精品解析：2026年安徽六安市裕安中学模拟预测道德与法治试题

2026年安徽六安市裕安中学模拟预测道德与法治试题 时间：60分钟 满分：80分 一、单项选择题（每题2分，共24分，请于答题卡填写选项。） 1. 当代青年的使命与担当集中体现为在中国式现代化建设中挺膺担当，为实现强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。为此，即将毕业的我们要（ ） ①投身社会实践，弘扬敬业精神 ②活出生命精彩，学会终身学习 ③提高自身素质，服务奉献社会 ④在实践中学习，选择高尚职业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：投身社会实践，弘扬敬业精神，有利于在未来的工作岗位上为中国式现代化贡献力量，符合当代青年的使命，故①符合题意； ②：学会终身学习是正确的，侧重个人成长与发展，与题干强调的“强国建设、民族复兴”的责任担当关联度不够直接，故②不符合题意； ③：提高自身素质，服务奉献社会，是实现人生价值、承担社会责任的具体体现，符合接续奋斗的要求，故③符合题意； ④：职业没有高低贵贱之分，凡是为社会做贡献的职业都是光荣的，应选择适合自身且社会需要的职业，故④说法错误。 2. “知人者智，自知者明”“人贵自知”“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”，这些名言警句的共同主题是（ ） A. 少年有梦 B. 发现自己 C. 中学序曲 D. 享受学习 【答案】B 【解析】 【详解】A：少年有梦强调梦想对青少年成长的重要性，与题干名言强调自知不符，故 A 不符合题意； B：题干中的“自知者明”“人贵自知”等都强调了正确认识自己的重要性，启示我们要学会发现自己，故 B 符合题意； C：中学序曲主要涉及中学时代是人生发展的一个新阶段，与题干主旨无关，故 C 不符合题意； D：享受学习强调体味学习中的快乐，与题干强调的自知无关，故 D 不符合题意。 3. 下图漫画启示成长中的我们要（ ） ①管理情绪，健康成长 ②合理表达，调控情绪 ③燃烧自我，照亮他人 ④压抑自己，不发脾气 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①：漫画警示我们不要随意发怒，学会管理情绪有助于我们身心健康成长，故①符合题意； ②：“一擦就冒火”是不合理的情绪表达，我们要学会合理表达情绪，掌握调控情绪的方法，故②符合题意； ③：“燃烧自我，照亮他人”强调的是奉献精神，与漫画表达的调控情绪的主旨无关，故③不符合题意； ④：调节情绪不等于压抑自己的情绪，一味压抑情绪不利于身心健康，我们要正确处理负面情绪，故④说法错误； 4. 两位同学都是校乒乓球队主力，小林说：团体赛里，咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！小欣说：个人赛就要开始了，期待与你相遇！从两人对话中，我们能感受到（ ） ①美好集体是充满活力的 ②美好集体是善于合作的 ③合作需要放弃个人利益 ④竞争需要以尊重为前提 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：两人既是队友又是对手，展现了集体内部积极向上的氛围，故①符合题意； ②：团体赛拿冠军体现了成员之间团结协作，故②符合题意； ③：合作并不意味着必须放弃个人利益，集体利益与个人利益在本质上是一致的，故③说法错误； ④：小欣期待与队友在个人赛相遇，体现了竞争过程中相互尊重、相互激励，故④符合题意。 5. 中央网信办自2026年1月起全面部署推进规范短视频内容标注工作：网络平台必须为用户提供6类“必选标签”，发布者必须从“必选标签”中选择一项才能发布短视频。作为网民我们自己还要（ ） A. 注意信息节食，完善网络立法 B. 辨识网络信息，加强网络监管 C. 加强自我保护，自觉抵制网络 D. 提高媒介素养，合理利用网络 【答案】D 【解析】 【详解】A：完善网络立法属于国家立法机关的职权，网民无权立法，故 A 说法错误； B：加强网络监管属于政府相关部门的职责，网民不具备监管职权，故 B 说法错误； C：网络是现代生活的重要工具，我们应该合理利用而非自觉抵制网络，故 C 说法错误； D：作为网民，面对复杂的网络环境，应提高媒介素养，学会辨析信息，合理利用网络，故 D 说法符合题意； 6. “欲知平直，则必准绳：欲知方圆，则必规矩。”井然有序的社会秩序离不开社会规则的维系。下列情境反映了我们遵守规则的是（ ） 情境序号 情境内容 ① 课堂上，大家认真听讲，积极回答问题 ② 地铁里，乘客争抢座椅，外放电子设备 ③ 景区里，游人乱丢垃圾，随意停放单车 ④ 观赛台，大家有序观赛，热情加油助威 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：课堂上认真听讲、积极回答问题，是遵守课堂纪律的表现，体现了对规则的遵守，故①符合题意； ②：地铁里争抢座椅、外放电子设备，是不文明行为，违反了公共交通秩序规则，故②说法错误； ③：景区里乱丢垃圾、随意停放单车，破坏了环境秩序，违反了社会管理规则，故③说法错误； ④：观赛台有序观赛、热情加油，是遵守公共秩序的表现，体现了对规则的敬畏，故④符合题意； 7. 围绕“自由”的话题，同学们各抒己见：“自由就是想说什么就说什么。”“自由就是完全由自己做主。”“我们只有遵守规则，才能享有真正的自由。”对此，你的看法是（ ） ①自由要受到道德、法律等规范约束 ②受到约束的自由就不是真正的自由 ③不受限制的自由，会导致秩序混乱 ④自由能够促进个人成长和社会发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必须受到道德、法律等规范约束，故①说法正确； ②：自由是法律之内的自由，受到约束的自由才是真正的自由，无限制的自由会导致混乱，故②说法错误； ③：社会规则划定了自由的边界，不受限制的自由会侵犯他人权利，导致秩序混乱，故③说法正确； ④：拥有自由能增强个人的幸福感，激发个人活力，从而促进个人成长和社会发展，故④说法正确。 8. 在学习“规范权力运行”内容时，老师分享了一个案例：张某与李某发生争吵并厮打，经鉴定，李某为轻微伤，公安机关对张某作出行政拘留7天的处罚，并拒绝了张某申辩的要求。为此，办案民警受到相应处罚。从办案民警的角度看（ ） ①公安机关行使权力要遵守法定程序 ②公民违反行政法规要承担行政责任 ③国家机关行使权力应当有法律依据 ④任何违法的行为都要承担行政责任 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：办案民警拒绝张某申辩的要求从而受到处罚，说明公安机关行使权力要遵守法定程序，不得随意简化或省略，故①符合题意； ②：公民违反行政法规要承担行政责任说法本身正确，但题干设问是从办案民警的角度看，侧重国家机关如何行使权力，而非公民的责任，故②不符合题意； ③：国家机关的权力由宪法和法律授予，行使权力应当有法律依据，不能滥用权力，故③符合题意； ④：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，应承担相应的法律责任，不一定是行政责任，故④说法错误。 9. 依法行政要求行政机关及工作人员必须在法律规定的职权范围内，充分行使管理国家和社会事务的行政职能，其本质是有效制约和合理运用行政权力。下列情境能体现“依法行政”要求的是（ ） A. 人大代表向选区选民进行述职报告 B. 国家主席习近平出席多边外交活动 C. 食品监管部门对食品市场进行监管 D. 人民法院依法审理王某某醉驾行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：人大代表属于国家权力机关的组成人员，向选民述职体现的是对人民负责，主体不是行政机关，故 A 不符合题意； B：国家主席属于国家元首，出席外交活动行使的是国家主席职权，主体不是行政机关，故 B 不符合题意； C：食品监管部门属于行政机关，对食品市场进行监管是在法律规定的职权范围内行使行政职能，体现了依法行政，故 C 符合题意； D：人民法院属于司法机关，依法审理案件体现的是公正司法，主体不是行政机关，故 D 不符合题意。 10. 树立正确政绩观，核心是解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题，始终把人民放在心中最高位置。目前，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育活动体现了（ ） A. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 B. 政府依法执政，依法规范行政权的行使 C. 要坚决维护党中央权威和集中统一领导 D. 中国共产党领导是党和国家的根本所在 【答案】A 【解析】 【详解】 A：题干中“始终把人民放在心中最高位置”“政绩为谁而树”等信息，直接体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故 A 符合题意； B：中国共产党依法执政，政府依法行政，且题干未体现规范行政权行使，故 B 说法错误； C：题干主旨在于强调人民立场，未涉及维护党中央权威和集中统一领导的内容，故 C 不符合题意； D：题干强调的是政绩观的核心问题，而非强调中国共产党领导的地位，故 D 不符合题意。 11. 《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行，它首次以国家立法形式将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律。可见我国（ ） ①民族发展差距已完全消除 ②铸牢中华民族共同体意识 ③依法推进民族事业的发展 ④夯实民族复兴伟业的根基 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国各民族经济社会发展不平衡，差距依然存在，并未完全消除，“完全消除”说法过于绝对，故①说法错误； ②：该法首次以国家立法形式将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律，体现了国家重视筑牢中华民族共同体意识，故②符合题意； ③：通过制定实施《中华人民共和国民族团结进步促进法》，体现了国家依法推进民族事业的发展，故③符合题意； ④：民族团结是中华民族的最高利益，立法促进民族团结有利于夯实民族复兴伟业的根基，故④符合题意； 12. 2026年春季，来自世界各地的领导人密集访华，中国迎来繁忙“外交季”。大变局中的世界，见证着日益凸显的中国作用，“向东看”成为浩浩荡荡的时代潮流。世界“向东看”展现出我国（ ） ①对当今世界和平与发展发挥着重要的作用 ②成为解决区域性和全球性难题的决定力量 ③是负责任大国，促进人类社会的共同发展 ④与世界紧相连，是世界格局中的重要力量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：世界“向东看”表明中国国际影响力提升，对当今世界和平与发展发挥着重要作用，故①符合题意； ②：中国是世界格局中的重要力量，但不是解决区域性和全球性难题的“决定力量”，该说法夸大了中国的作用，故②说法错误； ③：中国积极参与全球治理，展现负责任大国形象，促进人类社会的共同发展，故③符合题意； ④：中国与世界紧相连，国际地位不断提高，是世界格局中的重要力量，故④符合题意。 二、非选择题（共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 形成正确的自我认同，需要学会交往。 甲 在与他人交往中认识自己，需要正确处理与同学的关系。 在与他人交往中认识自己，需要正确处理与集体的关系。 乙 结合所学，对上述观点谈谈你的理解。 【答案】甲的观点正确。在与同学的交往中，他人的评价、互动反馈能帮助我们客观认识自己的优缺点，学会尊重、理解与沟通，是认识自我的重要途径。 乙的观点正确。在与集体的关系中，我们通过承担角色，参与集体活动，能认识到自己在团队中的价值与责任，学会平衡个人与集体的关系，完善自我认知；正确处理同学关系和集体关系，能让我们在交往中形成更全面的自我认识，建立正确的自我认同。 【解析】 【详解】甲的观点正确。在与他人的交往中能够认识到自己的优缺点，是认识自我的途径。 乙的观点正确。通过承担集体角色能够正确认识自我；正确处理与同学、集体的关系，形成更全面的自我认识。 14. 阅读材料，完成下列要求。 传承革命文化，奋斗赢取幸福。 材料一 革命文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革历程中创造的特色先进文化，根植于中华优秀传统文化，是中华民族独特的精神标识。革命文化包含物质载体（革命文物、遗址、文献）与精神内核（革命价值观、精神谱系），是所有物质文化和精神文化的总和，是推进中国式现代化的强大动力。 （1）结合所学，说明“革命文化是推进中国式现代化强大动力”的原因。 材料二 在中国共产党历史展览馆展板上有这样一张图片：这是1978年11月24日安徽凤阳县小岗村18位村民签订的“大包干”分田协议，它是中国农村改革的重要历史见证，更是中华民族奋斗创造幸福生活的见证。中华民族奋斗历史告诉我们：幸福都是奋斗出来的！ （2）当今时代是放飞梦想的时代。阅读材料，结合所学，谈谈你对“幸福都是奋斗出来的”的理解。 【答案】（1）①革命文化蕴含伟大民族精神，能为中国式现代化提供强大的精神支撑。 ②革命文化能增强民族凝聚力与文化自信，凝聚现代化建设的共识与力量。 ③革命文化传承的奋斗基因，激励我们攻坚克难，为现代化建设注入不竭动力。 （2）① 幸福不是等来的，美好生活要靠实干和奋斗创造，奋斗是实现幸福的必由之路。 ②小岗村村民靠奋斗开启农村改革，证明奋斗能打破困境、创造机遇，收获幸福。 ③奋斗能实现个人价值，也能推动国家进步，新时代青少年要发扬实干精神，用奋斗创造幸福。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查革命文化的作用与价值相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 ①民族精神标识、文化自信，可知革命文化蕴含伟大民族精神，能为中国式现代化提供强大的精神支撑。 ②革命精神谱系、精神动力，可知革命文化能增强民族凝聚力与文化自信，凝聚现代化建设的共识与力量。 ③红色基因、初心使命，可知革命文化传承的奋斗基因，激励我们攻坚克难，为现代化建设注入不竭动力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查奋斗的意义、实干创造价值相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 ①小岗村改革见证，可知幸福不是等来的，美好生活要靠实干和奋斗创造，奋斗是实现幸福的必由之路。 ②幸福靠奋斗创造，可知小岗村村民靠奋斗开启农村改革，证明奋斗能打破困境、创造机遇，收获幸福。 ③新时代放飞梦想，可知奋斗能实现个人价值，也能推动国家进步，新时代青少年要发扬实干精神，用奋斗创造幸福。 15. 阅读材料，完成下列要求。 法治是治国理政的基本方式，也是人们生活的共同愿景。 材料一 下图是我国“十五五”规划制定的路径图。“十五五”规划制定过程是法治建设的重要实践和组成部分，是“党中央建议→国务院编制→全国人大批准”的法定流程，标志着规划制定从政策惯例上升为法律制度安排。 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 → 国务院按照党中央要求组建“十五五”规划《纲要草案》编制工作领导小组和起草小组，全面对标对表党中央规划建议精神，实化量化目标任务。 → 十四届全国人大四次会议表决通过“十五五”规划纲要的决议，党的主张通过法定程序转化为国家意志，成为正式行动纲领。 （1）结合“十五五”规划制定的路径，简析它是如何体现走中国特色社会主义法治道路的要求的？ 材料二 下列是我国两部法典的相关知识。 法律 内容 生态环境法典 第七条 任何单位和个人都有保护生态环境的义务； 第一百三十七条 公民、法人和其他组织依法享有获取生态环境信息、参与和监督生态环境保护的权利。 民法典 第十三条 自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 （2）从两部法典节选内容中，你能得出的共同结论是什么？这一结论给我们怎样的行为启示？ 【答案】（1）走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。党的二十届四中全会提出规划建议，体现了党的领导；国务院编制，全国人大表决通过规划，体现了人民当家作主；规划通过法定程序上升为国家意志，体现了依法治国，三者统一于"十五五"规划制定的法治实践中。 （2）公民的权利与义务相统一。 行为启示：我们要依法行使权利，自觉履行法定义务，坚持权利与义务相统一，增强法治意识，做守法公民。 【解析】 【小问1详解】 ...设问要求分析走中国特色社会主义法治道路的要求的表现，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “党中央建议→国务院编制→全国人大批准”的法定流程，可知必须坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一； 党的二十届四中全会提出规划建议，体现了党的领导； 国务院编制，全国人大表决通过规划，体现了人民当家作主； 规划通过法定程序上升为国家意志，体现了依法治国，三者统一于"十五五"规划制定的法治实践中。 【小问2详解】 小问1： 设问要求分析两部法典节选内容中能得出的共同结论，需从材料中提取关键词并对应知识点。 生态环境法典规定的公民的权利和义务；民法典规定的公民的权利和义务，可知公民的权利与义务相统一。 小问2： 设问要求回答公民的权利和义务相统一给我们的启示，需从材料中提取关键词并对应知识点。 生态环境法典规定的公民的权利和义务；民法典规定的公民的权利和义务，可知依法行使权利，自觉履行义务；增强法治意识，做守法公民。 16. 阅读材料，完成下列要求。 从0到1是创造，是从无到有，是颠覆，是基础研究与创新。 材料一 科技创新。中国“从0到1”科技突破的背后，是国家战略、科研机制与人才生态协同发力的结果：国家持续加大基础研究经费支持；西湖大学等社会力量创办的研究型大学，真正鼓励原创；依托“中国天眼”（FAST）等“国之重器”，我国取得多项国际领先成果；推动科研人才分类评价，构建“以人为本、分类施策”的创新生态。 （1）阅读材料，说说上述举措对中国实现“从0到1”科技创新的价值。 材料二 立法机制创新。社会治理离不开法治，创新立法机制是提升立法质量、实现良法善治的关键。党的十八大以来，我国不断完善立法机制创新：强调在党委领导下，充分发挥人大主导作用，依托政府实践优势，广泛吸纳公众参与，推动立法工作系统化、科学化与民主化。 （2）结合材料，运用所学，说说立法机制创新实践是如何提升立法质量的？ 材料三 理论创新。我们党始终坚持问题导向，不断推进理论创新。实践告诉我们，中国共产党能，中国特色社会主义好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。 （3）结合所学，请写出中国化时代化的马克思主义内容。 【答案】（1）国家经费支持提供物质保障；社会力量办学激发原创活力；重大科技基础设施提供平台支撑；人才评价改革调动科研人员积极性，多举措协同助力"从0到1"科技创新突破。 （2）坚持党的领导把握正确方向；人大主导保障立法系统协调；政府实践提供现实依据；公众参与汇聚民意民智，通过系统化，科学化，民主化提升立法质量。 （3）毛泽东思想，邓小平理论，"三个代表"重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析举措对中国实现“从0到1”科技创新的价值，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 国家持续加大基础研究经费支持，可知国家经费支持提供物质保障； 西湖大学等社会力量创办的研究型大学，真正鼓励原创，可知社会力量办学激发原创活力； 依托“中国天眼”（FAST）等“国之重器”，我国取得多项国际领先成果，可知重大科技基础设施提供平台支撑； 推动科研人才分类评价，构建“以人为本、分类施策”的创新生态，可知人才评价改革调动科研人员积极性，多举措协同助力"从0到1"科技创新突破。 【小问2详解】 设问要求回答立法机制创新实践是如何提升立法质量的，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 党的十八大以来，我国不断完善立法机制创新，可知坚持党的领导； 强调在党委领导下，充分发挥人大主导作用，可知人大主导保障立法系统协调； 依托政府实践优势，可知政府实践提供现实依据； 广泛吸纳公众参与，可知公众参与汇聚民意民智，提升立法质量。 【小问3详解】 略。 17. 阅读材料，完成下列要求。 中国式现代化，以自己的方式加油干！ 材料一 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 人不负青山，青山定不负人。党的十八大以来，我国生态环境保护发生了历史性、转折性、全局性变化。环境更加优美，发展更加绿色，人与自然更加和谐。中国坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹，美丽中国建设迈出重大步伐。 （1）结合“建设美丽中国”的知识，分析美丽中国建设迈出重大步伐的原因。 材料二 中国式现代化要发展全过程人民民主。 全过程人民民主植根于中国实践，依托我国各项制度制度，构建了广泛、有序的民主渠道。 热点一 2026年3月26日，上海市长宁区人大工作研究会第二届第三次会员大会举行。会议审议和通过了研究会2025年的工作总结和2026年工作计划。 热点二 如何破解基层治理的难题？安徽省淮北市给出了“三清单一机制”。他们把600多项工作细化到岗位、明确到个人，制定岗位说明书，实现权责到岗、岗位到人，有效提升基层治理效能。 热点三 广西作为全国少数民族人口最多的自治区，正加快推进“铸牢中华民族共同体意识示范区”建设，推动148件涉民族地方性法规的评估与完善，并通过基层立法联系点广泛吸纳民意。 （2）根据三则热点材料，简析上述举措对发展全过程人民民主的价值。 材料三 接续奋斗，推进中国式现代化发展。 中国梦是历史的，也是现实的，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接续中变成现实。学校开展“梦想大讲堂”活动，分享筑梦故事，助力学生成长。 （3）即将毕业的你会选择怎样的未来之路，又会怎样坚持呢？ 选择一 选择二 选择三 选择四 到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定劳动年龄后就业 …… 【答案】（1）①我国坚持人与自然和谐共生的生态文明理念，坚持节约资源、保护环境的基本国策，坚持走绿色可持续发展道路； ②我国践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，正确处理经济发展与生态环境保护的关系，推动发展方式绿色转型，坚持绿色富国、绿色惠民； ③坚持中国共产党的正确领导，持续推进生态文明建设，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 （2）①热点一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民行使国家权力的根本途径。该举措有利于完善人民代表大会制度，保障人民当家作主，落实全过程人民民主的要求。 ②热点二：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，该举措有利于完善基层民主治理，保障人民群众直接行使民主权利，让全过程人民民主落实到基层治理中。 ③热点三：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，完善涉民族法规、通过基层立法联系点吸纳民意，既保障了少数民族人民当家作主的民主权利，也通过民主立法反映民意，保障人民当家作主，符合全过程人民民主的本质要求。 （3）我的选择：到普通高中学习。 我的坚持：①将个人理想和中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，树立远大目标；②努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，培养创新精神和实干精神；③自觉践行社会主义核心价值观，关注国家发展，主动承担时代赋予青年的责任，为推进中国式现代化积蓄力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查美丽中国建设迈出重大步伐的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，可联系坚持人与自然和谐共生，坚持节约资源、保护环境的基本国策；践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念； 党的十八大以来，可联系坚持中国共产党的正确领导等。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查举措对发展全过程人民民主的价值，需要对材料内容进行关键词提炼。 人大工作研究会审议和通过了研究会2025年的工作总结和2026年工作计划，可联系人民代表大会制度的意义； 提升基层治理效能，可联系完善基层民主治理，保障人民群众直接行使民主权利； 广西作为全国少数民族人口最多的自治区，可联系民族区域自治制度保障少数民族人民当家作主的民主权利，保障人民当家作主； 【小问3详解】 本题考查选择怎样的未来之路，又会怎样坚持，本题属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年安徽六安市裕安中学模拟预测道德与法治试题 时间：60分钟 满分：80分 一、单项选择题（每题2分，共24分，请于答题卡填写选项。） 1. 当代青年的使命与担当集中体现为在中国式现代化建设中挺膺担当，为实现强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。为此，即将毕业的我们要（ ） ①投身社会实践，弘扬敬业精神 ②活出生命精彩，学会终身学习 ③提高自身素质，服务奉献社会 ④在实践中学习，选择高尚职业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. “知人者智，自知者明”“人贵自知”“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”，这些名言警句的共同主题是（ ） A. 少年有梦 B. 发现自己 C. 中学序曲 D. 享受学习 3. 下图漫画启示成长中的我们要（ ） ①管理情绪，健康成长 ②合理表达，调控情绪 ③燃烧自我，照亮他人 ④压抑自己，不发脾气 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 两位同学都是校乒乓球队主力，小林说：团体赛里，咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！小欣说：个人赛就要开始了，期待与你相遇！从两人对话中，我们能感受到（ ） ①美好集体是充满活力的 ②美好集体是善于合作的 ③合作需要放弃个人利益 ④竞争需要以尊重为前提 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 中央网信办自2026年1月起全面部署推进规范短视频内容标注工作：网络平台必须为用户提供6类“必选标签”，发布者必须从“必选标签”中选择一项才能发布短视频。作为网民我们自己还要（ ） A. 注意信息节食，完善网络立法 B. 辨识网络信息，加强网络监管 C. 加强自我保护，自觉抵制网络 D. 提高媒介素养，合理利用网络 6. “欲知平直，则必准绳：欲知方圆，则必规矩。”井然有序的社会秩序离不开社会规则的维系。下列情境反映了我们遵守规则的是（ ） 情境序号 情境内容 ① 课堂上，大家认真听讲，积极回答问题 ② 地铁里，乘客争抢座椅，外放电子设备 ③ 景区里，游人乱丢垃圾，随意停放单车 ④ 观赛台，大家有序观赛，热情加油助威 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7. 围绕“自由”的话题，同学们各抒己见：“自由就是想说什么就说什么。”“自由就是完全由自己做主。”“我们只有遵守规则，才能享有真正的自由。”对此，你的看法是（ ） ①自由要受到道德、法律等规范约束 ②受到约束的自由就不是真正的自由 ③不受限制的自由，会导致秩序混乱 ④自由能够促进个人成长和社会发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 在学习“规范权力运行”内容时，老师分享了一个案例：张某与李某发生争吵并厮打，经鉴定，李某为轻微伤，公安机关对张某作出行政拘留7天的处罚，并拒绝了张某申辩的要求。为此，办案民警受到相应处罚。从办案民警的角度看（ ） ①公安机关行使权力要遵守法定程序 ②公民违反行政法规要承担行政责任 ③国家机关行使权力应当有法律依据 ④任何违法的行为都要承担行政责任 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 9. 依法行政要求行政机关及工作人员必须在法律规定的职权范围内，充分行使管理国家和社会事务的行政职能，其本质是有效制约和合理运用行政权力。下列情境能体现“依法行政”要求的是（ ） A. 人大代表向选区选民进行述职报告 B. 国家主席习近平出席多边外交活动 C. 食品监管部门对食品市场进行监管 D. 人民法院依法审理王某某醉驾行为 10. 树立正确政绩观，核心是解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题，始终把人民放在心中最高位置。目前，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育活动体现了（ ） A. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 B. 政府依法执政，依法规范行政权的行使 C. 要坚决维护党中央权威和集中统一领导 D. 中国共产党领导是党和国家的根本所在 11. 《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行，它首次以国家立法形式将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律。可见我国（ ） ①民族发展差距已完全消除 ②铸牢中华民族共同体意识 ③依法推进民族事业的发展 ④夯实民族复兴伟业的根基 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2026年春季，来自世界各地的领导人密集访华，中国迎来繁忙“外交季”。大变局中的世界，见证着日益凸显的中国作用，“向东看”成为浩浩荡荡的时代潮流。世界“向东看”展现出我国（ ） ①对当今世界和平与发展发挥着重要的作用 ②成为解决区域性和全球性难题的决定力量 ③是负责任大国，促进人类社会的共同发展 ④与世界紧相连，是世界格局中的重要力量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 形成正确的自我认同，需要学会交往。 甲 在与他人交往中认识自己，需要正确处理与同学的关系。 在与他人交往中认识自己，需要正确处理与集体的关系。 乙 结合所学，对上述观点谈谈你的理解。 14. 阅读材料，完成下列要求。 传承革命文化，奋斗赢取幸福。 材料一 革命文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革历程中创造的特色先进文化，根植于中华优秀传统文化，是中华民族独特的精神标识。革命文化包含物质载体（革命文物、遗址、文献）与精神内核（革命价值观、精神谱系），是所有物质文化和精神文化的总和，是推进中国式现代化的强大动力。 （1）结合所学，说明“革命文化是推进中国式现代化强大动力”的原因。 材料二 在中国共产党历史展览馆展板上有这样一张图片：这是1978年11月24日安徽凤阳县小岗村18位村民签订的“大包干”分田协议，它是中国农村改革的重要历史见证，更是中华民族奋斗创造幸福生活的见证。中华民族奋斗历史告诉我们：幸福都是奋斗出来的！ （2）当今时代是放飞梦想的时代。阅读材料，结合所学，谈谈你对“幸福都是奋斗出来的”的理解。 15. 阅读材料，完成下列要求。 法治是治国理政的基本方式，也是人们生活的共同愿景。 材料一 下图是我国“十五五”规划制定的路径图。“十五五”规划制定过程是法治建设的重要实践和组成部分，是“党中央建议→国务院编制→全国人大批准”的法定流程，标志着规划制定从政策惯例上升为法律制度安排。 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 → 国务院按照党中央要求组建“十五五”规划《纲要草案》编制工作领导小组和起草小组，全面对标对表党中央规划建议精神，实化量化目标任务。 → 十四届全国人大四次会议表决通过“十五五”规划纲要的决议，党的主张通过法定程序转化为国家意志，成为正式行动纲领。 （1）结合“十五五”规划制定的路径，简析它是如何体现走中国特色社会主义法治道路的要求的？ 材料二 下列是我国两部法典的相关知识。 法律 内容 生态环境法典 第七条 任何单位和个人都有保护生态环境的义务； 第一百三十七条 公民、法人和其他组织依法享有获取生态环境信息、参与和监督生态环境保护的权利。 民法典 第十三条 自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 （2）从两部法典节选内容中，你能得出的共同结论是什么？这一结论给我们怎样的行为启示？ 16. 阅读材料，完成下列要求。 从0到1是创造，是从无到有，是颠覆，是基础研究与创新。 材料一 科技创新。中国“从0到1”科技突破的背后，是国家战略、科研机制与人才生态协同发力的结果：国家持续加大基础研究经费支持；西湖大学等社会力量创办的研究型大学，真正鼓励原创；依托“中国天眼”（FAST）等“国之重器”，我国取得多项国际领先成果；推动科研人才分类评价，构建“以人为本、分类施策”的创新生态。 （1）阅读材料，说说上述举措对中国实现“从0到1”科技创新的价值。 材料二 立法机制创新。社会治理离不开法治，创新立法机制是提升立法质量、实现良法善治的关键。党的十八大以来，我国不断完善立法机制创新：强调在党委领导下，充分发挥人大主导作用，依托政府实践优势，广泛吸纳公众参与，推动立法工作系统化、科学化与民主化。 （2）结合材料，运用所学，说说立法机制创新实践是如何提升立法质量的？ 材料三 理论创新。我们党始终坚持问题导向，不断推进理论创新。实践告诉我们，中国共产党能，中国特色社会主义好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。 （3）结合所学，请写出中国化时代化的马克思主义内容。 17. 阅读材料，完成下列要求。 中国式现代化，以自己的方式加油干！ 材料一 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 人不负青山，青山定不负人。党的十八大以来，我国生态环境保护发生了历史性、转折性、全局性变化。环境更加优美，发展更加绿色，人与自然更加和谐。中国坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹，美丽中国建设迈出重大步伐。 （1）结合“建设美丽中国”的知识，分析美丽中国建设迈出重大步伐的原因。 材料二 中国式现代化要发展全过程人民民主。 全过程人民民主植根于中国实践，依托我国各项制度制度，构建了广泛、有序的民主渠道。 热点一 2026年3月26日，上海市长宁区人大工作研究会第二届第三次会员大会举行。会议审议和通过了研究会2025年的工作总结和2026年工作计划。 热点二 如何破解基层治理的难题？安徽省淮北市给出了“三清单一机制”。他们把600多项工作细化到岗位、明确到个人，制定岗位说明书，实现权责到岗、岗位到人，有效提升基层治理效能。 热点三 广西作为全国少数民族人口最多的自治区，正加快推进“铸牢中华民族共同体意识示范区”建设，推动148件涉民族地方性法规的评估与完善，并通过基层立法联系点广泛吸纳民意。 （2）根据三则热点材料，简析上述举措对发展全过程人民民主的价值。 材料三 接续奋斗，推进中国式现代化发展。 中国梦是历史的，也是现实的，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接续中变成现实。学校开展“梦想大讲堂”活动，分享筑梦故事，助力学生成长。 （3）即将毕业的你会选择怎样的未来之路，又会怎样坚持呢？ 选择一 选择二 选择三 选择四 到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定劳动年龄后就业 …… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $