山西晋城市高平一中实验学校等校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测生物试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2026-06-01
| 9页
| 36人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋城市
地区(区县) 高平市
文件格式 PDF
文件大小 8.61 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58159165.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期高一年级6月月考试题 生物 (满分:100分,考试时间:75分钟) 一、单选题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题四个选项中,只有一项符合) 1.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是() A.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 B.两个纯合子杂交,子一代表现出的性状为显性性状 C.性状分离是指杂合子自交后代出现不同基因型个体的现象 D.隐性性状是指孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中F1未表现出的性状 2.图示性状分离比的模拟实验,下列相关叙述错误的是() 甲 R R R RRXR ®rrR ®①(某次抓取的组合) A.甲、乙两桶中的小球数量可以不同 B.从甲、乙两桶中随机抓取小球组合模拟基因重组过程 C.每次抓取出的小球要放回原来的桶中 D.若模拟等位基因的分离,则选择一个桶进行操作即可 3,豌豆(两性花)和玉米(单性花)都是良好的遗传学实验材料。利用这两种材料进行遗 传学实验时,下列操作正确的是() A.利用豌豆进行杂交,人工传粉后需要对母本进行套袋处理 8 B.利用豌豆进行自交实验时,需要对母本进行去雄处理 C.利用玉米进行杂交,人工传粉前需要对母本进行去雄处理 D.利用玉米进行自交实验时,不需要进行套袋处理 4.某单子叶植物的花粉非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性, 花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,A、a位于1号染色体上,D、d位于2号染色体 高一生物试题 (第1页共 Q夸克扫描王 可▣ 极速扫描,就是高效 上,T、t位于3号染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色。现有 四种纯合子基因型分别为①AATTdd、②aaTTDD、③AAttDD、④aattdd。下列说法错误 的是() A,若要验证基因的分离定律,可选择①~④中任意两个作为亲本杂交验证 B.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,可选择①④杂交验证 C.若要验证基因的自由组合定律,可选择①~④中任意两个作为亲本杂交验证 D.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可选择②③杂交验证 5.血友病的遗传方式属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父 母都不是患者,则血友病基因在该家族中传递的顺序是() A.外祖父→母亲→男孩 B.祖父→父亲→男孩 C.外祖母→母亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩 6.在摩尔根的果蝇眼色遗传实验中,能够推测白眼基因位于X染色体上的关键实验结果是 () A.白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1不论雌雄都为红眼 B.F1的雌、雄果蝇相互杂交,F2中白眼全部是雄性 C.F1的雌、雄果蝇相互杂交,F2中红眼:白眼=3:1 D.F1雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F2出现白眼雌果蝇 7.加州秃鹰性别决定方式为ZW型。某雌性加州秃鹰除可进行有性生殖外,在一定条件下, 还能进行孤雌生殖,即卵细胞可与来自同一卵原细胞的一个极体发生融合并发育成正常 的二倍体(含有WW染色体的胚胎不能正常发育)。下列叙述正确的是() A.加州秃鹰孤雌生殖二倍体子代可能是雌性,也可能是雄性,后者概率更大 B.加州雄秃鹰细胞中最多有4条Z染色体,雌禿鹰细胞中最多有2条性染色体 C.与卵细胞融合的极体来源于第一极体还是次级卵母细胞不会影响后代的性别 D.若该加州雌秃鹰发生孤雌生殖,则二倍体子代中的性别比例为雌:雄=4:1 8.如图所示,能正确表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的是() 染 染色体 基因DNA色 B. 体 基因 DNA 题(第1页共4页) Q夸克扫描王 可▣ 极速扫描,就是高效 染色体 染 色 因 DNA D 基因 (DNA 体 9.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“o”代表磷酸基 团),下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是( ) 核糖 核糖 c☐G 核糖 核糖 A.甲说:“只在物质组成上有错误” B.乙说:“只有一种错误,就是U应改为T” C.丙说:“有三种错误,其中磷酸与五碳糖交替相连” D.丁说:“有两种错误,其中核糖需改为脱氧核糖” 10.人体内的促红细胞生成素(PO)能够促进造血干细胞增殖分化为红细胞。低氧条件下, HF(低氧诱导蛋白因子)可与EPO基因的低氧应答元件结合,使得EPO的mRNA含 量增多,促进EPO合成。H亚在该过程中发挥作用的阶段是() A.调控DNA复制 B.调控转录过程 C.调控翻译过程 D,调控RNA降解 11.心肌细胞中基因ARC的特异性表达能抑制细胞调亡。细胞中某些非编码小RNA(如 miR-223)可与ARC基因的mRNA结合,从而抑制其翻译过程。据此分析,miR-223 的作用机制是() A.与mRNA形成杂交分子,阻碍其与核糖体结合 B.降解ARC基因的DNA,使其无法转录 C.与RNA聚合酶结合,抑制转录过程 D.促进ARC蛋白的降解 12.科研人员用3H-U和3H-T分别处理培养中的某真核细胞,检测放射性在细胞内的分布 情况;同时用放线菌素D(抑制转录过程)和嘌呤霉素(抑制翻译过程)分别处理细 胞,观察蛋白质合成变化。下列叙述正确的是() A.用3H-U处理细胞后,放射性出现在细胞核与细胞质中,而用3H-T处理细胞后,放 射性仅出现在细胞核中 高一生物试题(第2页共 ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 ▣号 B,若用放线菌素D处理细胞,细胞核中无法检测到新合成的RNA,细胞质中已有的 mRNA也无法继续翻译 C.嘌呤霉素的作用机理可能与阻碍RNA携带氨基酸进入核糖体或抑制肽键的形成有关 D.原核细胞中一个RNA分子可同时结合多个核糖体,而真核细胞不能 13、如图为人体内基因对性状的控制过程,据图分析,下列相关叙述错误的是() 黑色素 ① ② ③↑ 基因1 RNA- →酪氨酸酶 酪氨酸 基因2 ① ② 4④ RNA2 血红蛋白 →正常红细胞 ⑤ 镰状红细胞 A.基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中 B.图中过程①需要RNA聚合酶的催化,过程②不需要tRNA的协助 C.过程④⑤的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同 D,过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 14.甘蓝型油菜是由白菜型油菜(2n=20)和甘蓝(2n=18)杂交后经染色体加倍形成。该 植物中存在一种联会复合体组装蛋白(Z蛋白),Z蛋白因基因突变失活会导致同源染 色体联会出错,同时提高染色体互换可能性。下列叙述正确的是() A.甘蓝型油菜在正常减数分裂I前期会形成38个四分体 B.Z蛋白基因突变可增加后代染色体数目变异的概率 C.Z蛋白能够促进染色体互换,有利于基因重组发生 D.Z蛋白基因突变对有丝分裂和减数分裂均有影响 15.下图是某家系中有关甲和乙两种遗传病的遗传系谱图,控制甲、乙两病的相关基因分 别为Aa、Bb,其中一种病为伴X染色体遗传病,不考虑其他变异。下列叙述正确的 是() ○正常男女 目 ● 患甲病男女 ●患乙病男女 自 (第2页共4页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 A:乙病是伴X染色体隐性遗传病 B.Ⅲ一1和Ⅲ4的基因型一定相同 C.Ⅱ一3的一个卵原细胞能产生4种基因型的配子 D.Ⅱ一1和IⅡ一2再生一个健康孩子的概率为3/8 16.某植物红茎和绿茎由等位基因A/a控制,早熟和晚熟由等位基因Bb控制,取纯合红茎 晚熟和绿茎早熟的植株杂交,F1表现为红茎早熟,让F1自交得到F2,统计表型及其比例: 红茎早熟:红茎晚熟:绿茎早熟:绿茎晚熟为51:24:24:1,下列说法错误的是() A.Aa和Bb的遗传不遵循自由组合定律 B.F2红茎晚熟个体中纯合子占2/3 C.在减数分裂时发生互换的细胞的比例为20% D.对F1进行测交,后代中红茎晚熟占2/5 二、非选择题(本小题共5小题,共52分) 17.(共9分,除标注外,每空1分)小麦的毛颗和光颖是一对相对性状(由基因D、d控制), 抗锈病与感锈病是另一对相对性状(由基因R、r控制),这两对性状的遗传遵循自由 组合定律。以纯种毛颗感锈病植株(甲)和纯种光颗抗锈病植株(乙)为亲本进行杂 交,F1均为毛颗抗锈病植株(丙)。再用F1与丁进行杂交得F2,F2有四种表型,对每 对相对性状的植株数目进行统计,结果如图,回答下列问题。 1001 100 四 75 75 50 50 25 25 0 抗锈病感锈病 毛颖光颖 (1)两对相对性状中,显性性状分别是 (2)亲本甲、乙的基因型分别是 ;丁的基因型是 。F2中基 因型为ddRr的个体所占的比例为,F2中毛颖抗锈病植株中DdRr所占的比 例是,若丙自交,产生的后代中与丁的基因型相同的个体所占的比例为 (3)F1能产生4种配子的原因是F1在形成配子的过程中 。(2分) 高一生物试题 (第3 ▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 18.(共8分,除标注外,每空1分)下列图甲中曲线表示某雄性生物的细胞分裂过程及配子 形成过程中每个细胞内某结构数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个 时期的细胞中染色体示意图。图乙是该生物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量 变化的曲线。请据图回答下列问题: 数量 ② 每条染色体上DA含量 ① ④⑥ D 细胞分裂时葫 甲 (1)图甲曲线表示 的数量变化,图甲b细胞分裂产生的子细胞名称为 (2)图甲a细胞同源染色体对数为,染色体、DNA、姐妹染色单体的比例是 (3)图乙中AB段细胞发生了 CD形成的原因是 (4)一个基因型为AaBb的该动物性原细胞,最终产生了一个基因组成为Ab的子细胞, 则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为 (不考虑基因 突变)(2分) 19.(共13分,除标注外,每空1分)探索遗传物质本质的历程中,几个经典实验发挥了重 要作用。请回答下列问题。 (1)①格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种 能将R型细菌转化成S型细菌。 ②下图表示艾弗里实验的某组实验,根据实验结果可知,加入的物质X为一。(2分) 加入物质X 有R型 S型细菌 细菌的 的细胞 培养基 提取物 L混合 只长R型细菌 (第3页共4页) ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 (2)1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤: a.噬菌体侵染大肠杆菌 b.35S和32P分别标记噬菌体 c.放射性检测 d.离心分离 ①该实验步骤的正确顺序是 A.abcd B.dbac C.badc D.bacd ②实验过程中,大肠杆菌培养一段时间后需要搅拌,搅拌的目的是 若3P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,会使上清液中放射性含量升高, 其可能的原因是 、。 ③噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体需要 。(2分) A.细菌的DNA B.噬菌体的DNA C。噬菌体的原料 D.细菌的原料 (3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒M,为探究病毒M的遗传物质是DNA 还是RNA,开展了相关实验,如表所示。回答下列问题: 组别 处理方式 实验结果 A 病毒M+活鸡胚培养基 分离得到大量的病毒M B 病毒M+DNA水解酶+活鸡胚培养基 ①该实验运用了自变量控制中的 原理。C组的处理方式是 。(2分) ②若鉴定结果表明病毒M是DNA病毒,则B组实验结果是 C组的实 验结果是 20.(共13分,除标注外,每空1分)遗传组成相似的雌性蜜蜂幼虫,若一直以蜂王浆为食 将发育成蜂后(蜂王),若以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。研究表明,蜂王浆导致幼 虫DNA甲基化减少,进而发育为蜂后。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶,能 使DNA某些区域添加甲基基团,如下图所示。请回答下列问题: DNMT3基因 AGCTTGCCAGCC·TTAC ① BTCGAACGGTCGG.....AATG RNA聚合酶的移动方向 治 DNMT3蛋白 DNA甲基化转移酶 CH, SEXAG ACGTATCGT TGCATAGCA CH, 高一生物试题(第4页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效可 (1)图中①过程可能发生在动物细胞的 (2分)中;如果①以基因的β链为模板, RNA聚合酶沿着B链的 (填“5→3或3→5”)(2分)移动,虚线框中合成 的RNA的碱基序列为5 3'(2分)。过程②发生的场所是 0 (2)细胞分化的本质是 生物体基因的碱基序列保持不变,但 发 生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。DNA甲基化若发生在基因的DNA序列上, 则会影响 与该序列的识别与结合,进而抑制遗传信息的转录过程。 (3)研究表明蜂王浆中的蛋白是决定雌性蜜蜂幼虫发育成为蜂王的关键因素,请根据文 中信息推测蜂王浆中的蛋白可能 (“促进”或“抑制”)DNMT3蛋白活性。 (4)已知雌蜂的DNA分子中共含有2a个碱基,则最多可构成 种排列顺序;若该 DNA分子中含胞嘧啶个,则其连续复制4次,共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数 为 21.(共9分,每空1分)黑麦(2n=14)有高秆(A)和矮秆(a)、抗病(B)和不抗病(b) 两对独立遗传的相对性状。下图表示用不同方法进行的育种操作设计思路。请回答问题: 射线处理 →新品种 ⑥ 甲品种 (aaBB) ① X C品种 ⑧ →D植株 →新品种 ② ③ 乙品种 (AAbb ④ 花药 →幼苗 ⑤ →F植株→新品种 新物种 ⑦ KAAAAbbbb (1)利用⑥过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是 在育种时应用射线照 射 以提高突变频率。若此过程中a基因发生了一个碱基对的替换,但性 状并未发生改变,可能的原因是 (2)通过①②③过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是 单倍体育种的过 程包括 。(用文字描述) (3)图中的 (填图中序号)过程常用秋水仙素处理,其作用是 单倍体育种时秋水仙素处理对象是 0 (4)相对于①②③过程,①④⑤过程最大的优点在于 (第4页共4页) 。夸克扫描王 ▣ 极速扫描,就是高效 ▣5 2025-2026学年第二学期高一年级6月月考生物试题 参考答案 题号 1 2 3 必 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D C B D A C B 题号 11 12 13 1415 16 答案 A C B B O C 17. (共9分,除标注外每空1分) (1)毛颖、抗锈病 (2)DDrr ddRR ddRr 1/4 2/3 1/8 (3)决定同一性状的等位基因彼此分离,决定不同性状的非等位基因自由组合(2分) 18.(共8分,除标注外每空1分) (1)) 染色体 精细胞 (2)21:2:2 (3)DNA复制 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 (4)Ab、aB、aB或者AB、ab、aB(2分) 19.(共13分,除标注外每空1分) (1) 转化因子 DNA酶(2分) (2) 使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离 噬菌体在大肠杆菌内增殖到一定数量后释放出来,经离心后分布于上清液中 BD(2分) (3)减法 M+RNA水解酶+活鸡胚培养基(2分) 分离结果中没有病毒M的出现 分离得到大量的病毒M 20.(共13分,除标注外每空1分) (1)细胞核或线粒体(2分) 3一5(2分)》 CUUGCCAGC(2分) 核糖体 (2)基因的选择性表达 基因表达和表型 RNA聚合酶 (3)抑制 (4)4a 15(a-m) 21.(共9分,每空1分) (1)基因突变 萌发的种子或幼苗 基因发生碱基对替换后对应的密码子与原来的密码子控制的是同一种氨基酸 (2)基因重组 花药离体培养和人工诱导染色体加倍 (3)⑤和⑦ 抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍 单倍体幼苗 (4) 明显缩短了育种年限 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效尚

资源预览图

山西晋城市高平一中实验学校等校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测生物试题
1
山西晋城市高平一中实验学校等校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测生物试题
2
山西晋城市高平一中实验学校等校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测生物试题
3
山西晋城市高平一中实验学校等校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测生物试题
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。