04 《得道多助,失道寡助》(阅读方法指导+重点知识梳理+专项突破练习)(天津专用)2026年新八年级语文暑假(七升八)讲练预习宝典

2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 得道多助,失道寡助
类型 教案-讲义
知识点 文言文阅读
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.98 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 语你相遇
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

04 《得道多助,失道寡助》(原卷版) 目录 01 阅读方法指导 ·排比句式的议论文用法 02 重点知识梳理 ·作者简介 ·写作背景 ·文章结构 ·重点语句赏析 ·文章主旨 ·艺术特色 03 专项突破练习 ·重点字词解释题 ·仿真中考选择题 聚焦排比句式的议论文用法指导 一、《得道多助,失道寡助》中的排比示例(最典型) 1.城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。 2.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 二、排比句式在议论文中的作用(核心考点) 1.增强气势,语言铿锵有力,增强说服力。 2.条理清晰,层层推进,逻辑严密。 3.强化观点,突出中心论点(如 “天时不如地利,地利不如人和”)。 4.句式整齐,节奏感强,富有感染力。 三、如何用排比进行议论(方法总结) 1. 排比用来 “铺陈论据”,增强论证力度 孟子先列城高、池深、兵利、粮足,排比铺陈地利优势,再转折说 “委而去之”,突出人和更重要。 写法: 先排比摆条件,再转折亮观点。 2. 排比用来 “层层递进”,深化论点 “域民、固国、威天下” 三个短句由小到大、由浅到深,层层递进,强调治国不靠武力,靠仁政(人和)。 写法: 由近及远、由低到高、由具体到抽象。 3. 排比用来 “强化观点、突出中心” 全文多次用排比,不断强调:天时不如地利,地利不如人和。排比让观点反复强化,印象深刻。 四、答题万能模板(赏析排比作用) 这句话运用排比句式,句式整齐、节奏鲜明、气势充沛;层层铺陈(或层层递进),增强论证的说服力,有力突出中心论点 “”,富有感染力。 五、结合课文的简短总结(可直接背) 《得道多助,失道寡助》大量运用排比: ① 铺陈条件(城高、池深、兵利、粮足),突出地利有限; ② 层层递进(域民、固国、威天下),强调仁政重要; ③ 增强气势、强化观点、逻辑严密、说服力强。 议论文用排比,就是摆事实、讲道理、强观点、增气势。 一、作者简介 孟子,名轲,战国时期思想家、政治家、教育家,儒家学派代表人物,被尊称为“亚圣”。他主张仁政、民贵君轻、得道多助,重视民心向背,思想核心是“仁政”。《孟子》一书由孟子及其弟子共同编写,是儒家经典语录体散文集,逻辑严密、善用排比、气势充沛,说理透彻。 二、写作背景 战国时期诸侯争霸、战乱频繁,各国君主多依靠武力、强权征战扩张,忽视民心与仁政。孟子周游列国,宣传自己的仁政治国思想。本文借战争胜负的规律说理,不重在写战事,而是以战喻政,阐明“人和”是取胜的核心,治国根本在于施行仁政、赢得民心。 三、文章结构(层层递进、总分总逻辑) 1. 开篇亮论点(总起) 提出中心论点:天时不如地利,地利不如人和。直接点明“人和”是制胜的决定性因素,统领全文。 2. 分层论证(分述) ① 对比论证:攻城事例,证明“天时不如地利”; ② 对比论证:守城事例,证明“地利不如人和”; ③ 排比推论:从作战延伸到治国,层层拓展深化。 3. 结尾升华(总结) 得出结论:得道者多助,失道者寡助,点明仁政得民心、得天下的治国道理,升华主旨。 四、重点语句赏析 1. 天时不如地利,地利不如人和。 赏析:全文中心论点。运用对比,层层递进,明确指出天时、地利、人和三者的主次关系,突出人心团结、内部和睦是成败的关键,观点鲜明,统领全篇。 2. 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。 赏析:运用双重否定+排比,极力铺陈守城一方占据的优越地利条件,句式整齐、气势充沛,为后文“委而去之”做铺垫,有力反衬出“人和”的重要性,论证极具说服力。 3. 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 赏析:运用排比句式,由安民、固国、威天下三个层面层层递进,否定靠疆域、险阻、武力治国的错误方式,气势充沛,逻辑严密,突出施行仁政、赢得民心才是治国根本。 4. 得道者多助,失道者寡助。 赏析:全文主旨句,对比鲜明。“得道”指施行仁政,点明民心向背决定成败,简洁凝练、立意深刻,升华文章治国理政的核心思想。 5. 寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 赏析:正反对比论证,突出“失道”的孤立无援与“得道”的天下归心,反差强烈,强化中心论点,说理透彻有力。 五、文章主旨 文章通过对比分析天时、地利、人和三者对战争胜负的影响,层层论证,得出“天时不如地利,地利不如人和”的观点。阐明了人心和睦、民心所向是成败的决定性因素,进而提出治国理政的核心:君主必须施行仁政、顺应民心,才能立足天下、长治久安,体现了孟子的仁政思想。 六、艺术特色 1. 论点鲜明,逻辑严密:开篇点题,层层递进,由战争规律推导治国道理,由浅入深、论证完整。 2. 善用排比,气势充沛:多处运用排比句式,句式整齐、节奏鲜明,增强文章气势与论证说服力,是本文最突出的艺术特色。 3. 对比论证,说服力强:天时与地利、地利与人和、得道与失道正反对比,突出核心观点,道理清晰易懂。 4. 以战喻政,说理巧妙:以战争小事喻治国大道,由浅入深,化抽象道理为具体易懂的论述,贴合说理文特点。 5. 语言精炼,铿锵有力:句式整齐、用词精准,兼具文学性与议论的严谨性。 一、解释下列词语意思 1. 天时不如地利(天时:______) 2. 天时不如地利(地利:______) 3. 三里之城(城:______) 4. 七里之郭(郭:______) 5. 池非不深也(池:______) 6. 兵革非不坚利也(兵革:______) 7. 委而去之(委:______) 8. 委而去之(去:______) 9. 域民不以封疆之界(域:______) 10. 寡助之至(至:______) 二、仿真中考选择题 阅读《得道多助,失道寡助》一文,完成小题。 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 1.对下列句中加点词语的解释,有误的一项是(   ) A.池非不深也        池:池塘 B.委而去之   委:放弃 C.固国不以山溪之险  固:巩固 D.寡助之至   至:极点 2.下列句中加点词语是通假字的一项是(   ) A.七里之郭 B.兵革非不坚利也 C.亲戚畔之 D.以天下之所顺 3.下列对文章的理解,不恰当的一项是(   ) A.作者在文章开头先提出“天时不如地利,地利不如人和”的观点,接着以战争为例来阐证自己的观点。 B.“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”,这四句话都用双重否定句式,意在突出守城一方具有“地利”。 C.在作者看来,“天下顺之”是“人和”的具体表现,而能不能得到“人和”,关键在于统治者能不能“得道”。 D.“故君子有不战,战必胜矣”,表明孟子写此文,意在告诫统治者,要威服天下,就必须拥有强大的军事力量。 阅读下面的文字,完成下面小题。 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 4.下列句中加点词语解释不正确的一项是(   ) A.三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。 郭:内城 B.委而去之,是地利不如人和也。 委:放弃 C.威天下不以兵革之利。 威:震慑 D.多助之至,天下顺之。 至:极点 5.下列选项中与“域民不以封疆之界”中“之”的用法相同的一项(   ) A.天下顺之。 B.丈夫之冠也 C.三里之城。 D.多助之至。 6.下列对文中句子翻译不正确的一项是(   ) A.天时不如地利,地利不如人和。翻译:有利于作战的天气条件,比不上有利于作战的地理条件,有利于作战的地理条件,比不上作战中士兵的人心所向、内部团结。 B.城非不高也,池非不深也。翻译:城墙不是不高,护城河不是不深。 C.得道者多助,失道者寡助。翻译:施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人,帮助支持他的人就少。 D.寡助之至,亲戚畔之。翻译:帮助他的人少到了极点,亲戚朋友也都会背叛他。 7.下列对文章理解有误的一项是(   ) A.孟子在开篇提出天时、地利、人和三个概念,并将这三者加以比较,层层推进,说理充分。 B.文章提出中心论点后,分别从道理和事实两个方面进行了论证,从而自然得出了“故君子有不战,战必胜矣”的结论。 C.文章脉络清晰,结构严谨,气势通畅。且运用大量排比,增强语势,使论证更有说服力。 D.从文章末端看,孟子虽反对战争,却多次提到战争。这是为了迎合诸侯们的心理打个比方,以便有机会向诸侯们宣传自己的“仁政”主张。 阅读《得道多助,失道寡助》,完成下面小题。 得道多助,失道寡助 《孟子》 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 8.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   ) A.环而攻之而不胜 环:围 B.池非不深也 池:护城河 C.兵革非不坚利也 兵:士兵 D.委而去之 委:放弃 9.下列句子中加点字“之”的用法,与所给例句相同的一项是(   ) 例句:天下顺之 A.三里之城 B.夫环而攻之 C.固国不以山溪之险 D.以天下之所顺 10.下面对选文的分析,不正确的一项是(   ) A.在文章开篇,作者用两个“不如”强调了“天时”“地利”“人和”这三个要素中,“人和”起到了决定性作用,另外两个条件则可以完全忽略。 B.“人和”“多助”和“天下顺之”,即人民的支持和拥护,这在一定程度上反映了孟子“民本”的政治思想。 C.作者在阐述“得道者多助”时,先用了三个否定的排比句、顺理成章地推导出结论;然后又把“多助”和“寡助”进行对比,自然引出“君子有不战,战必胜矣”。 D.文中有不少的对偶句和排比句,这些句子使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势。 阅读《得道多助,失道寡助》一文,完成下面小题。 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 11.对下列句中加点词语的解释,有误的一项是(    ) A.池非不深也         池:池塘。 B.委而去之           委:放弃。 C.固国不以山溪之险   固:巩固。 D.寡助之至           至:极点。 12.下列句中加点词语是通假字的一项是(    ) A.七里之郭 B.兵革非不坚利也 C.亲戚畔之 D.以天下之所顺 13.下列对文章的理解,不恰当的一项是(    ) A.作者在文章开头先提出“天时不如地利,地利不如人和”的观点,接着以战争为例来阐证自己的观点。 B.“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”,这四句话都用双重否定句式,意在突出守城一方具有“地利”。 C.在作者看来,“天下顺之”是“人和”的具体表现,而能不能得到“人和”,关键在于统治者能不能“得道”。 D.“故君子有不战,战必胜矣”,表明孟子写此文,意在告诫统治者,要威服天下就必须拥有强大的军事力量。 阅读《得道多助,失道寡助》,完成下面小题。 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 14.下面各句中加点词的解释,不正确的一项是(   ) A.七里之郭         郭:外城 B.池非不深也       池:池塘 C.委而去之         委:丢下 D.天下顺之         顺:归顺 15.以下含有通假字的一项是(   ) A.夫环而攻之 B.米粟非不多也 C.域民不以封疆之界 D.攻亲戚之所畔 16.下面对文章的理解不正确的一项是(   ) A.文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。“三里”“七里”都极言防守地域之大,以致难以攻破,所以说“天时不如地利”。 B.文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式,格外强调守城条件之有利。 C.从守城一方的失利我们可以推断:攻城一方尽管没有“地利”,但因“人和”,能同仇敌忾,万众一心,因此无坚不摧。 D.文章在论证了“人和”对战争的重要性后,又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。 学科网(北京)股份有限公司 $ 04 《得道多助,失道寡助》(解析版) 目录 01 阅读方法指导 ·排比句式的议论文用法 02 重点知识梳理 ·作者简介 ·写作背景 ·文章结构 ·重点语句赏析 ·文章主旨 ·艺术特色 03 专项突破练习 ·重点字词解释题 ·仿真中考选择题 聚焦排比句式的议论文用法指导 一、《得道多助,失道寡助》中的排比示例(最典型) 1.城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。 2.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 二、排比句式在议论文中的作用(核心考点) 1.增强气势,语言铿锵有力,增强说服力。 2.条理清晰,层层推进,逻辑严密。 3.强化观点,突出中心论点(如 “天时不如地利,地利不如人和”)。 4.句式整齐,节奏感强,富有感染力。 三、如何用排比进行议论(方法总结) 1. 排比用来 “铺陈论据”,增强论证力度 孟子先列城高、池深、兵利、粮足,排比铺陈地利优势,再转折说 “委而去之”,突出人和更重要。 写法: 先排比摆条件,再转折亮观点。 2. 排比用来 “层层递进”,深化论点 “域民、固国、威天下” 三个短句由小到大、由浅到深,层层递进,强调治国不靠武力,靠仁政(人和)。 写法: 由近及远、由低到高、由具体到抽象。 3. 排比用来 “强化观点、突出中心” 全文多次用排比,不断强调:天时不如地利,地利不如人和。排比让观点反复强化,印象深刻。 四、答题万能模板(赏析排比作用) 这句话运用排比句式,句式整齐、节奏鲜明、气势充沛;层层铺陈(或层层递进),增强论证的说服力,有力突出中心论点 “”,富有感染力。 五、结合课文的简短总结(可直接背) 《得道多助,失道寡助》大量运用排比: ① 铺陈条件(城高、池深、兵利、粮足),突出地利有限; ② 层层递进(域民、固国、威天下),强调仁政重要; ③ 增强气势、强化观点、逻辑严密、说服力强。 议论文用排比,就是摆事实、讲道理、强观点、增气势。 一、作者简介 孟子,名轲,战国时期思想家、政治家、教育家,儒家学派代表人物,被尊称为“亚圣”。他主张仁政、民贵君轻、得道多助,重视民心向背,思想核心是“仁政”。《孟子》一书由孟子及其弟子共同编写,是儒家经典语录体散文集,逻辑严密、善用排比、气势充沛,说理透彻。 二、写作背景 战国时期诸侯争霸、战乱频繁,各国君主多依靠武力、强权征战扩张,忽视民心与仁政。孟子周游列国,宣传自己的仁政治国思想。本文借战争胜负的规律说理,不重在写战事,而是以战喻政,阐明“人和”是取胜的核心,治国根本在于施行仁政、赢得民心。 三、文章结构(层层递进、总分总逻辑) 1. 开篇亮论点(总起) 提出中心论点:天时不如地利,地利不如人和。直接点明“人和”是制胜的决定性因素,统领全文。 2. 分层论证(分述) ① 对比论证:攻城事例,证明“天时不如地利”; ② 对比论证:守城事例,证明“地利不如人和”; ③ 排比推论:从作战延伸到治国,层层拓展深化。 3. 结尾升华(总结) 得出结论:得道者多助,失道者寡助,点明仁政得民心、得天下的治国道理,升华主旨。 四、重点语句赏析 1. 天时不如地利,地利不如人和。 赏析:全文中心论点。运用对比,层层递进,明确指出天时、地利、人和三者的主次关系,突出人心团结、内部和睦是成败的关键,观点鲜明,统领全篇。 2. 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。 赏析:运用双重否定+排比,极力铺陈守城一方占据的优越地利条件,句式整齐、气势充沛,为后文“委而去之”做铺垫,有力反衬出“人和”的重要性,论证极具说服力。 3. 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 赏析:运用排比句式,由安民、固国、威天下三个层面层层递进,否定靠疆域、险阻、武力治国的错误方式,气势充沛,逻辑严密,突出施行仁政、赢得民心才是治国根本。 4. 得道者多助,失道者寡助。 赏析:全文主旨句,对比鲜明。“得道”指施行仁政,点明民心向背决定成败,简洁凝练、立意深刻,升华文章治国理政的核心思想。 5. 寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 赏析:正反对比论证,突出“失道”的孤立无援与“得道”的天下归心,反差强烈,强化中心论点,说理透彻有力。 五、文章主旨 文章通过对比分析天时、地利、人和三者对战争胜负的影响,层层论证,得出“天时不如地利,地利不如人和”的观点。阐明了人心和睦、民心所向是成败的决定性因素,进而提出治国理政的核心:君主必须施行仁政、顺应民心,才能立足天下、长治久安,体现了孟子的仁政思想。 六、艺术特色 1. 论点鲜明,逻辑严密:开篇点题,层层递进,由战争规律推导治国道理,由浅入深、论证完整。 2. 善用排比,气势充沛:多处运用排比句式,句式整齐、节奏鲜明,增强文章气势与论证说服力,是本文最突出的艺术特色。 3. 对比论证,说服力强:天时与地利、地利与人和、得道与失道正反对比,突出核心观点,道理清晰易懂。 4. 以战喻政,说理巧妙:以战争小事喻治国大道,由浅入深,化抽象道理为具体易懂的论述,贴合说理文特点。 5. 语言精炼,铿锵有力:句式整齐、用词精准,兼具文学性与议论的严谨性。 一、解释下列词语意思 1. 天时不如地利(天时:______) 【答案】适宜作战的时令、气候 2. 天时不如地利(地利:______) 【答案】有利于作战的地理形势 3. 三里之城(城:______) 【答案】内城 4. 七里之郭(郭:______) 【答案】外城 5. 池非不深也(池:______) 【答案】护城河 6. 兵革非不坚利也(兵革:______) 【答案】泛指武器装备 7. 委而去之(委:______) 【答案】放弃 8. 委而去之(去:______) 【答案】离开 9. 域民不以封疆之界(域:______) 【答案】使……定居下来 10. 寡助之至(至:______) 【答案】极点 二、仿真中考选择题 阅读《得道多助,失道寡助》一文,完成小题。 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 1.对下列句中加点词语的解释,有误的一项是(   ) A.池非不深也        池:池塘 B.委而去之   委:放弃 C.固国不以山溪之险  固:巩固 D.寡助之至   至:极点 2.下列句中加点词语是通假字的一项是(   ) A.七里之郭 B.兵革非不坚利也 C.亲戚畔之 D.以天下之所顺 3.下列对文章的理解,不恰当的一项是(   ) A.作者在文章开头先提出“天时不如地利,地利不如人和”的观点,接着以战争为例来阐证自己的观点。 B.“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”,这四句话都用双重否定句式,意在突出守城一方具有“地利”。 C.在作者看来,“天下顺之”是“人和”的具体表现,而能不能得到“人和”,关键在于统治者能不能“得道”。 D.“故君子有不战,战必胜矣”,表明孟子写此文,意在告诫统治者,要威服天下,就必须拥有强大的军事力量。 【答案】 1.A 2.C 3.D 【解析】这篇《得道多助,失道寡助》以战争为喻,层层递进地论证了“人和”的重要性。文章结构严谨,先提出核心论点,再通过“天时-地利-人和”的对比展开论述,最后升华到治国之道。语言上善用排比(如四重“非不”句式)和对比手法,逻辑严密。思想内核强调“得道”与民心向背的关系,体现了孟子“仁政”的政治主张,具有鲜明的儒家思想特征。 1.本题考查文言实词。 A.有误,句意:护城河并不是不深。池:护城河。 故选A。 2.本题考查通假字。 通假字是指字音与本字相同或相近,用来代替本字的字。 A.“七里之郭”:“郭”意思是外城,不存在通假情况。 B.“兵革非不坚利也”:“革”指皮革制成的甲、胄之类的盾牌,不存在通假情况。 C.“亲戚畔之”:“畔”本意是田地的边界,在这里通“叛”,意思是背叛,符合通假字的定义。 D.“以天下之所顺”:“以”意思是凭借,不存在通假情况。 故选C。 3.本题考查内容理解和辨析。 D.有误,结合前文“得道者多助,失道者寡助”可知,孟子强调的是统治者要施行仁政,做到“得道”,这样才能得到人民的拥护,在战争中取胜。 而不是告诫统治者要威服天下就必须拥有强大的军事力量。 故选D。 【点睛】参考译文: 有利于作战的时令气候,比不上有利于作战的地形;有利于作战的地形,比不上作战中的人心所向,上下团结。一座方圆三里的内城,有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的时令气候,可是不能取胜,这(是)有利于作战的时令气候不如有利于作战的地理形势。城墙并不是不高,护城河并不是不深,武器装备也不是不精良,粮食供给也不是不充足,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地形再好,也比不上人心所向,上下团结。所以说,使百姓定居下来而不迁到别的地方去,不能靠疆域的边界,巩固国防不能凭借险要的山河,威慑天下不能凭借锐利的武器。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭借天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都背叛的君王。所以,能行仁政的君主不战则已,战就一定能取得胜利。 阅读下面的文字,完成下面小题。 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 4.下列句中加点词语解释不正确的一项是(   ) A.三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。 郭:内城 B.委而去之,是地利不如人和也。 委:放弃 C.威天下不以兵革之利。 威:震慑 D.多助之至,天下顺之。 至:极点 5.下列选项中与“域民不以封疆之界”中“之”的用法相同的一项(   ) A.天下顺之。 B.丈夫之冠也 C.三里之城。 D.多助之至。 6.下列对文中句子翻译不正确的一项是(   ) A.天时不如地利,地利不如人和。翻译:有利于作战的天气条件,比不上有利于作战的地理条件,有利于作战的地理条件,比不上作战中士兵的人心所向、内部团结。 B.城非不高也,池非不深也。翻译:城墙不是不高,护城河不是不深。 C.得道者多助,失道者寡助。翻译:施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人,帮助支持他的人就少。 D.寡助之至,亲戚畔之。翻译:帮助他的人少到了极点,亲戚朋友也都会背叛他。 7.下列对文章理解有误的一项是(   ) A.孟子在开篇提出天时、地利、人和三个概念,并将这三者加以比较,层层推进,说理充分。 B.文章提出中心论点后,分别从道理和事实两个方面进行了论证,从而自然得出了“故君子有不战,战必胜矣”的结论。 C.文章脉络清晰,结构严谨,气势通畅。且运用大量排比,增强语势,使论证更有说服力。 D.从文章末端看,孟子虽反对战争,却多次提到战争。这是为了迎合诸侯们的心理打个比方,以便有机会向诸侯们宣传自己的“仁政”主张。 【答案】 4.A 5.C 6.D 7.D 【解析】这篇《得道多助,失道寡助》是孟子论述仁政思想的经典篇章。文章以“天时-地利-人和”的递进关系开篇,层层推进论证逻辑,最终归结到“得道者多助”的核心命题。孟子运用排比句式增强气势,如“城非不高也,池非不深也”的连续否定,形成强烈的修辞效果。文中军事比喻与仁政主张巧妙结合,既展现了雄辩的说理艺术,又暗含对诸侯的劝诫。通过“多助”“寡助”的鲜明对比,凸显了民心向背的决定性作用,体现了儒家“以德服人”的政治理想。 4.本题考查文言实词的含义。 A.“三里之城,七里之郭”句意:方圆三里的内城,方圆七里的外城。郭:外城; 故选A。 5.本题考查文言虚词的用法。 题干中“域民不以封疆之界”的“之”是结构助词,的; A.“天下顺之”的“之”是代词,代指得道者; B.“丈夫之冠也”的“之”是助词,用于主谓之间,取消句子独立性; C.“三里之城”的“之”是结构助词“的”,与题干用法相同; D.“多助之至”的“之”是助词,无实义,用于补足音节; 故选C。 6.本题考查文言句子的翻译。 D.“亲戚”在古文中指内外亲属,包括父系亲属和母系亲属,并非现代汉语的“亲戚朋友”,因此该翻译缩小了词语的范围,表述不准确; 故选D。 7.本题考查对文言文内容和写法的理解分析。 D.孟子提及战争,是为了以战争中的成败条件作类比,论证“人和”与“得道”的重要性,并非为了迎合诸侯心理,而是借战争的胜负逻辑,强调仁政对治国安邦的核心意义; 故选D。 【点睛】参考译文: 有利于作战的天气时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。(比如一座)方圆三里的内城,方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。能四面包围起来攻打它,一定是得到了有利于作战的天气时令,可是不能取胜,这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势啊。城墙并不是不高,护城河并不是不深,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足,(但守城一方)还是弃城而逃,这是因为有利于作战的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结啊。所以说:使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠疆域的边界;巩固国防不能靠山河的险要;震慑天下不能靠武器的锐利。能施行仁政的君主,帮助支持他的人就多;不施行仁政的君主,帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对的寡助之君,所以,能行仁政的君主要么不战,一战就必定能胜利。 阅读《得道多助,失道寡助》,完成下面小题。 得道多助,失道寡助 《孟子》 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 8.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   ) A.环而攻之而不胜 环:围 B.池非不深也 池:护城河 C.兵革非不坚利也 兵:士兵 D.委而去之 委:放弃 9.下列句子中加点字“之”的用法,与所给例句相同的一项是(   ) 例句:天下顺之 A.三里之城 B.夫环而攻之 C.固国不以山溪之险 D.以天下之所顺 10.下面对选文的分析,不正确的一项是(   ) A.在文章开篇,作者用两个“不如”强调了“天时”“地利”“人和”这三个要素中,“人和”起到了决定性作用,另外两个条件则可以完全忽略。 B.“人和”“多助”和“天下顺之”,即人民的支持和拥护,这在一定程度上反映了孟子“民本”的政治思想。 C.作者在阐述“得道者多助”时,先用了三个否定的排比句、顺理成章地推导出结论;然后又把“多助”和“寡助”进行对比,自然引出“君子有不战,战必胜矣”。 D.文中有不少的对偶句和排比句,这些句子使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势。 【答案】 8.C 9.B 10.A 【解析】这篇文章摘自《孟子》,以“得道多助,失道寡助”阐释了“天时、地利、人和”三者之间的关系,以及“人和”的重要性。孟子通过正反对比、层层推理,突出“人和”的决定性作用,强调道义与民心对于治国的重要性,反映了孟子的“民本”思想。文章逻辑紧密,句式多样,如对偶和排比等的运用,增强了文章的说服力和节奏感,使其充满文采与气势。 8.本题考查文言词语理解。 C.有误,句意:武器装备也并不是不精良。兵:武器; 故选C。 9.本题考查文言虚词。 例句“天下顺之”意为:所有人都会归顺他。之:代词,指代“得道者”。 A.句意:方圆三里的小城。之:结构助词,的; B.句意:四面包围起来攻打它。之:代词,指代被围攻的城; C.句意:固国防不能靠山河的险要。之:结构助词,的; D.句意:凭着天下人都归顺他的条件。之:用于主谓之间,取消句子独立性; 故选B。 10.本题考查内容理解。 A.有误,作者用两个“不如”强调“人和”的重要性,但并没有说“天时”“地利”可以完全忽略,只是相对“人和”而言,它们的重要性稍次; 故选A。 【点睛】参考译文: 有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。(比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势(再好),也比不上人心所向、内部团结啊。所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,所以,君子要么不战斗,(如果)战斗就一定会取得胜利。 阅读《得道多助,失道寡助》一文,完成下面小题。 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 11.对下列句中加点词语的解释,有误的一项是(    ) A.池非不深也         池:池塘。 B.委而去之           委:放弃。 C.固国不以山溪之险   固:巩固。 D.寡助之至           至:极点。 12.下列句中加点词语是通假字的一项是(    ) A.七里之郭 B.兵革非不坚利也 C.亲戚畔之 D.以天下之所顺 13.下列对文章的理解,不恰当的一项是(    ) A.作者在文章开头先提出“天时不如地利,地利不如人和”的观点,接着以战争为例来阐证自己的观点。 B.“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”,这四句话都用双重否定句式,意在突出守城一方具有“地利”。 C.在作者看来,“天下顺之”是“人和”的具体表现,而能不能得到“人和”,关键在于统治者能不能“得道”。 D.“故君子有不战,战必胜矣”,表明孟子写此文,意在告诫统治者,要威服天下就必须拥有强大的军事力量。 【答案】 11.A 12.C 13.D 【解析】11.本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。 A.句意:城墙不是不高,护城河不是不深。池:护城河,而不是指池塘; B.句意:(守城者)放弃(城池)而离开。委:放弃; C.句意:巩固国家不能单靠山河的险要。固:使坚固,巩固; D.句意:支持帮助他的人少到了极点。至:极点; 故选A。 12.本题考查文言通假字的理解和辨析。 A.句意:方圆三里的内城,方圆七里的外城。郭:外城; B.句意:兵器和铠甲并不是不坚固锐利。兵:指兵器; C.句意:内外亲属都会背叛他。畔:通“叛”,背叛; D.句意:凭借天下人都顺从的力量。顺:顺从; 故选C。 13.本题考查内容理解和辨析。 D.有误,根据“天时不如地利,地利不如人和”可知,自然的有利条件(天时)不如地理位置的优越(地利),地理位置的优越又不如人心的齐一(人和)。在孟子看来,“人和”是战争胜利的关键因素,而不是强大的军事力量; 故选D。 【点睛】参考译文 有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。(比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势(再好),也比不上人心所向、内部团结啊。所以说:使百姓定居下来而不迁到其它的地方去,不能依靠划定疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,君子要么不战斗,(如果)战斗就一定会取得胜利。 阅读《得道多助,失道寡助》,完成下面小题。 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 14.下面各句中加点词的解释,不正确的一项是(   ) A.七里之郭         郭:外城 B.池非不深也       池:池塘 C.委而去之         委:丢下 D.天下顺之         顺:归顺 15.以下含有通假字的一项是(   ) A.夫环而攻之 B.米粟非不多也 C.域民不以封疆之界 D.攻亲戚之所畔 16.下面对文章的理解不正确的一项是(   ) A.文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。“三里”“七里”都极言防守地域之大,以致难以攻破,所以说“天时不如地利”。 B.文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式,格外强调守城条件之有利。 C.从守城一方的失利我们可以推断:攻城一方尽管没有“地利”,但因“人和”,能同仇敌忾,万众一心,因此无坚不摧。 D.文章在论证了“人和”对战争的重要性后,又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。 【答案】 14.B 15.D 16.A 【解析】14.B.句意:护城河不是不深。池,护城河。故选B。 15.D.“畔”同“叛”,背叛。故选D。 16.A.“‘三里’‘七里’都极言防守地域之大”有误,应为“‘三里’‘七里’都极言防守地域之小”。故选A。 【点睛】译文: 有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城,有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势再好,也比不上人心所向、内部团结啊。所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以,能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。 学科网(北京)股份有限公司 $

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04 《得道多助,失道寡助》(阅读方法指导+重点知识梳理+专项突破练习)(天津专用)2026年新八年级语文暑假(七升八)讲练预习宝典
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