人教版九年级历史上册第四单元第13课《法国大革命和拿破仑帝国》课件 （共33张PPT）

法国的大革命和拿破仑帝国 第13课 巴黎圣母院 卢浮宫 埃菲尔铁塔 凯旋门 新课导入 * 法国是个浪漫的国家，很多人喜欢去法国旅游，你去过法国吗？你知道前面呈现的法国历史名胜古迹背后有些故事吗？ 目 录 背景、过程 法国大革命 政策、结果 拿破仑和他的帝国 模板来自于http://meihua.docer.com/ * 重点：《人权宣言》的颁布，法国大革命的历史意义，拿破仑的内外政策 难点：对拿破仑的评价 重难点 小组合作，分析法国大革命的背景、原因，根据教材梳理大革命的经过 学生任务卡 A 法国大革命 国王 第一等级 教士 第二等级 贵族 第三等级 资产阶级 工匠、 城市贫民、农民 * “锁匠国王” “亏空夫人” 受压迫的法国农民 拥有神权 拥有政权 有钱无权 无钱无权 人口3％ 土地1/3 法国社会等级制度 第一等 级是教士 第二等级是贵族 第三等级包括资产阶级 农民、工人、城市平民 第三等级与封建地主阶级（教士、贵族）之间的矛盾激化 导火线 根本原因 封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展 1789年三级会议在巴黎郊区凡尔赛宫开幕 1789 巴士底狱 人权宣言 法兰 西第一共和国 路易十六 罗伯斯庇尔 1794 巴黎人民攻占巴士底狱 （1789年7月14日） 《人权宣言》 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第六条 法律是公共意志的表现。在法律面前，所有的公民都是平等的。 第十七条 财产是神圣不可侵犯的。 你怎样看待《人权宣言》的内容？ 试结合《独立宣言》的内容说说它的进步性和局限性？ 1793年1月21日处死国王路易十六 《马拉之死》 罗伯斯庇尔 ①限定物品价格 ②实行恐怖政策严惩反动分子 ③推翻封建土地制度；动员全国力量反对内外敌人 积极：打退了外国军队进攻，平息了国内的叛乱，把大革命推向高潮 消极：打击面太宽，树敌太多，失去了统治基础 处死罗伯斯庇尔 小组合作，根据教材梳理拿破仑的对内对外的政策，以及如何评价拿破仑 学生任务卡 B 拿破仑和他的帝国 戎马一生的拿破仑 拿破仑的墓地 拿破仑和他的帝国 土伦之战，初露头角 使用大炮 平定叛乱 作为法国意大利方面军总司令对抗第一次反法同盟 远征埃及 1799年 雾月政变 反击第三、四、五反法同盟 期间入侵 西班牙   拿 破 仑 的 对 外战