河南周口市沈丘县两校2025-2026学年七年级下学期5月阶段检测历史试题

**基本信息** 七年级历史下册阶段检测（第8—17课），聚焦宋元明清历史，以新词汇表、《东京梦华录》等多元史料创设情境，通过基础选择与综合问答结合，渗透唯物史观、时空观念等核心素养，适配月考能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|科举制度、民族政权并立、经济重心南移等|如第1题用新词汇表考文教发展，第11题以事件排序强化时空观念| |非选择题|5/30|商业革命、统一多民族国家巩固、科技文化成就等|24题结合体育活动考社会变迁，25题小短文写作融合史料实证与家国情怀，体现综合探究能力|

七年级历史下册第二次阶段检测试卷 考查范围：（第8—17课） 注意事项： 1.本试卷共两大题，5页，满分：50分 考试时间：50分钟。 2.答题前，请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题备选项中，只有一项最符合题目要求。） 1.宋代出现了许多新词汇，这些词汇反映了宋代（ ） 类别 新词汇 科举制度 策论、代笔、弥封、糊名、誊录、天子门生、榜首、魁甲等 学校教育 路学、府学、县学、村学堂、讼学、佛学、理学、放学等 A．科举舞弊禁绝 B．理学成为正统 C．文教事业发展 D．市民文化繁荣 2.王安石变法中的方田均税、募役、农田水利等新法的实施，使得北宋政府财政收入增加，据史料记载：1077年，国家年税收增加到五千万石，中央积蓄的钱粟“数十百巨万”，作为户部的经费“可以支20年之用”。据此可知，王安石变法（ ） A．损害了权贵利益 B．增强了军队战斗力 C．缓解了财政困难 D．改善了人民的生活 3.杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹及作用搭配不正确的是（ ） A．隋炀帝——开通大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流 B．唐太宗——知人善任，虚心纳谏，开创了“贞观之治” C．玄奘——西游天竺，写成《大唐西域记》 D．赵匡胤——统一全国，杯酒释兵权 4. 下图是北宋前期节度使权力变化过程示意图。这一过程为北宋带来的结果是（ ） A．提高了军队战力 B．强化了中央集权 C．扩大了宰相职权 D．增加了财政支出 5.由隋唐至明清，科举考试呈现了如下变化。这反映了当时（ ） A．专制统治加强 B．开始尊崇儒术 C．地方权力受限 D．行政效率提升 6.下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ） A．从民族政权并立到大一统 B．民族关系发展和社会变化 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家建立 7. 北宋与辽经过多年战争后，双方签订了“澶渊之盟”。关于这一盟约，以下说法正确的是（ ） A．北宋收复了燕云十六州 B．辽国向北宋称臣纳贡 C．此后宋辽之间维持了较长时间的和平 D．标志着北宋统一全国 8.如图的两枚货币反映出，契丹和西夏都（ ） 契丹货币 西夏货币 A．建立政权于我国东北 B．仿效中原的制度文化 C．与南宋政府形成对峙 D．与宋朝经济形成隔绝 9.下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ） A．从民族政权并立到大一统 B．民族关系发展和社会变化 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家建立 10.小美同学通过研究性学习，整理了某位历史人物的部分事迹：立志收复失地——投奔宗泽将军——郾城大捷——死于“莫须有”罪名。小美研究的人物是（ ） A．秦桧 B．岳飞 C．文天祥 D．狄青 11.历史事件的发生是有先后顺序的。将下列历史事件按发生时间的先后排序，正确的是（ ） ①靖康之变 ②杯酒释兵权 ③王安石变法 ④陈桥兵变 A．①②④③ B．②①③④ C．③①④② D．④②③① 12.元朝时形成了“北麦南稻”的农作物分布格局，但在元大都（今北京），南方稻米通过海运大量北上，成为北方重要的粮食来源。导致这一现象的主要原因是（ ） A．经济重心南移完成 B．航海技术取得突破 C．北方商业经济衰退 D．政治中心位于北方 13.下表呈现的是唐朝、元朝和清朝设立的一些机构，以上王朝设立这些机构的根本目的是（ ） 朝代 唐朝 元朝 清朝 机构 安西都护府、北庭都护府 宣慰使司都元帅府、澎湖巡检司 伊犁将军府、台湾府 A．提高行政效率 B．加强中央集权 C．促进民族交融 D．杜绝农民起义 14.《东京梦华录》记载北宋都城开封“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝”。这一记载反映出北宋城市（ ） A．商业活动突破时间限制 B．海外贸易兴盛 C．市民阶层生活丰富多彩 D．市民文化繁荣 15.《清明上河图》为中国十大传世名画之一，生动再现了北宋时期东京汴梁城（今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。观察其局部画面可以了解到当时的社会（ ）   A．市坊分立城市布局规整 B．海陆交通对外贸易发达 C．勾栏瓦肆商品经济活跃 D．商帮出现盛世经济繁荣 16.. 某校组织“历史微展台”策划活动，各小组需自定主题并设计布展方案。下图是某小组提交的导览手册封面设计，该展台主要呈现的历史时期是（ ） A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 17. 下列关于宋朝词的表述，不正确的是（ ） A．词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱 B．苏轼的词风豪迈奔放，极大地提高了词的境界 C．李清照是宋代婉约派女词人的代表 D．关汉卿是宋代最著名的词人 18. “……伟大史学家司马光，《资治通鉴》世流芳；张择端《清明上河图》，汴京繁华全都装；指南针，全世用，各国大船敢远航……关汉卿写就《窦娥冤》，思想艺术闪光华；科学家，郭守敬，创新编制《授时历》，精密推算辉煌……”上述是小史同学编就的某时期的科技文化成就歌谣，该时期应是（ ） A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 汉朝（西域都护） → 唐朝（安西都护府） → 元朝（北庭都元帅府） → 清朝（▲） 19.以下示意了中国古代中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络。其中“▲”处应为（ ） A．设立澎湖巡检司 B．设置伊犁将军 C．建立金瓶掣签制 D．派遣驻藏大臣 20.1793年，英国特使马戛尔尼访华，带来了包括天体运行仪、望远镜等在内的600余件代表当时西方先进科技水平的礼品。乾隆皇帝在参观后评价这些器物“系西洋贡物，原不过奇技淫巧，无足轻重”。这表明清朝当时（ ） A．推行文化专制政策 B．政治腐败国力虚弱 C．君主专制达到顶峰 D．闭关锁国盲目自大 二、非选择题（本大题共5小题，共30分） 21. （6分）阅读材料，回答问题。 材料一:北宋中叶，由于商业竞争激烈，有的店铺为招揽生意开始以广告的方式宣传自己的商品。繁荣的商业不仅极大地丰富和便利了人们的生活，还为政府带来了可观的经济收益，商业税成为宋代后期重要的财政来源。 ——摘编自吴慧《中国古代商业》、杭侃《中华文明传真》 材料二:赵宋一朝基本上可以用“生于忧患，长于忧患”八个字简单概括。在忧患严重的不利情况下，中原王朝的核心地位和领头作用，不再体现为统一大业的领导权，而是表现在政治制度、社会经济和思想文化的深远影响上。例如宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的“商业革命”、“货币革命”、“城市革命”等。虽然称“革命”并不合适，这些发展都不是颠覆性的变化，而是长期积累基础上的演进，但这一时期确实发生了经济、文化等方面的突出进步。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 （1）根据材料一，概括宋朝商业发展的影响。(2分） （2）根据材料二并结合所学知识，举一例辽、夏、金相关史实，说明宋朝在与少数民族政权并立的时期的核心地位或领头作用。(2分） （3）根据材料结合所学知识，自拟论题，说明两宋时期商业发展的“继承性”与“革命性”。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确）(2分） 22. （6分） 阅读下列材料，回答问题 材料一：苏湖熟，天下足。一南宋谚语       国家根本,仰给东南。——《宋史》 ﹣﹣《宋史》 材料二：如下图 （1）材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？（1分） （2）材料二中图一是世界上最早的纸币，它的名称是什么？最先在哪一地区使用？（2分） （3）材料二中图二是宋朝的瓷器。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，后来发展为著名“瓷都”的是江西的哪个地方？（1分） （4）材料二中图三是宋代普遍使用的农业生产工具“秧马”，它是用于哪种农作物的种植？（1分） （5）如果你选用材料二中图片进行合作探究学习，那么确定的研究主题是什么？（1分） 23. （7分）阅读材料，完成下列要求。 材料一宋代的对外关系大都通过海路。宋代在京城设置“榷署”，作为中央管理对外贸易的机构，并在广州、明州（宁波）、杭州、泉州等港口设置市舶司，以“掌蕃货、海舶、征榷、贸易之事”。北宋仁宗时期，市舶收入已达五十三万贯，英宗时更增至六十三万贯。 ——摘编自何茂春《中国外交通史》 材料二 (1)根据材料一并结合所学知识，说明宋代海外贸易兴盛的原因。（2分） (2)结合所学知识，为材料二中的科技成就各写一段解说词。（2分） (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈宋代给你留下怎样的印象。（2分） 24. （6分）中国古代体育活动折射出中国古代社会变迁。阅读材料，回答问题。 材料一：中国早在周朝初年就有射箭、摔跤、驭车等体育比赛，到了汉代，还创造了集体的蹴鞠竞赛方式。这些体育竞赛都是以评价一个人的品行为目的，参加者必须遵守着严格的礼仪规范。这种竞争是君子之争，只要在竞赛中用尽自己的技术，就达到了参加的目的，至于能不能取得好成绩，这是不必计较的…这样的竞争意识使得中国古代体育成为教化民众的重要工具。 ——摘编自崔怀猛《导致古代中西方体育差异性因素分析》 材料二： 廊下御厨分冷食，殿前香骑逐飞球。 ——[唐]张籍《寒食内宴二首》 对御难争第一筹，殿前不打背身球。 …… 寒食内人长白打，库中先散与金伐。 ——[唐]王建《宫词》 唐朝女子打马球的绘画 材料三：宋初，各级官吏多用文臣，社会文弱风气已露端倪。一些在他们看来能够修心养性、陶冶情操，且比较文雅、高尚的活动，如围棋、象棋、投壹等项目深受他们的喜爱。不少体育项目逐渐步出宫廷、府第而走向社会，为一般市民所享有。有的人将蹴鞠等活动引入商业机制，以吸引游客。唐代对抗性极强的蹴鞠活动，至宋代已演变为以不用球门、一人或多人对踢的表演性踢法为主了。 ——摘编自黄伟《宋代体育与宋代社会》 (1)根据材料一，概括中国古代体育竞赛的特点。（2分） (2)材料二为两种不同类型的史料，提取其中可以相互印证的历史信息。（2分） (3)根据材料三，归纳宋代体育活动出现的变化。结合所学知识，分析出现变化的原因。（2分） 25.（7分） 某校“史海钩沉”学习小组针对“明清统一多民族封建国家的巩固”主题进行探究性学习，收集到以下图片和文字信息，请你一起参与。 材料一民族英雄，名垂千古。 材料二纵观明朝后期至清朝前期历史，为使统一的多民族国家得到进一步巩固和发展，清政府主要采取了三项措施。举措一：成功抵御西方殖民者和沙俄的入侵；举措二：坚决镇压分裂和叛乱祖国的活动；举措三：采取其他方式加强与少数民族地区的联系。 (1)任选材料一中的一位民族英雄，说说其为抗击外敌入侵、维护统一多民族国家的巩固和发展所做的英雄事迹。（1分） (2)结合所学知识，简要说明清政府是怎样对西藏实行有效管辖的。（2分） (3)结合所学知识，列举清朝全盛时期的疆域（东、西、南、北）。（1分） (4)民族团结、国家统一是我国历史发展的基本特征，也是历史发展的主流。请你围绕着“统一多民族封建国家的巩固与发展”为中心进行阐述，写一篇150字左右的小短文。（要求：观点正确，史论结合，多角度论证，条理清楚）（2分） 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史下册第二次阶段检测试卷 参考答案 一、选择题（每小题1分，共20分） 1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B 11.D 12.D 13.B 14.A 15.C 16.C 17.D 18.C 19.B 20.D 二、非选择题（共30分） 21.（6分） (1)影响:丰富了民众的生活;增加了政府的财政收入。 (2)示例:辽宋澶渊之盟:北宋与辽议和后，北宋给辽岁币，双方维持了长期和平局面，边境贸易繁荣，中原先进的制度、文化传入辽地，推动了辽的社会发展。 (3)示例:观点:两宋时期的商业发展是对前代的继承与创新。论证:继承性:两宋商业发展延续了前代以农产品、手工业品交换为基础的模式，城市商业依然延续了服务大众生活的功能，海外贸易的路线也在隋唐海上丝路的基础上继续发展。 革命性:两宋出现了世界上最早的纸币交子，商业活动突破了唐代坊市的空间限制和时间限制，官府对商业的监管有所放松，海外贸易的税收成为政府重要财政来源，商业发展的深度和广度远超前代。综上，两宋商业在继承前代基础上实现了重要突破，是中国古代商业发展的重要转型阶段 22.（6分） (1)经济重心南移(从黄河流域转移到长江流域)。(2)交子;四川(3)景德镇。 (4)水稻。(5)宋代经济的发展。(符合题意即可)。 23.（6分） (1)原因:宋代海上交通便利;政府鼓励海外贸易，设置市舶司等机构专门管理;造船、航海技术发达;商品经济繁荣，手工业发达。(2)解说词:北未时期，毕昇发明活字印刷术，他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。这种活字印刷术既经济又省时，改变了以往雕版印刷刻板、费工、费时的弊端，对人类文明的发展产生了重大影响。王祯发明了活字转轮排字盘。活字按音韵排布在轮盘上，排版时，人们只要转动放活字的轮盘，就可以方便快捷地拣出要用的字。(3)印象:宋代是一个开放包容、科技进步、商品经济蓬勃发展的时代。 24.（6分） (1)历史悠久;项目多且不断丰富;注重礼仪规范;缺乏高度的竞争意识(不计较比赛成绩);是敦化民众的工具。(2)唐朝存在球类运动;唐朝社会风气开放;唐朝一些妇女参与骑马、打球活动。(3)变化:部分体育项目由宫廷、府第走向社会，为一般市民所享有:体育的商业性、表演性增强;一些体育活动的对抗性减弱。(任答一点即可)原因:宋朝重文轻武，导致社会风气渐趋文弱;商品经济发展;市民阶层壮大。 25.（7分） (1)示例:图一:戚继光:面对中国东南沿海的倭患，奉命抗倭，东南沿海倭寇基本肃清。图二:郑成功:1662年，郑成功击败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家领土完整。图三:康熙:康熙帝组织两次雅克萨之战，击败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》，从法律上明确了东北外兴安岭以南、黑龙江流域都是中国领土，抵御了沙俄侵略。 (2)管辖:设立驻藏大臣，监督西藏地方政务;实行金瓶掣签制度;1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范西藏地方行政体制和法规，明确驻藏大臣总管西藏政教事务。 (3)疆域:东临太平洋，西跨葱岭，北接西伯利亚，南至南海诸岛 (4)观点:统一多民族封建国家的巩固与发展是中国历史的重要主线论述:历代中央政府重视加强对西南边疆的管辖;元朝时在西藏设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。1727年，雍正帝开始在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规，这些措施有效地加强了对西藏的管辖。由此可见，历代政府通过设置行政机构加强对西南边疆的治理，巩固了统一多民族国家的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $