并完成下列任务。 镜头一 【文明润豫 知行合一】 校园文化长廊展示着同学们的日常风采： 美德栏 纪律窗 家国墙 心语角 小豫主动帮扶腿脚不便的同学，主动捡拾校园垃圾，用点滴行动践行美德。 按时到校、专心听讲、文明有礼，共同维护有 序 美 好 的 校 园生活。 摘抄“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，致敬河南时代楷模，厚植家国情怀。 面对模考压力，通过与朋友倾诉、写日记、做运动等方式调整心态，轻装上阵。 （1）结合镜头一，任选两个板块，谈谈带给你的成长启示。 镜头二 【实践砺行 情系中原】 学校组织“行走河南·读懂中国”研学实践活动，同学们收获满满： 足迹一：走进河南博物院，触摸贾湖骨笛、莲鹤方壶，感受中原文化的博大精深。 足迹二：探访焦裕禄同志纪念馆，学习亲民爱民、艰苦奋斗的焦裕禄精神。 足迹三：走进现代农业产业园，观摩科技种田，感受乡村振兴的河南实践。 （2）结合镜头二，请你任选一项研学活动，给大家解读其对中学生成长的重要意义。 镜头三 【挺膺担当 筑梦前行】 毕业在即，校团委发出倡议：青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为新时代河南少年，当以青春之我、奋斗之我，为家乡添彩，为祖国增光。 （3）征途漫漫，唯有奋斗。你打算怎样以实际行动书写青春答卷? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $