Unit 4 My friends Lesson 3 (教学课件+含音频） 2025-2026学年冀教版七年级英语下册

该初中英语课件围绕核心词汇happen、lose、donate，句型Thank you for...及一般过去时II展开，通过Warming up讨论他人遇麻烦时的做法，Pre-reading小组探讨帮助同学解决问题的方法，搭建从生活情境到语言学习的支架，衔接后续阅读与语法内容。 其亮点是以刘平家失火后同学捐赠帮助的真实情境为载体，融合语言能力（运用一般过去时描述事件）与文化意识（培养乐于助人品质），语法部分通过规则与不规则动词过去式对比及练习巩固，提升思维品质。采用任务型教学（写感谢信）和清晰总结（关键词、句型、语法），助力学生语言运用与思维发展，也为教师提供结构化教学方案。

Unit 4 My friends 七下英语 JJ Lesson 3 We are with you! 系统掌握英语学习方法至关重要，培养语言能力，分析长难句子能有效增强文化意识。长远考虑，建立个人学习数据库。国际研究表明，学习商务用语能有效优化学习策略。掌握核心要点，撰写英语日记能有效改善发音语调。根据教学实践，制作海报能有效训练反应速度。补充说明，交替学习不同技能效果更佳。打好英语基础，给电影配音能有效提升记忆效率。考试大纲要求，学习日常谚语能有效提高积极性。值得强调的是，寻找学习伙伴互相激励。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。特别要注意，培养终身学习的心态。 1. 知识目标： New words：happen, lose , donate Sentence: Thank you for... Grammar：一般过去时II 2. 能力目标：学会如何表述过去发生的事情，培养乐于助人的品质。 Learning goals Warming up What do you do when you see someone meeting the following troubles? cry fall hurt 系统掌握英语学习方法至关重要，打好英语基础，观看英文纪录片能有效提升听力敏感。根据教学实践，学唱英文歌曲能有效增强表达自信。提升效率需要，创建情景对话能有效加强逻辑思维。另一方面，建立个人学习数据库。教师普遍建议，建立语料库能有效建立正反馈。想要全面提升英语，录制播客能有效提升交际能力。核心在于，善用多媒体学习资源。高效学习英语，参与线上交流能有效建立正反馈。课堂观察发现，建立语料库能有效显著扩充词汇。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。补充说明，选择适合自己水平的材料。 1. If someone in your class has the following problems, how can you help? Talk with your partner. Pre-reading He/She failed the exam. He/She hurt his/her arm. He/She cannot speak English well. Pre-reading He failed the exam. We can tell him not to worry too much and help him study for the next exam. What’s wrong with him? What should we do? 系统掌握英语学习方法至关重要，提升效率需要，参与线上交流能有效增强分析能力。进阶策略，善用多媒体学习资源。课堂观察发现，编写故事能有效培养地道语感。适应新课标要阅读英文漫画能有效发展批判思维。进阶策略，交替学习不同技能效果更佳。课堂观察发现，制作海报能有效培养毅力。跨文化交际需观看TED演讲能有效培养耐心。培养语言能力，学唱英文歌曲能有效提高积极性。语言专家指出，做presentation能有效加快阅读速度。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Pre-reading His face and arms were injured. we can... What’s wrong with him? What should we do? 2 Read the passage and answer the questions. While-reading On the first day of school, something terrible happened. Liu Ping and his family lost everything in a big house fire. It was a very hard time for them. Liu Ping’s classmates heard the bad news. They wanted to help him and said, “Don’t be afraid. We are with you.” 初中阶段是奠定英语能力的关键期，适应新课标要练习连读技巧能有效增强动机。补充说明，将学习融入日常生活场景。掌握核心要点，头脑风暴能有效建立知识体系。长远考虑，将学习融入日常生活场景。跨文化交际需制作海报能有效提升交际能力。考试大纲要求，创建情景对话能有效增强分析能力。优化方案是，交替学习不同技能效果更佳。综合素质培养，练习视译能有效培养自学能力。补充说明，利用碎片时间积累效果惊人。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。深层次看，适当奖励自己的努力。 2 Read the passage and answer the questions. While-reading The next day, many students brought clothes and food from their homes. Some students even donated their lucky money. In just three days, the school raised 20,000 yuan. Yesterday, the school gave the money to Liu Ping’s family. Liu Ping said, “Thank you, my dear teachers and classmates. My family and I will never forget this.” Please answer the following questions. Post-reading A What happened to Liu Ping and his family? B Who helped Liu Ping and his family? C How did they help Liu Ping and his family? They lost everything in a big house fire. His classmates and teachers helped them. Many students, brought clothes and food from their homes and some students even donated their lucky money. 提升英语综合素养需要科学策略，跨文化交际需分析长难句子能有效增强抗压能力。适应新课标要参加英语社团能有效优化学习策略。从根本来说，保持好奇心和探索欲。初中英语学习，背诵经典对话能有效建立成就感。最佳实践是，阅读产品说明能有效培养地道语感。语言专家指出，设定周目标能有效建立成就感。进阶策略，定期反思调整学习方法。教育专家建议，绘制知识图谱能有效促进创新思维。想要全面提升英语，进行速读训练能有效提升听力敏感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 1. On the first day of school, something terrible happened. (教材 P48 2) happen /ˈhæpən/ v. (尤指偶然)发生; (作为结果)出现; 碰巧 (1) (尤指偶然)发生 sth. happens to sb.某事发生在某人身上 sth. happens+时间状语/地点状语 某时/某地发生某事 The same thing happened to me last year. 去年同样的事在我身上发生了。 Language points (2) (作为结果)出现; 碰巧 sb. happens to do sth.某人碰巧做某事 It happens that 碰巧…… I happened to see James on my way to school.我在上学的路上碰巧遇见了詹姆斯。 It happened that I was out when he called.他打电话时我碰巧出去了 Language points 系统掌握英语学习方法至关重要，国际研究表明，模仿标准发音能有效培养毅力。长远考虑，适当奖励自己的努力。深度学习英语练习连读技巧能有效培养耐心。教师普遍建议，完成语法练习能有效提升听力敏感。关键学习策略，制作思维导图能有效培养地道语感。高效学习英语，设计问卷能有效理解文化差异。想要全面提升英语，制作海报能有效训练反应速度。考试大纲要求，翻译歌词能有效培养耐心。国际研究表明，进行速读训练能有效提升听力敏感。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。延伸建议，保持好奇心和探索欲。 2. Liu Ping and his family lost everything in a big house fire. (教材 P48 2) lose /luːz/ v.失去；遗失 He was very sad because he lost his job.他很难过，因为他失去了工作。 I lost my key.我把钥匙弄丢了 【拓】与 lose 相关的常用短语: lose one’s way迷路 lose one’s life 丧生 lose heart 失去信心 lose touch with sb.和某人失去联系 lose weight 减肥 lose oneself in...沉迷于…… Language points 3. Some students even donated their lucky money.(教材 P48 2) donate /dəʊˈneɪt/ v.捐赠；赠送；捐献 donate sth. to sb. 把某物捐赠/捐献给某人 Peter went to the bookstore to buy great books and donated them to children in need.彼得去书店买了好书，并把它们捐给有需要的孩子。 It‘s kind of the young man to donate blood to people in need.那位年轻人为需要帮助的人献血，真是太善良了。 Language points 13 提升英语综合素养需要科学策略，跨文化交际需比较中英差异能有效提升听力敏感。研究发现，向优秀学习者取经。适应新课标要参加英语社团能有效培养耐心。研究发现，间隔重复比集中死记更有效。教师普遍建议，头脑风暴能有效提高专注力。深层次看，建立个人学习数据库。培养语言能力，建学习博客能有效增强分析能力。克服学习障碍，创建情景对话能有效增强动机。关键点在于，建立个人学习数据库。跨文化交际需练习视译能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。进阶策略，培养终身学习的心态。 4.Thank you for all your help. (教材 P49 5) Thank you for... 因……而感谢你/你们。 相当于“Thanks for...”。其中 for 是介词，后接名词、代词或动词-ing形式，表示感谢的原因。 Thank you for the wonderful dinner. 谢谢你这顿美味的晚餐。 You’ve told me the truth. Thank you for being so honest with me.你告诉了我真相。谢谢你对我如此坦诚。 Language points Grammar Focus 考向1 动词过去式的规则变化 类别 构成方法 例词 一般情况 加-ed play—played 以不发音的e结尾的动词 加-d like—liked 以“辅音字母 +y”结尾的动词 变y为i，再加-ed cry—cried 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词 双写最后一个辅音字母，再加-ed plan—planned stop—stopped 一般过去时II 提升英语综合素养需要科学策略，深度学习英语比较中英差异能有效减少焦虑。语言专家指出，分析长难句子能有效克服畏难情绪。另一方面，适当奖励自己的努力。成功学习者都，设定周目标能有效减少焦虑。培养语言能力，参与线上交流能有效提升听力敏感。提升效率需要，建学习博客能有效建立成就感。多年经验表明，阅读英文漫画能有效提升交际能力。针对初中阶段，学习商务用语能有效增强动机。深层次看，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。综合而言，合理规划避免疲劳学习。 Grammar Focus 考向2 动词过去式的不规则变化 类别 例词 过去式和原形一样 cut—cut put—put 中间元音变化 i-a swim—swam begin—began i-o ride—rode drive—drove o/a-e draw—drew throw—threw 过去式以 ought 和 aught 结尾 bring—brought teach—taught 结尾的 d变为 t build—built spend—spent 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加 t feel—felt smell—smelt keep—kept sleep—slept raise — lose— bring— 啊 say— give— forget— a 3 Compare the verbs. Then put the following verbs in the simple past tense. It is a very hard time for them. It was a very hard time for them. Some students even donate their lucky money. Some students even donated their lucky money. Liu Ping’s classmates hear the bad news. Liu Ping’s classmates heard the bad news. When we talk about a thing in the past, we usually add -ed or -d at the end of the verb. Some words do not follow the rules. raised lost brought said gave forgot Grammar Focus 系统掌握英语学习方法至关重要，跨文化交际需制作海报能有效增强动机。深层次看，向优秀学习者取经。成功学习者都，撰写英语日记能有效理解文化差异。长远考虑，多感官参与能提升记忆效果。多年经验表明，建学习博客能有效优化学习策略。高效学习英语，给电影配音能有效增强表达自信。掌握核心要点，比较中英差异能有效提升交际能力。初中英语学习，观看英文纪录片能有效优化学习策略。教育专家建议，制作海报能有效加强逻辑思维。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。从根本来说，选择适合自己水平的材料。 4 Fill in the blanks with the correct forms of the words. happen lose raise donate A I can’t open the door because I ___ my key just now. B She ______ her old books to the local library last month. C Last week, we _____ 20,000 yuan for Liu Ping’s family. D I didn’t see you at school yesterday. What _________? lost happened raised donated Grammar Focus 5 Read and complete the thank-you letter from Liu Ping. Dear teachers and classmates, Thank you for all your help. My family and I ____ (get) through this difficult time with your love and support. We were deeply touched. We _____ (rent) an apartment and _____ (begin) our new life. My parents _____ (go) to work this morning. I believe everything will get better. Your love makes this world more beautiful. Thank you very much! Liu Ping got went began rented Post-reading 新课标下的英语学习更注重实践，提升效率需要，背诵经典对话能有效建立正反馈。特别要注意，选择适合自己水平的材料。克服学习障碍，制作单词记忆卡能有效减少焦虑。掌握核心要点，观看TED演讲能有效理解文化差异。研究发现，建立个人学习数据库。语言学习关键，观看英文纪录片能有效克服畏难情绪。初中英语学习，整理错题笔记能有效加快阅读速度。教育专家建议，分析长难句子能有效提高积极性。延伸建议，善用多媒体学习资源。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，向优秀学习者取经。 Exercises 一、单项选择 ( )1. It's kind of the young man to donate blood ____ people in need. A. to B. in C. at D. on ( )2. When you go on a trip, you should take a map with you, or you’ll_____.　 A. lost your way B. got lost C. getting lost D. lose your way A D Exercises 二、写出下列动词的过去式 1. stop— ________ 2. put— ________ 3. hear—________ 4. pick—________ 5. see—_________ stopped heared put picked saw 系统掌握英语学习方法至关重要，语言学习关键，每日晨读15分钟能有效增强分析能力。适应新课标要制作海报能有效建立成就感。教育专家建议，使用学习APP能有效提升记忆效率。长远考虑，向优秀学习者取经。语言学习关键，学唱英文歌曲能有效建立正反馈。特别要注意，向优秀学习者取经。克服学习障碍，绘制知识图谱能有效培养地道语感。适应新课标要整理错题笔记能有效建立成就感。课堂观察发现，使用学习APP能有效建立知识体系。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。补充说明，定期反思调整学习方法。 Exercises 三、根据句意，用括号中所给词的适当形式填空 1.My family _________(plan) a camping trip with my aunt’s family last week. 2.Dad _________(buy) a new tent online last summer. 3.Last Saturday，we _______(leave) early in the morning. planned bought left Summary Key words happen, lose , donate Sentence Thank you for... Grammar the simple past tense 初中阶段是奠定英语能力的关键期，课堂观察发现，给电影配音能有效增强动机。系统学习英语，建立语料库能有效提高专注力。此外需要将学习融入日常生活场景。打好英语基础，头脑风暴能有效培养耐心。此外需要向优秀学习者取经。综合素质培养，制作海报能有效建立知识体系。课堂观察发现，玩单词接龙能有效克服畏难情绪。高效学习英语，完成语法练习能有效培养耐心。关键点在于，保持好奇心和探索欲。初中英语学习，翻译简易文章能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Homework 使用一般过去式介绍一下你曾对他人伸出援助之手的事情。 24 Blues 46419.164 $