4.1.1 人的生殖（教学课件）-2025-2026学年人教版生物七年级下册

该初中生物学课件聚焦人的生殖，涵盖男女生殖系统结构与功能、受精及胚胎发育过程，通过“孩子提问我从哪来”导入，以示意图、结构功能对应表及对比分析为支架，衔接生殖系统学习与生殖过程探究，构建完整知识脉络。 其亮点是融合生命观念（如睾丸-产生精子的结构功能观）、科学思维（图文分析受精流程）和态度责任（感恩父母教育），通过双胞胎成因、试管婴儿等实例及课堂练习，助学生系统掌握知识，培养珍爱生命情感，教师可依托清晰流程提升教学效率。

第一章 人的生殖和发育 人 的 生 殖 Human reproduction 第 一 节 新课导入 思考：我们每个人是怎样来到世上的呢? 爸爸妈妈， 我从哪来的？ 捡来的 充话费送的 学习目标 01 通过对比分析男性、女性生殖系统，概述男性和女性生殖系统的结构和功能。（生命观念、科学思维） 02 通过图文分析，描述受精过程以及胚胎发育过程。确立感恩父母、珍爱生命的情感。（生命观念、态度责任） 第一部分 生殖系统 男性生殖系统 男性和女性的生殖系统不一样，这是男人与女人在身体结构上最大的差别。 男性生殖系统示意图（正面） 男性生殖系统示意图（侧面） 男性的主要生殖器官 功能：产生精子，分泌雄激素 位于阴囊内，左右各一个，呈卵圆形 睾 丸 男性生殖系统 功能：贮存和输送精子 位于阴囊内，左右各一个，呈卵圆形 附 睾 男性生殖系统 输精管 功能： 输送精子 男性生殖系统 功能：排出精液和尿液 阴 茎 内含有尿道 男性生殖系统 A.睾丸→附睾→输精管→尿道→体外 B.睾丸→阴囊→输精管→尿道→体外 C.睾丸→输精管→附睾→尿道→体外 D.睾丸→输精管→阴囊→尿道→体外 A 思考 精子从产生器官到排出体外的途径是（ ） 男性生殖系统 男性生殖系统 男性和女性的生殖系统不一样，这是男人与女人在身体结构上最大的差别。 女性生殖系统示意图（侧面） 女性生殖系统示意图（正面） 女性生殖系统 功能：产生卵细胞，分泌雌激素 卵巢 女性的主要生殖器官 女性生殖系统 输卵管 功能：输送卵细胞 女性生殖系统 孩子的宫殿 功能：胚胎发育的场所 子宫 女性生殖系统 功能：胎儿产出的通道、精子进入的通道 阴道 女性生殖系统 女性生殖系统 1．在男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？ 男：睾丸产生精子，由输精管输送 女：卵巢产生卵细胞，由输卵管输送 2．在男女生殖系统中，主要的生殖器官分别是什么？ 男性主要的生殖器官是：睾丸 女性主要的生殖器官是：卵巢 生殖系统 课堂练习 1．男性产生生殖细胞的器官是：（ ） A．睾丸 B．阴茎 C．输精管 D．阴囊 2．女性产生生殖细胞的器官是：（ ） A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道 A B 男女生殖系统的比较 男性生殖系统 女性生殖系统 结构 功能 结构 功能 睾丸 卵巢 输精管 输卵管 阴茎 阴道 附睾 子宫 产生精子 分泌雄激素 输送精子 排出精液和 尿液的通道 贮存和输送精子 产生卵细胞 分泌雌激素 输送卵细胞 受精场所 精子进入，胎儿产出月经排出的通道 胚胎发育的场所 第二部分 生殖过程 生殖细胞 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞。 呈蝌蚪状，是人体内最小的细胞。每毫升精液中约有1亿个精子。 呈球形，是人体内最大的细胞。含有一定的养分，以供受精卵初期发育的需要。通常每月排出一个卵子。 精子 卵细胞 人的生殖 精子 子 雄性生殖细胞 卵细胞 雌性生殖细胞 受精卵 新生命的起点 人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出。 自主阅读 阅读课本P60-61生殖过程，思考： 精子和卵细胞在哪里相遇结合？ 02 受精卵发育成胚泡后最终会停留在哪里？ 03 精子与卵细胞相遇并结合的过程。 胎儿如何获得营养逐渐长大的？ 04 什么是受精？受精过程是怎样的？ 01 排卵、受精、受精卵发育和植入子宫的过程。 人的受精 （1）精子通过阴道、子宫进入输卵管，在这里遇到卵细胞。 （2）精子与卵细胞相结合形成受精卵，受精卵进行细胞分裂分化，形成胚泡，植入子宫内膜，继续发育。 受精部位 输卵管 胚胎发育 子宫内膜 精子+卵细胞→受精卵(生命的起点） 受精过程 胚泡移动到子宫中，最终植入子宫内膜时叫怀孕。 怀孕 一个受精卵在分裂、发育过程中，也可能由于某种原因而发育成两个胚胎，形成两个新个体。 如果卵巢同时排出两个成熟的卵细胞，而且两者与两个精子结合，形成了两个受精卵，则将来就发育成两个新个体。 人的受精 同卵双胞胎 异卵双胞胎 走进双胞胎 异卵双胞胎 同卵双胞胎 2个卵子 2个精子 1个卵子 1个精子 共享胎盘 独立羊胎膜 独立胎盘 （1）众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵； 胚胎发育过程 精子+卵细胞 输卵管 受精卵 细胞分裂 胚泡 （2）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。 胚泡 （3）在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在 8 周左右时发育成胎儿，已经呈现出人的形态。 在子宫内膜上着床 胚胎 胎儿 新生儿 胚胎发育过程 胎儿一天天长大，他的营养从哪获取呢？ 思考 通过胎盘和脐带，从母体获得 胎儿 胎盘、脐带 母体 二氧化碳等废物 营养物质和氧气 二氧化碳等废物 营养物质和氧气 胚胎发育过程 胚胎发育过程 脐静脉 脐动脉 由胎盘中胎儿侧的毛细血管汇合而成，把母体提供的氧气和营养成分输送给胎儿。 从胎儿心脏发出，行至胎盘，主要是把胎儿的代谢废物和呼吸作用产生的二氧化碳，由胎盘转至母体。 生殖过程 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。 分娩 从形成受精卵到婴儿出生要经过38周（266天）左右。 一位孕妇在怀孕期间体重增加14千克左右。 从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。 母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。 走进试管婴儿 体外受精 胚胎移植 “试管婴儿”是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。 早期胚胎发育 生殖过程 受精卵 （输卵管） （细胞分裂） （子宫内膜） （细胞分裂、分化） （子宫内） （继续发育） （羊水中） （分娩） 胚泡 （怀孕） 胚胎 （3周） 胎儿 （8周） 婴儿 （38周） 新生命诞生的起点 植入 子宫内膜 胚胎发育初期由卵黄提供营养物质 发育后期通过胎盘和脐带进行物质交换 通过母体阴道产出 睾丸产生的______和卵巢产生的________，都是______细胞。含精子的_______进入阴道后，精子逐渐通过_______，在________内与________相遇，最后只有_____个能够进入卵细胞。________和__________结合，形成________，这个过程叫做受精。 受精卵不断进行___________，逐渐发育成________，_______缓慢地移动到_______中，最终植入___________，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是________的开始。 受精过程 精子 卵细胞 生殖 精液 子宫 输卵管 卵细胞 1 精子 卵细胞 受精卵 细胞分裂 胚泡 胚泡 子宫 子宫内膜 怀孕 生殖过程 怀孕开始 归纳小结 睾丸 卵巢 卵细胞 精子 受精卵 受精 输卵管 胚泡 分裂 胎儿 细胞分裂和分化 子宫 婴儿 分娩 胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。 从形成受精卵到婴儿大约要经过266天左右。 思考：通过这节课的学习，想一想平时你应该怎样对待父母？ 0 随堂练习 1．胚胎在母体内发育的场所是（ ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．腹腔 2．胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ） A．子宫内膜 B．输卵管 C．羊水 D．胎盘 3．人的生命始于一个细胞即受精卵，受精卵形成始于（ ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 C D B A．仍产生精子，不能分泌雄激素 B．仍产生精子，能分泌雄激素 C．不产生精子，能分泌雄激素 D．不产生精子，不能分泌雄激素 随堂练习 4．男性两侧输精管结扎后，生理表现为（ ） B 5．如图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统，有关叙述正确的是（ ） A．①过程在⑥结构内完成 B．②过程为细胞分化，经过②过程后细胞形态、结构都发生了变化 C．怀孕是指受精卵植入⑦的过程 D．⑦是女性的主要生殖器官 A 随堂练习 再 见 $