山东省聊城市冠县2024-2025学年统编版二年级下学期综合练习语文试题

小学语文二年级（下）期末综合练习 质量等级：________ 书写等级：________ 说明：本试题实行质量与书写双重评价，请同学们注意正确、工整、美观地书写每一个字。 1. 根据语境，看拼音写词语。 （1）明明爱。天，他和小朋友去树林里，去田边农民伯伯粮食。他虽然有点累，但是很快乐。 （2）神话让人向往。太阳给大地万物带来和。神箭手羿射掉九日，让人类摆脱了的日子；部落首领黄帝发明了车和船，使水陆得到了发展。 2. 给加点字选择正确读音，打“√”。 （1）妈妈让我在门口待（dāi dài）一会儿，好好招待（dāi dài）客人。 （2）卫生委员用新买的扫（sǎo sào）帚认真地扫（sǎo sào）着院子里的落叶。 （3）刘大爷一边喝（hē hè）茶，一边为台上的精彩表演大声喝（hē hè）彩。 （4）尽（jǐn jìn）管很累，他还是尽（jǐn jìn）力完成了任务。 （5）鹅毛似（sì shì）的大雪堆在枝头，和盛开的梨花十分相似（sì shì）。 3. 补充词语，并选择恰当的序号填空。 ①亡羊补（ ） ②（ ）疲力尽 ③生（ ）勃勃 ④视而不（ ） ⑤一望无（ ） ⑥九（ ）二虎之力 （1）数学考试失利后，他（ ），努力学习，终于赶了上来。 （2）消防员费了（ ），终于把卡在废墟中的幸存者救了出来。 按要求写句子。 4. 注意加点的词，仿写句子。 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” 川川（ ）地说：“等我长大了，也要读懂石头这本大书。” 5. 读句子，想象画面，仿写句子。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小华____________，_____________走出了教室。（小华写完作业，很轻松，很快活） 根据所学内容，选择填空。 6. 选择合适的诗句，将序号填在横线上。 ①散作满河星 ②映日荷花别样红 ③一行白鹭上青天 研学旅行真有趣。植物园里，满池碧绿的荷叶一直铺到天边，粉红的荷花在阳光下格外艳丽：“接天莲叶无穷碧，__________。”动物园里，两只黄鹂鸟在柳树上唱歌，一行白鹭飞向蓝天：“两个黄鹂鸣翠柳，______________。”晚上，湖面倒映着点点星光，微风拂过泛起细碎波光：“微微风簇浪，_____________。” 7. 遇到了下面这些情况，小华该怎么做，把序号写在后面的括号里。 ①置冠服，有定位 ②冠必正，纽必结 （1）上学前发现帽子歪了，衣服扣子没扣好，应该记住：（ ）。 （2）回家后球鞋乱扔在门口，妈妈可以这样提醒他：（ ）。 8. 小明想帮爷爷整理节气卡片，但有几张被风吹乱了。请根据描述帮他选出正确的节气名称。 ①大暑 ②白露 （1）“最热的日子，蝉儿叫不停”描述的节气是（ ）。 （2）“秋天来了，露水变凉，大雁南飞”对应的节气是（ ）。 9. 根据汉字书写规律选词填空。 ①笔顺 ②形态 （1）有的字变成偏旁后，如“又、土”，笔画的大小和（ ）要发生变化。 （2）有的字变成偏旁后，如“车、牛”，（ ）也要发生变化。 10. 把合适的花送入诗句中。（填序号） ①莲花 ②苔花 （1）（ ）如米小，也学牡丹开。 （2）红白（ ）共塘开，两般颜色一船香。 11. 口语交际。 我们班的图书角有很多好看的书，大家都喜欢去借书看。可是最近出现了一些小问题：有的同学借的书很久不还，其他同学想看也看不到；有的同学看书时不小心把书弄脏了、弄破了；还有同学拿到喜欢的书就抢，谁也不让谁……经过全班讨论，我们可以形成这样一份简单的公约（至少写2条）： ______________________________________________________ 请仔细阅读下面的《学校自选课程安排表》，回答问题。 课程 时间 地点 需要带的物品 绘画 周二9：00 美术教室 彩笔、素描本 围棋 周三14：30 活动中心2楼 围棋套装（教室有） 舞蹈 周四10：00 舞蹈房 舞蹈服、水壶 科学实验 周五15：00 科学实验室 笔记本、橡皮泥 12. 菲菲去上科学实验课时，必须带什么物品（ ） ①彩笔、素描本 ②笔记本、橡皮泥 13. 哪两个课程的时间都在上午（ ） ①绘画和舞蹈 ②绘画和围棋 14. 围棋课程的物品说明中，“围棋套装（教室有）”的意思是（ ） ①必须自己带围棋套装 ②教室提供围棋套装，可不带 15. 小飞想报名一个下午开始的课程，且地点在活动中心。根据课程安排表，他应该报（ ）课程。 ①围棋课程 ②科学实验课程 阅读短文，回答问题。 彩虹（hóng）桥 ①雨过天晴，天上出现了一道美丽的彩虹。红、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫，真像一座彩色的桥！ ②小松鼠看见了，高兴地喊：“哇！多漂亮的彩虹桥呀！要是能在上面走一走，该多好！”小猴子听见了，跑过来说：“我也想去！我们叫上小伙伴们一起去吧！” ③不一会儿，小松鼠、小猴子、小兔子、小刺猬都来了。大家仰着头，望着彩虹桥，眼睛里满是向往。小刺猬说：“彩虹桥离我们太远啦，怎么才能上去呢？”聪明的小猴子挠（náo）挠头，说：“我们可以用云朵堆成楼梯，这样就能走到彩虹桥上啦！” ④于是，小动物们开始收集（jí）云朵。小松鼠蹦蹦跳跳地去摘最软的云，小猴子灵活地爬到树梢去够飘来的云，小兔子和小刺猬也在草地上帮忙。它们忙了好久，终于堆出了一座高高的云朵楼梯。 ⑤当小动物们爬上云朵楼梯，站在彩虹桥上时，都兴奋得又跳又叫。小猴子在彩虹桥上翻跟头，小松鼠把彩虹当成滑梯“嗖”地滑下来，小兔子和小刺猬手拉手在彩虹桥上转圈。它们在彩虹桥上玩耍着，笑声传得很远很远…… 16. 联系上下文，猜一猜“收集”的意思。（ ） ①把云集中收在一起 ②把云收藏起来 17. 彩虹有几种颜色？（ ） ①6种 ②7种 18. 小动物们想了什么办法上彩虹桥？（ ） ①请小鸟帮忙 ②用云朵堆成楼梯 19. 小动物们站在彩虹桥上，心情怎样？（ ） ①开心 ②伤心 20. “彩虹桥”的意思是（ ） ①彩虹是一座彩色的桥 ②彩虹像一座彩色的桥 21. 如果你站在彩虹桥上，你最想做什么？请写一写。 _____________________________________________________________ 22. 看图写话。 仔细观察图画：夏天的傍晚，公园里有谁？他们在做什么？请用几句话写下来，注意用上“有的……有的……有的……”。 小学语文二年级（下）期末综合练习 质量等级：________ 书写等级：________ 说明：本试题实行质量与书写双重评价，请同学们注意正确、工整、美观地书写每一个字。 【1题答案】 【答案】 （1） （2） 【2题答案】 【答案】（1）dāi dài （2）sào sǎo （3）hē hè （4）jǐn jìn （5）shì sì 【3题答案】 【答案】 ①. 牢 ②. 筋 ③. 机 ④. 见 ⑤. 际 ⑥. 牛 ⑦. ① ⑧. ⑥ 按要求写句子。 【4题答案】 【答案】满怀憧憬 【5题答案】 【答案】 ①. 开心极了 ②. 轻轻松松地 根据所学内容，选择填空。 【6题答案】 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【7题答案】 【答案】 ①. ② ②. ① 【8题答案】 【答案】 ①. ① ②. ② 【9题答案】 【答案】 ①. ② ②. ① 【10题答案】 【答案】 ①. ② ②. ① 【11题答案】 【答案】①借书需登记，最长借阅时间为1周，看完及时归还，如需继续看可办理续借。②爱护图书，不在书上涂画、撕页，若不小心弄脏弄坏图书，要主动说明并按约定处理。③按登记顺序借阅，不争抢图书，文明排队等候。 【12~15题答案】 【答案】12. ② 13. ① 14. ② 15. ① 【16~21题答案】 【答案】16. ① 17. ② 18. ② 19. ① 20. ② 21. 如果我站在彩虹桥上，我想把彩虹当作彩带，和小伙伴们一起跳舞，还想收集不同颜色的彩虹碎片，做成漂亮的手链。 【22题答案】 【答案】例文： 夏天的傍晚，公园十分热闹。大人在慢悠悠地散步，中学生坐在长椅上认真看书，孩子们更是玩得不亦乐乎：有的追着彩色的泡泡奔跑玩耍，有的和伙伴们配合着跳绳，有的笑着从滑梯上滑下来。晚风轻轻吹过，树叶沙沙作响，整个公园都洋溢着轻松快乐的气息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $