精品解析：广东省深圳市福田区2025-2026学年北师大版一年级上学期11月份阶段学情自测数学试题

2025—2026学年第一学期课堂素养练习 一年级数学 第五单元：有趣的立体图形 1. 立体图形。 （1）①号立体图形叫（ ）。 A. 长方体 B. 圆柱 C. 球 （2）可以向四面八方任意滚动的是（ ）号立体图形。 A. ① B. ② C. ④ （3）用2个立体图形搭一起，放得最稳的是（ ）。 A. B. C. （4）的形状和（ ）号立体图形相同。 A. ① B. ② C. ③ （5）如下图，按顺序摆放立体图形，下一个应该摆（ ）号。 A. ① B. ③ C. ④ （6）先摆一个，在的右边摆一个，在的上面摆一个，下面摆法中正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】（1）B （2）C （3）A （4）B （5）A （6）C 【解析】 【分析】圆柱有三个面，横着可以滚动，竖着不可以滚动，正方体有六个面，每个面都相等，长方体有六个面，相对的面相等，球可以滚动；按照长方体、圆柱、正方体、球的顺序摆放，找出长方体下一个应该是圆柱。右边即右手方向，按照指令摆图形即可。 【小问1详解】 ①号立体图形叫圆柱。 【小问2详解】 可以向四面八方任意滚动的是④号立体图形。 【小问3详解】 用个立体图形搭一起，放得最稳的是正方体和竖着的圆柱。 【小问4详解】 的形状和②号立体图形相同。 【小问5详解】 按顺序摆放立体图形，下一个应该摆①号。 【小问6详解】 先摆一个，在的右边摆一个，在的上面摆一个，摆法正确的是。 2. 鹏鹏上学时间。 （1）星期一早上鹏鹏上学时间是图（ ）。 A. ① B. ② C. ④ （2）图②的时间是（ ）。 A. 8时半 B. 9时半 C. 10时半 （3）鹏鹏吃午饭的时间可能是图（ ）。 A. ② B. ③ C. ④ （4）图④，鹏鹏下午（ ）在课外活动。 A. 3时 B. 4时 C. 5时 【答案】（1）A （2）C （3）B （4）B 【解析】 【分析】钟面长针是分针，短针是时针。分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针过了几就是几时半。 （1）一般情况下，上学的时间在8时左右；据此选择即可。 （2）图②的时针指向10和11中间，分针指向6，据此选择时间。 （3）一般情况下，吃饭时间在12时左右；据此选择即可。 （4）图④的时针指向4，分针指向12，据此选择时间。 【小问1详解】 A．①是8时，一般是上学的时间。 B．②是10时半，一般不是上学时间。 C．④是4时，一般不是上学时间。 所以，星期一早上鹏鹏上学时间是图①。 【小问2详解】 根据分析，图②的时间是10时半。 【小问3详解】 A．②是10时半，一般不是吃饭的时间。 B．③是12时，差不多是吃饭的时间。 C．④是4时，一般不是吃饭的时间。 所以，鹏鹏吃午饭的时间可能是图③。 【小问4详解】 根据分析，图④，鹏鹏下午4时在课外活动。 二、填空题。 3. 观察时钟。 （1）钟面上被挡住的数字是（ ）和（ ）。 （2）钟面上有（ ）个大格，有（ ）个数。 （3）钟面上较短的针是（ ）针，较长的针是（ ）针。 （4）图上的时间是（ ）。 【答案】（1） ①. 3 ②. 10 （2） ①. 12 ②. 12 （3） ①. 时 ②. 分 （4）1时 【解析】 【分析】钟面上有12个数字，12个大格。长针是分针，短针是时针，整时长针指12，短针指几是几时。 【小问1详解】 钟面上1到12个数按顺序排列，2和4之间的数是3，9和11之间的数是10。钟面上被挡住的数字是（3）和（10）或（10）和（3）（答案不唯一）。 【小问2详解】 钟面上有（12）个大格，有（12）个数。 【小问3详解】 钟面上较短的针是（时）针，较长的针是（分）针。 【小问4详解】 从图中可知，分针指12，时针指1，图上的时间是（1时）。 4. 数一数，填一填。 正方体 （ ）个 长方体 （ ）个 圆柱 （ ）个 球 （ ）个 【答案】4；5；4；2 【解析】 【分析】长方体有6个平平的面，长长方方的，相对的两个面形状大小相同；正方体有6个平平的面，正正方方的，6个面都相同；圆柱有2个平平的面，有1个曲面，可以滚动；球是一个曲面，可以向四面八方滚动。据此数出各立体图形的个数及总个数。 【详解】 正方体 （4）个 长方体 （5）个 圆柱 （4）个 球 （2）个 3.立体图形拼搭。 5. 要拼成一个大正方体，右边的立体图形至少还需要（ ）个。 【答案】3 【解析】 【分析】本题主要检验对正方体特征的辨析，正方体每个面的大小都相等。 【详解】通过观察这个图案可知，有3层，每层有3个小正方体，要使它拼成一个大正方体，最上层还需要3个小正方体，所以这个立体图形要拼成一个大正方体还需要3个小正方体。 6. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 9 【解析】 【分析】数出每个图形的个数写出即可。 【详解】7个；8个；9个 三、解答题。 7. 海豚剧场。画一画，给下面的钟面画上时针和分针。 【答案】 【解析】 【分析】根据钟表认读规则，半点时，分针指向6，时针指向两个数字中间；整时，分针指向12，时针指向对应数字。上午9时半：分针指向6，时针指向9和10之间；下午1时：分针指向12，时针指向1；下午3时半：分针指向6，时针指向3和4之间。 【详解】略 8. 福福的一天。把福福一天内做的事和对应的时间连起来。 【答案】 【解析】 【分析】钟面上整点时，分针指向12，时针指向几就是几时。 【详解】第一个钟面时针分针都指向12，是12时； 第二个钟面分针指向12，时针指向8，是8时； 第三个钟面分针指向12，时针指向7，是7时； 第四个钟面分针指向12，时针指向4，是4时； 第五个钟面分针指向12，时针指向9，是9时； 第一张图片在刷牙，早上起床，时间是早上7时；第二张图片在看书，时间是早上8时；第三张图片是吃午饭，时间是中午12时；第四张图片是看电视，时间是下午4时；第五张图片是睡觉，时间是晚上9时，据此连线。 9. 认一认，连一连。 【答案】 【解析】 【分析】根据立体图形的特征来分类。圆柱有两个圆形底面和一个曲面；球是圆形的、可以滚动；正方体是正正方方的；长方体是长长方方的。 【详解】略 10. 猜一猜。下面的物体可能是什么立体图形？ （1）图①可能是（ ）。 （2）图②可能是（ ）。 （3）滚不动，可以推着走的是图（ ）。（填序号） 【答案】（1）圆柱 （2）球 （3）③ 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面，对面相等；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，能立起来，放倒易滚动；球没有平面可以任意方向滚动，由此解答。 【小问1详解】 图①可能是圆柱 【小问2详解】 图②可能是球 【小问3详解】 滚不动，可以推着走的是图③ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期课堂素养练习 一年级数学 第五单元：有趣的立体图形 1. 立体图形。 （1）①号立体图形叫（ ）。 A. 长方体 B. 圆柱 C. 球 （2）可以向四面八方任意滚动的是（ ）号立体图形。 A. ① B. ② C. ④ （3）用2个立体图形搭一起，放得最稳的是（ ）。 A. B. C. （4）的形状和（ ）号立体图形相同。 A. ① B. ② C. ③ （5）如下图，按顺序摆放立体图形，下一个应该摆（ ）号。 A. ① B. ③ C. ④ （6）先摆一个，在的右边摆一个，在的上面摆一个，下面摆法中正确的是（ ）。 A. B. C. 2. 鹏鹏上学时间。 （1）星期一早上鹏鹏上学时间是图（ ）。 A. ① B. ② C. ④ （2）图②的时间是（ ）。 A. 8时半 B. 9时半 C. 10时半 （3）鹏鹏吃午饭的时间可能是图（ ）。 A. ② B. ③ C. ④ （4）图④，鹏鹏下午（ ）在课外活动。 A. 3时 B. 4时 C. 5时 二、填空题。 3. 观察时钟。 （1）钟面上被挡住的数字是（ ）和（ ）。 （2）钟面上有（ ）个大格，有（ ）个数。 （3）钟面上较短的针是（ ）针，较长的针是（ ）针。 （4）图上的时间是（ ）。 4. 数一数，填一填。 正方体 （ ）个 长方体 （ ）个 圆柱 （ ）个 球 （ ）个 3.立体图形拼搭。 5. 要拼成一个大正方体，右边的立体图形至少还需要（ ）个。 6. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 三、解答题。 7. 海豚剧场。画一画，给下面的钟面画上时针和分针。 8. 福福的一天。把福福一天内做的事和对应的时间连起来。 9. 认一认，连一连。 10. 猜一猜。下面的物体可能是什么立体图形？ （1）图①可能是（ ）。 （2）图②可能是（ ）。 （3）滚不动，可以推着走的是图（ ）。（填序号） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $