2025-2026学年一年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 统编版一年级下册语文期末卷，以字词基础巩固、课文理解积累与创意表达为主，覆盖语言运用与文化传承，适配低年级学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词基础乐园|4题/34分|看拼音写词语（shǒu zú）、多音字（zhe/zháo）、形近字（木/目）|注重基础夯实，结合生活情境（如“shuǐ ch픓cǎo dì”）| |句子运用天地|3题/18分|连词成句、仿写（“我多想……”）、古诗积累（《静夜思》）|梯度设计，从机械仿写到开放表达，渗透文化自信| |创意写话园地|1题/20分|提示词写作（春天、公园等）|以情境激发表达欲，培养语言运用与形象思维|

2026年春统编版一年级下册语文期末学业水平检测卷 温馨提示：小朋友，请认真书写、仔细审题，相信你一定能取得好成绩！ 一、字词基础乐园（34分） 1. 看拼音，规范写词语（16分） shǒu zú　　 fēi niǎo　　 shí zhōng　　 shuǐ chí （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） xī yáng　　 dōng xī　　 bāng máng　　 zhuō chóng （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） fáng zi　　 xī guā　　 pá xíng　　 cǎo dì （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） 2. 选择正确读音，打“√”（6分） （1）看着（zhe zháo）电视，我很快睡着（zhe zháo）了。 （2）音乐（lè yuè）课上，我们玩得很快乐（lè yuè）。 （3）长大（zhǎng cháng）后的我，学会整理长（zhǎng cháng）长的书桌。 3. 形近字组词（6分） 木（　　　）　　问（　　　）　　白（　　　） 目（　　　）　　间（　　　）　　百（　　　） 4. 选字填空（6分） 【青 清】 （　　）水　　（　　）草 【气 汽】 （　　）车　　天（　　） 【片 朵】 一（　　）树叶　　一（　　）鲜花 二、句子运用天地（18分） 1. 连词成句，并加标点（4分） （1）在 小鸟 唱歌 树上 ________________________________________ （2）闪闪的 我 星星 看见 天上 ________________________________________ 2. 照样子，写句子（8分） （1）例：我多想去北京看看！ 我多想________________________！ （2）例：小明认真地写作业。 小红________地扫地。 （3）例：他跑得像兔子一样快。 ________像________一样________。 （4）例：小鸟在天上飞。 ________在________。 3. 课文日积月累填空（6分） （1）床前明月光，________________。 （2）夜来风雨声，________________。 （3）桃花潭水深千尺，________________。 （4）________________，云深不知处。 （5）有雨山戴帽，________________。 （6）________________，行万里路。 三、课文理解与积累运用（15分） 1. 判断正误，对的打“√”，错的打“×”（6分） （1）《静夜思》是唐代诗人李白写的。（　　） （2）井是朱德爷爷带领大家挖的。（　　） （3）小鸭子会游泳，救了小公鸡。（　　） （4）下雨前，小鱼会游到水面上来。（　　） （5）棉花姑娘的病是啄木鸟治好的。（　　） （6）小壁虎最后长出了新尾巴。（　　） 2. 单项选择，填序号（9分） （1）“头上红冠不用裁”描写的是（　　） A. 鸭子　　B. 公鸡　　C. 白鹅 （2）《动物王国开大会》中，狗熊一共通知了（　　）次 A. 3　　B. 4　　C. 5 （3）《文具的家》告诉我们要（　　） A. 爱护文具　　B. 经常买文具　　C. 乱放文具 （4）“敏而好学，不耻下问”出自（　　） A. 《三字经》　　B. 《论语》　　C. 《百家姓》 （5）《小壁虎借尾巴》中，小壁虎没有向谁借尾巴？（　　） A. 小鱼　　B. 燕子　　C. 小鸟 （6）《咕咚》故事里，“咕咚”其实是（　　） A. 野兽的叫声　　B. 木瓜掉进水里的声音　　C. 风声 （7）“不解藏踪迹，浮萍一道开” 写的是哪个场景？（　　） A. 小孩钓鱼　B. 小孩采莲　C. 牧童骑牛 （8）《吃水不忘挖井人》中，乡亲们立碑是为了纪念（　　） A. 毛主席　B. 朱德爷爷　C. 周恩来总理 （9）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” 是写给谁的？（　　） A. 杜甫　B. 李白　C. 汪伦 四、阅读理解乐园（13分） （一）课内阅读《要下雨了》节选（5分） 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 1. 这段话写的是（　　）下雨前的场景。（1分） 2. 下雨前，蚂蚁在忙着________。（2分） 3. 用文中加点词“一边……一边……”写一句话。（2分） ________________________________________ （二）课外阅读《小松鼠找花生》（8分） 树林里的小松鼠，要找花生果。 小松鼠问鼹鼠：“花生果，长在哪里呀？”鼹鼠说：“花生果，长在泥土里。” 小松鼠听了，刨开泥土找花生果。找呀找，找到了好多好多花生果。小松鼠开心极了！ 1. 短文一共有________个自然段。（2分） 2. 小松鼠向谁请教花生的生长位置？（3分） ________________________________________ 3. 小松鼠最后找到花生了吗？（3分） ________________________________________ 五、创意写话园地（20分） 提示词：春天、公园、小草、花儿、小鸟、开心 要求： 用上提示词，写 3 句以上通顺的话，不会写的字可以写拼音，书写工整。________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案： 一、1.手足、飞鸟、时钟、水池、夕阳、东西、帮忙、捉虫、房子、西瓜、爬行、草地 2.（1）zhe；zháo （2）yuè；lè （3）zhǎng；cháng（均打√） 3.示例：木头、问题、白天；目光、中间、一百 4.清、青；汽、气；片、朵 二、1.（1）小鸟在树上唱歌。 （2）我看见天上闪闪的星星。 2.（1）示例：去公园玩一玩 （2）示例：仔细 （3）示例：月亮、小船、弯 （4）示例：小鱼、水里游 3.（1）疑是地上霜 （2）花落知多少 （3）不及汪伦送我情 （4）只在此山中 （5）无雨半山腰 （6）读万卷书 三、1.（1）√ （2）×（3）√ （4）√ （5）× （6）√ 2. （1）B （2）B （3）A （4）B （5）C （6）B （7）B （8）A （9）C 4、 （一）1. 小白兔；2. 搬东西；3. 示例：我一边走路一边唱歌（合理即可） （二）1. 3 2. 鼹鼠 3. 找到了，它找到了好多好多花生果 五、示例： 春天来了，公园里真美呀！小草从土里探出了嫩绿的脑袋，花儿张开了五颜六色的笑脸。小鸟在枝头唱着动听的歌，我和小伙伴在公园里开心地跑呀跳呀，享受着春天的美好。 学科网（北京）股份有限公司 $