湖北十堰市茅箭区实验学校等校2025-2026学年下学期八年级数学5月阶段性训练

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2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) 茅箭区
文件格式 DOCX
文件大小 645 KB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学5月阶段性训练 一、选择题:本题共10小题,共30分.在每小题给出选项中,只有一项符合题目要求. 1. 下列各式中属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,在中,,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 下列说法正确的是( ) A. 平行线间的距离处处相等 B. 菱形的对角线相等 C. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D. 直角三角形斜边中线等于直角边的一半 5. 若的三个内角分别为,三条边分别为a、b、c,那么,根据下面的条件不能判定为直角三角形的是( ) A. B. C. ,, D. 6. 下列四组条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 7. 如图,学校有一块长方形花圃,有少数人为了走“捷径”,在花圃内走出一条不文明的“路”,其实他们仅仅少走了( )米,却踩伤了花草. A. 1 B. 1.5 C. 2 D. 3 8. 如图,已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A. 当时,它是菱形 B. 当时,它是菱形 C. 当时,它是矩形 D. 当时,它是正方形 9. 如图,过对角线的交点O,交于点E,交于点F.若的周长为14,,则四边形的周长为( ) A. 13 B. 12 C. 10 D. 8 10. 如图,矩形ABCD的周长为1,连接矩形ABCD四条边中点得到四边形A1B1C1D1,再连接四边形A1B1C1D1四条边中点得到四边形A2B2C2D2,如此继续下去…,则四边形A10B10C10D10的周长为( ) A. ()5 B. ()10 C. ()5 D. ()10 二、填空题:本题共5小题,共15分. 11. 计算:________. 12. 某品牌手机厂商为测试一款新型手机的耗电情况,将手机持续亮屏.已知该款手机的电池容量为,持续亮屏平均每小时耗电,则手机剩余电量与亮屏时间之间的函数解析式为______. 13. 如图,是正方形对角线上一点,连接,,并延长交于点.若,则________ 14. 如图,一张三角形纸片,,,,.将纸片沿直线折叠,使点A与点B重合,则的长是______. 15. 如图,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,下列结论:①AE=AD;②∠AED=∠CED;③BH=HF;④BC-CF=HE,其中正确的有_________.(把正确结论的序号都填上). 三、解答题:本题共9小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 计算: (1) (2) 17. 已知,这种化简方法称为分母有理化.请根据以上方法,解决如下问题:若,先化简,再求值. 18. 定义:若两个二次根式m,n满足,且p是有理数,则称m与n是关于p的“友好二次根式”. (1)若m与是关于10的友好二次根式,求m; (2)若与是关于6的友好二次根式,求m. 19. 如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F是AC上的两点,并且AE=CF,连接DE,BF. (1)求证:△DOE≌△BOF; (2)若BD=EF,连接DE,BF.判断四边形EBFD的形状,并说明理由. 20. 如图,菱形的对角线相交于点O,若∠,求菱形的面积. 21. 如图,在笔直的公路旁有一座山,从山另一边的处到公路上的停靠站的距离为,与公路上另一停靠站的距离为,停靠站、之间的距离为,为方便运输货物现要从公路上的处开凿隧道修通一条公路到处,且. (1)请判断的形状? (2)求修建的公路的长. 22. 仅用无刻度直尺在给定的网格中按下列要求完成画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示 (1)如图1,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,以格点A为顶点画一个,使其三边长分别为; (2)在平行四边形中,点E在边上,,平分交于点F,在图2中,过点A画出△的边上的高; 23. 如图,在中,,过点的直线,为边上一点,过点作,垂足为点,交直线于点,连接,. (1)求证:. (2)当为的中点时,四边形是什么特殊的平行四边形?请说明理由. (3)在(2)的条件下,若,求证:四边形是正方形. 24. 如图1,已知矩形的顶点,,且,满足.连接对角线. (1)直接写出,,三点的坐标:,,______; (2)如图2,将矩形沿对角线折叠,使点落在点处,、相交于点.求折叠前后重合部分的面积; (3)如图3,点是线段上的动点,点是射线上的动点,,分别以和为边作.在点,运动的过程中,是否存在点,使得为菱形?若存在,请求出所有满足条件的的坐标和菱形的周长;若不存在,请说明理由. 八年级数学5月阶段性训练 一、选择题:本题共10小题,共30分.在每小题给出选项中,只有一项符合题目要求. 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 二、填空题:本题共5小题,共15分. 【11题答案】 【答案】3 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】①②③ 三、解答题:本题共9小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 【16题答案】 【答案】(1) (2) 【17题答案】 【答案】化简结果:,值为: 【18题答案】 【答案】(1) (2) 【19题答案】 【答案】(2)证明见解析;(2)四边形EBFD是矩形.证明见解析. 【20题答案】 【答案】 【21题答案】 【答案】(1)是直角三角形 (2) 【22题答案】 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【23题答案】 【答案】(1)见解析. (2)四边形是菱形,理由见解析. (3)见解析. 【24题答案】 【答案】(1),, (2) (3),此时菱形的周长为或,此时菱形的周长为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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