3.8 制作地球科普海报(分层作业)科学教科版三年级下册(新教材)
2026-06-01
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摘要:
**基本信息**
练习通过基础作业与能力提升分层设计,以选择判断巩固制作步骤、资料筛选等单一知识点,以情境化综合探究实现知识综合应用,适配新授课知识内化与科学观念、探究实践素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础作业|制作步骤、资料来源、主题选择等单一知识点|以选择判断题强化科学观念,如地球特点、资料真实性判断|
|能力提升|制作流程与核心要素综合应用|以“珍爱地球”情境探究实践考查科学思维,衔接态度责任培养|
内容正文:
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3.8《制作地球科普海报》
【基础作业】
一、选择题
1制作地球科普海报的第一步是()。
A.制作装饰
B.确定主题
C.交流展示
D.设计版面
2搜集地球资料时,不需要的来源是(
)。
A.科学书籍
B.正规网站
C.谣言视频
D.实拍照片
3地球科普海报的主题不能是()。
A.多彩的地球
B.珍稀的水星球
C.破坏地球
D.我们的家园
4制作海报时,文字资料要求()。
A.随便写
B.科学准确
C.越多越好
D.不用真实
5海报制作方式不包括()。
A.手抄文字
B.剪贴图片
C.随意涂鸦
D.绘图设计
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习题(含答案)
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6地球的特点不包括()。
A.有大气
B.有水
C.有生命
D.全是沙漠
7搜集资料时,要确保图片是()。
A.实拍照片
B.漫画图
C.随便画
D.想象图
8设计海报版面时,重点是()。
A.颜色多
B.主题突出、布局合理
C.字大就行
D.随便排
9交流展示海报时,应该()。
A.随便说
B.介绍主题和内容
C.不说话
D.只展示不解释
10制作地球科普海报的目的是()。
A.好看
B.宣传保护地球
C.完成任务
D.随便画画
二、判断题
1制作科普海报要先确定主题。()
2搜集资料可以随便找,不用管真假。(
3地球是我们唯一的家园。()
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4海报文字内容要科学、准确。()
5剪贴图片可以用实拍照片。()
6设计版面不需要考虑布局。()
7制作海报可以用绘图、剪贴、手抄等方式。()
8交流展示时要介绍海报主题和内容。()
9海报主题可以是“破坏地球”。()
10制作海报能加深对地球的认识。()
【能力提升】
三、综合探究
小明小组要制作珍爱地球”科普海报,他们先确定主
装饰,最后准备展示。请回答:
1.制作海报第一步是()。
A.搜集资料
B.确定主题
C.制作装饰
D.设计版面
2.搜集资料时,应该选择()。
A.科学书籍、正规网站
B.谣言内容
C.想象图片
D.随便文字
3.海报文字要求是()。
A.科学准确
B.随便写
C.越多越好
D.不用真实
4.制作海报的目的是()。
A.宣传保护地球
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题,再搜集资料、设计版面、制作
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B.随便画画
C.完成任务
D.好看就行
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参考答案
一、选择题
1.B2.C3.C4.B5.C6.D7.A8.B9.B10.B
二、判断题
1.V2.×3.V4.V5.V6.×7.V8.V9.×10.V
三、综合题
1.B2.A3.A4.A
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