1.4中国的民族 知识梳理及随堂小练2025-2026学年湘教版地理八年级上册

该初中地理导学案围绕《中国的民族》展开，梳理民族构成、分布特点、政策及风情等核心知识，通过泼水节、三月三节日等案例导入，连接中国地理概况，以知识表格和分点梳理为支架，为区域地理学习奠基。 资料特色在于案例贴近生活，习题结合时事，通过区域案例分析和读图题，培养学生区域认知与综合思维，助力理解民族文化与自然环境、经济发展的联系，提升地理实践力，帮助学生系统掌握知识，高效学习。

义务教育初中地理湘教版 八年级地理 知识梳理及随堂小练 作业次序：04 内容：《中国的民族》 班 级： 八年级_____班 姓 名： _____________ 一、知识梳理 1．五十六个民族 民族构成：我国共有56 个民族，其中汉族人口最多；其他55个民族人口较少，称为少数民族，少数民族之最：人口最多的是壮族，约1700万；人口最少的是珞巴族；分布最广泛的是回族。 少数民族种族最多的省份是云南省。 民族政策：各民族不论大小，一律平等。在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度，建立自治机关。 2．民族分布： 特点：“大散居，小聚居，交错杂居”。 状况：汉族遍布全国各地，主要集中在东部和中部地区，少数民族人口主要分布在西南、西北和东北地区。 主要少数民族分布省区：海南省（黎族）、台湾省（高山族）、东北三省（朝鲜族、满族）、云南省（傣族、苗族、布依族等）、甘肃省（保安族、裕固族、东乡族） 3．民族风情 民族 风情 民族 风情 蒙古族 那达慕大会、呼麦 维吾尔族 手鼓舞、木卡姆艺术 藏族 雪顿节、《格萨尔》史诗 朝鲜族 长鼓舞、跳板 傣族 泼水节、孔雀舞 壮族 “三月三”歌圩节 苗族 跳芦笙舞、苗族飞歌 侗族 大歌 4、特色民族风情与旅游业 （1）各具特色的民族风情是祖国灿烂文化的瑰宝，也是得天独厚的旅游资源。 （2）发挥地方特色文化优势，开展丰富多彩的旅游活动，可以促进地方特色文化的发展，带动地方经济的振兴。 （3）利用地方特色文化发展旅游业要注意自然环境和地方特色文化的保护。 二、作业内容 泼水节是傣族人民的重大节日，云南省近年来大力发展泼水节等主题活动。据此完成1～2题。 1、我国各民族的分布特征是(　　) A、大散居、小聚居、交错杂居 B、少数民族集中在东部 C、汉族以中部和西部最为集中 D、各地区分布比较均衡 2、有吉祥物图案的挎包是傣族人的必备物品。推断云南傣族挎包上常见的动物图案有(　　)①龙 ②孔雀 ③大象 ④骆驼 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 3、云南省发展泼水节等主题旅游活动的优势条件是(　 　) A、优越的地理位置和交通条件 B、优越的河流水系和水源条件 C、独特的传统文化和风俗习惯 D、独特的气候条件和动物资源 清明节刚过完，广西又迎来了农历“三月三”假期，广西各地各部门精心策划丰富多彩的文化旅游活动，各地景区开启“人从众”模式。下图为广西“三月三”节日部分传统活动场景图。据此完成4～6题。 4、游客在街道上看到的车牌开头属于该省区的是(　 　) A、贵E B、陕F C、桂A D、粤M 5、广西人口最多的少数民族是(　 　) A、藏族 B、壮族 C、苗族 D、傣族 6．游客在此假日期间可体验的传统文化活动有(　 　) ①竹竿舞　②赶歌圩　③抛绣球　④赛龙舟 ⑤骑马射箭　⑥品尝五色糯米饭 A、②④⑤⑥ B、①②③⑥ C、②③⑤⑥ D、①③④⑤ 东北地区是我国少数民族集中分布地区之一，民族文化多姿多彩。读图，完成7～9题。 7 结合赫哲族传统服饰图分析，该民族的主要农业生产活动是(　 　) A、放牧 B、耕种 C、捕鱼 D、伐木 8、仙人柱是鄂伦春族的传统民居。结合图片分析，该民族所在地区(　 　) A、森林资源丰富 B、地处长白山脉 C、适宜种植甘蔗 D、高大雪山连绵 仙人柱 赫哲族鱼皮套装 9、东北地区的民族分布特点是(　 　) A、满族集中分布在长白山脉 B、大散居，小聚居，交错杂居 C、辽宁省没有少数民族分布 D、蒙古族主要分布在三江平原 第十二届全国少数民族传统体育运动会将于2024年11月22日至30日在海南省三亚市举办。图为攀椰竞速、木球运动、民族摔跤和独竹漂的比赛景观图。据此完成10～12题。 10、攀椰竞速项目首次成为该运动比赛项目。攀椰竞速项目最可能源自（　　） A、蒙古族 B、维吾尔族 C、黎族 D、藏族 11、独竹漂是黔北独特的民间技艺，脚踩楠竹，漂行水上；民族摔跤在蒙古族尤为盛行，广阔草原，展现体魄。独竹漂和民族摔跤分别可能源自（　　） A、青藏高原、内蒙古高原 B、云贵高原、内蒙古高原 C、青藏高原、黄土高原 D、云贵高原、黄土高原 12、阅读图文资料，完成下列问题。 2025年3月31日至4月28日，“广西三月三·八桂嘉年华”活动举行。“广西三月三”文化是什么？某学校兴趣小组的同学以用地理解读“广西三月三”为主题开展探究性学习。图1为中国四大地理区域分布图，图2为广西地形图，图3为广西某地气候资料图。 探究一：“三月三”由来 （1）农历三月三，亦称“上巳节”，是中华民族的传统节日，最早可追溯到先秦时期。随着历史变迁发展至今，________族“三月三”成为广西人民最为重要的传统节日，2014年11月被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。 探究二：“三月三”特色 （2）三月的广西，惠风和畅、花团锦簇。“三月三”的山歌歌声，荡漾在山谷中、江河上，请列举一项广西“三月三”的特色活动：________。 （3）五色糯米饭、艾粑粑、粽子、竹筒饭、桂花糕等是“三月三”的美食，结合这些美食的主要原材料，根据图1，说明我国主要粮食作物分布与地方传统饮食的联系。 （4）五色糯米饭是将糯米分别用枫叶、红蓝草、黄姜、紫蕃藤等的植物汁液浸泡染色，蒸制而成，是吉祥、丰收的象征。请结合图2、图3分析广西染色植物丰富的自然条件。 探究三：文化传承与发扬 经过多年的积累和沉淀，“广西三月三·八桂嘉年华”已成为广西的一张靓丽名片，成为弘扬中华优秀传统文化、展现民族文化魅力、促进民族团结、凝聚发展动力的盛会，活动影响力持续攀升。 （5）简要说明广西举办“广西三月三·八桂嘉年华”活动的意义。 学科网（北京）股份有限公司 $ 义务教育初中地理湘教版 八年级地理 知识梳理及随堂小练 作业次序：04 内容：《中国的民族》 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B C C B B C A B C B 12、（1）壮 （2）对/唱山歌、抛绣球、跳竹竿舞、打铜鼓等 （3）广西位于我国南方地区，南方地区传统粮食作物主要是水稻这些美食使用的主要食材稻米。 （4）①广西属于亚热带季风气候，气候温暖湿润，植物种类丰富；②广西地形以山地、丘陵为主，地形复杂，有利于不同种类的植物生长。 （5）提高广西的知名度；扩大广西的影响力；丰富广西人民的文化生活；弘扬民族文化；加强民族交流促进民族团结；促进广西的经济发展等。 学科网（北京）股份有限公司 $