3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕公民基本权利和义务展开，涵盖平等权、政治权利、人身自由等具体内容及依法行使权利、履行义务要求。新课导入从宪法核心内容切入，通过核心概念概述引出具体权利义务，结合单元知识结构构建从总到分的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于案例丰富且贴近生活，如选举权条件判断、人身自由侵权热点材料等，通过议题讨论和活学活用环节，培养学生法治观念（明确权利边界）、政治认同（权利义务统一）与责任意识（案例分析能力）。学科特色为案例教学与理论结合，学生能提升依法维权意识，教师可直接用于课堂互动，提高教学效率。

公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。 确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。 公民基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。 公民 基本权利 公民基本义务是宪法所规定的公民必须履行的责任，表明公民在国家生活中的主体地位。 公民 基本义务 新课导入：第二单元-理解权利义务 第三课 公民的基本权利和义务 部编版道德与法治2026年新教材 3.1公民基本权利 2 单元知识结构 理解权利义务 公民的基本权利 和义务 依法行使权利 和履行义务 公民基本权利 公民基本义务 权利与义务相统一 依法行使权利 关系 要求——不仅要增强权利意识，依法行使权利， 而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务 含义 要求 维权方式 依法履行义务 ——平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等 ——维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税，等等 相互依存、相互促进 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务 原因 要求 行为后果 认同宪法对公民权利的保障，树立权利与义务相统一的观念。 政治认同： 明确公民基本权利的内容与边界，增强依法维权意识。 法治观念： 责任意识： 提升分析生活案例、辨别侵权行为的理性思维。 二、学习重难点 重点 公民基本权利的主要内容 难点  1.区分不同类型公民基本权利的内涵与边界。 2. 引导学生树立“权利行使有边界”的意识，学会依法维权。 健全人格： 尊重他人权利，自觉规范自身行为。 一、核心素养目标 教学目标 宪法：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 平等的享有宪法和法律规定的各项权利 李旭上学不好好读书，经常出入网吧，很少到学校上课，老师批评了他，他还理直气壮地说：我现在还是学生，不用承担任何义务。 平等的履行宪法和法律规定的各项义务 宪法：受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等的权利。 国家在同等情况下给予同等保护的权利。 平等的要求 1．为什么要保障公民的基本权利？ 公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。 笔记要点 2.公民基本权利的内容？ （1）平等权 P23 内涵：平等权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。 我国宪法规定："中华人民共和国公民在法律面前一律平等。"任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。平等权是公民行使其他权利的基础。 笔记 2025年浙江温州某社区进行居委会换届选举，社区内年满18周岁的居民，不管是本地户籍还是外地常住人口，不管是体力劳动者还是个体商户，都拿到了选票，自主投票选出了自己信任的居委会成员。 议一议：结合贺词“共创共享美好生活”，分析这个场景中公民行使的是什么权利？ 小云妈妈是一名中学教师，她依法参加了县人大代表选举，选民们积极投票，她最终成功当选为县人大代表。她积极参与各类人大代表会议，通过线上线下平台为人民积极发声。13岁的小云也想代表初中学生群体参与人大代表选举。 小云妈妈行使了哪些政治权利？小云能否当选成功？ 选举权和被选举权 集会自由 言论自由 中国国籍+年满18岁+没有被剥夺政治权利 选举权的三大条件： 初中学生 农民工 退休的老人 美籍在华留学生 维吾尔族的老爷爷 被剥夺政治权利的某官员 活学活用：判断以下人员是否具有行使选举权的资格？ P24 探究与分享 3.公民享有选举权和被选举权的条件和地位是什么？ 行使 选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ①国籍：必须是中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 ① 条件 ②地位/作用 不是每一个公民都具备选举权和被选举权 知识要点 10 议题一：政治权利 —— 民主参与的权利基石 思考： 公民参与这个活动表明我们享有什么自由？ 公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 链接教材： 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。 议题一：政治权利 —— 民主参与的权利基石 公民的基本权利—社会经济权利 案例：小鹏爸爸的故事（三） 人身自由被侵犯 经历了“绑架风波”后，小鹏爸爸请病假休养了一段时间又继续去上班了。在他请病假的这段时期，公司一直给他发适当的工资，他感到非常暖心。 某天早上，小鹏爸爸在上班途中被一位警察拦下，警察出示了证件并询问他是否可以借用他的车去追前面的抢劫犯，他毫不犹豫地同意了，把车钥匙给了警察。中午，小鹏爸爸接到了公安局的电话，向他归还车并表示感谢，还告知他可以根据规定向公安局申请补偿。 这个片段中，涉及到了小鹏的爸爸的哪些权利？ 劳动权 财产权 1.财产权 宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 1、我买了一台电脑，放在书房里 2、我用电脑做课件、上网 3、我把电脑租给某电脑房 4、我把电脑卖给别人 占有权 收益权 使用权 处分权 公民的基本权利—社会经济权利 漫画中实名举报是在行使什么权利？ 我们在举报时，应该注意哪些问题？ 3.监督权 提示：非法拘禁，侵犯了女孩的人身自由权。怀疑盗窃，侵犯了女孩的人格尊严权。 思考：怀疑盗窃，扣留20分钟，侵犯了公民的什么权利？ 热点材料：怀疑女孩盗窃扣留20分钟，“好想来”零食又惹祸！ 4.人身自由 16 3.人身自由—②人格尊严不受侵犯 P38 ①原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 ②宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ③内容：公民的人格尊严包括公民享有的 姓名权、 肖像权、 名誉权、 荣誉权、 隐私权等。 如侮辱诽谤 如参加比赛得了冠军，主办方颁发了奖杯 如物业公司在微信群公布业主的姓名、出生年月和住址等 如未经艺人的许可，使用艺人的肖像进行广告营销 如未经自己同意的情况下，使用自己姓名及身份信息 3.人身自由—③住宅不受侵犯 P38 ①原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 ②宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 3.人身自由—④通信自由和通信秘密受法律保护 P38 宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 材料二 庞众望，出生于1999年，父亲罹患精神分裂症，母亲残疾在身，他一边勤于学业，一边照料家庭。2017年他通过自己的努力考入清华大学，苦心进行科研，他不仅获得了三项国家发明专利，还发表了多篇SCI论文，为国家重大科技需求作出了贡献。 在事业上坚持拼搏，在生活中庞众望也有自己的兴趣爱好，如读书、旅行、参与各种社会实践活动。他还将获得的专利收入全部捐献给公益组织，并以母亲的名字设立了“志芹助学金”，累计捐款数百万元，帮助许多大山里的孩子实现了大学梦，还设立关注先天性心脏病患儿的基金，用自己吃过的苦，铺成一条造福更多学子的路。 探究与分享2 自强之星—庞众望的成长经历 此外，我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 探究新知 新课导入 平等权 含义：平等权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。 重要性：平等权是公民行使其他权利的基础。 政治权利 含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 内容：依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。 选举权和被选举权具备条件和重要性：（1）具备条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（2）重要性：行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。 人身自由 含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 重要性：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 新课导入 知识小课堂 $