学易金卷:五年级科学下学期期末全真模拟·提升卷01(考试范围:1-4单元)(苏教版)
2026-06-01
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5份
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21页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 673 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 영평 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58156754.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版五年级科学期末提升卷,以芒市污水处理厂微生物应用、地球公转四季变化等真实情境为载体,融合科学观念与探究实践,覆盖1-4单元核心知识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|13空/26分|仿生学(如回声定位发明)、微生物发现史、地球运动|结合削笔刀等生活实例,体现科学与技术联系|
|选择题|12题/24分|微生物作用、简单机械(轮轴/斜面)、地球自转|通过巴西正午太阳照射图考查科学思维中的推理论证|
|简答题|2题/10分|拱形桥梁原理、薄壳结构优势|聚焦工程实践中的结构功能分析|
|实验题|2题/8分|馒头发霉变量控制、结构承载能力探究|注重科学探究中的变量控制与结果评估|
|综合题|2题/32分|微生物处理污水(材料阅读)、简单机械分类|结合社会热点(污水处理),考查科学态度与社会责任|
内容正文:
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
学易金卷:五年级科学下学期期末全真模拟·提升卷01(苏教版)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考查范围:1-4单元
一、填空题(每空2分,共26分)
1._____________是一门既古老又年轻的学科。人类通过研究生物系统的结构与功能等来创造出适用于生产,学习和生活的先进技术系统。
2.微生物是一类非常微小的生命体,通常需要借助________才能观察清楚,1675年荷兰科学家________首次发现了微生物。
3.根据回声定位原理,科学家发明了________、B超、雷达等。
4.地球绕着太阳逆时针转动,就是地球的______,时间为一年;同时地球也在______,时间为一天。
5.如图,用一支蜡烛作太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时,北半球阳光斜射,是___________季;南半球阳光直射,是___________季。
6.1938年,由于( )的发明,科学家才完全证实蝙蝠是通过( )来定位的。
7.科学无处不在,削笔刀也包含着科学道理呢,摇柄是( ),铅笔对面的螺母是( ),是( )工具。(填省力或费力)
二、选择题(每题2分,共24分)
8.微生物与我们的生产、生活密切相关。下列说法错误的是( )。
A.食物受微生物影响后就无法食用
B.有些微生物可以处理垃圾与污水
C.人们可以利用微生物预防、控制传染病
9.地球的昼夜交替是由( )引起的。
A.地球自转
B.地球公转
C.月球吸引
10.构成生命体的基本单位是( )。
A.细胞 B.细胞膜 C.细胞核
11.司机轻轻转动汽车的方向盘,载重量很大的汽车就会转弯。汽车的方向盘属于( )。
A.轮轴 B.滑轮 C.斜坡
12.下列对图中滑轮分析正确的是( )。
A.这个装置属于动滑轮 B.这个装置可以改变用力方向 C.这个装置可以省力
13.人们以地球经线为标准,将地球分为( )个时区。
A.6 B.12 C.24
14.我们上课使用的课本和桌椅、居住的房子、各种动植物和我们的身体都是由( )构成的。
A.物质 B.细胞 C.氧气
15.我们每天看到太阳东升西落,这是因为( )。
A.太阳绕着地球转 B.地球自西向东自转 C.地球自东向西自转
16.某工人沿着木板用独轮车搬运重物,如下图所示,木板可看作是简单机械——( )。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面
17.如图所示,在光滑的甲、乙两个斜面上,用测力计分别沿甲、乙斜面匀速拉动同一物体到相同的高度,则测力计的读数( )。
A.在甲斜面拉动时读数大 B.在乙斜面拉动时读数大 C.在两斜面拉动时的读数一样大
18.将重量为2N的物体沿下图斜面A向上拉时,弹簧秤读数是1.3N,如果将同样的物体沿斜面B向上拉时,读数可能是( )。
A.1.3N B.1.1N C.1.5N
19.如图甲、乙所示的是巴西(在南半球)某地正午太阳的照射情况示意图,下列推测正确的是( )。
A.图甲乙两种情况地面获得的太阳热量是一样的
B.在正午不存在图乙所示的太阳照射情况
C.图甲所示的正午太阳照射情况很可能发生在12月21日
三、简答题(每题5分,共10分)
20.为什么许多桥梁都建成拱形?
21.薄壳结构的好处?
四、实验题(22题2分,23题6分,共8分))
22.探究“馒头发霉与水分的关系”时,应改变的单一变量是( )。
A.温度 B.水分 C.馒头的种类
23.苗苗用纸片、围棋子和两个木块做“探究哪种结构承载能力较大”的实验,记录的实验数据如下:
不同结构
承受围棋子的数量
承载能力大小
平面
11粒
承载能力比较大
拱形
10粒
承载能力比较小
请分析一下,这个实验结论正确吗?小苗做实验时可能出现了什么问题?做这个实验应该注意哪些事项?
五、综合题(每题3分,共32分)
24.材料阅读:在自然界中,几乎所有的污水和垃圾处理都离不开微生物的作用。这些微小的生命体就像看不见的“清洁工”,通过分解有机物、去除有害物质以及转化营养物质等方式,使污水和垃圾得到净化和资源化利用。在芒市城市污水处理厂,微生物不仅能处理生活污水,还能处理工业污水,它们将污水中的有机污染物当作“食物”,并将其转化为无害的物质,从而使处理后的水质达到国家排放标准。
此外,微生物还可以通过生物降解的方式“吃掉”生活垃圾中的有机成分,将其转化为稳定的能源(如沼气)和有用的物质(如肥料),实现垃圾的减量化、无害化和资源化。芒市污水处理厂采用名为“氧化沟”的主体工艺,为这些微生物提供了高效工作的环境。由于利用微生物处理污水的成本比较低,且环境友好,近年来,芒市还实施了多项污水管网建设和改造工程,旨在提高污水的收集率和处理效率,更好地保护家乡的水环境。
(1)自然界中微小的“清洁工”——微生物,在处理污水时,主要通过分解污水中的 ______ 、去除有害物质以及转化 ______ 等方式,使污水和垃圾得到净化和资源化利用。
(2)芒市污水处理厂为微生物提供了高效工作的环境,采用的是名为 ______ 的主体工艺。
(3)下列关于微生物处理污水的说法中,正确的是( )。
A.微生物非常“挑食”,只能处理生活污水,不能处理工业污水
B.请微生物来工作成本很高,所以很少使用
C.微生物在工作时,可以去除污水中的有害物质
(4)除了处理污水和垃圾,我们生活中还有很多地方利用了微生物。例如,利用 ______ 来发酵制作松软的面包或馒头;利用 ______ 来酿造美味的酸奶。(请写出两种微生物的应用)
(5)小明的妈妈建议将淘米水直接倒进下水道,但小明想起科学课上学到的知识,认为淘米水含有有机物,直接排放可能会增加污水处理厂微生物“清洁工”的负担。你想对小明妈妈说些什么来支持小明的观点?( )
A.淘米水很干净,直接倒掉完全没问题。
B.淘米水中的有机物需要微生物分解,集中处理更好,可以用来浇花。
C.淘米水会毒死下水道里的微生物。
25.请把下面物体的字母填在对应原理后面的括号里。
A.筷子 B.自动扶梯 C.水龙头 D.剪刀 E.旗杆顶端的装置
杠杆原理:(A)和( ) 斜面原理:( )
滑轮原理:( ) 轮轴原理:( )
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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学易金卷:五年级科学下学期期末全真模拟·提升卷01(苏教版)
参考答案
题号
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
A
A
A
A
B
C
A
B
C
B
题号
18
19
答案
B
C
1.仿生学
2. 显微镜 列文虎克
3.声呐
4. 公转 自转
5. 冬 夏
6. 探听超声波仪器 超声波
7. 轮 轴 省力
8.A
9.A
10.A
11.A
12.B
13.C
14.A
15.B
16.C
17.B
18.B
19.C
20.因为拱形结构能够把受到的压力向下向外传递,分散压力,所以拱形桥梁能承受更大的压力,更加坚固耐用。
21.薄壳结构具有优越的受力性能,且轻便省料。
22.B
23.这个实验结论不正确。小苗做实验时可能出现的问题有:没有控制纸片的材质、厚度、大小等因素相同;放置围棋子时没有做到均匀、缓慢放置;测量和记录数据不准确等。做这个实验应该注意的事项有:使用完全相同的纸片,保证其材质、厚度、大小等一致;在放置围棋子时要轻拿轻放且尽量均匀分布在结构上;准确记录每次承受围棋子的数量,多次重复实验取平均值以减小误差等。
24.(1) 有机物 营养物质
(2)氧化沟
(3)C
(4) 酵母菌 乳酸菌
(5)B
25. D B E C
答案第1页,共2页
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注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考查范围:1-4单元
一、填空题(每空2分,共26分)
1._____________是一门既古老又年轻的学科。人类通过研究生物系统的结构与功能等来创造出适用于生产,学习和生活的先进技术系统。
2.微生物是一类非常微小的生命体,通常需要借助________才能观察清楚,1675年荷兰科学家________首次发现了微生物。
3.根据回声定位原理,科学家发明了________、B超、雷达等。
4.地球绕着太阳逆时针转动,就是地球的______,时间为一年;同时地球也在______,时间为一天。
5.如图,用一支蜡烛作太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时,北半球阳光斜射,是___________季;南半球阳光直射,是___________季。
6.1938年,由于( )的发明,科学家才完全证实蝙蝠是通过( )来定位的。
7.科学无处不在,削笔刀也包含着科学道理呢,摇柄是( ),铅笔对面的螺母是( ),是( )工具。(填省力或费力)
二、选择题(每题2分,共24分)
8.微生物与我们的生产、生活密切相关。下列说法错误的是( )。
A.食物受微生物影响后就无法食用
B.有些微生物可以处理垃圾与污水
C.人们可以利用微生物预防、控制传染病
9.地球的昼夜交替是由( )引起的。
A.地球自转
B.地球公转
C.月球吸引
10.构成生命体的基本单位是( )。
A.细胞 B.细胞膜 C.细胞核
11.司机轻轻转动汽车的方向盘,载重量很大的汽车就会转弯。汽车的方向盘属于( )。
A.轮轴 B.滑轮 C.斜坡
12.下列对图中滑轮分析正确的是( )。
A.这个装置属于动滑轮 B.这个装置可以改变用力方向 C.这个装置可以省力
13.人们以地球经线为标准,将地球分为( )个时区。
A.6 B.12 C.24
14.我们上课使用的课本和桌椅、居住的房子、各种动植物和我们的身体都是由( )构成的。
A.物质 B.细胞 C.氧气
15.我们每天看到太阳东升西落,这是因为( )。
A.太阳绕着地球转 B.地球自西向东自转 C.地球自东向西自转
16.某工人沿着木板用独轮车搬运重物,如下图所示,木板可看作是简单机械——( )。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面
17.如图所示,在光滑的甲、乙两个斜面上,用测力计分别沿甲、乙斜面匀速拉动同一物体到相同的高度,则测力计的读数( )。
A.在甲斜面拉动时读数大 B.在乙斜面拉动时读数大 C.在两斜面拉动时的读数一样大
18.将重量为2N的物体沿下图斜面A向上拉时,弹簧秤读数是1.3N,如果将同样的物体沿斜面B向上拉时,读数可能是( )。
A.1.3N B.1.1N C.1.5N
19.如图甲、乙所示的是巴西(在南半球)某地正午太阳的照射情况示意图,下列推测正确的是( )。
A.图甲乙两种情况地面获得的太阳热量是一样的
B.在正午不存在图乙所示的太阳照射情况
C.图甲所示的正午太阳照射情况很可能发生在12月21日
三、简答题(每题5分,共10分)
20.为什么许多桥梁都建成拱形?
21.薄壳结构的好处?
四、实验题(22题2分,23题6分,共8分))
22.探究“馒头发霉与水分的关系”时,应改变的单一变量是( )。
A.温度 B.水分 C.馒头的种类
23.苗苗用纸片、围棋子和两个木块做“探究哪种结构承载能力较大”的实验,记录的实验数据如下:
不同结构
承受围棋子的数量
承载能力大小
平面
11粒
承载能力比较大
拱形
10粒
承载能力比较小
请分析一下,这个实验结论正确吗?小苗做实验时可能出现了什么问题?做这个实验应该注意哪些事项?
五、综合题(每题3分,共32分)
24.材料阅读:在自然界中,几乎所有的污水和垃圾处理都离不开微生物的作用。这些微小的生命体就像看不见的“清洁工”,通过分解有机物、去除有害物质以及转化营养物质等方式,使污水和垃圾得到净化和资源化利用。在芒市城市污水处理厂,微生物不仅能处理生活污水,还能处理工业污水,它们将污水中的有机污染物当作“食物”,并将其转化为无害的物质,从而使处理后的水质达到国家排放标准。
此外,微生物还可以通过生物降解的方式“吃掉”生活垃圾中的有机成分,将其转化为稳定的能源(如沼气)和有用的物质(如肥料),实现垃圾的减量化、无害化和资源化。芒市污水处理厂采用名为“氧化沟”的主体工艺,为这些微生物提供了高效工作的环境。由于利用微生物处理污水的成本比较低,且环境友好,近年来,芒市还实施了多项污水管网建设和改造工程,旨在提高污水的收集率和处理效率,更好地保护家乡的水环境。
(1)自然界中微小的“清洁工”——微生物,在处理污水时,主要通过分解污水中的 ______ 、去除有害物质以及转化 ______ 等方式,使污水和垃圾得到净化和资源化利用。
(2)芒市污水处理厂为微生物提供了高效工作的环境,采用的是名为 ______ 的主体工艺。
(3)下列关于微生物处理污水的说法中,正确的是( )。
A.微生物非常“挑食”,只能处理生活污水,不能处理工业污水
B.请微生物来工作成本很高,所以很少使用
C.微生物在工作时,可以去除污水中的有害物质
(4)除了处理污水和垃圾,我们生活中还有很多地方利用了微生物。例如,利用 ______ 来发酵制作松软的面包或馒头;利用 ______ 来酿造美味的酸奶。(请写出两种微生物的应用)
(5)小明的妈妈建议将淘米水直接倒进下水道,但小明想起科学课上学到的知识,认为淘米水含有有机物,直接排放可能会增加污水处理厂微生物“清洁工”的负担。你想对小明妈妈说些什么来支持小明的观点?( )
A.淘米水很干净,直接倒掉完全没问题。
B.淘米水中的有机物需要微生物分解,集中处理更好,可以用来浇花。
C.淘米水会毒死下水道里的微生物。
25.请把下面物体的字母填在对应原理后面的括号里。
A.筷子 B.自动扶梯 C.水龙头 D.剪刀 E.旗杆顶端的装置
杠杆原理:(A)和( ) 斜面原理:( )
滑轮原理:( ) 轮轴原理:( )
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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绝密★启用前
学易金卷:五年级科学下学期期末全真模拟·提升卷01(苏教版)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考查范围:1-4单元
一、填空题(每空2分,共26分)
1._____________是一门既古老又年轻的学科。人类通过研究生物系统的结构与功能等来创造出适用于生产,学习和生活的先进技术系统。
【答案】仿生学
【详解】仿生学是一门既古老又年轻的学科。人类通过研究生物系统的结构与功能等来创造出适用于生产,学习和生活的先进技术系统。如将海豚的体形或皮肤结构(游泳时能减少阻力)应用到潜艇设计中。
2.微生物是一类非常微小的生命体,通常需要借助________才能观察清楚,1675年荷兰科学家________首次发现了微生物。
【答案】 显微镜 列文虎克
【详解】微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。列文虎克制造了高倍率的显微镜,第一个发现微生物,揭开生物秘密的是列文虎克。胡克最早发现细胞。
3.根据回声定位原理,科学家发明了________、B超、雷达等。
【答案】声呐
【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。科学家根据海豚回声定位的原理,发明了声呐、B超、雷达等。
4.地球绕着太阳逆时针转动,就是地球的______,时间为一年;同时地球也在______,时间为一天。
【答案】 公转 自转
【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,自转一周是一天;地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转,公转一周是一年;地球公转的方向是自西向东。
5.如图,用一支蜡烛作太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时,北半球阳光斜射,是___________季;南半球阳光直射,是___________季。
【答案】 冬 夏
【详解】由于地球永不停歇地侧着身子,围绕太阳这个大火炉运转,这种冷暖便不停地交替着,从而形成了寒来暑往的四季。如图,用一支蜡烛作太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时,北半球阳光斜射,是冬季;南半球阳光直射,是夏季。
6.1938年,由于( )的发明,科学家才完全证实蝙蝠是通过( )来定位的。
【答案】 探听超声波仪器 超声波
【详解】直到1938年,由于探听超声波仪器的发明,科学家才发现并证实了蝙蝠是通过超声波定位在夜晚飞行的。原来蝙蝠在夜间飞行的时候,从嘴里发出超声波,超声波像波浪一样向前传播,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠根据反射回来的超声波感知物体,或者改变飞行方向等。
7.科学无处不在,削笔刀也包含着科学道理呢,摇柄是( ),铅笔对面的螺母是( ),是( )工具。(填省力或费力)
【答案】 轮 轴 省力
【详解】像螺丝刀、汽车方向盘这样,轮和轴固定在一起,轮转动时轴也跟着转动的装置叫作轮轴。使用轮轴是否省力,要看在轮上用力,还是在轴上用力,在轮上用力带动轴运动是省力,在轴上用力带动轮运动时费力。图中的削笔刀就是一个轮轴工具,摇柄是轮,铅笔对面的螺母是轴,用轮带动轴转动,是省力工具。
二、选择题(每题2分,共24分)
8.微生物与我们的生产、生活密切相关。下列说法错误的是( )。
A.食物受微生物影响后就无法食用
B.有些微生物可以处理垃圾与污水
C.人们可以利用微生物预防、控制传染病
【答案】A
【详解】A.微生物对食物的影响包括导致腐败变质,但有些微生物被用于食品制作,如酵母发酵面包,因此食物受微生物影响后不一定无法食用。
B.微生物能分解有机物,在环保中用于处理垃圾和污水,如污水处理厂利用细菌分解废物。
C.微生物可用于生产疫苗和抗生素,帮助预防和治疗传染病,如接种疫苗预防疾病。
故选A。
9.地球的昼夜交替是由( )引起的。
A.地球自转
B.地球公转
C.月球吸引
【答案】A
【详解】地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替的现象,地球围绕太阳公转,产生四季变化。
10.构成生命体的基本单位是( )。
A.细胞 B.细胞膜 C.细胞核
【答案】A
【详解】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞膜和细胞核只是细胞的一部分结构,不能单独作为生命体的基本单位。题目询问构成生命体的基本单位,符合该定义的是细胞。故选A。
11.司机轻轻转动汽车的方向盘,载重量很大的汽车就会转弯。汽车的方向盘属于( )。
A.轮轴 B.滑轮 C.斜坡
【答案】A
【详解】由轮和轴组成,能绕共同轴线轮与轴的简单机械叫做轮轴。半径较大者是轮,半径较小的是轴。司机轻轻转动汽车的方向盘,载重量很大的汽车就会转弯。汽车的方向盘属于轮轴,用力点作用在轮上,可以省力。
12.下列对图中滑轮分析正确的是( )。
A.这个装置属于动滑轮 B.这个装置可以改变用力方向 C.这个装置可以省力
【答案】B
【详解】A.动滑轮轴的位置会与被拉物品一起运动,可以省力。定滑轮的特点是轴的位置固定不动,可以改变力的方向,但不能省力。图中滑轮轴的位置固定不动,属于定滑轮。
B.图中滑轮属于定滑轮,可以改变力的方向,说法正确。
C.定滑轮,可以改变力的方向,但不能省力。
故选B。
13.人们以地球经线为标准,将地球分为( )个时区。
A.6 B.12 C.24
【答案】C
【详解】观察地球仪可以发现,人们以地球经线为标准,将地球分为东、西12个时区,共24个时区。
14.我们上课使用的课本和桌椅、居住的房子、各种动植物和我们的身体都是由( )构成的。
A.物质 B.细胞 C.氧气
【答案】A
【详解】物质是构成物体的基本要素,所有物体都由物质组成。课本、桌椅、房子属于非生物,由不同物质(如木材、金属、水泥等)构成;动植物和人体属于生物,虽然含有细胞,但细胞本身也由物质组成。B选项“细胞”仅适用于生物,无法解释非生物;C选项“氧气”是单一物质,无法涵盖所有物体。故选A。
15.我们每天看到太阳东升西落,这是因为( )。
A.太阳绕着地球转 B.地球自西向东自转 C.地球自东向西自转
【答案】B
【详解】地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,所以我们每天看到太阳东升西落,是地球自西向东不停地自转的结果。故选B。
16.某工人沿着木板用独轮车搬运重物,如下图所示,木板可看作是简单机械——( )。
A.轮轴 B.杠杆 C.斜面
【答案】C
【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力。如图,工人师傅用一块木板将货物搬上车,这里利用的简单机械是斜面。故选C。
17.如图所示,在光滑的甲、乙两个斜面上,用测力计分别沿甲、乙斜面匀速拉动同一物体到相同的高度,则测力计的读数( )。
A.在甲斜面拉动时读数大 B.在乙斜面拉动时读数大 C.在两斜面拉动时的读数一样大
【答案】B
【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面高度相同的时候,斜面越长越省力。相同高度,甲斜坡比乙斜坡长,较省力,因此测力计的读数在乙斜面拉动时读数大。故选B。
18.将重量为2N的物体沿下图斜面A向上拉时,弹簧秤读数是1.3N,如果将同样的物体沿斜面B向上拉时,读数可能是( )。
A.1.3N B.1.1N C.1.5N
【答案】B
【详解】斜面的省力程度与坡度有关,坡度越小(斜面越平缓),越省力,弹簧秤读数越小。斜面B比斜面A平缓,因此沿斜面B拉动物体时,弹簧秤读数应小于1.3N。选项中只有1.1N符合这一特点。故选B。
19.如图甲、乙所示的是巴西(在南半球)某地正午太阳的照射情况示意图,下列推测正确的是( )。
A.图甲乙两种情况地面获得的太阳热量是一样的
B.在正午不存在图乙所示的太阳照射情况
C.图甲所示的正午太阳照射情况很可能发生在12月21日
【答案】C
【详解】A.图甲、乙两种情况地面获得的太阳热量是一样的,错误;图甲是直射,图乙是斜射,图甲获得的热量较多;
B.在正午不存在图乙所示的太阳照射情况,错误;春秋季的正午就是图乙所示的太阳照射情况;
C.图甲所示的正午太阳照射情况很可能发生在12月21日,正确。
故选C。
三、简答题(每题5分,共10分)
20.为什么许多桥梁都建成拱形?
【答案】因为拱形结构能够把受到的压力向下向外传递,分散压力,所以拱形桥梁能承受更大的压力,更加坚固耐用。
【详解】拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。拱形桥梁能承受更大的压力,更加坚固耐用,因此许多桥梁都建成拱形。
21.薄壳结构的好处?
【答案】薄壳结构具有优越的受力性能,且轻便省料。
【详解】薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为蛋壳曲面可以看成由无数的拱拼接而成的,能够把受到的压力分散到蛋壳的各个部分。人们从蛋壳中得到启示,发明了薄壳结构。 薄壳结构具有优越的受力性能,且轻便省料,因此在建筑中被广泛使用。
四、实验题(22题2分,23题6分,共8分))
22.探究“馒头发霉与水分的关系”时,应改变的单一变量是( )。
A.温度 B.水分 C.馒头的种类
【答案】B
【详解】本题要探究的是“水分”对馒头发霉的影响,因此单一变量应该是水分的多少(如潮湿与干燥)。温度、馒头的种类等属于无关变量,必须保持不变,否则无法确定发霉变化是由水分还是其他因素引起的。
故选B。
23.苗苗用纸片、围棋子和两个木块做“探究哪种结构承载能力较大”的实验,记录的实验数据如下:
不同结构
承受围棋子的数量
承载能力大小
平面
11粒
承载能力比较大
拱形
10粒
承载能力比较小
请分析一下,这个实验结论正确吗?小苗做实验时可能出现了什么问题?做这个实验应该注意哪些事项?
【答案】这个实验结论不正确。小苗做实验时可能出现的问题有:没有控制纸片的材质、厚度、大小等因素相同;放置围棋子时没有做到均匀、缓慢放置;测量和记录数据不准确等。做这个实验应该注意的事项有:使用完全相同的纸片,保证其材质、厚度、大小等一致;在放置围棋子时要轻拿轻放且尽量均匀分布在结构上;准确记录每次承受围棋子的数量,多次重复实验取平均值以减小误差等。
【详解】仅从一次实验得到的数据,不能确凿地得出平面承载能力一定比拱形大的结论,可能存在其他因素影响了实验结果,因此这个实验结论不正确。
可能存在的问题:纸片的差异可能对承载能力产生影响。如果平面纸片和拱形纸片的材质不同(比如一张光滑一张粗糙)、厚度不一样(厚的可能强度大些)、大小有差别(面积大的可能受力分散情况不同),都会干扰实验结果的准确性。放置围棋子的方式如果不规范,比如一次性快速堆叠很多棋子或者放置位置不均匀,可能导致结构受力不均,不能真实反映结构本身的承载能力。在记录承受围棋子数量时可能出现计数错误等情况,影响最终结论。
注意事项:对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是哪种结构承载能力较大,所以唯一的变量是结构,其他条件比如纸片的材质、厚度、大小等都要保持不变。除此之外,放置围棋子要轻拿轻放且缓慢均匀分布,使结构所受压力是稳定且均匀变化的,这样得到的结果才更能反映结构的真实承载能力。多次重复实验并取平均值可以减小偶然误差,使实验数据更可靠,从而得出更科学的结论。
五、综合题(每题3分,共32分)
24.材料阅读:在自然界中,几乎所有的污水和垃圾处理都离不开微生物的作用。这些微小的生命体就像看不见的“清洁工”,通过分解有机物、去除有害物质以及转化营养物质等方式,使污水和垃圾得到净化和资源化利用。在芒市城市污水处理厂,微生物不仅能处理生活污水,还能处理工业污水,它们将污水中的有机污染物当作“食物”,并将其转化为无害的物质,从而使处理后的水质达到国家排放标准。
此外,微生物还可以通过生物降解的方式“吃掉”生活垃圾中的有机成分,将其转化为稳定的能源(如沼气)和有用的物质(如肥料),实现垃圾的减量化、无害化和资源化。芒市污水处理厂采用名为“氧化沟”的主体工艺,为这些微生物提供了高效工作的环境。由于利用微生物处理污水的成本比较低,且环境友好,近年来,芒市还实施了多项污水管网建设和改造工程,旨在提高污水的收集率和处理效率,更好地保护家乡的水环境。
(1)自然界中微小的“清洁工”——微生物,在处理污水时,主要通过分解污水中的 ______ 、去除有害物质以及转化 ______ 等方式,使污水和垃圾得到净化和资源化利用。
(2)芒市污水处理厂为微生物提供了高效工作的环境,采用的是名为 ______ 的主体工艺。
(3)下列关于微生物处理污水的说法中,正确的是( )。
A.微生物非常“挑食”,只能处理生活污水,不能处理工业污水
B.请微生物来工作成本很高,所以很少使用
C.微生物在工作时,可以去除污水中的有害物质
(4)除了处理污水和垃圾,我们生活中还有很多地方利用了微生物。例如,利用 ______ 来发酵制作松软的面包或馒头;利用 ______ 来酿造美味的酸奶。(请写出两种微生物的应用)
(5)小明的妈妈建议将淘米水直接倒进下水道,但小明想起科学课上学到的知识,认为淘米水含有有机物,直接排放可能会增加污水处理厂微生物“清洁工”的负担。你想对小明妈妈说些什么来支持小明的观点?( )
A.淘米水很干净,直接倒掉完全没问题。
B.淘米水中的有机物需要微生物分解,集中处理更好,可以用来浇花。
C.淘米水会毒死下水道里的微生物。
【答案】(1) 有机物 营养物质
(2)氧化沟
(3)C
(4) 酵母菌 乳酸菌
(5)B
【分析】微生物能处理生活污水和工业污水,是人类健康生活的好帮手。
【小题1】根据材料第一段,微生物通过分解有机物(如污水中的污染物)、去除有害物质,并将污染物转化为营养物质(如肥料或无害物质),实现污水净化和资源利用。
【小题2】根据材料第一段,微生物通过分解有机物(如污水中的污染物)、去除有害物质,并将污染物转化为营养物质(如肥料或无害物质),实现污水净化和资源利用。
【小题3】A.材料指出微生物“不仅能处理生活污水,还能处理工业污水”,说明它不“挑食”。
B.材料强调微生物处理“成本比较低,且环境友好”,因此被广泛应用。
C.材料第一段明确说明微生物可“去除有害物质”,符合题意。
故选C。
【小题4】细菌除了处理污水还可以帮助我们制作食物。酵母菌:用于发酵面粉,制作面包、馒头(分解糖类产生二氧化碳使面团蓬松)。乳酸菌:用于发酵牛奶,制作酸奶(将乳糖转化为乳酸,形成酸味和凝固)。
【小题5】A.淘米水含有机物(淀粉等),直接排放会增加污水处理负担(微生物需额外分解)。
B.材料提到有机物需微生物分解,集中处理更高效;浇花可实现资源再利用(提供植物养分)。
C.淘米水不会毒死微生物,但过量有机废物可能超出微生物处理能力。
故选B。
25.请把下面物体的字母填在对应原理后面的括号里。
A.筷子 B.自动扶梯 C.水龙头 D.剪刀 E.旗杆顶端的装置
杠杆原理:(A)和( ) 斜面原理:( )
滑轮原理:( ) 轮轴原理:( )
【答案】 D B E C
【详解】是能够通过改变力的大小和方向等方式来节省我们的力量、方便我们工作的工具和装置统称为机械。像杠杆、轮轴、斜面等装置结构简单,既能减轻人们的劳动强度,又能提高工作效率,被称为简单机械。常用的简单机械种类有杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等。筷子和剪刀利用了杠杆原理,自动扶梯利用了斜面原理,水龙头利用了轮轴原理,旗杆顶端的装置是定滑轮。
试卷第1页,共3页
第1页,共3页
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学易金卷:五年级科学下学期期末全真模拟·提升卷01
(苏教版)
科学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
选择题(请用2B铅笔填涂)
8、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
1题、
2题、
3题、
4题、
5题、
6题、
7题、
20题、
21题、
22题、
23题、
24题、
25题、
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