1 第六单元 6 微主题8 动物及其生存环境（课件PPT）-【金版新学案】2027年高考地理高三总复习大一轮复习讲义（鲁教版）

该高中地理高考复习课件聚焦“动物及其生存环境”微主题，覆盖自然环境对动物适应性的影响、动物生态功能及古老珍稀动物成因等核心考点，依据高考评价体系梳理气候地形等多要素作用机制，归纳综合分析类常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题实战应用，如2024重庆卷秦岭细鳞鲑案例，通过分析海拔纬度对生存的影响、深潭越冬重要性等，培养综合思维与区域认知素养，提供规范答题术语模板，助力学生掌握多要素分析技巧，教师可据此精准指导高频考点突破。

地 理 第一部分 自然地理 第六单元　地表系统 一 二 微主题 8 动物及其生存环境 核心要点归纳 典题应用体验 导航页 核心要点归纳 导航页 核心要点归纳 导航页 核心要点归纳 导航页 核心要点归纳 导航页 核心要点归纳 导航页 典题应用体验 导航页 典题应用体验 导航页 典题应用体验 导航页 典题应用体验 导航页 典题应用体验 导航页 典题应用体验 导航页 典题应用体验 导航页 典题应用体验 导航页 典题应用体验 导航页 谢 谢 观 看 1.自然环境对动物的影响(动物适应性) 因素 影响 气候 热量 影响动物分布纬度和海拔(如北极熊适应寒带，长颈鹿适应热带)；决定动物繁殖周期(温带动物多季节性繁殖，热带动物繁殖较稳定) 降水 湿润地区动物种类丰富(如热带雨林的灵长类、鸟类)；干旱地区动物具耐旱特征(如骆驼储水、沙鼠夜间活动) 风力 大风环境中动物体型低矮(如北极狐)、体表多绒毛(减少热量流失) 因素 影响 地形 山地 垂直高差导致动物垂直分异(如喜马拉雅山的牦牛、雪豹适应高海拔寒冷环境)；山脉阻隔形成特有物种(如大熊猫仅分布于四川盆地周边山地) 平原 开阔地形适合奔跑型动物(如非洲草原的斑马、羚羊) 水文 河流与湖泊 水生动物(如鳄鱼、河马)依赖水域；迁徙动物沿水源分布(如非洲角马逐水草迁徙) 地下水 干旱地区动物依赖绿洲(如沙漠狐围绕绿洲活动) 因素 影响 土壤 影响穴居动物(如蚯蚓、田鼠依赖疏松土壤)；盐碱地动物具耐盐性(如盐碱地甲壳类) 植被 提供食物和栖息地(如热带雨林的树栖动物——猴子、树懒；草原的植食性动物——长颈鹿、羚羊) 水陆 水生动物具鳃、鳍等器官(如鱼类)；陆生动物具肺、四肢(如哺乳类)；两栖动物适应水陆过渡环境(如青蛙) 2.动物对环境的反馈(生态功能) 生态功能 内容 物质循环 消费者促进碳、氮循环(如动物排泄、遗体分解补充土壤养分) 植物传播 动物帮助植物传粉(如蜜蜂)、传播种子(如鸟类吞食果实后传播 种子) 生态平衡 动物帮助植物传粉(如蜜蜂)、传播种子(如鸟类吞食果实后传播 种子) 土壤改良 穴居动物疏松土壤(如蚯蚓增强土壤透气性) 3.古老珍稀动物多的原因 思考方向 规范答题术语 自然原因 远离大陆，长期孤立存在，缺乏基因交流 缺少大型食肉动物，缺乏生存竞争，动物进化缓慢 地质历史以来，自然环境变化小，不利于生物的进化 人为原因 人类发现较晚(人迹罕至)，受人类活动影响小 $