2026年5月福建漳州市龙海区港尾中学中考模拟练习化学试题
2026-06-01
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摘要:
**基本信息**
以漳州月港、水仙花等地方文化及铁画非遗为情境,融合生活实践与科学探究,全面考查化学观念、科学思维及实验能力的模拟练习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|金属材料(1题)、物质组成(3题)、实验安全(2题)|结合“双椒皮蛋”制作考查纯碱类别(5题),通过分子运动实验(9题)培养微观思维|
|非选择题|8/70|铁的性质(13题)、溶解度应用(14题)、实验探究(17题)|以铁画非遗情境整合铁的锻打、淬火及防锈(13题),设计干燥剂对比实验(17题)提升科学探究能力|
内容正文:
2026年初中毕业年级学业考试模拟练习
化学试题
(满分100分,考试时间60分钟)
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5
一、选择题:本题共10小题,每小题3分。每小题有四个选项,仅一项是符合题目要求。
1.漳州月港为明代中后期海上丝绸之路的核心港。曾贸易以下商品,属于金属材料是
A. 漳缎 B. 瓷器 C. 茶叶 D. 铁器
2.“用木炭还原氧化铜”的实验中,不需要标记的图标是
A.护目镜 B.热烫
C.明火 D.用电
3.漳州市花水仙花,其散发香味的物质之一为芳樟醇(),有关芳樟醇说法正确是
A.由碳、氢、氧3个元素组成 B.每个该分子由29个原子构成
C.充分燃烧产生一氧化碳和水 D.氢元素的含量最高
4.人体正常范围为。小明吸入过多的后,血液中的含量增加,生理指标异常,则小明血液可能为
A.9.1 B.8.2 C.7.4 D.6.8
5.课后实践活动,同学制作美味菜肴“双椒皮蛋”,在制作过程中,使用鸭蛋、水、皮蛋粉(主要成分是生石灰、纯碱等)、食盐、醋等材料,其中纯碱属于
A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
6.实验室用CaCO3、稀盐酸制取CO2,涉及装置和操作正确是
7.氮气及其化合物的转化过程如图所示。下列分析合理的是
A.反应I为置换反应
B.反应过程中原子和分子的种类和性质保持不变
C.反应II只生成NO
D.催化剂a表面发生分子分裂为原子、原子再重新组合为分子的过程
8.化学思维方法对于学好化学有着重要的作用。下列说法不正确是
选项
思维方法
示例与结论
A
对比
对比红热铁丝在空气和纯氧中的现象,可知燃烧需一定浓度的氧气
B
分析
温度计放入热水中液柱升高,是由于分子大小随温度的升高而增大
C
类比
SO2和CO2化学性质相似,可用NaOH溶液吸收SO2
D
推理
氯化钠溶液中有自由移动的Na+和Cl-,因此该溶液具有导电性
9.某化学兴趣小组设计了如图所示探究分子运动的实验。其中,吸水材料更容易吸收氨水,纽扣电池和发光二极管形成的微型电路。下列说法错误是
A.实验在密封装置中进行,氨气不易逸出更环保
B.该实验可说明氨气分子不断运动着
C.发光二极管发光,说明氨气能溶于水且生成了可自由移动的离子
D.观察到滴了酚酞溶液的吸水材料变蓝色
10.在密闭容器内运用数字化技术探究钠与水的反应,溶液的温度与随时间变化的情况如图所示,该反应化学方程式为2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。下列说法错误的是
A.反应结束前溶液的碱性不断增强 B.钠与水的反应是一个放热反应
C.反应前后氢元素的化合价不变 D.由该实验可推测,金属钠应在无水环境下保存
二、非选择题:本题共8小题,共70分。
11.(6分)化学源于生活,应用于生活。
(1)衣:区分纯棉和涤纶衣服的方法是 。
(2)食:两会热词之一是“健康体重管理”,提倡适当减少摄入六类营养物质当中的 ;为了防止骨质疏松,人体需要摄入的元素是 (填元素符号)。
(3)住:新装修房间的异味,可利用具有 结构的活性炭进行吸附。
(4)行:一种新型燃料电池放电时会生成,其中硼元素(B)化合价是 。
12.(8分)化学兴趣小组同学开启氟元素学习之旅。
I.识氟之初
(1)如图是氟元素在元素周期表中的部分信息及氟的原子结构示意图。氟元素的相对原子质量为 ,其原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子。
II.探氟之源
(2)萤石(主要成分为CaF2)是氟元素的重要来源。工业上常用萤石和浓硫酸在高温下发生复分解反应,制取氟化氢(HF)气体。该反应化学方程式是 。
III.用氟之智
聚四氟乙烯(PTFE)是一种含氟材料,可由四氟乙烯聚合而成,常用作冲锋衣面料。
(3)工业制备四氟乙烯的反应微观示意图如下,参加反应的甲、乙、丙、丁分子个数比为2:1:1:2,请在方框中补全微粒模型 。
(4)PTFE有“塑料王”之称,其属于 (填“金属”“无机非金属”或“合成”)材料。
(5)PTFE膜有微孔结构,其直径约在0.1至0.2μm之间。结合如表分析,PTFE膜可作为透汗冲锋衣面料的原因是 。
类型
直径/um
水蒸气
0.0004
雨水
> 400
13.(10分)“以铁为墨”的非遗艺术
将铁片和铁丝加热软化后,使用锤子、钳子等工具不断地进行锻打焊接,造出铁画的整体造型。
铁片烧红后沾水淬火,能提升铁器的硬度,高温下铁和水蒸气会反应生成四氧化三铁和氢气。
用热烘松香柏油当漆,涂在铁画上防止锈蚀,同时增加光泽度和显出黑色。
①锻铁
②淬火
③上漆
(1)将铁片和铁丝,锻打成画,是因为铁具有 性。
(2)“锻铁”是指通过炼制和锻打,调节铁合金中 (填名称)元素的含量,以改变铁合金的性能。
(3)“淬火”时发生的化学反应属于 (填基本反应类型)。
(4)“上漆”可以防止铁画锈蚀,铁锈蚀的原理是铁和 (填化学式)同时接触,发生反应,生活中防止铁制品锈蚀的方法还有 (写一个)。
(5)酸雨环境 (填“有”或“不”)利于铁画的保存。铁和稀盐酸反应化学方程式为 。
14.(7分)某盐湖属于硫酸钠型内陆湖泊,湖水中主要含有、和等离子。根据图下唐初“人工垦畦,天日浇晒”的工艺流程、相关物质溶解度曲线。回答以下问题。
(1)过“箩”调配时,“箩”与过滤操作中 (填一实验用品)的作用相同。
(2)“储卤结晶”中析出氯化钠晶体方法是 ,滤液2氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)结合溶解度曲线分析,将滤液2降温至0℃,结晶析出物质主要是硫酸钠,其原因是 。
(4)20℃时,氯化钠饱和溶液中,氯化钠的质量分数为 (列出计算式即可)。
15.(8分)我国煤炭资源丰富,但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术,用煤炭和水制取甲醇(CH3OH),主要流程如下:
查阅资料:Ⅰ.甲醇易溶于水,沸点为64.7℃。Ⅱ.按照绿色化学思想,反应物中的原子全部转化为期望的最终产物,这时原子利用率为100%。
(1)煤、天然气和______属于化石能源。
(2)从微观角度解释“冷却器”中发生的变化: 。
(3)“合成塔”中反应的化学方程式为_______ 。
(4)一定条件下,CO2与H2也可以合成甲醇,但产物还有水。从原子利用率的角度分析,用______合成甲醇更好(填“CO与H2”或“CO2与H2”),理由是:______ 。
16.(12分)某化工厂每天都会产生含硫酸的废水,未经处理的工业废水会严重污染水和土壤,深究该如何处理后废水排放?
任务一:初识中和反应
(1)如图1所示,利用不同酸、碱进行反应,观察现象。混合后出现白色沉淀的是 (填序号)。
任务二:设计实验证明图1中混合后无明显现象的酸与碱之间能发生中和反应。
(2)具体操作: ,预期现象: 。
(3)还可以用pH传感器探究pH的变化进行验证,按图2所示装置进行实验,测定出溶液pH变化如图3所示。甲组实验pH变化对应的曲线是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。若取M点对应溶液加入碳酸钾溶液,能否发生反应?如能,请写出的化学方程式;如不能,请写出原因: 。
任务三:中和反应的应用
(4)中和反应在生产、生活中有着广泛的应用,下列应用与中和反应原理无关的是_______(填字母)。
A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
B.浓硫酸沾到皮肤上用大量水冲洗后涂小苏打溶液
C.熟石灰用于改良酸性土壤
D.用稀氨水处理蚊虫叮咬处(含蚁酸)
17.(13分)干燥剂在生产生活及科学实验中有广泛的用途。某兴趣小组开展有关干燥剂的探究。
主题一:比较不同干燥剂的干燥性能
利用锌与稀硫酸反应制取氢气,连接装置(如图1)。在相同条件下分别将氯化钙、碱石灰(生石灰与氢氧化钠固体混合物)放入U形管中作干燥剂,进行实验,实验结果如图3、图4(已知:相对湿度越大,则气体湿度越大)。
(1)写出实验室制取氢气化学方程式: 。“制备氢气装置”应选用图2中装置 (填字母)。
(2)比较两种干燥剂的干燥效果需要控制相同的条件,如控制干燥剂的 (写两种)相同。
(3)根据图3和图4,干燥效果更好的干燥剂是 ,结合数据说明理由: 。
主题二:探究久置干燥剂的再利用
(4)检验久置生石灰成分
①检验久置生石灰中是否含有碳酸钙,所需的试剂是 、 。(均填名称)
②检验久置生石灰中是否含有氢氧化钙。
i.小红同学设计方案:取适量样品加水溶解后,滴加酚酞溶液,溶液变红,说明该样品中含有氢氧化钙。小组同学认为这一方案不严瑾,理由是 。
ii.查阅资料:碳酸钙在900℃左右分解产生氧化钙和二氧化碳;氢氧化钙在500℃以上分解产生水和氧化钙。
请结合以上资料,设计实验方案检验久置生石灰中是否含有氢氧化钙(写出操作、现象、结论,不考虑久置生石灰中除氧化钙、氢氧化钙及碳酸钙以外的物质):
(5)用久置生石灰制备氯化钙干燥剂
经检验某久置生石灰干燥剂中含有氧化钙、氢氧化钙及碳酸钙。现欲用这一久置生石灰制备氯化钙干燥剂,写出简要的制备方案:
18.(6分)过氧化氢()具有漂白性,因存在安全风险,严禁用于食品漂白。现有一瓶久置过氧化氢溶液,取该溶液68g于烧杯中,加入2g二氧化锰作催化剂,充分反应后,测得烧杯内剩余物质总质量为66.8g。请计算:
1. 反应生成氧气的质量;
2. 原过氧化氢溶液中溶质质量分数
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