冲刺2026年中考语文对题号猜押考题专题训练 （辽宁专用）01：对题号猜押第1、2、3题 字音、字形、词语、句子

**基本信息** 聚焦中考基础题（字音、字形、词语、句子）系统整合，以“必考类型+解题技巧+真题验证”构建三轮冲刺体系，强化语言运用与思维能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音|3类35例（多音字10、形声字15、形近字10）|辨音三法：记高频多音、析形声陷阱、比形近差异|从易混类型到语境应用，构建“类型-例词-辨析”链条| |字形|2类35例（成语20、课内15）|易错字双轨记忆：成语溯源+课内“读读写写”强化|结合文化语境（如“墨守成规”）与教材重点，落实规范书写| |词语运用|2类15例（成语误用5类型、实词10组）|成语辨析五维法：望文生义/褒贬/对象/谦敬/重复|从词语本义到语境搭配，培养逻辑思维与语境感知| |句子|3类（病句6类型、语法3考点、排序4技巧）|病句“六看”（成分/搭配/语序等）、排序“四抓”（首尾/关联词等）|从语法基础到表达连贯，形成“识别-分析-修正”解题闭环|

01 对题号猜押第1、2、3题 字音、字形、词语、句子 字音（2026 必考 3 大类） 1）高频多音字（10 个，辽宁最爱） 载：zǎi（记载 / 三年五载）、zài（载重 / 载体） 强：qiáng（强大）、qiǎng（勉强）、jiàng（倔强） 折：zhé（折断）、shé（折本）、zhē（折腾） 泊：bó（停泊）、pō（湖泊） 省：shěng（节省）、xǐng（反省） 恶：è（恶劣）、ě（恶心）、wù（厌恶） 和：hé（和平）、huò（和药）、hú（和牌） 冠：guān（皇冠）、guàn（冠军） 差：chā（差别）、chà（差不多）、chāi（出差） 盛：shèng（盛开）、chéng（盛饭） 2）形声字误读（15 个，高频陷阱） 粗犷guǎng（非 kuàng） 莘莘shēn学子（非 xīn） 悄然qiǎo（非 qiāo） 慰藉jiè（非 jí） 戛jiá然而止（非 gá） 畸jī形（非 qí） 哺bǔ育（非 pǔ） 猝cù然（非 zú） 堤dī岸（非 tí） 氛fēn围（非 fèn） 亘gèn古（非 héng） 炽chì热（非 zhì） 狙jū击（非 zǔ） 毗pí邻（非 bǐ） 栈zhàn桥（非 jiàn） 3）形近字辨析（10 组） 躁（急躁）/ 燥（干燥）/ 噪（噪音） 辨（辨别）/ 辩（辩论）/ 辫（辫子） 即（即使）/ 既（既然） 璧（玉璧）/ 壁（墙壁） 籍（书籍）/ 藉（狼藉） 竣（竣工）/ 峻（严峻） 慨（慷慨）/ 概（大概） 贻（贻害）/ 怡（怡然） 诣（造诣）/ 旨（主旨） 肄（肄业）/ 肆（肆虐） 字形（2026 必考 2 大类） 1）成语易错字（20 个，辽宁高频） 迫不及待（非 “急”） 再接再厉（非 “励”） 墨守成规（非 “陈”） 走投无路（非 “头”） 按部就班（非 “步”） 谈笑风生（非 “声”） 金榜题名（非 “提”） 滥竽充数（非 “芋”） 饮鸩止渴（非 “鸠”） 蛛丝马迹（非 “蚂”） 出人头地（非 “投”） 洁白无瑕（非 “暇”） 言简意赅（非 “骇”） 一筹莫展（非 “愁”） 世外桃源（非 “园”） 旁骛（非 “鹜”） 亵渎（非 “读”） 诡谲（非 “橘”） 颠沛（非 “配”） 辎重（非 “吱”） 2）课内易错字（课后 “读读写写”，重中之重） 狼藉、寒暄、斑斓、制裁 慷慨、瞭亮、惦记、乖巧 轩昂、山涧、钦佩、颁发 静谧、吝啬、淅沥、伫立 词语运用（2026 考法：成语辨析＋语境填空） 1）成语误用 5 大类型（必考） 望文生义：文不加点（非 “不加标点”，指文思敏捷） 褒贬误用：弹冠相庆（贬义，非 “庆祝”） 对象误用：美轮美奂（建筑，非 “风景”） 谦敬错位：抛砖引玉（谦辞，非 “敬辞”） 语义重复：忍俊不禁地笑（“忍俊” 已含 “笑”） 2）高频易混实词（10 组） 必须 / 必需、截止 / 截至、启事 / 启示 遏制 / 遏止、推脱 / 推托、度过 / 渡过 精致 / 精制、品位 / 品味、功夫 / 工夫 句子（2026 必考：病句辨析＋语法＋排序） 1）病句 6 大类型（辽宁最爱） 成分残缺：通过…… 使……（缺主语） 搭配不当：提高水平、增强意识（避免 “提高意识”） 语序不当：讨论并学习（非 “学习并讨论”） 不合逻辑：两面对一面（能否……，关键是……） 语义重复：大约左右、过分溺爱 句式杂糅：原因是…… 造成的 2）语法常识（轮换考） 短语类型：并列、偏正、动宾、主谓、补充 句子成分：主、谓、宾、定、状、补（识别状语 / 定语） 复句类型：并列、递进、转折、因果、条件 3）句子排序（3 分，技巧为王） 抓首尾句（总起 / 总结） 抓关联词（首先 / 其次 / 最后、因为 / 所以） 抓话题一致（同一主题连贯） 抓时间 / 空间顺序 （2025年辽宁中考真题） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．钦（qīn）佩    尉（wèi）蓝    颁（bān）发    惟妙惟肖（xiāo） B．轩（xuān）昂    赞誉（yù）    山涧（jiàn）    心旷神怡（yí） C．扶植（zhí）    星辰（cén）    瞭（liáo）亮    慷慨（kǎi）淋漓 D．掂（diàn）记    乖（guāi）巧    倔（juè）强    屏（bǐng）息敛声 【答案】B 【详解】本题考查字音字形。 A.尉蓝——蔚蓝，惟妙惟肖（xiāo）——xiào； C.星辰（cén）——chén，瞭亮——嘹亮； D.掂记——惦记，倔（juè）强——jué； 故选B。 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 辽宁，南临渤海，西枕燕山，数亿年的地质变迁造就了这里______的地貌。既有高山巍峨，也有平原辽阔，海岸线蜿蜒漫长，森林湿地______，草原沙漠______其间，一域尽览万象颜。这些资源与景观，不只为辽宁发展打下了雄厚的物质基础，______为人们提供了视觉盛宴。 A．丰饶   星罗棋布   连缀   更 B．丰富   鳞次栉比   连缀   甚至 C．丰富   星罗棋布   点缀   更 D．丰饶   鳞次栉比   点缀   甚至 【答案】C 【详解】本题考查词义辨析。 第一空，丰饶：富饶。丰富：（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。在此指的是辽宁的地貌种类多样，应选“丰富”； 第二空，星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。在此指的是森林湿地分布范围广，应选“星罗棋布”； 第三空，连缀：联结。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。在此形容草原沙漠分布在辽宁大地上，起到装饰的作用，应选“点缀”； 第四空，更：更加，用于强调后一项比前一项更进一步的关系。甚至：强调突出的事例（有更进一层的意思）通常用于列举极端例子，或表达“程度加深到某种地步”。在此“雄厚的物质基础”和“视觉盛宴”是属于普通的递进关系，应选“更”； 故选C。 3．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①在漫长的岁月中，稻米如（一条）（坚韧的）纽带，连结着每个中国人的心，承载着厚重的历史文化。②性格温润的稻米有海纳百川的包容性。③与蔬菜相遇时，汲取自然的清新与活力；和肉类、海鲜相拥时，承载醇厚肉香和鲜美甜香；投身羹汤之中时，又氤氲出温暖人心的柔情。④甜的、咸的、辣的、酸的、鲜的、苦的，无论何种味道，稻米都能欣然接受，与之和谐共生。 A．语段中加点的三个短语结构相同。 B．句①中括号内的修饰语顺序不当。 C．句②的主干是“稻米有包容性”。 D．句③的各个分句之间有主次之分。 【答案】C 【详解】本题考查汉语基础知识。 A.“温暖人心”是动宾短语，“欣然接受”与“和谐共生”均为偏正短语，三个短语的结构不相同； B.句①中“一条”是数量词，“坚韧”是形容词。在现代汉语中，一般数量词在前，形容词在后，句①修饰语顺序恰当。 D.句③中“与蔬菜相遇时……；和肉类、海鲜相拥时……；投身羹汤之中时……”，这几个分句是并列关系，分别阐述了稻米与“蔬菜”“肉类、海鲜”“羹汤”等不同食材相遇时的表现，其中不存在主次之分。 故选C。 1．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 西炮台______历史沧桑，千年古建______文化根脉，英雄壮歌砥砺奋斗初心。今天，当我们站在这片土地上，感受着历史的厚重与英雄的力量，我们______应珍惜这______的和平与安宁，为建设更加美好的家乡贡献自己的力量。 A．印证    传承    才    难能可贵 B．印证    传续    才    难能可贵 C．见证    传承    更    来之不易 D．见证    传续    更    来之不易 【答案】C 【详解】见证：亲眼看见、经历并证明，侧重作为历史的亲历者。 印证：通过事实证明观点、说法的正确性，侧重验证结论。 第一空：西炮台是历史的亲历者，经历了岁月变迁，用“见证”更贴合语境。 传承：传授、继承，侧重将文化、精神延续下去。 传续：延续、接续，侧重状态的持续，多用于生命、血脉。 第二空：千年古建承载着文化根脉，需要代代传递延续，“传承”更契合文化延续的语境。 更：表示递进关系，突出程度加深。 才：表示条件关系，强调必要条件。 第三空：感受历史与英雄力量后，我们更应该珍惜和平，是递进语气，“更”更合适。 来之不易：形容事物的获得很不容易，侧重过程艰难。 难能可贵：形容事情做到很不容易，侧重品质难得。 第四空：和平与安宁是历经磨难换来的，强调获取过程的艰难，“来之不易”更贴切。 2．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．鉴赏（jiàn）    羞怯（qiè）    下载（zǎi）    娇揉造作（jiǎo） B．荫蔽（yīn）    掺杂（cān）    怜悯（mǐn）    交头结耳（jiē） C．行辈（háng）    花蕾（léi）    侦辑（jī）    间不容发（jiān） D．闷热（mēn）    澎湃（pài）    栈桥（zhàn）    哗众取宠（huá） 【答案】D 【详解】A.下载（zài），矫揉造作； B. 掺杂（chān），交头接耳； C.花蕾（lěi），侦缉。 3．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 红色基因熔铸在共产党人的血脉之中，是无数革命先烈用生命________的精神密码。面对敌人的严刑拷打，他们________，宁死不屈；面对极其恶劣的环境，他们________，完成了长征壮举。这些宝贵的精神财富，________过去是我们战胜困难的法宝，今天也仍然是激励我们奋勇前行的动力。 A．铸就   大义凛然   百折不挠   不仅 B．造就   大义凛然   坚忍不拔   即使 C．造就   临危不惧   坚忍不拔   不仅 D．铸就   临危不惧   百折不挠   即使 【答案】A 【详解】第一空，“铸就”：原指金属熔铸，比喻艰难而坚定地形成，常搭配“精神、品格、辉煌”等。“造就”：侧重培养使之成才，多搭配“人才”。语境中搭配的是精神层面的成果，且前文已有“熔铸”一词，用“铸就”更合适。 第二空，“大义凛然”：因坚持正义而神情庄严、不可侵犯，强调的是面对威逼时的气节。“临危不惧”：面对危险不害怕，强调的是对危险本身的无畏。语境是敌人在逼迫，考验的是是否屈服，不是单纯的怕不怕，所以用“大义凛然”更合适。 第三空，“百折不挠”：经历无数次挫折仍不屈服，强调挫折多、意志硬。“坚忍不拔”：在艰苦环境中坚持不动摇，强调忍耐力强、持久。长征的核心特征是困难一个接一个，用“百折不挠”更合适。 第四空，“不仅……也……”：表示递进，前后都是事实。“即使……也……”：表示让步假设，前面是假设情况。语境中过去和今天都是事实，不是假设，所以用“不仅”构成递进关系。 阅读下面语段，完成下面小题。 ①规矩与分寸既________，又相互制约。②规矩是社会运行的基石，维系着公共秩序；分寸则是个人修养的体现，为规则注入温度。③完全无视规矩会导致混乱，________过分拘泥（   ）于规则又会失去人情味。④孔子“从心所欲，不逾矩”的境界，正是将二者________融合的典范。⑤当规矩________为行为习惯，分寸把握恰到好处时，就达到了自由与秩序的和xié（   ）统一。 4．给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）拘泥( )    （2）和xié( ) 5．依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．相辅相成  可  完全  内化 B．相辅相成  但  完美  内化 C．相得益彰  但  完全  转化 D．相得益彰  可  完美  转化 6．下列各项中分析正确的一项是（   ） A．句②中的标点“；”应改为“。”。 B．加波浪线的三个短语结构完全相同。 C．语段中的“二者”指代规矩和人情味。 D．句④的主干是：境界是典范。 【答案】4． nì 谐 5．B 6．D 【详解】4．本题考查字音字形。 拘泥（‌jū nì）：主要用来形容人‌固执不知变通‌，或者在社交场合表现得‌拘束不自然。 和谐（‌hé xié）：指配合得当、协调融洽的状态。 5．本题考查词语理解。 第一空： 相辅相成：指两件事物相互配合、补充，表示事物间的互补关系。相得益彰：指相互配合得好，各方的长处就更能显现。根据句意，规矩与分寸是互补关系，因此用“相辅相成”恰当； 第二空： 可：做连词时就是“可是”的口语说法，它和“但是”都表示转折，主要区别在语气轻重和说话场合。‌日常聊天用“可/可是”更自然，正式写作用“但是”更稳妥。因此用“但”恰当； 第三空： 完全：常用来形容东西齐全没缺漏，或者表示程度达到百分之百‌。完美：指完备美好、无缺陷的状态。这里没有齐全缺漏的意思，表示完备美好的意思，因此用“完美”恰当； 第四空： 内化：指外在的东西转化为内在的东西。转化：指事物形态或性质的变易，亦指矛盾双方在主次地位上的互换现象。规矩到习惯是外在转化为内在的过程，因此用“内化”恰当； 故选B。 6．本题考查基础知识。 A．句②中“规矩是……”和“分寸则是……”是两个并列的分句，中间应该用“；”，故A错误； B．公共秩序是偏正结构，个人修养是偏正结构，注入温度是动宾结构，故B错误； C．语段中的“二者”指代规矩和分寸。故C错误； D．孔子“从心所欲，不逾矩”的境界，正是将二者完美融合的典范。“孔子‘从心所欲，不逾矩’的境界”为主语，“孔子‘从心所欲，不逾矩’”为定语，“境界”为主语中心语，“正”为状语，“是”为谓语，“将二者完美融合的典范”为宾语，“将二者完美融合”是定语，“典范”是宾语中心语。所以句④的主干是：境界是典范； 故选D。 7．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①傍晚时分，我沿着营口辽河岸向西漫步。②夕阳正缓缓坠入渤海，河面上泛起碎金般的波光，波光与西天燃烧的霞彩交织成一片绚烂。③远处，辽河大桥如长虹横跨在宽阔的河面之上。④岸边的芦苇在晚风中轻轻摇曳，芦花似雪，纷纷扬扬地飘落。⑤几只海鸥低低地掠过水面，翅膀裁出浪的形状。⑥渡口旁，一艘渡轮缓缓驶离码头，船上的人们凭栏远眺，尽情欣赏着这如诗如画的美景。⑦夕阳坠海，辽河入海口的黄昏，是大自然最动人的馈赠，也是人世间最浪漫的诗篇。 A．“凭栏远眺”“尽情欣赏”短语结构相同。 B．第③句的主干应该是“大桥横跨河面”。 C．第⑤句有语病，把“低低”改成“缓缓”。 D．第⑦句中，后两个分句之间是递进关系。 【答案】A 【详解】B.第③句的主干是“大桥横跨”，“在河面之上”是补语； C.第⑤句无语病； D.第⑦句中，后两个分句是并列关系，“是……也是……”表并列关系。 8．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①“和”字，根植于中国人的血脉深处。②“和”，是宽容仁爱；“和”，是容忍克制；“和”，是珍视生命……③“以和为贵”，“与人为善”，“己所不欲，勿施于人”等理念在中国代代相传。④“和”的文化镌刻在家国万代的文化基因里。⑤“和”字不仅渗透着中国人几千年来待人接物的处事智慧，更体现了中华优秀传统文化的博大精深和源远流长。 A．“血脉深处”“宽容仁爱”“容忍克制”短语类型完全相同。 B．句③标点符号使用错误，应将前两个逗号改成顿号。 C．句④的主干是“文化镌刻在基因里”。 D．句⑤是复句，两个分句之间是递进关系。 【答案】D 【详解】A.“血脉深处”是偏正短语，“宽容仁爱”“容忍克制”是并列短语，类型不同； B.引号内为独立引用的名言，引号之间用逗号无误，无需改动； C.“‘和’的”是定语，修饰主语“文化”；“镌刻”是谓语；“在家国万代的文化基因里”是补语，句子主干应为“文化镌刻”。 9．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①看到黎明的时候，我们不禁唤起了生命的某种感叹。②从看日出的过程里，我们感到蒸蒸日上的朝气，感到生命的活泼，感到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。③我们看到的不是黎明，而是自己的生命。④我们把自己（期待生命美好）的（强烈）渴望，投射在黎明上。 A．句②中“蒸蒸日上”“生命的活泼”“柳暗花明”三个短语的类型全部相同。 B．句③用“不是……而是”连接，两个分句是转折关系。 C．句④括号里的修饰语顺序应调换。 D．句①的主干是“我们唤起感叹”。 【答案】D 【详解】A.“蒸蒸日上”是主谓短语，“生命的活泼”是偏正短语，“柳暗花明”是并列短语，三者类型不同，该项错误； B.“不是……而是……”是并列关系关联词，并非转折关系，该项错误； C.“期待生命美好”是定语，“强烈”是形容词定语，原修饰语顺序合理，无需调换，该项错误。 10．阅读下面语段，按要求完成下面小题。 今年以来，多地新增春假，在美好春日为学生们 了探索更广阔天地的时间窗口。广东佛山一名小学生春假期间不到处出游，而是在自家鱼档帮父母干活，娴熟劳作的视频走红网络，引发全社会对教育理念的广泛 。 理想的教育是怎样的？倘若只看重成才，将学习视作学历的敲门砖，教育就难免被压缩成单行道。如果把目光投向“立人”，着眼人的全面发展、健康成长，教育的方式就必然没有标准模板。①读万卷书获取真知，行万里路开阔眼界，躬身劳动磨砺品格……在不同wéi度都得到滋养，人的精神内核才能丰满而自洽。 烟火日常也是宝贵课堂。春假无论劳动 远行，只要珍惜光阴、敞开胸怀，就能拥有成长的获得感。教育贵在 、静待花开。②期待家庭、社会、学校凝聚合力，为孩子们提供更科学、更全面的托举，③助力他们在成长的旷野上自由驰骋。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 着( )眼  wéi( )度 (2)依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．开启  关注  或是  因地制宜 B．开辟  关切  还是  因地制宜 C．开启  关切  或是  因材施教 D．开辟  关注  还是  因材施教 (3)下列各项中分析正确的一项是（   ） A．语段中加点的三个短语结构不同。 B．句①的各个分句之间有主次之分。 C．句②中“社会”“学校”应调换位置。 D．句③中“在成长的旷野上”作补语。 【答案】(1) zhuó 维 (2)D (3)C 【详解】（1）注意“着”的读音，“维”的字形。 （2）第一空：开启：指打开、启动，多搭配已有成熟事物，侧重启动打开的动作。开辟：指从无到有开拓、创造出新的空间或机会，侧重开创新事物。结合语境可知，文段说“多地新增春假”，春假是原本没有的新假期，相当于新创造出供学生探索的时间窗口，因此选填“开辟”。 第二空：关注：指关心重视，适用范围广，可搭配抽象事物、事件，侧重对事物的重视。关切：指带有情感温度的关心，对象多是人，一般不搭配抽象的理念类事物。结合语境可知，横线处搭配的对象是“教育理念”，属于抽象事物，因此选填“关注”。 第三空：结合语境可知，所填词语要与连词“无论”搭配，连词“无论”表无条件范围，固定搭配为“无论……还是……”，因此选填“还是”。 第四空：因地制宜：指根据不同地域的实际情况制定合适的办法，针对对象是地区发展、事务安排。因材施教：指根据受教育者的不同特点（能力、志趣等）开展针对性教育，针对对象是教育和学生。结合语境可知，语段话题是“教育”，横线后是“静待花开”，是说教育要遵循个体差异，因此选填“因材施教”。 （3）A.“三个短语结构不同”的分析不正确。“帮父母干活”是动宾短语，“理想的教育”是偏正短语，“烟火日常”是偏正短语； B.“有主次之分”的分析不正确。句①中的三个分句分别介绍三种并列的成长路径，是平等并列关系，没有主次之分； D.“作补语”的分析不正确。句③中，“在成长的旷野上”修饰谓语“驰骋”，表动作发生的处所，作状语。 【筹备启航篇】为了做好校园文化节的宣传发动工作，校团委宣传委员晓辽撰写了一份活动邀请函。请阅读并完成下面小题。 邀请函①薪火承文脉，书香满校园！一年一度的校园文化节即将拉开wéi（   ）幕，______________同学们共赴风雅之约！ ②本次盛会精心______________了八个特色篇章：筹备启航扬帆聚力，书香悦读哺（   ）育心灵，经典咏诵古韵悠长，文脉探寻溯源求真，人生畅谈分享真知，感悟生命抽丝剥jiǎn（   ），经典传承厚植底蕴，文心抒怀笔墨怡情。 ③在此，我们诚挚邀约每一位同学踊跃参与、尽情徜徉。这是文化的一场盛宴，______________是心灵的修行；无论你是沉醉于经典，还是钟情于创作，都能沉浸（   ）式邂逅书香诗意，汲取文化力量。让我们共赴这场______________的校园文化之约吧！ 校团委 2026年4月 11．根据拼音书写汉字，给加点的字注音。 （1）wéi( )幕        （2）抽丝剥jiǎn( ) （3）哺( )育        （4）沉浸( ) 12．依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．诚邀    塑造    且    精美绝伦 B．屈尊    打造    更    精美绝伦 C．屈尊    塑造    且    精彩绝伦 D．诚邀    打造    更    精彩绝伦 13．下列各项中分析正确的一项是（   ） A．加点的词语“精心”“诚挚”“踊跃”“钟情”词性相同。 B．语段中三个画波浪线的短语的结构类型完全不同。 C．第①段画直线部分是递进关系的复句。 D．第③段画直线的部分没有语病。 【答案】11． 帷 茧 bǔ jìn 12．D 13．B 【详解】11．注意“帷、茧”的正确写法，注意“哺、浸”的正确读音。 12．第一空：“诚邀”指真诚邀请，符合校团委面向全体同学发邀请的语境；“屈尊”是敬辞，要求对方降低身份，用于此处不当。 第二空：“打造”指策划创设，符合“安排活动篇章”的语境；“塑造”多搭配人物、形象，不用于活动。 第三空：“文化盛宴”到“心灵修行”是递进关系，“更”表递进，比表并列的“且”更符合语境。 第四空：“精彩绝伦”形容活动精彩美妙，适合形容校园文化活动；“精美绝伦”多形容工艺品精致，不用于活动。 13．A.“精心”“诚挚”“踊跃”都是形容词，“钟情”是动词，词性并不是完全相同。 B.三个画波浪线短语，“风雅之约”是偏正结构，“笔墨怡情”是主谓结构，“书香诗意”是并列结构，结构类型完全不同。 C.第①段画线句子“薪火承文脉，书香满校园”是并列关系，不是递进复句。 D.第③段画线句“这是文化的一场盛宴”语序不当，正确语序为“这是一场文化的盛宴”。 14．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．沉醉（zhùi）      恬静（tián）      销逝（xiāo）     一丝不苟（gǒu） B．贸然（mào）      哺育（pǔ）        安详（xiáng）    以身作责（zé） C．宿营（sù）        流转（zhuàn）    私塾（sī）        炫丽多姿（xüàn） D．宽慰（wèi）       练达（liàn）      聪颖（yǐng）     富丽堂皇（huáng） 【答案】D 【详解】A.沉醉（zuì），消逝。 B.哺育（bǔ），以身作则。 C.流转（zhuǎn），绚丽多姿（xuàn）。 阅读下面语段，完成下面小题。 文化承载着一个民族独特的历史、传统和价值观，它是岁月积diàn的宝贵财富，也是社会发展的有力见证。创新创造则是文化的生命力，是文化繁荣兴盛的活力源泉。 随着文化创造活力涌动，文化服务迭代升级。从键盘敲出的文学篇章，到舞台________的艺术光彩，从________的公共文化设施，到数字空间的文艺新业态，文化的力量得到前所未有的________。文化获得感、幸福感有力定义了今天我们的美好生活，也________激发了全民族文化创新创造的活力，让更多人从中国文化中获得了精神力量。 文化是打开新世界、提供新知识的一扇窗。它（甲）推动了社会的进步与发展，（乙）影响了个人的行为和习惯。文化的发展与传承至关重要，它既是国家和民族的灵魂，也是我们赖以生存的根基。 15．结合语境给加点字注音，并根据拼音写出汉字。 （1）承载________   （2）积diàn________ 16．依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（    ） A．开放  妙手偶得  显示  尤其 B．开放  触手可及  彰显  尤其 C．绽放  触手可及  彰显  更加 D．绽放  妙手偶得  显示  更加 17．下列各项中分析正确的一项是（    ） A．语段中加点的三个短语结构相同。 B．画直线的句子主干是“文化是一扇窗”。 C．甲乙两句顺序需相互调换。 D．画波浪线的句子没有语病。 【答案】15． zài 淀 16．C 17．C 【详解】15．“承载”的“载”，当表示“托着、承受”时，读zài，如“载重、承载”； 16．第一空： 开放：多形容事物展开、解除限制。绽放：指花朵开放，引申为光彩、活力散发。此处用来形容舞台艺术光彩，“绽放”更合适。 第二空： 触手可及：指近在手边，一伸手就能碰到。妙手偶得：指创作中偶然得到佳句。此处用来形容公共文化设施贴近大众、方便可达，“触手可及”更合适。 第三空： 彰显：指鲜明地显示。显示：明显地表示或表现出来。此处与“前所未有的”“文化力量”搭配，“彰显”更贴切。 第四空： 更加：程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少‌，常用来修饰形容词或动词。尤其：表示更进一步或特别强调，多用于强调某一特例。此处表示“文化获得感”的影响程度进一步加深，是递进的语境，“更加”更贴切。 17．A.“宝贵财富”是偏正短语，“社会发展”是主谓短语，“繁荣兴盛”是并列短语，三者结构不相同； B.画直线句子中，主干是“文化是窗”，“一扇”是定语，提取主干时可省略； D.画波浪线句子存在语序不当，文化应先“传承”再“发展”。 18．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 桃红柳绿，万物生长。此时此刻，你对春天似乎有 ，是否想诉说经历过寒冬的 ，你破土而出的喜悦？是否想诉说新叶舒展时，你对阳光最 的仰望？这一句句是对成长的确认，像种子一样，向下深扎、向上生长， 能迎来属于自己的春天。 A．千叮万嘱  隐没  火热  总 B．千叮万嘱  隐没  炽热  还 C．千言万语  蛰伏  炽热  总 D．千言万语  蛰伏  火热  还 【答案】C 【详解】第一空，“千叮万嘱”意为反复叮嘱，多用于长辈对晚辈的嘱咐，和后文“想诉说”的语境不符；“千言万语”形容说的话很多，契合“想诉说”的语境，故此处应选“千言万语”。 第二空，“隐没”侧重渐渐消失不见，无法体现生命在寒冬里积蓄力量、等待萌发的状态；“蛰伏”指事物潜伏隐藏，符合生命在寒冬中潜伏、待时而发的特点，故此处应选“蛰伏”。 第三空，“火热”多形容温度高、场面热闹或关系亲密，难以体现对阳光的深情渴望；“炽热”形容感情热烈强烈，能精准传递新叶对阳光的热切仰望，故此处应选“炽热”。 第四空，“还”表示持续、补充或转折，不符合“向下深扎、向上生长”与“迎来属于自己的春天”之间的条件——结果逻辑；“总”表示终究、终归，强调只要做到前者，就一定会迎来后者，契合语境，故此处应选“总”。 19．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①列车穿过阡陌田野，凭窗而望，青山叠翠、绿水含情，心底的眷恋开始悄然蔓延。②车窗恰似时光的取景框，一端连着建设者们逐梦奋斗的远方，一端系着游子们魂牵梦萦的故乡。③这长长的画卷，见证着最澎湃的发展活力。 A．语段中加点的三个短语结构相同。 B．画线的两个分句之间没有主次之分。 C．句③中“长长”和“澎湃”作状语。 D．句③中的“这”指的是“故乡”。 【答案】B 【详解】A.“青山叠翠”“绿水含情”是主谓短语，“悄然蔓延”是偏正短语，三者结构不同； C.句中“长长”修饰名词“画卷”，“澎湃”修饰名词“活力”，二者都是定语，不是状语； D.“这”指代前文车窗框出的沿途景色（青山绿水、田野等），不是指“故乡”。 2026年4月，辽宁省有关部门精心密谋策划“英雄，永不谢幕”抗美援朝主题系列红色大思政课，深挖辽沈大地红色资源，厚植青少年家国情怀。丹东作为抗美援朝英雄城市，在鸭绿江畔举行庄严肃mù的江祭英烈活动，江水滔滔，江岸群山巍然屹立，江畔纪念碑上juān刻的英雄姓名，无声诉说着七十余载的峥嵘岁月。 山河无恙，英魂长存。回望抗美援朝战场，志愿军将士舍生忘死、砥砺前行，以铁血丹心抵御强敌，用血肉屏障守护家国安宁。辽宁依托纪念馆、红色旧址、江边教育基地等多元阵地，创新思政教育形式，摒弃刻板说教，以实景研学、英烈诵读、老兵宣讲等沉浸式活动，淬炼少年志气□全方位、多维度解读抗美援朝精神的时代内涵。 岁月长河奔腾不息，英雄精神历久弥新。抗美援朝精神，是舍生取义的气节，是众志成城的担当，是负重前行的坚守。辽宁全省以红色思政课为抓手，让英烈故事可感可触，让红色基因入脑入心，引导新时代少年铭记先烈功勋，笃行致远，以英雄为榜样，扛起时代使命，在振兴发展的征途上，凝聚磅礴伟力，勇毅奔赴远方。 20．根据拼音写汉字，给加点字注音。 juān__________刻 淬炼__________ 21．语段中画横线词语使用不恰当的一项是（       ） A．密谋 B．峥嵘 C．摒弃 D．历久弥新 22．下列各项中分析正确的一项是（       ） A．“舍生忘死”“铁血丹心”依次为并列短语、偏正短语。 B．语段方框“□”处的标点，应使用句号。 C．“江水滔滔”是主谓短语，“奔赴远方”是动宾短语。 D．“铭记先烈功勋”一句中，“功勋”作定语。 【答案】20． 镌 cuì 21．A 22．C 【解析】20．略。 21．A.密谋：指暗中谋划、算计，含贬义；语境为官方合理规划活动，使用错误，应改为“统筹、谋划”； B.峥嵘岁月：形容不平凡的年月，搭配恰当； C.摒弃：舍弃不好的事物，贴合“舍弃刻板说教”语境； D.历久弥新：经历长久时间，更加鲜活有价值，形容“精神”，使用恰当。 22．A.错误.“铁血丹心”是并列短语，并非偏正短语； B.错误。前后两句语义紧密关联，都是在讲红色思政活动带来的两个并列作用，属于同一个完整句子内部的两层意思，语意没结束，不能用句号隔断，应使用逗号； D.错误。“铭记先烈功勋”中，“功勋”是宾语，非定语。 马年春节档，一部名为《北往》的短剧火爆出圈。没有流量明星，没有xuàn技特效，仅凭两辆摩托、三千里归途、一群东北人的赤诚与坚守便戳中亿万游子的心。从彩云之南到白山黑水，这段真实拍摄、历经坎坷的返乡之旅，不仅是一段回家的路，更是一次对故土的深情回望。作为辽宁人，编剧倾故将自身经历与集体记忆融于一剧，把对家乡的眷恋、对行业的思考、对地域的深情，都化作镜头里的风雪与烟火。本报记者对话倾故，听她讲述创作背后的故事。 记者：《北往》是公路片，这种题材在短剧里非常少见，风险也大。您为何选择这种题材？ 倾故：现在短剧行业有一个共识——必须精品化。精品化不只是镜头升级，更要题材多样化，不能被困在流量密码里。我们不想重复别人拍烂的套路。在创作《北往》时，结合我的归乡经历，又恰逢春节档，所以我们决定做一部公路短剧，把风景、人情、文化都拍出来。 如今的短剧早已过了野蛮竞争的阶段，越来越专业化，我们要做的，就是用专业打破题材局限。 记者：剧中串联起云南、四川、西安、郑州、山海关等多地，这样设计的目的是什么？ 倾故：我们的核心定位是“天南地北回东北”，要真实，就不能搭景糊弄观众。短剧拍公路片难度极大，场景是最大难题，但我们不想做那种被观众一眼拆穿的“假”作品。要拍精品，就得来真的。导演是一个90后，他很推崇老艺术家循规蹈矩的精神，我们当时就一拍即合：不惜成本，实景拍摄。 我们当时从云南出发，经中原、过西北、越山海关，最终回到东北。而且我们一开始就下定决心，______，______。 当然，拍摄过程远比想象艰难：演员脸部受伤，鼻梁缝针；导演骨折，坐轮椅、拄拐杖拍，剧组一度停工，又在西安重新集结。从创作到杀青耗时3个多月，远超普通短剧拍摄时间。但我们从没算过性价比，也没想过赚不赚钱，只想把真实的归途留下来。 23．根据拼音写汉字，给加点字注音。 xuàn技特效( )      坎坷( ) 24．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（    ） A．戳中 B．眷恋 C．循规蹈矩 D．一拍即合 25．下列各项中分析正确的一项是（    ） A．“镜头升级”和“流量密码”分别为主谓短语和偏正短语。 B．文段两处画波浪线的内容使用双引号都是表示特定称调。 C．“要拍精品，就得来真的”这是递进关系的复句。 D．最后一段中的加点词“一度”是数量词作定语。 26．给选文横线空白处填入合适的句子。 【答案】23． 炫 kě 24．C 25．A 26．示例：就算天上下刀子，也要把这部剧拍完。（答案不唯一，符合语境即可) 【解析】23．略。 24．A.“戳中”指触动、打动内心深处。这里指短剧凭借故事和情感戳中亿万游子的心，使用恰当； B.“眷恋”指深切留恋、不舍。这里用来形容对故土家乡深厚的依恋之情，使用恰当； C.“循规蹈矩”是贬义词，指死守规矩、拘泥保守、不敢创新变通。这里的本意是夸赞老艺术家治学严谨、恪守艺术本心、认真敬业、精益求精，该词语感情色彩和词义都和语境相悖，使用不恰当； D.“一拍即合”比喻双方理念相同，一下子就达成一致意见。用在这里指编剧和导演想法一致，立刻达成共识要实景拍摄，使用恰当。 25．B.第一处双引号表示引用；第二处双引号表示着重强调。并非都是特定称谓； C.“要……就……”，是假设关系复句，不是递进关系； D.“一度”在这里是副词，作状语（曾经、有一次），而不是数量词作定语。 26．横线前面的内容是下定决心不惜成本、全程实景拍摄，拒绝搭景糊弄；横线后面的内容紧接着写拍摄受伤、导演骨折、条件极艰苦，剧组迎难而上坚持拍完。横线处的内容应起到过渡的作用，体现出人物坚定的决心和不怕困难的精神。 例如：就算途中磨难重重，也要完整走完这条北往之路。 1965年，沈阳城区西南郑家洼子村的一次考古发掘，意外打开了一座尘封数千年的地下“宝库”□郑家洼子青铜短剑大墓，数百件神秘文物重见天日，震惊了考古学界，更让沈阳这座城市与遥远的青铜时代建立起深刻联结。 墓里出土了797件随葬品，足足42种。其中最引人注目的，是三把曲刃青铜短剑。剑身细长，脊部凸起，横断面呈六角形，和中原那种笔直的zhù造青铜剑截然不同。其中33号短剑磨损痕迹明显，臆测为墓主人长期使用的随身兵器。青铜时代晚期，从辽宁到朝鲜半岛，再到日本列岛，都出现过这种造型奇特的短剑。而越来越多的考古证据指向同一个结论：它的首创之地，就在辽宁。 辽宁大学历史文博学院教授华玉冰说，在东北亚使用这种青铜短剑的各个族群中，郑家洼子这一支，举足轻重。时值郑家洼子青铜短剑大墓出土60周年之际，“郑家洼子的朋友圈：东北青铜文化巡礼”展览启幕。三四千年前，在这山海相连、沃野千里的东北黑土地上，农耕文化、游牧文化与渔猎文化相互交融、互鉴互助，形成了一个“东北青铜文化朋友圈”，成为中华民族多元一体文化格局早期形成的重要见证，而沈阳正是这一文化圈中的重要节点。 27．根据拼音写汉字，给加点字注音。 zhù( )造                脊部( ) 28．语段中画横线词语使用不恰当的一项是（       ） A．联结 B．截然不同 C．臆测 D．互鉴互助 29．下列各项中分析正确的一项是（       ） A．“青铜短剑”“神秘文物”依次为并列短语、偏正短语。 B．文中画波浪线句子“□”处的标点，应使用冒号。 C．“相互交融”是偏正短语，“沃野千里”是主谓短语。 D．“震惊了考古学界”一句中，“考古学界”作状语。 30．下列各项中表述不正确的一项是（       ） A．考古学中，“随葬品”指死者下葬时随棺带入墓中的物品，可反映死者身份地位及当时的生产力水平。 B．《搜神记》中，干将耗时三年才铸成宝剑。他预见到楚王生性残暴多疑，担心自己被灭口，因此藏起了雄剑，只将雌剑献上。 C．“劫吾以刃，而失其志，非勇也”一句中，“刃”意指刀剑。 D．我国古代青铜兵器是仅用于战场作战杀敌的实战兵器。 【答案】27． 铸 jǐ 28．C 29．C 30．D 【解析】27．略 28．A.联结：使事物建立联系，用于沈阳与青铜时代，使用正确； B.截然不同：形容事物差别极大，用于两种青铜剑形制，使用正确； C.臆测：指无依据的主观胡乱猜测，含贬义。文中依据短剑磨损痕迹、考古证据推断，是合理推测，词语感情色彩与语境不符，使用错误； D.互鉴互助：文化之间互相借鉴、融合发展，使用正确。 29．A.“青铜短剑”“神秘文物”都是“定语+中心语”的偏正短语，并非并列短语； B.“宝库”后是解释说明具体名称，应使用破折号，冒号不能用于词语后解释说明； D.“震惊了考古学界”中，“震惊”是谓语，“考古学界”是宾语，不是状语。 30．D．表述绝对化，古代青铜兵器除战场杀敌外，还用作礼仪礼器、仪仗陈设、权力象征、陪葬器物、防身器具等。 阅读下面文段，完成小题。 ①大连位于辽东半岛南端，是一座_____深厚的滨海之城。②作为辽南历史文化重镇，境内的复州城保留了辽代的城市_____与建筑遗存；承载着辽南悠远的历史印记。③大连地处北纬39°——世界公认的海洋生物黄金生长纬度，是_____的“蓝色粮仓”，鲍鱼、扇贝、紫海胆等名优特产驰名中外。④这里既是国家重要的工业与船舶制造基地，也是东北地区金融、国际航运和国际物流中心。⑤2025年，大连成为东北首个GDP_____万亿的城市，在东北全面振兴中示范先行、（fú）射引领。⑥这座连续荣获七届“全国文明城市”称号的宜居之城，正以别具一格的山海风光与时代朝气，绽放着璀璨的光芒。 31．给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）承载______             （2）（fú）______射 32．依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．意蕴   格调   得天独厚   打破 B．底蕴   格调   实至名归   突破 C．意蕴   格局   实至名归   打破 D．底蕴   格局   得天独厚   突破 33．下列各项中分析正确的一项是（   ） A．“名优特产”“国际航运”两个短语的结构不同。 B．第②句中，“建筑遗存”后面的分号应该改为逗号。 C．第④句中，后一个分句表示的意思比前一个更进一层。 D．第⑥句画线处语序不当，应将“七届”放到“连续”前面。 【答案】31． zài 辐 32．D 33．B 【解析】31．注意“载”的读音和“辐”的写法。 32．意蕴：形容文章、艺术的内在韵味。 底蕴：指内在的文化历史积淀。 第一空，形容城市的历史文化内涵积淀，因此用“底蕴”。 格局：结构、格式和规模。 格调：指不同作品的艺术特点的综合表现。 第二空，指城市的整体结构布局，描述辽代城市留存面貌，因此用“格局”。 得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。 实至名归：有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。 第三空，大连占据黄金纬度的天然优势，发展海洋经济的自然条件优越，因此用“得天独厚”。 打破：突破原有的纪录、限制或规定等。 突破：超过。 第四空，指GDP超过了万亿这个数值，因此用“突破”恰当。 33．A.“名优特产”“国际航运”都是偏正短语，结构相同； C.第④句用“既是……也是……”连接，是并列关系，分别列举大连的不同城市功能，不是递进关系； D.第⑥句画线处语序不当，应把“荣获”放到“七届”后面。 阅读下面的文字，完成下面小题 ①“尺”是中国古代长度单位，古人将伸手后食指与大拇指之间的距离定为一尺，后衍生为丈量长短的工具，后来又逐渐从器物发展为公平、准则、法度的象征。②“尺”的精神深深_____在民族心理中：我们敬佩_____原则的人，因他们面对诱惑坚守底线，不越雷池；我们赞美治学严谨的人，因他们对知识刨根问底，从不含糊；我们批判是非不分的人，因为他们_____，只知盲从。③心中有“尺”，方能行事有度有分寸。④成长就是在心中立起这把“尺”，并让言行与之高度qì（A）合。⑤只有心中有“尺”，我们才能在是非面前做出正确的选择。⑥行有规矩而不拘泥（B），心有准则而能从容，这便是“尺”给予我们最好的_____。 34．根据拼音写汉字（A），给加点字注音（B）。 35．依次填入上面文段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．镌刻 固守 见风使舵 启迪 B．烙印 恪守 随声附和 启发 C．镌刻 恪守 见风使舵 启发 D．烙印 固守 随声附和 启迪 36．下列各项中分析正确的一项是（   ） A．语段中加点的三个短语结构相同。 B．句①画线句主干是“距离定为一尺”。 C．句③语意重复，删掉“有分寸”。 D．句⑤的两个分句之间是假设关系。 【答案】34．契  nì 35．B 36．C 【详解】34．略。 35．第一空： 镌刻：雕刻。 烙印：用火烧铁在动物或器物上做标记；比喻深刻地留下印象。 第一处，指在民族心理中留下深刻印象，因此用“烙印”恰当。 第二空： 固守：坚决地守卫。固执地遵守。 恪守：‌严格遵守。 第二处，指严格遵守原则，因此用“恪守”恰当。 第三空： 见风使舵：看风向转发动舵柄。比喻对事没有定见，只看事到临头是什么情势，看人眼色，而随机应变。 随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。 第三处，结合“我们批判是非不分的人”可知，指没有主见，只知盲从，因此用“随声附和”恰当。 第四空： 启迪：开导与启发。 启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。 第四处，指人们从“尺”得到的开导启示，因此用“启发”恰当。 36．A.“丈量长短”“坚守底线”是动宾短语，“治学严谨”是主谓短语； B.句①画线句主干是“古人定为一尺”； D.句⑤的两个分句之间是条件关系。 阅读下面文字，完成下面小题。 这里是辽宁，龙腾马跃，万古不决。大连马从一万七千年前的蒙昧中奔来；红山玉龙在六千年前的辽河源________（辉映/映照）文明破晓的署光。 在________（气势雄伟/气势恢宏）的千年画卷中，这片辽阔的土地上留下一个又一个历史的________（痕迹/印记）——金光灿灿的双马镫，________（见证/鉴证）过强大的三燕骑兵纵横北方，影响了东北亚的历史；令人惊叹的舞马，背后是慕容吐谷浑不忍兄弟同室操戈，西行千里、牧马青海，为丝绸之路惯通东西作出历史贡献。从鲜卑到契丹，从蒙古到女真，塞外民族驰骋千里，纵马逐鹿，与中原民族在盛衰兴替中交流交融。 【甲】文明在碰撞中演进，民族在交汇中融合。【乙】物换星移，马的精神留在中华民族的文化基因里历久弥新；岁月变迁，辽宁儿女的千里之心从未熄灭。【丙】 37．下列词语中加点字的字音正确的一项是（    ） A．蒙昧（wèi） B．同室操戈（gě） C．契丹（qì） D．历久弥新（ní） 38．下列词语书写正确的一项是（    ） A．万古不决 B．署光 C．惯通 D．熄灭 39．依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（    ） A．辉映  气势恢宏  印记  见证 B．辉映  气势雄伟  痕迹  鉴证 C．映照  气势雄伟  痕迹  见证 D．映照  气势恢宏  印记  鉴证 40．下列各项中分析正确的一项是（    ） A．“纵横”是形容词，“贡献”是名词。 B．“驰骋千里”“中原民族”，短语类型一致，都是偏正短语。 C．画线句“文明在碰撞中演进，民族在交汇中融合”，是并列复句。 D．“中华民族的命运共同体，在千秋风云中熔铸而成”一句应放在【甲】处。 【答案】37．C 38．D 39．A 40．C 【详解】37．A.蒙昧（mèi）； B.同室操戈（gē）； D. 历久弥新（mí）。 38．A.万古不绝； B.曙光； C.贯通。 39．第一空：辉映：指光辉映照、相互衬托。映照：仅指光线照射，缺少互动的意境。此处形容玉龙与文明曙光的关系，应选“辉映”； 第二空：气势恢宏：侧重场面宏大、壮丽，多用于形容画卷、历史场景。气势雄伟：多形容山峰、建筑的高大壮观。此处形容“千年画卷”，应选“气势恢宏”； 第三空：印记：指历史留下的、具有专属意义的标记，更具厚重感。痕迹：多指事物留下的普通形迹，偏中性。此处指历史留下的标记，应选“印记”； 第四空：见证：指亲眼目睹并证明，主语可以是物品、场景。鉴证：多指鉴定证实，多用于证据、合同等。此处主语是“双马镫”，应选“见证”。 40．A.“纵横”在这里是动词，“纵横北方”是“在北方驰骋往来”的意思，不是形容词；“贡献”是名词，词性判断有误； B.“驰骋千里”是动补短语，“驰骋”是动词，“千里”是补充说明距离；“中原民族”是偏正短语，二者短语类型不一致，判断有误； D.甲处是段落的过渡句，承接上文“塞外民族与中原民族交流交融”，引出下文“文明演进、民族融合”的主题。而“中华民族的命运共同体，在千秋风云中熔铸而成”是对前文交流交融历史的总结升华，应放在乙处，而非甲处，位置判断有误。 41．阅读下面语段，按要求完成各题。 ①本溪，这座熔铸了工业厚重底蕴与自然灵秀气韵，正以地域文化为精神根脉，在守正传承中赓续文明薪火，在创新突破中激活时代动能。 ②红色文化铸魂，105处省级革命文物名录遗址诉说峥嵘岁月，抗联精神融入城市□□；历史文化筑基，庙后山人、五女山山城勾勒千年文明图谱，历史建筑保护工程□城市记忆得以留存；地质文化显奇，本溪国家地质公园的独特构造孕育地学瑰宝，本溪水洞以□□□□成为北方岩溶地貌典型；民族文化融情，满族、朝鲜族等文化交融共生，非遗技艺绽放光彩；工业文化创新，钢铁遗存huàn发新生；中医文化惠民，岐黄之术滋润民生。 ③独具本溪特色的地域文化，是本溪的精神标识与发展根基。未来，本溪将继续深耕文化沃土，奋力□□中国式现代化本溪实践新篇章。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 瑰( )宝    huàn( )发 (2)依次填入选文方框内的词语最恰当的一项是（   ） A．血脉  把  巧夺天工  编写 B．血液  把  鬼斧神工  谱写 C．血脉  让  鬼斧神工  谱写 D．血液  让  巧夺天工  编写 (3)下列各项中分析正确的一项是（   ） A．选文①段中句子结构不完整，应在“气韵”后加“的城市”。 B．选文②段中画直线的三个词语依次是名词、形容词、动词。 C．“创新突破”“交融共生”“滋润民生”短语类型相同。 D．选文③段中画线句子的主干是“文化是根基”。 【答案】(1) guī 焕 (2)C (3)A 【详解】（1）注意“瑰”的读音、“焕”的字形。 （2）血脉：比喻事物传承延续的精神脉络，侧重精神文化层面的深层联结与传承。 血液：本义是人体内循环流动的液体，多比喻具体的基础构成，不侧重精神层面的传承联结。 第一空：这里强调抗联精神作为红色精神，融入城市的精神传承脉络，应选“血脉”。 把：作为介词，多用于“把字句”，强调主语对宾语主动施加处置动作。 让：作为使令性词语，表“使得、致使”的含义，侧重引出事物带来的结果。 第二空：这里侧重引出留存记忆这个结果，应选“让”。 巧夺天工：形容人工造物的精巧程度胜过天然，修饰对象是人工创作、建造的事物。 鬼斧神工：形容技艺高超非人力能为，多用来形容大自然造就的奇特自然景观。 第三空：这里形容本溪水洞这一自然岩溶地貌，应选“鬼斧神工”。 谱写：原指创作乐曲，现多用来指开创新的发展篇章、历史实践，带有庄重积极的色彩，是“新篇章”的常用固定搭配。 编写：指撰写整理书籍、材料、文稿等，对象多是具体的文字作品，风格平实。 第四空：这里指开拓中国式现代化本溪实践的新发展，搭配“新篇章”，应选“谱写”。 （3）B.“红色”是形容词，“峥嵘”是形容词，“勾勒”是动词，三个词语依次是“形容词、形容词、动词”，并非“名词、形容词、动词”。 C.“创新突破”是并列短语，“交融共生”是并列短语，“滋润民生”是动宾短语，三者结构不同。 D.画线句子的主干应为“文化是标识与根基”，而非“文化是根基”。 42．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 作为一种符号化_______，文化地标也应该追求_______。一个建筑能成为一个地方的文化地标，______的绝不是炫目奇特的视觉效果和简单堆砌的文化元素。这些文化地标流淌着活生生的历史文脉，能唤起人们共同的情感记忆。走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的铸造厂车间及生产设备，拉近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古厝间，曾经的老房子、如今的文创园，古老与现代______，乡愁与时尚相遇。 A．显现     栩栩如生     仰仗     交融 B．呈现     形神兼备     凭借     汇合 C．呈现     形神兼备     凭借     交融 D．显现     栩栩如生     仰仗     汇合 【答案】C 【详解】第一空： 显现：显露、露面。呈现：显出、露出，侧重主动展现出某种形态。此处指文化地标作为符号化形态被展示出来，用“呈现”恰当； 第二空： 栩栩如生：形容艺术形象生动逼真。形神兼备：外形与神韵都具备。此处形容文化地标外在形式与内在文化底蕴兼具，用“形神兼备”恰当； 第三空： 仰仗：依靠、依仗，含被动依附意味。凭借：依靠、利用，中性客观。此处指文化地标依靠的不是浮夸外表，用“凭借”恰当； 第四空： 汇合：水流、力量等聚集会合。交融：融合交织。此处指古老与现代相互融合渗透，用“交融”恰当。 43．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．发怔（zhèng）    诓骗（kuàng）    挚友（zhì）    天纶之乐（lún） B．愧赧（nǎn）    粗糙（cāo）    得逞（chěng）    走投无路（tóu） C．侥幸（jiǎo）    狂斓（lán）    摇撼（hàn）    目眩神迷（xiàn） D．勾当（gōu）    卓越（zhuó）    屹立（yì）    行之有校（xiào） 【答案】B 【详解】A.诓（kuāng）骗，天伦之乐； C.狂澜，目眩（xuàn）神迷； D.勾（gòu）当，行之有效。 44．下列各项中分析正确的一项是（    ） ①君子是中华民族理想而现实、高尚而平凡的人格形象。②两千多年来，人们用君子的品质衡量每一个中国人的精神高度。③今天，我们倡扬君子文化，这就要求我们要用君子的标准提升人生境界，促进社会和谐。④这里最重要的仍然是两个合一：一是知行合一，既要明了做君子的道理，更要践行做君子的要求；二是情境合一，每个人要有做君子的情怀，整个社会要有褒奖君子的环境。 A．加点字“最”“重要”都是副词，“情境合一”是主谓短语。 B．句②的主干是“人们衡量高度”。 C．句③中的“这”指代的内容是“君子文化”。 D．画线句“既要明了做君子的道理，更要践行做君子的要求”是并列复句。 【答案】B 【详解】A.“重要”是形容词，并非副词； C.句中“这”指代“我们倡扬君子文化”这件事，并非指代“君子文化”； D.“既……更……”表递进，该句是递进复句，不是并列复句。 45．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 在这_______的时代，我们需要有坚守的初心，来安放理想。也许，是一盏深夜孤灯；也许，是一本厚重典籍；也许，是一条漫漫征途。_______是自己心之所向，就是灯塔，为了将来启程时，自己不再迷茫。也许，有光有热的日子，才_______了青春的底色；_______的岁月，更适于沉淀成长。 A．喧闹   即使   承载   风平浪静 B．喧闹   只要   承担   波澜不惊 C．喧嚣   只要   承载   波澜不惊 D．喧嚣   即使   承担   风平浪静 【答案】C 【详解】第一空：“喧闹”的意思是喧哗热闹，侧重形容具体场景的声音。“喧嚣”的意思是声音杂乱，既可以形容具体声音杂乱，也可形容时代、社会氛围浮躁浮华。此处用来修饰“时代”，突出其浮躁复杂，应选用“喧嚣”； 第二空：“即使”表示假设的让步。“只要”表示必要的条件（下文常用“就”或“便”呼应）；根据语境可知，前后分句是条件关系，后一个分句有关键词“就”，此空应选用“只要”； 第三空：“承载”意思是托着物体，承受它的重量，多用于搭配抽象事物（如意义、价值、底色等）。“承担”意思是担负，多用于搭配具体的责任、任务、义务等。此处用于搭配抽象的“青春的底色”，应选用“承载”； 第四空：“风平浪静”意思是没有风浪，水面很平静，形容平静无事。“波澜不惊”形容水面风平浪静，也比喻思想、情绪稳定，不为外界事物的影响而波动。该空修饰“适于沉淀成长”的岁月，突出岁月状态平稳，应使用“波澜不惊”。 46．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（    ） A．悄然（qiǎo）   倔强（jué）   氛围（fèn）    前扑后继（pū） B．娉婷（pīng）   箴言（jiān）   恪守（kè）    鸠占雀巢（què） C．旁鹜（wù）    矗立（chù）   着落（zháo）  言不及义（yì） D．筵席（yán）   滑稽（jī）     贮蓄（zhù）    弄巧成拙（zhuō） 【答案】D 【详解】A.氛围（fēn），前仆后继； B.箴言（zhēn），鸠占鹊巢； C.旁骛，着落（zhuó）。 47．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。几千年来，各民族不断交往交流交融，形成了 、 、 ，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族多元一体格局。 ①文化上兼收并蓄 ②分布上交错杂居 ③经济上相互依存 A．①③② B．①②③ C．③②① D．②①③ 【答案】D 【详解】通读语段可知，语段说的是“中华民族多元一体格局的形成特点”。②句是各民族交往交流交融的空间基础，是最直观、最外在的特征，适合作为首句；①句是有了交错杂居的基础，各民族日常交流中先实现文化层面的互相吸收包容，因此排在②句后；③句则是建立在分布与文化交流之上，形成的物质层面的深度联系，也是促成“谁也离不开谁”格局的核心纽带，适合放在最后。据此可知，正确排序为：②①③。 阅读下面的语段，完成下面小题。 1月6日， 咬文嚼字  编辑部公布2025年 十大语文差错榜单 ，“修”“果脯”“蒸汽弹射”等词语榜上有名，这些语文差错也广泛引发了社会关注。作为“语林啄木鸟”，它每年都会选出10个兼具典型性与关注度的汉语差错集中纠正。这项年度策划已走过20个年头，内容依旧让人（    ）。“十大语文差错”既是错题摘编，也是一份提醒与警示。规范运用的语言文字如一枚枚精美的邮票，将美好封存进记忆的信封，一同寄向诗意的远方。文学的力量，同样也可以化作坚盾利剑，演绎对风险与未知的警惕，对世间乱象的批评与谴责。 48．文中加点字“嚼”“绎”的读音，正确的一项是（   ） A．jiáo   zé B．jué  yì C．jiáo  yì D．jué    yì 49．文中处应填入的汉字，正确的一项是（   ） A．葺   宛 B．茸  宛 C．葺  婉 D．茸  婉 50．文中括号处应填入的成语，正确的一项是（   ） A．顿开茅塞 B．受益匪浅 C．不可捉摸 D．目眩神迷 51．在文中的   处填入标点，最恰当的一项是（   ） A．“ ”     《 》 B．《  》   “ ” C．<  >      “ ” D．“  ”  “ ” 52．文中画横线的内容，有语病的一项是（   ） A．这些语文差错也广泛引发了社会关注 B．这项年度策划已走过20个年头 C．“十大语文差错”既是错题摘编，也是一份提醒与警示 D．规范运用的语言文字 【答案】48．C 49．A 50．B 51．B 52．A 【详解】48．注意“嚼”字的正确读音。 49．修葺（xiū qì）：修理、修补（房屋、建筑物等），多指对老旧建筑进行修缮整理。 宛如（wǎn rú）：好像、仿佛、如同。 50．A.顿开茅塞：比喻心里突然悟出道理，侧重一下子明白。用在此处语境不合适； B.受益匪浅：指收获很大。文中指这份差错纠正内容让人收获很多，符合语境； C.不可捉摸：难以猜测、难以把握。用在此处感情色彩不符； D.目眩神迷：形容景色华丽让人眼花缭乱。用在此处和题意无关。 51．B.《咬文嚼字》是刊物杂志，刊物杂志用书名号。“十大语文差错”用引号表特定称谓。 52．A.原句语序不当，“广泛”是修饰“关注”，不能修饰“引发”。应改为“这些语文差错也引发了社会广泛关注”。 53．下列各项中分析正确的一项是（   ） 穿汉服、喝热水、吃火锅成为来华旅游的标配，“成为中国人”成为网络热词。①中式生活方式风靡世界的底气，源于中华优秀传统文化的深厚积淀。自强不息的品格、厚德载物的气度、讲信修睦的修养……绵延5000多年从未中断的古老文明，将这些历久弥新的精神养分深深融铸于民族血脉，化作了日用而不觉的生活智慧。②文化交流的本质从不是单向输出，而是心与心的相融相通。③“成为中国人”热潮的流动，正是中国更加自信开放的真实写照。 A．“网络”是形容词，“从未”是副词；“厚德载物”和“讲信修睦”短语结构相同。 B．画线句①是单句，其主干是“方式源于积淀”。 C．画线句②用“不是……而是……”连接前后两个分句，表明二者间是转折关系。 D．画线句③是病句，应将句中的“流动”改为“涌动”。 【答案】D 【详解】A.从原文语境可知，“网络热词”中的“网络”是名词，作定语修饰中心词“热词”，并非形容词；“厚德载物”是主谓短语，“讲信修睦”是并列短语，二者语法结构不一致。 B.画线句①的主语中心语是“底气”，“中式生活方式风靡世界的”是修饰“底气”的定语，正确主干是底气源于积淀，不是“方式源于积淀”。 C.“不是……而是……”是并列关系关联词，表否定前者、肯定后者，不是转折关系。 D.画线句③存在词语搭配不当的语病。“热潮”指蓬勃兴起的声势，搭配词语应为“涌动”；“流动”多用于液体、气流、人群位移，不适合形容社会风潮。将“流动”改为“涌动”，句子搭配恰当、语法通顺。 54．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 对于“00后”学生而言，丰富的物质生活固然提供了优越的成长环境，______日益加剧的竞争压力也让他们在精神层面显得有些______，迫切需要美育的滋养。因此，学校应当挖掘戏剧艺术的育人价值，通过开设相关课程、组织社团活动等多种形式，让学生在亲身参与中感受艺术的魅力。这种潜移默化的______，远比单纯的说教更能培养学生的审美情趣，使他们在纷繁复杂的现实中______，守护内心的宁静与丰盈。 A．况且  缺乏  影响  心无旁骛 B．然而  匮乏  影响  专心致志 C．然而  匮乏  熏陶  心无旁骛 D．况且  缺乏  熏陶  专心致志 【答案】C 【详解】第一空：况且：表示更进一层，多用来补充说明理由。 然而：表示转折关系，意为“但是”。 语段前半句说“丰富的物质生活固然提供了优越的成长环境”，这是好的一面；后半句紧接着说“日益加剧的竞争压力也让他们在精神层面显得有些……”，这是面临的困境。前后语意构成了明显的转折关系，而非递进关系。故应选用“然而”。 第二空：缺乏：指（所需要的、想要的或一般应有的事物）没有或不够。侧重于“少”或“无”。 匮乏：指（物资）缺乏；贫乏。侧重于“贫瘠”或“不丰富”，常用于形容资源、精神、物质等抽象事物的极度短缺。 此处形容的是“精神层面”。在文学性较强的语段中，形容精神世界的贫瘠、不充实，应选用“匮乏”。 第三空：影响：指对别人的思想或行动起作用。词义较宽泛，中性词。 熏陶：指人的思想、性格、习惯等在长期接触中受到好的影响。侧重于“长期”“潜移默化”且通常指“好的影响”。 横线前的修饰语是“这种潜移默化的……”。“潜移默化”与“熏陶”是固定搭配，且文中强调的是戏剧艺术对学生审美情趣的培养，属于美好的、渐进的教育过程，用“熏陶”最为恰当。 第四空：心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。侧重于“内心纯净，没有杂念”。 专心致志：把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。侧重于“做事的态度认真”。 语段最后提到“守护内心的宁静与丰盈”，强调的是在“纷繁复杂的现实”中保持内心的平静和专注，不被外界干扰。应选用“心无旁骛”。 55．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．酝酿（liàng）    殷红（yān）    粗糙（cāo）    郑重其是（shì） B．蹒跚（pán）    遒劲（jìng）    憎恶（zēng）    鸠占鹊巢（què） C．贮蓄（zhù）    龟裂（guī）    嘱咐（zhǔ）    走头无路（tóu） D．莅临（lì）    缄默（xiān）    卑鄙（bǐ）    前扑后继（pū） 【答案】B 【详解】A.酝酿（niàng）　郑重其事。 C.龟裂（jūn）　走投无路。 D.缄默（jiān）　前仆后继。 56．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①抚顺，这座厚重的辽东重镇，不仅是清王朝的肇始地，更是雷锋精神的发祥地。②浑河清波流淌，穿城而过，承载着两岸的烟火韵律；群山巍峨，昂首屹立，守护着这片土地的沧桑与希望。③漫步赫图阿拉城，青砖黛瓦与碧树蓝天交相辉映，视觉上尽显和谐；伫立雷锋纪念馆，精神谱系与时代脉搏同频共振。④这里既有工业老城的风骨，又有满乡民俗的温情。⑤这里的每一寸土地都蕴藏着厚重的历史文化底蕴。 A．句①中“辽东重镇”后的逗号，应改为顿号。 B．句①和句④中分句之间的关系都是并列的。 C．句⑤有语病，修改时应在句末加上“沉淀”。 D．“昂首屹立”“精神谱系”短语结构类型相同。 【答案】D 【详解】A.“辽东重镇”后用逗号正确，表停顿，无需修改； B.句①“不仅……更……”是递进关系，句④是并列关系； C.句⑤语句正确，没有语病，无需修改。 57．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．管辖xiá    吮吸yǔn    矫正jiǎo    不期而致zhì B．澎湃pài    思幕mù    醒悟wù    气冲斗牛dòu C．纯粹cuì    映照yìng    旷野kuàng    手足无措cuò D．契约qì    揣摩cuǎi    峻工jùn    盛气凌人líng 【答案】C 【详解】A. 吮吸（shǔn）、不期而至； B. 思慕、气冲斗牛（dǒu）； D. 揣摩（chuǎi）、竣工。 58．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①在振兴辽沈的历程上，黑土沉厚的底蕴正在书写辉煌。②号角划破长空，盛京大地绽放荣光，昔日旧屋早已换了新颜，盛景铺展眼前。③在这一进程中，我们定要礼赞家乡的奋斗者：a有人身着朴素衣衫扎根城市，即便从事最普通的工作也砥砺前行；b有人怀揣滚烫初心服务家乡，就算身处最平凡的岗位亦不负韶华。④面对风雨考验，他们总是充满热情，以初心坚守岗位。 A．“盛京”和“初心”词性相同，“铺展”和“礼赞”词性不同。 B．句①的主干是“底蕴书写辉煌” C．句③中使用冒号的目的是总结上文。 D．划线的ab两个句子有主次关系。 【答案】B 【详解】A.“盛京”和“初心”都是名词，词性相同；“铺展”和“礼赞”都是动词，词性也相同，此项分析错误； B.句①中“在振兴辽沈的历程上”是状语，“黑土沉厚的”是定语，“正在”是状语，删去所有修饰成分后，句子主干就是“底蕴书写辉煌”，分析正确； C.句③的冒号作用是引出下文对家乡奋斗者的具体列举，不是总结上文，此项分析错误； D.划线ab两句分别列举两类不同的奋斗者，是并列关系，没有主次之分，此项分析错误。 59．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 奋进的脚步______，发展的征程昂扬。辽沈人民心中总能______出______的精神力量。______时代浪潮如何激荡，我们定会在攻坚的跋涉中坚毅奋进。 A．豪迈　焕发　痛彻心扉　不管 B．铿锵　迸发　直抵人心　不管 C．豪迈　散发　痛彻心扉　虽然 D．铿锵　释放　直抵人心　虽然 【答案】B 【详解】豪迈：气魄大，勇气足。 铿锵：形容声音响亮而有节奏。 第一处，形容“奋进的脚步”，用“铿锵”恰当，以突出脚步的有力、有节奏。 焕发：指光彩四射。 迸发：指由内而外地突然发出。 散发：指分散发出，释放出某种东西。 释放：指把所含的物质或能量放出来。 第二处，形容“辽沈人民心中的精神力量”从内心深处突然涌现出来，用“迸发”恰当。 痛彻心扉：形容极其悲痛，侧重于痛苦的程度。 直抵人心：指直接到达人的内心，触动心灵。 第三处，形容的是精神力量触动人们的内心深处，因此用“直抵人心”恰当。 “不管”表示在任何条件或情况下结果都不会改变，表示条件关系。 “虽然”表示转折关系。 第四处，“时代浪潮如何激荡，我们定会在攻坚的跋涉中坚毅奋进”表达的是在任何时代浪潮的条件下，我们都会奋进，是条件关系，所以此处应选“不管”。 60．下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是（   ） A．拙劣（zhuó）   旌旗（jīng）    簇佣（yōng）    美不胜收（shèng） B．淤滩（yǚ）      蜗行（wō）    绰号（chuò）    不屑置辨（biàn） C．温训（xùn）    筵席（yàn）    捷报（jié）      咄咄逼人（duō） D．洋溢（yì）      恐吓（hè）     提供（gōng）    断章取义（yì） 【答案】D 【详解】A.拙劣（zhuō），簇拥； B.淤滩（yū），不屑置辩； C.温驯，筵席（yán）。 61．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①春风起，暖意浓。②“大家拼搏进取、耕耘奉献、铸就了欣欣向荣的中国”，而震撼世界的中国伟力，就蕴藏在每个人身上。③愿每一份悄然付出的善意、每一次无声传递的守护，都汇成照亮长夜的光，凝成滋润人心的暖。④让我们勇敢地怀揣这份热气腾腾，一起奔赴春天。 A．“大家”是名词，“就”是副词，“守护”是动词。 B．“暖意浓”“拼搏进取”“悄然付出”三个短语结构完全相同。 C．句②标点有误，应将“耕耘奉献”后面的“、”改为“，”。 D．句③画横线的句子语序不当。 【答案】C 【详解】A.“大家”在句中是代词，不是名词；“守护”在“每一次无声传递的守护”中是名词，不是动词； B.“暖意浓”是主谓短语，“拼搏进取”是并列短语，“悄然付出”是偏正短语，三个短语结构不同； D.句③画线句逻辑通顺，语序没有问题，不存在语病。 62．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人民健康是社会主义现代化的重要标志， 广大人民群众的共同追求。在实现“两个一百年”奋斗目标的历史 中，发展卫生健康事业始终处于基础性地位，同国家战略紧密 。我国建成了世界上规模最大的医疗服务体系、疾病预防控制体系、医疗保障体系，居民人均预期寿命等健康指标 中高收入国家前列，为经济社会发展提供了有力支撑保障。 A．也是   进程   衔接   跃居 B．更是  发展  接续   跃居 C．也是   发展   接续   飞跃 D．更是  进程  衔接   飞跃 【答案】A 【详解】第一空：“也是”表示并列补充，“更是”表示递进关系，句子“人民健康是社会主义现代化的重要标志，____广大人民群众的共同追求”，前后两个分句是并列关系，共同说明人民健康的双重定位，没有明显的递进意味。因此选“也是”； 第二空：“进程”指进度，“发展”指状态，“历史进程”是规范固定搭配，指事物发展变化的过程，“历史发展”语义重复，且“在……发展中”的表述不符合语言习惯，因此选“进程”； 第三空：“衔接”指事物之间相互连接、关联，侧重二者的匹配与协同关系，符合卫生健康事业与国家战略的联系语境；“接续”侧重“接着延续”，多用于时间或动作的承接，不适用于两个领域的关联，因此选“衔接”； 第四空：“跃居”是动词，指跳跃式地上升到某个名次或位置，可直接搭配“前列”；“飞跃”虽有快速进步之意，但多作名词或不及物动词，不能直接接“前列”作谓语，因此选“跃居”。 63．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．於滩yū        挣脱 zhěng        捷报 jié        无精打采cǎi B．诡谲 guǐ        藻饰 zǎo        怡情 yí        味同嚼蜡 jiáo C．稽首 qǐ        炽热 zhì        侦辑 jī        不屑置辩biàn D．狡黠xiá        盘恒 huán        拘泥 nì        浮光掠影 luè 【答案】B 【详解】A.淤滩，挣脱（zhèng）； C.炽热（chì），侦缉； D.盘桓，浮光掠影（lüè）。 早春时节，在鞍钢股份有限公司炼焦总厂，两台昂首chù立的百岁门吊，钢筋铁骨，豪气十足。60多年前，这两台吊车曾见证了雷锋驾驶推土机往来煤海间推煤铲煤，在平凡的岗位上奉献自己的光和热。 如今，在鞍山这座城市，雷锋的名字早已家喻户晓，雷锋的事迹更是深入人心，雷锋精神则滋润着一代又一代钢都儿女的心灵。 不单单是鞍山，我省各市丰富地开展学雷锋活动的平台载体，完善志愿服务激励、保障和促进机制，大力传承弘扬雷锋精神，不断汇聚起推动全面振兴的磅礴力量抚顺市已评选出185名“百姓雷锋”个人和60支“百姓雷锋”团队，拥有学雷锋志愿者25万余人；铁岭市累计成立志愿服务组织3135支，注册志愿者40.96万人；丹东市以新时代文明实践中心（所、站）为主体，实名注册志愿者45.2万名，注册志愿服务队伍2073支；营口市凝聚榜样力量，带动全社会学雷锋、做好事…… 赓续雷锋精神，争做文明传人。在第61个学雷锋纪念日来临之际，辽宁各地纷纷开展活动传承和弘扬雷锋精神，续写新时代雷锋故事。 64．根据拼音写汉字，给加点字注音。 昂首chù立( )    载体( ) 65．语段中画横线的词语使用不恰当的一项是（    ） A．见证 B．家喻户晓 C．深入人心 D．滋润 66．下列各项中分析正确的一项是（    ） A．“钢筋铁骨”和“豪气十足”分别为并列短语和偏正短语。 B．语段中画波浪线句子“”中的标点符号应该是破折号。 C．“铁岭市累计成立志愿服务组织3135支”这个句子中，“累计”作定语。 D．语段最后一段加点词“传承和弘扬”应改为“弘扬和传承”。 【答案】64． 矗 zài 65．D 66．B 【详解】64．注意“矗”的字形，注意“载”的读音。 65．A.见证：指可作为证明的人/事物，引申为（事物）亲眼目睹了事件过程，可以为事件作证。句中用于形容两台老门吊亲眼经历了雷锋当年在这里工作奉献的过程，将门吊拟人化，符合语境，使用恰当； B.家喻户晓：指家家户户都知晓，形容某个事物人人皆知。句中用于形容雷锋的名字在鞍山人人都知道，符合语境，使用恰当； C.深入人心：指思想、事迹、理论等被大众深深理解、接纳和认同。句中用于形容雷锋的事迹被钢都人民铭记、认同，符合语境，使用恰当； D.滋润：指给物体增添水分，使其不干燥；保湿、润泽。句中用于形容雷锋精神对一代又一代人心灵的培育、熏陶，属于抽象层面的精神哺育，应使用“滋养”，不符合语境，使用不恰当。 66．A.“豪气十足”不是偏正短语，“豪气”是被陈述的主语，“十足”是描述“豪气”状态的谓语，属于主谓短语； B.“□”前文总体介绍辽宁省开展学雷锋活动的整体情况，后文开始具体列举各地的实践案例，使用破折号分隔，可以起到引出下文、具体举例说明的作用； C.在句子“铁岭市累计成立志愿服务组织3135支”中，“累计”用来修饰谓语动词“成立”，是说明动作统计情况的状语，定语只用来修饰名词性成分； D.“传承和弘扬”符合事物发展的逻辑顺序，需要先将雷锋精神接续传承下来，才能进一步将其发扬光大，原顺序逻辑合理，不需要修改。 67．下列各项中分析不正确的一项是（   ） ①辽西走廊是一个独特的地理空间和民族文化区域，也是沟通东北亚和中原极其重要的民族——文化——经贸通道。②一条古道，承载秦汉雄风，见证唐宋烽烟，镌刻明清传奇，串联起王朝更迭的沧桑、家国情怀的厚重与文明互鉴的精彩。③千年古道风雨过，今朝通衢更繁华。④昔日兵家必争、商旅云集的黄金通道，如今高铁呼啸穿梭，公路四通八达，自驾车流、骑行队伍沿海岸畅行，古驿道与新路网交相辉映，正在山海间续写新的发展。 A．语段中加点的两个短语结构不相同。 B．句①的主干是“辽西走廊是通道”。 C．句②的划线部分不可以调换顺序。 D．句④是一个病句，应该在句末加“传奇”。 【答案】B 【详解】B.第①句“辽西走廊是一个独特的地理空间和民族文化区域，也是沟通东北亚和中原极其重要的民族——文化——经贸通道”中，“辽西走廊”为主语，“是”是谓语，“一个独特的”“地理”“民族文化”为定语，“空间和区域”是宾语，“也是”是谓语，“沟通东北亚和中原极其重要的”“民族——文化——经贸”为定语，“通道”为宾语；本题按照“主语＋谓语＋宾语”的形式提取句子主干为：辽西走廊是空间和区域，也是通道。 68．班级开展了“亲近自然，感悟人生”活动，作为参与者，请阅读下面文字，根据要求完成问题。 花如人生，人生亦如花。丁香的一生，有清苦，无悲戚；有平凡，无平庸。它像极了尘世里默默前行的人：历经生活风雨，尝过人生苦涩，却从不bào①__________怨，从不低头；于沉默中__________，于坚守中前行，__________，自重自强，不追名逐利，不趋炎附势，只以最本真的姿态，踏实过好每一天。他们没有__________的传奇，没有万众瞩目的光芒，__________在寻常岁月里，活成了最动人的模②__________样。 (1)根据拼音填写汉字①__________，给加点汉字注音②__________。 (2)依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．开拓    不屈不挠    石破天惊    而 B．耕耘    不屈不挠    石破天惊    却 C．耕耘    不卑不亢    惊天动地    却 D．开拓    不卑不亢    惊天动地    而 【答案】(1) 抱 mú (2)C 【详解】（1）注意“抱”的书写，注意“模”的读音。 （2）第一空： 开拓：意思是开辟、扩展，通常用于形容在新的领域或方面进行开创性的工作，强调从无到有地打开局面。耕耘：本义指耕地和除草，常用来比喻辛勤劳动，侧重于持续的努力和付出。结合语境，这里描述的是像丁香一样默默前行的人在生活中的状态，他们是在日常生活中持续努力，所以用“耕耘”。 第二空： 不屈不挠：形容在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强，侧重于面对困难时的坚韧态度。不卑不亢：既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当，强调一种平和、自信的心态。根据前文“于沉默中耕耘，于坚守中前行”以及后文“自重自强，不追名逐利，不趋炎附势”可知，这里强调的是这些人在面对生活中的种种情况时，保持一种平和、自信且不随波逐流的态度，应使用“不卑不亢”。 第三空： 石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境，后多比喻文章议论新奇惊人，也可形容事情或言论出人意料。惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大，使天地惊动，强调事件的影响力巨大。此处用来形容这些默默前行的人没有那种影响力巨大、引人瞩目的传奇，应使用“惊天动地”。 第四空： 而：作为连词，可表示并列、递进、转折等多种关系。却：作为连词，表示转折关系，常与前文形成对比。前文说这些人没有“惊天动地”的传奇和万众瞩目的光芒，后文说他们在寻常岁月里活成了最动人的模样，前后形成转折关系，用“却”表意更清晰。 阅读下面短文，完成下面小题。 创新是探索未知的过程，不可能_______，“可以错”，但“要大胆地试”。 对一个历经风雨而shǐ（     ）志复兴的国家来说，对一家基础较弱而追求卓越的企业来讲，（1）创新从不是锦上添花，而是生死抉（ ）择。_______，方有出路。中国创新背后，有股子拼劲。 （2）中国波澜壮阔的创新历史，是（一个）（持续逆水行舟、不断战风斗雨的）历程。对于广大发展中国家来说，资源约束、条件限制、人才_______是常态，同时还要面临自身在全球价值链中“被固定在低端”的困境。（3）中国创新由小及大、由弱变强的经验表明，充分利用资源、运用科学方法、_______精神力量，发展中国家也有机会实现更多利国利民的创新创造。 69．给语段中加点字注音，根据拼音写出相应汉字。 shǐ( )志复兴            生死抉( )择 70．依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．一蹴而就   背水一战   匮乏   激发 B．一挥而就   背水一战   缺乏   激发 C．一蹴而就   重整旗鼓   缺乏   鼓励 D．一挥而就   重整旗鼓   匮乏   鼓励 71．选出对下列语法知识的分析正确的一项（   ） A．“逆水行舟”“人才匮乏”“利国利民”是结构完全不同的短语。 B．句（1）用“不是……而是……”表转折关系。 C．句（2）中两个括号应调换位置。 D．句（3）中“由小及大”与“由弱变强”之间应改为逗号。 【答案】69． 矢 jué 70．A 71．A 【详解】69．注意“抉”字的读音；注意“矢”字的写法。 70．第一空： 一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。一挥而就：一动笔就写成，形容写字、作文或画画敏捷熟练。结合语境，此处强调创新是探索未知的过程，不可能轻易成功、一步到位，因此用“一蹴而就”恰当； 第二空： 背水一战：背靠江河作战，比喻决一死战，没有退路。重整旗鼓：指失败之后重新集合力量再干。结合语境，此处强调在绝境中奋力拼搏才有出路，“背水一战”的决绝意味与“方有出路”形成条件关系，因此用“背水一战”恰当； 第三空： 匮乏：缺乏，贫乏，多指物资、资源等客观条件严重不足。缺乏：没有或不够，适用范围更广。结合语境，此处描述发展中国家面临的资源与人才等客观条件不足，“匮乏”程度更重，与“资源约束、条件限制”并列更为贴切，因此用“匮乏”恰当； 第四空： 激发：刺激使奋发，常与“精神”“热情”“潜能”等搭配。鼓励：用言语或行动使人振作、进取。结合语境，此处与“精神力量”搭配，“激发精神力量”为常见动宾结构，强调调动内在动力，因此用“激发”恰当。 71．B.句（1）“不是……而是……”表并列关系，非转折关系，故B项错误； C.句（2）括号位置正确，无需调换，故C项错误； D.句（3）“由小及大”与“由弱变强”之间用顿号并列正确，无需改为逗号，故D项错误。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 01 对题号猜押第1、2、3题 字音、字形、词语、句子 字音（2026 必考 3 大类） 1）高频多音字（10 个，辽宁最爱） 载：zǎi（记载 / 三年五载）、zài（载重 / 载体） 强：qiáng（强大）、qiǎng（勉强）、jiàng（倔强） 折：zhé（折断）、shé（折本）、zhē（折腾） 泊：bó（停泊）、pō（湖泊） 省：shěng（节省）、xǐng（反省） 恶：è（恶劣）、ě（恶心）、wù（厌恶） 和：hé（和平）、huò（和药）、hú（和牌） 冠：guān（皇冠）、guàn（冠军） 差：chā（差别）、chà（差不多）、chāi（出差） 盛：shèng（盛开）、chéng（盛饭） 2）形声字误读（15 个，高频陷阱） 粗犷guǎng（非 kuàng） 莘莘shēn学子（非 xīn） 悄然qiǎo（非 qiāo） 慰藉jiè（非 jí） 戛jiá然而止（非 gá） 畸jī形（非 qí） 哺bǔ育（非 pǔ） 猝cù然（非 zú） 堤dī岸（非 tí） 氛fēn围（非 fèn） 亘gèn古（非 héng） 炽chì热（非 zhì） 狙jū击（非 zǔ） 毗pí邻（非 bǐ） 栈zhàn桥（非 jiàn） 3）形近字辨析（10 组） 躁（急躁）/ 燥（干燥）/ 噪（噪音） 辨（辨别）/ 辩（辩论）/ 辫（辫子） 即（即使）/ 既（既然） 璧（玉璧）/ 壁（墙壁） 籍（书籍）/ 藉（狼藉） 竣（竣工）/ 峻（严峻） 慨（慷慨）/ 概（大概） 贻（贻害）/ 怡（怡然） 诣（造诣）/ 旨（主旨） 肄（肄业）/ 肆（肆虐） 字形（2026 必考 2 大类） 1）成语易错字（20 个，辽宁高频） 迫不及待（非 “急”） 再接再厉（非 “励”） 墨守成规（非 “陈”） 走投无路（非 “头”） 按部就班（非 “步”） 谈笑风生（非 “声”） 金榜题名（非 “提”） 滥竽充数（非 “芋”） 饮鸩止渴（非 “鸠”） 蛛丝马迹（非 “蚂”） 出人头地（非 “投”） 洁白无瑕（非 “暇”） 言简意赅（非 “骇”） 一筹莫展（非 “愁”） 世外桃源（非 “园”） 旁骛（非 “鹜”） 亵渎（非 “读”） 诡谲（非 “橘”） 颠沛（非 “配”） 辎重（非 “吱”） 2）课内易错字（课后 “读读写写”，重中之重） 狼藉、寒暄、斑斓、制裁 慷慨、瞭亮、惦记、乖巧 轩昂、山涧、钦佩、颁发 静谧、吝啬、淅沥、伫立 词语运用（2026 考法：成语辨析＋语境填空） 1）成语误用 5 大类型（必考） 望文生义：文不加点（非 “不加标点”，指文思敏捷） 褒贬误用：弹冠相庆（贬义，非 “庆祝”） 对象误用：美轮美奂（建筑，非 “风景”） 谦敬错位：抛砖引玉（谦辞，非 “敬辞”） 语义重复：忍俊不禁地笑（“忍俊” 已含 “笑”） 2）高频易混实词（10 组） 必须 / 必需、截止 / 截至、启事 / 启示 遏制 / 遏止、推脱 / 推托、度过 / 渡过 精致 / 精制、品位 / 品味、功夫 / 工夫 句子（2026 必考：病句辨析＋语法＋排序） 1）病句 6 大类型（辽宁最爱） 成分残缺：通过…… 使……（缺主语） 搭配不当：提高水平、增强意识（避免 “提高意识”） 语序不当：讨论并学习（非 “学习并讨论”） 不合逻辑：两面对一面（能否……，关键是……） 语义重复：大约左右、过分溺爱 句式杂糅：原因是…… 造成的 2）语法常识（轮换考） 短语类型：并列、偏正、动宾、主谓、补充 句子成分：主、谓、宾、定、状、补（识别状语 / 定语） 复句类型：并列、递进、转折、因果、条件 3）句子排序（3 分，技巧为王） 抓首尾句（总起 / 总结） 抓关联词（首先 / 其次 / 最后、因为 / 所以） 抓话题一致（同一主题连贯） 抓时间 / 空间顺序 （2025年辽宁中考真题） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．钦（qīn）佩    尉（wèi）蓝    颁（bān）发    惟妙惟肖（xiāo） B．轩（xuān）昂    赞誉（yù）    山涧（jiàn）    心旷神怡（yí） C．扶植（zhí）    星辰（cén）    瞭（liáo）亮    慷慨（kǎi）淋漓 D．掂（diàn）记    乖（guāi）巧    倔（juè）强    屏（bǐng）息敛声 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 辽宁，南临渤海，西枕燕山，数亿年的地质变迁造就了这里______的地貌。既有高山巍峨，也有平原辽阔，海岸线蜿蜒漫长，森林湿地______，草原沙漠______其间，一域尽览万象颜。这些资源与景观，不只为辽宁发展打下了雄厚的物质基础，______为人们提供了视觉盛宴。 A．丰饶   星罗棋布   连缀   更 B．丰富   鳞次栉比   连缀   甚至 C．丰富   星罗棋布   点缀   更 D．丰饶   鳞次栉比   点缀   甚至 3．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①在漫长的岁月中，稻米如（一条）（坚韧的）纽带，连结着每个中国人的心，承载着厚重的历史文化。②性格温润的稻米有海纳百川的包容性。③与蔬菜相遇时，汲取自然的清新与活力；和肉类、海鲜相拥时，承载醇厚肉香和鲜美甜香；投身羹汤之中时，又氤氲出温暖人心的柔情。④甜的、咸的、辣的、酸的、鲜的、苦的，无论何种味道，稻米都能欣然接受，与之和谐共生。 A．语段中加点的三个短语结构相同。 B．句①中括号内的修饰语顺序不当。 C．句②的主干是“稻米有包容性”。 D．句③的各个分句之间有主次之分。 1．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 西炮台______历史沧桑，千年古建______文化根脉，英雄壮歌砥砺奋斗初心。今天，当我们站在这片土地上，感受着历史的厚重与英雄的力量，我们______应珍惜这______的和平与安宁，为建设更加美好的家乡贡献自己的力量。 A．印证    传承    才    难能可贵 B．印证    传续    才    难能可贵 C．见证    传承    更    来之不易 D．见证    传续    更    来之不易 2．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．鉴赏（jiàn）    羞怯（qiè）    下载（zǎi）    娇揉造作（jiǎo） B．荫蔽（yīn）    掺杂（cān）    怜悯（mǐn）    交头结耳（jiē） C．行辈（háng）    花蕾（léi）    侦辑（jī）    间不容发（jiān） D．闷热（mēn）    澎湃（pài）    栈桥（zhàn）    哗众取宠（huá） 3．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 红色基因熔铸在共产党人的血脉之中，是无数革命先烈用生命________的精神密码。面对敌人的严刑拷打，他们________，宁死不屈；面对极其恶劣的环境，他们________，完成了长征壮举。这些宝贵的精神财富，________过去是我们战胜困难的法宝，今天也仍然是激励我们奋勇前行的动力。 A．铸就   大义凛然   百折不挠   不仅 B．造就   大义凛然   坚忍不拔   即使 C．造就   临危不惧   坚忍不拔   不仅 D．铸就   临危不惧   百折不挠   即使 阅读下面语段，完成下面小题。 ①规矩与分寸既________，又相互制约。②规矩是社会运行的基石，维系着公共秩序；分寸则是个人修养的体现，为规则注入温度。③完全无视规矩会导致混乱，________过分拘泥（   ）于规则又会失去人情味。④孔子“从心所欲，不逾矩”的境界，正是将二者________融合的典范。⑤当规矩________为行为习惯，分寸把握恰到好处时，就达到了自由与秩序的和xié（   ）统一。 4．给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）拘泥( )    （2）和xié( ) 5．依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．相辅相成  可  完全  内化 B．相辅相成  但  完美  内化 C．相得益彰  但  完全  转化 D．相得益彰  可  完美  转化 6．下列各项中分析正确的一项是（   ） A．句②中的标点“；”应改为“。”。 B．加波浪线的三个短语结构完全相同。 C．语段中的“二者”指代规矩和人情味。 D．句④的主干是：境界是典范。 7．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①傍晚时分，我沿着营口辽河岸向西漫步。②夕阳正缓缓坠入渤海，河面上泛起碎金般的波光，波光与西天燃烧的霞彩交织成一片绚烂。③远处，辽河大桥如长虹横跨在宽阔的河面之上。④岸边的芦苇在晚风中轻轻摇曳，芦花似雪，纷纷扬扬地飘落。⑤几只海鸥低低地掠过水面，翅膀裁出浪的形状。⑥渡口旁，一艘渡轮缓缓驶离码头，船上的人们凭栏远眺，尽情欣赏着这如诗如画的美景。⑦夕阳坠海，辽河入海口的黄昏，是大自然最动人的馈赠，也是人世间最浪漫的诗篇。 A．“凭栏远眺”“尽情欣赏”短语结构相同。 B．第③句的主干应该是“大桥横跨河面”。 C．第⑤句有语病，把“低低”改成“缓缓”。 D．第⑦句中，后两个分句之间是递进关系。 8．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①“和”字，根植于中国人的血脉深处。②“和”，是宽容仁爱；“和”，是容忍克制；“和”，是珍视生命……③“以和为贵”，“与人为善”，“己所不欲，勿施于人”等理念在中国代代相传。④“和”的文化镌刻在家国万代的文化基因里。⑤“和”字不仅渗透着中国人几千年来待人接物的处事智慧，更体现了中华优秀传统文化的博大精深和源远流长。 A．“血脉深处”“宽容仁爱”“容忍克制”短语类型完全相同。 B．句③标点符号使用错误，应将前两个逗号改成顿号。 C．句④的主干是“文化镌刻在基因里”。 D．句⑤是复句，两个分句之间是递进关系。 9．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①看到黎明的时候，我们不禁唤起了生命的某种感叹。②从看日出的过程里，我们感到蒸蒸日上的朝气，感到生命的活泼，感到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。③我们看到的不是黎明，而是自己的生命。④我们把自己（期待生命美好）的（强烈）渴望，投射在黎明上。 A．句②中“蒸蒸日上”“生命的活泼”“柳暗花明”三个短语的类型全部相同。 B．句③用“不是……而是”连接，两个分句是转折关系。 C．句④括号里的修饰语顺序应调换。 D．句①的主干是“我们唤起感叹”。 10．阅读下面语段，按要求完成下面小题。 今年以来，多地新增春假，在美好春日为学生们 了探索更广阔天地的时间窗口。广东佛山一名小学生春假期间不到处出游，而是在自家鱼档帮父母干活，娴熟劳作的视频走红网络，引发全社会对教育理念的广泛 。 理想的教育是怎样的？倘若只看重成才，将学习视作学历的敲门砖，教育就难免被压缩成单行道。如果把目光投向“立人”，着眼人的全面发展、健康成长，教育的方式就必然没有标准模板。①读万卷书获取真知，行万里路开阔眼界，躬身劳动磨砺品格……在不同wéi度都得到滋养，人的精神内核才能丰满而自洽。 烟火日常也是宝贵课堂。春假无论劳动 远行，只要珍惜光阴、敞开胸怀，就能拥有成长的获得感。教育贵在 、静待花开。②期待家庭、社会、学校凝聚合力，为孩子们提供更科学、更全面的托举，③助力他们在成长的旷野上自由驰骋。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 着( )眼  wéi( )度 (2)依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．开启  关注  或是  因地制宜 B．开辟  关切  还是  因地制宜 C．开启  关切  或是  因材施教 D．开辟  关注  还是  因材施教 (3)下列各项中分析正确的一项是（   ） A．语段中加点的三个短语结构不同。 B．句①的各个分句之间有主次之分。 C．句②中“社会”“学校”应调换位置。 D．句③中“在成长的旷野上”作补语。 【筹备启航篇】为了做好校园文化节的宣传发动工作，校团委宣传委员晓辽撰写了一份活动邀请函。请阅读并完成下面小题。 邀请函①薪火承文脉，书香满校园！一年一度的校园文化节即将拉开wéi（   ）幕，______________同学们共赴风雅之约！ ②本次盛会精心______________了八个特色篇章：筹备启航扬帆聚力，书香悦读哺（   ）育心灵，经典咏诵古韵悠长，文脉探寻溯源求真，人生畅谈分享真知，感悟生命抽丝剥jiǎn（   ），经典传承厚植底蕴，文心抒怀笔墨怡情。 ③在此，我们诚挚邀约每一位同学踊跃参与、尽情徜徉。这是文化的一场盛宴，______________是心灵的修行；无论你是沉醉于经典，还是钟情于创作，都能沉浸（   ）式邂逅书香诗意，汲取文化力量。让我们共赴这场______________的校园文化之约吧！ 校团委 2026年4月 11．根据拼音书写汉字，给加点的字注音。 （1）wéi( )幕        （2）抽丝剥jiǎn( ) （3）哺( )育        （4）沉浸( ) 12．依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．诚邀    塑造    且    精美绝伦 B．屈尊    打造    更    精美绝伦 C．屈尊    塑造    且    精彩绝伦 D．诚邀    打造    更    精彩绝伦 13．下列各项中分析正确的一项是（   ） A．加点的词语“精心”“诚挚”“踊跃”“钟情”词性相同。 B．语段中三个画波浪线的短语的结构类型完全不同。 C．第①段画直线部分是递进关系的复句。 D．第③段画直线的部分没有语病。 14．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．沉醉（zhùi）      恬静（tián）      销逝（xiāo）     一丝不苟（gǒu） B．贸然（mào）      哺育（pǔ）        安详（xiáng）    以身作责（zé） C．宿营（sù）        流转（zhuàn）    私塾（sī）        炫丽多姿（xüàn） D．宽慰（wèi）       练达（liàn）      聪颖（yǐng）     富丽堂皇（huáng） 阅读下面语段，完成下面小题。 文化承载着一个民族独特的历史、传统和价值观，它是岁月积diàn的宝贵财富，也是社会发展的有力见证。创新创造则是文化的生命力，是文化繁荣兴盛的活力源泉。 随着文化创造活力涌动，文化服务迭代升级。从键盘敲出的文学篇章，到舞台________的艺术光彩，从________的公共文化设施，到数字空间的文艺新业态，文化的力量得到前所未有的________。文化获得感、幸福感有力定义了今天我们的美好生活，也________激发了全民族文化创新创造的活力，让更多人从中国文化中获得了精神力量。 文化是打开新世界、提供新知识的一扇窗。它（甲）推动了社会的进步与发展，（乙）影响了个人的行为和习惯。文化的发展与传承至关重要，它既是国家和民族的灵魂，也是我们赖以生存的根基。 15．结合语境给加点字注音，并根据拼音写出汉字。 （1）承载________   （2）积diàn________ 16．依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（    ） A．开放  妙手偶得  显示  尤其 B．开放  触手可及  彰显  尤其 C．绽放  触手可及  彰显  更加 D．绽放  妙手偶得  显示  更加 17．下列各项中分析正确的一项是（    ） A．语段中加点的三个短语结构相同。 B．画直线的句子主干是“文化是一扇窗”。 C．甲乙两句顺序需相互调换。 D．画波浪线的句子没有语病。 18．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 桃红柳绿，万物生长。此时此刻，你对春天似乎有 ，是否想诉说经历过寒冬的 ，你破土而出的喜悦？是否想诉说新叶舒展时，你对阳光最 的仰望？这一句句是对成长的确认，像种子一样，向下深扎、向上生长， 能迎来属于自己的春天。 A．千叮万嘱  隐没  火热  总 B．千叮万嘱  隐没  炽热  还 C．千言万语  蛰伏  炽热  总 D．千言万语  蛰伏  火热  还 19．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①列车穿过阡陌田野，凭窗而望，青山叠翠、绿水含情，心底的眷恋开始悄然蔓延。②车窗恰似时光的取景框，一端连着建设者们逐梦奋斗的远方，一端系着游子们魂牵梦萦的故乡。③这长长的画卷，见证着最澎湃的发展活力。 A．语段中加点的三个短语结构相同。 B．画线的两个分句之间没有主次之分。 C．句③中“长长”和“澎湃”作状语。 D．句③中的“这”指的是“故乡”。 2026年4月，辽宁省有关部门精心密谋策划“英雄，永不谢幕”抗美援朝主题系列红色大思政课，深挖辽沈大地红色资源，厚植青少年家国情怀。丹东作为抗美援朝英雄城市，在鸭绿江畔举行庄严肃mù的江祭英烈活动，江水滔滔，江岸群山巍然屹立，江畔纪念碑上juān刻的英雄姓名，无声诉说着七十余载的峥嵘岁月。 山河无恙，英魂长存。回望抗美援朝战场，志愿军将士舍生忘死、砥砺前行，以铁血丹心抵御强敌，用血肉屏障守护家国安宁。辽宁依托纪念馆、红色旧址、江边教育基地等多元阵地，创新思政教育形式，摒弃刻板说教，以实景研学、英烈诵读、老兵宣讲等沉浸式活动，淬炼少年志气□全方位、多维度解读抗美援朝精神的时代内涵。 岁月长河奔腾不息，英雄精神历久弥新。抗美援朝精神，是舍生取义的气节，是众志成城的担当，是负重前行的坚守。辽宁全省以红色思政课为抓手，让英烈故事可感可触，让红色基因入脑入心，引导新时代少年铭记先烈功勋，笃行致远，以英雄为榜样，扛起时代使命，在振兴发展的征途上，凝聚磅礴伟力，勇毅奔赴远方。 20．根据拼音写汉字，给加点字注音。 juān__________刻 淬炼__________ 21．语段中画横线词语使用不恰当的一项是（       ） A．密谋 B．峥嵘 C．摒弃 D．历久弥新 22．下列各项中分析正确的一项是（       ） A．“舍生忘死”“铁血丹心”依次为并列短语、偏正短语。 B．语段方框“□”处的标点，应使用句号。 C．“江水滔滔”是主谓短语，“奔赴远方”是动宾短语。 D．“铭记先烈功勋”一句中，“功勋”作定语。 马年春节档，一部名为《北往》的短剧火爆出圈。没有流量明星，没有xuàn技特效，仅凭两辆摩托、三千里归途、一群东北人的赤诚与坚守便戳中亿万游子的心。从彩云之南到白山黑水，这段真实拍摄、历经坎坷的返乡之旅，不仅是一段回家的路，更是一次对故土的深情回望。作为辽宁人，编剧倾故将自身经历与集体记忆融于一剧，把对家乡的眷恋、对行业的思考、对地域的深情，都化作镜头里的风雪与烟火。本报记者对话倾故，听她讲述创作背后的故事。 记者：《北往》是公路片，这种题材在短剧里非常少见，风险也大。您为何选择这种题材？ 倾故：现在短剧行业有一个共识——必须精品化。精品化不只是镜头升级，更要题材多样化，不能被困在流量密码里。我们不想重复别人拍烂的套路。在创作《北往》时，结合我的归乡经历，又恰逢春节档，所以我们决定做一部公路短剧，把风景、人情、文化都拍出来。 如今的短剧早已过了野蛮竞争的阶段，越来越专业化，我们要做的，就是用专业打破题材局限。 记者：剧中串联起云南、四川、西安、郑州、山海关等多地，这样设计的目的是什么？ 倾故：我们的核心定位是“天南地北回东北”，要真实，就不能搭景糊弄观众。短剧拍公路片难度极大，场景是最大难题，但我们不想做那种被观众一眼拆穿的“假”作品。要拍精品，就得来真的。导演是一个90后，他很推崇老艺术家循规蹈矩的精神，我们当时就一拍即合：不惜成本，实景拍摄。 我们当时从云南出发，经中原、过西北、越山海关，最终回到东北。而且我们一开始就下定决心，______，______。 当然，拍摄过程远比想象艰难：演员脸部受伤，鼻梁缝针；导演骨折，坐轮椅、拄拐杖拍，剧组一度停工，又在西安重新集结。从创作到杀青耗时3个多月，远超普通短剧拍摄时间。但我们从没算过性价比，也没想过赚不赚钱，只想把真实的归途留下来。 23．根据拼音写汉字，给加点字注音。 xuàn技特效( )      坎坷( ) 24．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（    ） A．戳中 B．眷恋 C．循规蹈矩 D．一拍即合 25．下列各项中分析正确的一项是（    ） A．“镜头升级”和“流量密码”分别为主谓短语和偏正短语。 B．文段两处画波浪线的内容使用双引号都是表示特定称调。 C．“要拍精品，就得来真的”这是递进关系的复句。 D．最后一段中的加点词“一度”是数量词作定语。 26．给选文横线空白处填入合适的句子。 1965年，沈阳城区西南郑家洼子村的一次考古发掘，意外打开了一座尘封数千年的地下“宝库”□郑家洼子青铜短剑大墓，数百件神秘文物重见天日，震惊了考古学界，更让沈阳这座城市与遥远的青铜时代建立起深刻联结。 墓里出土了797件随葬品，足足42种。其中最引人注目的，是三把曲刃青铜短剑。剑身细长，脊部凸起，横断面呈六角形，和中原那种笔直的zhù造青铜剑截然不同。其中33号短剑磨损痕迹明显，臆测为墓主人长期使用的随身兵器。青铜时代晚期，从辽宁到朝鲜半岛，再到日本列岛，都出现过这种造型奇特的短剑。而越来越多的考古证据指向同一个结论：它的首创之地，就在辽宁。 辽宁大学历史文博学院教授华玉冰说，在东北亚使用这种青铜短剑的各个族群中，郑家洼子这一支，举足轻重。时值郑家洼子青铜短剑大墓出土60周年之际，“郑家洼子的朋友圈：东北青铜文化巡礼”展览启幕。三四千年前，在这山海相连、沃野千里的东北黑土地上，农耕文化、游牧文化与渔猎文化相互交融、互鉴互助，形成了一个“东北青铜文化朋友圈”，成为中华民族多元一体文化格局早期形成的重要见证，而沈阳正是这一文化圈中的重要节点。 27．根据拼音写汉字，给加点字注音。 zhù( )造                脊部( ) 28．语段中画横线词语使用不恰当的一项是（       ） A．联结 B．截然不同 C．臆测 D．互鉴互助 29．下列各项中分析正确的一项是（       ） A．“青铜短剑”“神秘文物”依次为并列短语、偏正短语。 B．文中画波浪线句子“□”处的标点，应使用冒号。 C．“相互交融”是偏正短语，“沃野千里”是主谓短语。 D．“震惊了考古学界”一句中，“考古学界”作状语。 30．下列各项中表述不正确的一项是（       ） A．考古学中，“随葬品”指死者下葬时随棺带入墓中的物品，可反映死者身份地位及当时的生产力水平。 B．《搜神记》中，干将耗时三年才铸成宝剑。他预见到楚王生性残暴多疑，担心自己被灭口，因此藏起了雄剑，只将雌剑献上。 C．“劫吾以刃，而失其志，非勇也”一句中，“刃”意指刀剑。 D．我国古代青铜兵器是仅用于战场作战杀敌的实战兵器。 阅读下面文段，完成小题。 ①大连位于辽东半岛南端，是一座_____深厚的滨海之城。②作为辽南历史文化重镇，境内的复州城保留了辽代的城市_____与建筑遗存；承载着辽南悠远的历史印记。③大连地处北纬39°——世界公认的海洋生物黄金生长纬度，是_____的“蓝色粮仓”，鲍鱼、扇贝、紫海胆等名优特产驰名中外。④这里既是国家重要的工业与船舶制造基地，也是东北地区金融、国际航运和国际物流中心。⑤2025年，大连成为东北首个GDP_____万亿的城市，在东北全面振兴中示范先行、（fú）射引领。⑥这座连续荣获七届“全国文明城市”称号的宜居之城，正以别具一格的山海风光与时代朝气，绽放着璀璨的光芒。 31．给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）承载______             （2）（fú）______射 32．依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．意蕴   格调   得天独厚   打破 B．底蕴   格调   实至名归   突破 C．意蕴   格局   实至名归   打破 D．底蕴   格局   得天独厚   突破 33．下列各项中分析正确的一项是（   ） A．“名优特产”“国际航运”两个短语的结构不同。 B．第②句中，“建筑遗存”后面的分号应该改为逗号。 C．第④句中，后一个分句表示的意思比前一个更进一层。 D．第⑥句画线处语序不当，应将“七届”放到“连续”前面。 阅读下面的文字，完成下面小题 ①“尺”是中国古代长度单位，古人将伸手后食指与大拇指之间的距离定为一尺，后衍生为丈量长短的工具，后来又逐渐从器物发展为公平、准则、法度的象征。②“尺”的精神深深_____在民族心理中：我们敬佩_____原则的人，因他们面对诱惑坚守底线，不越雷池；我们赞美治学严谨的人，因他们对知识刨根问底，从不含糊；我们批判是非不分的人，因为他们_____，只知盲从。③心中有“尺”，方能行事有度有分寸。④成长就是在心中立起这把“尺”，并让言行与之高度qì（A）合。⑤只有心中有“尺”，我们才能在是非面前做出正确的选择。⑥行有规矩而不拘泥（B），心有准则而能从容，这便是“尺”给予我们最好的_____。 34．根据拼音写汉字（A），给加点字注音（B）。 35．依次填入上面文段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．镌刻 固守 见风使舵 启迪 B．烙印 恪守 随声附和 启发 C．镌刻 恪守 见风使舵 启发 D．烙印 固守 随声附和 启迪 36．下列各项中分析正确的一项是（   ） A．语段中加点的三个短语结构相同。 B．句①画线句主干是“距离定为一尺”。 C．句③语意重复，删掉“有分寸”。 D．句⑤的两个分句之间是假设关系。 阅读下面文字，完成下面小题。 这里是辽宁，龙腾马跃，万古不决。大连马从一万七千年前的蒙昧中奔来；红山玉龙在六千年前的辽河源________（辉映/映照）文明破晓的署光。 在________（气势雄伟/气势恢宏）的千年画卷中，这片辽阔的土地上留下一个又一个历史的________（痕迹/印记）——金光灿灿的双马镫，________（见证/鉴证）过强大的三燕骑兵纵横北方，影响了东北亚的历史；令人惊叹的舞马，背后是慕容吐谷浑不忍兄弟同室操戈，西行千里、牧马青海，为丝绸之路惯通东西作出历史贡献。从鲜卑到契丹，从蒙古到女真，塞外民族驰骋千里，纵马逐鹿，与中原民族在盛衰兴替中交流交融。 【甲】文明在碰撞中演进，民族在交汇中融合。【乙】物换星移，马的精神留在中华民族的文化基因里历久弥新；岁月变迁，辽宁儿女的千里之心从未熄灭。【丙】 37．下列词语中加点字的字音正确的一项是（    ） A．蒙昧（wèi） B．同室操戈（gě） C．契丹（qì） D．历久弥新（ní） 38．下列词语书写正确的一项是（    ） A．万古不决 B．署光 C．惯通 D．熄灭 39．依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（    ） A．辉映  气势恢宏  印记  见证 B．辉映  气势雄伟  痕迹  鉴证 C．映照  气势雄伟  痕迹  见证 D．映照  气势恢宏  印记  鉴证 40．下列各项中分析正确的一项是（    ） A．“纵横”是形容词，“贡献”是名词。 B．“驰骋千里”“中原民族”，短语类型一致，都是偏正短语。 C．画线句“文明在碰撞中演进，民族在交汇中融合”，是并列复句。 D．“中华民族的命运共同体，在千秋风云中熔铸而成”一句应放在【甲】处。 41．阅读下面语段，按要求完成各题。 ①本溪，这座熔铸了工业厚重底蕴与自然灵秀气韵，正以地域文化为精神根脉，在守正传承中赓续文明薪火，在创新突破中激活时代动能。 ②红色文化铸魂，105处省级革命文物名录遗址诉说峥嵘岁月，抗联精神融入城市□□；历史文化筑基，庙后山人、五女山山城勾勒千年文明图谱，历史建筑保护工程□城市记忆得以留存；地质文化显奇，本溪国家地质公园的独特构造孕育地学瑰宝，本溪水洞以□□□□成为北方岩溶地貌典型；民族文化融情，满族、朝鲜族等文化交融共生，非遗技艺绽放光彩；工业文化创新，钢铁遗存huàn发新生；中医文化惠民，岐黄之术滋润民生。 ③独具本溪特色的地域文化，是本溪的精神标识与发展根基。未来，本溪将继续深耕文化沃土，奋力□□中国式现代化本溪实践新篇章。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 瑰( )宝    huàn( )发 (2)依次填入选文方框内的词语最恰当的一项是（   ） A．血脉  把  巧夺天工  编写 B．血液  把  鬼斧神工  谱写 C．血脉  让  鬼斧神工  谱写 D．血液  让  巧夺天工  编写 (3)下列各项中分析正确的一项是（   ） A．选文①段中句子结构不完整，应在“气韵”后加“的城市”。 B．选文②段中画直线的三个词语依次是名词、形容词、动词。 C．“创新突破”“交融共生”“滋润民生”短语类型相同。 D．选文③段中画线句子的主干是“文化是根基”。 42．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 作为一种符号化_______，文化地标也应该追求_______。一个建筑能成为一个地方的文化地标，______的绝不是炫目奇特的视觉效果和简单堆砌的文化元素。这些文化地标流淌着活生生的历史文脉，能唤起人们共同的情感记忆。走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的铸造厂车间及生产设备，拉近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古厝间，曾经的老房子、如今的文创园，古老与现代______，乡愁与时尚相遇。 A．显现     栩栩如生     仰仗     交融 B．呈现     形神兼备     凭借     汇合 C．呈现     形神兼备     凭借     交融 D．显现     栩栩如生     仰仗     汇合 43．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．发怔（zhèng）    诓骗（kuàng）    挚友（zhì）    天纶之乐（lún） B．愧赧（nǎn）    粗糙（cāo）    得逞（chěng）    走投无路（tóu） C．侥幸（jiǎo）    狂斓（lán）    摇撼（hàn）    目眩神迷（xiàn） D．勾当（gōu）    卓越（zhuó）    屹立（yì）    行之有校（xiào） 44．下列各项中分析正确的一项是（    ） ①君子是中华民族理想而现实、高尚而平凡的人格形象。②两千多年来，人们用君子的品质衡量每一个中国人的精神高度。③今天，我们倡扬君子文化，这就要求我们要用君子的标准提升人生境界，促进社会和谐。④这里最重要的仍然是两个合一：一是知行合一，既要明了做君子的道理，更要践行做君子的要求；二是情境合一，每个人要有做君子的情怀，整个社会要有褒奖君子的环境。 A．加点字“最”“重要”都是副词，“情境合一”是主谓短语。 B．句②的主干是“人们衡量高度”。 C．句③中的“这”指代的内容是“君子文化”。 D．画线句“既要明了做君子的道理，更要践行做君子的要求”是并列复句。 45．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 在这_______的时代，我们需要有坚守的初心，来安放理想。也许，是一盏深夜孤灯；也许，是一本厚重典籍；也许，是一条漫漫征途。_______是自己心之所向，就是灯塔，为了将来启程时，自己不再迷茫。也许，有光有热的日子，才_______了青春的底色；_______的岁月，更适于沉淀成长。 A．喧闹   即使   承载   风平浪静 B．喧闹   只要   承担   波澜不惊 C．喧嚣   只要   承载   波澜不惊 D．喧嚣   即使   承担   风平浪静 46．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（    ） A．悄然（qiǎo）   倔强（jué）   氛围（fèn）    前扑后继（pū） B．娉婷（pīng）   箴言（jiān）   恪守（kè）    鸠占雀巢（què） C．旁鹜（wù）    矗立（chù）   着落（zháo）  言不及义（yì） D．筵席（yán）   滑稽（jī）     贮蓄（zhù）    弄巧成拙（zhuō） 47．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。几千年来，各民族不断交往交流交融，形成了 、 、 ，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族多元一体格局。 ①文化上兼收并蓄 ②分布上交错杂居 ③经济上相互依存 A．①③② B．①②③ C．③②① D．②①③ 阅读下面的语段，完成下面小题。 1月6日， 咬文嚼字  编辑部公布2025年 十大语文差错榜单 ，“修”“果脯”“蒸汽弹射”等词语榜上有名，这些语文差错也广泛引发了社会关注。作为“语林啄木鸟”，它每年都会选出10个兼具典型性与关注度的汉语差错集中纠正。这项年度策划已走过20个年头，内容依旧让人（    ）。“十大语文差错”既是错题摘编，也是一份提醒与警示。规范运用的语言文字如一枚枚精美的邮票，将美好封存进记忆的信封，一同寄向诗意的远方。文学的力量，同样也可以化作坚盾利剑，演绎对风险与未知的警惕，对世间乱象的批评与谴责。 48．文中加点字“嚼”“绎”的读音，正确的一项是（   ） A．jiáo   zé B．jué  yì C．jiáo  yì D．jué    yì 49．文中处应填入的汉字，正确的一项是（   ） A．葺   宛 B．茸  宛 C．葺  婉 D．茸  婉 50．文中括号处应填入的成语，正确的一项是（   ） A．顿开茅塞 B．受益匪浅 C．不可捉摸 D．目眩神迷 51．在文中的   处填入标点，最恰当的一项是（   ） A．“ ”     《 》 B．《  》   “ ” C．<  >      “ ” D．“  ”  “ ” 52．文中画横线的内容，有语病的一项是（   ） A．这些语文差错也广泛引发了社会关注 B．这项年度策划已走过20个年头 C．“十大语文差错”既是错题摘编，也是一份提醒与警示 D．规范运用的语言文字 53．下列各项中分析正确的一项是（   ） 穿汉服、喝热水、吃火锅成为来华旅游的标配，“成为中国人”成为网络热词。①中式生活方式风靡世界的底气，源于中华优秀传统文化的深厚积淀。自强不息的品格、厚德载物的气度、讲信修睦的修养……绵延5000多年从未中断的古老文明，将这些历久弥新的精神养分深深融铸于民族血脉，化作了日用而不觉的生活智慧。②文化交流的本质从不是单向输出，而是心与心的相融相通。③“成为中国人”热潮的流动，正是中国更加自信开放的真实写照。 A．“网络”是形容词，“从未”是副词；“厚德载物”和“讲信修睦”短语结构相同。 B．画线句①是单句，其主干是“方式源于积淀”。 C．画线句②用“不是……而是……”连接前后两个分句，表明二者间是转折关系。 D．画线句③是病句，应将句中的“流动”改为“涌动”。 54．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 对于“00后”学生而言，丰富的物质生活固然提供了优越的成长环境，______日益加剧的竞争压力也让他们在精神层面显得有些______，迫切需要美育的滋养。因此，学校应当挖掘戏剧艺术的育人价值，通过开设相关课程、组织社团活动等多种形式，让学生在亲身参与中感受艺术的魅力。这种潜移默化的______，远比单纯的说教更能培养学生的审美情趣，使他们在纷繁复杂的现实中______，守护内心的宁静与丰盈。 A．况且  缺乏  影响  心无旁骛 B．然而  匮乏  影响  专心致志 C．然而  匮乏  熏陶  心无旁骛 D．况且  缺乏  熏陶  专心致志 55．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．酝酿（liàng）    殷红（yān）    粗糙（cāo）    郑重其是（shì） B．蹒跚（pán）    遒劲（jìng）    憎恶（zēng）    鸠占鹊巢（què） C．贮蓄（zhù）    龟裂（guī）    嘱咐（zhǔ）    走头无路（tóu） D．莅临（lì）    缄默（xiān）    卑鄙（bǐ）    前扑后继（pū） 56．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①抚顺，这座厚重的辽东重镇，不仅是清王朝的肇始地，更是雷锋精神的发祥地。②浑河清波流淌，穿城而过，承载着两岸的烟火韵律；群山巍峨，昂首屹立，守护着这片土地的沧桑与希望。③漫步赫图阿拉城，青砖黛瓦与碧树蓝天交相辉映，视觉上尽显和谐；伫立雷锋纪念馆，精神谱系与时代脉搏同频共振。④这里既有工业老城的风骨，又有满乡民俗的温情。⑤这里的每一寸土地都蕴藏着厚重的历史文化底蕴。 A．句①中“辽东重镇”后的逗号，应改为顿号。 B．句①和句④中分句之间的关系都是并列的。 C．句⑤有语病，修改时应在句末加上“沉淀”。 D．“昂首屹立”“精神谱系”短语结构类型相同。 57．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．管辖xiá    吮吸yǔn    矫正jiǎo    不期而致zhì B．澎湃pài    思幕mù    醒悟wù    气冲斗牛dòu C．纯粹cuì    映照yìng    旷野kuàng    手足无措cuò D．契约qì    揣摩cuǎi    峻工jùn    盛气凌人líng 58．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①在振兴辽沈的历程上，黑土沉厚的底蕴正在书写辉煌。②号角划破长空，盛京大地绽放荣光，昔日旧屋早已换了新颜，盛景铺展眼前。③在这一进程中，我们定要礼赞家乡的奋斗者：a有人身着朴素衣衫扎根城市，即便从事最普通的工作也砥砺前行；b有人怀揣滚烫初心服务家乡，就算身处最平凡的岗位亦不负韶华。④面对风雨考验，他们总是充满热情，以初心坚守岗位。 A．“盛京”和“初心”词性相同，“铺展”和“礼赞”词性不同。 B．句①的主干是“底蕴书写辉煌” C．句③中使用冒号的目的是总结上文。 D．划线的ab两个句子有主次关系。 59．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 奋进的脚步______，发展的征程昂扬。辽沈人民心中总能______出______的精神力量。______时代浪潮如何激荡，我们定会在攻坚的跋涉中坚毅奋进。 A．豪迈　焕发　痛彻心扉　不管 B．铿锵　迸发　直抵人心　不管 C．豪迈　散发　痛彻心扉　虽然 D．铿锵　释放　直抵人心　虽然 60．下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是（   ） A．拙劣（zhuó）   旌旗（jīng）    簇佣（yōng）    美不胜收（shèng） B．淤滩（yǚ）      蜗行（wō）    绰号（chuò）    不屑置辨（biàn） C．温训（xùn）    筵席（yàn）    捷报（jié）      咄咄逼人（duō） D．洋溢（yì）      恐吓（hè）     提供（gōng）    断章取义（yì） 61．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①春风起，暖意浓。②“大家拼搏进取、耕耘奉献、铸就了欣欣向荣的中国”，而震撼世界的中国伟力，就蕴藏在每个人身上。③愿每一份悄然付出的善意、每一次无声传递的守护，都汇成照亮长夜的光，凝成滋润人心的暖。④让我们勇敢地怀揣这份热气腾腾，一起奔赴春天。 A．“大家”是名词，“就”是副词，“守护”是动词。 B．“暖意浓”“拼搏进取”“悄然付出”三个短语结构完全相同。 C．句②标点有误，应将“耕耘奉献”后面的“、”改为“，”。 D．句③画横线的句子语序不当。 62．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人民健康是社会主义现代化的重要标志， 广大人民群众的共同追求。在实现“两个一百年”奋斗目标的历史 中，发展卫生健康事业始终处于基础性地位，同国家战略紧密 。我国建成了世界上规模最大的医疗服务体系、疾病预防控制体系、医疗保障体系，居民人均预期寿命等健康指标 中高收入国家前列，为经济社会发展提供了有力支撑保障。 A．也是   进程   衔接   跃居 B．更是  发展  接续   跃居 C．也是   发展   接续   飞跃 D．更是  进程  衔接   飞跃 63．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．於滩yū        挣脱 zhěng        捷报 jié        无精打采cǎi B．诡谲 guǐ        藻饰 zǎo        怡情 yí        味同嚼蜡 jiáo C．稽首 qǐ        炽热 zhì        侦辑 jī        不屑置辩biàn D．狡黠xiá        盘恒 huán        拘泥 nì        浮光掠影 luè 早春时节，在鞍钢股份有限公司炼焦总厂，两台昂首chù立的百岁门吊，钢筋铁骨，豪气十足。60多年前，这两台吊车曾见证了雷锋驾驶推土机往来煤海间推煤铲煤，在平凡的岗位上奉献自己的光和热。 如今，在鞍山这座城市，雷锋的名字早已家喻户晓，雷锋的事迹更是深入人心，雷锋精神则滋润着一代又一代钢都儿女的心灵。 不单单是鞍山，我省各市丰富地开展学雷锋活动的平台载体，完善志愿服务激励、保障和促进机制，大力传承弘扬雷锋精神，不断汇聚起推动全面振兴的磅礴力量抚顺市已评选出185名“百姓雷锋”个人和60支“百姓雷锋”团队，拥有学雷锋志愿者25万余人；铁岭市累计成立志愿服务组织3135支，注册志愿者40.96万人；丹东市以新时代文明实践中心（所、站）为主体，实名注册志愿者45.2万名，注册志愿服务队伍2073支；营口市凝聚榜样力量，带动全社会学雷锋、做好事…… 赓续雷锋精神，争做文明传人。在第61个学雷锋纪念日来临之际，辽宁各地纷纷开展活动传承和弘扬雷锋精神，续写新时代雷锋故事。 64．根据拼音写汉字，给加点字注音。 昂首chù立( )    载体( ) 65．语段中画横线的词语使用不恰当的一项是（    ） A．见证 B．家喻户晓 C．深入人心 D．滋润 66．下列各项中分析正确的一项是（    ） A．“钢筋铁骨”和“豪气十足”分别为并列短语和偏正短语。 B．语段中画波浪线句子“”中的标点符号应该是破折号。 C．“铁岭市累计成立志愿服务组织3135支”这个句子中，“累计”作定语。 D．语段最后一段加点词“传承和弘扬”应改为“弘扬和传承”。 67．下列各项中分析不正确的一项是（   ） ①辽西走廊是一个独特的地理空间和民族文化区域，也是沟通东北亚和中原极其重要的民族——文化——经贸通道。②一条古道，承载秦汉雄风，见证唐宋烽烟，镌刻明清传奇，串联起王朝更迭的沧桑、家国情怀的厚重与文明互鉴的精彩。③千年古道风雨过，今朝通衢更繁华。④昔日兵家必争、商旅云集的黄金通道，如今高铁呼啸穿梭，公路四通八达，自驾车流、骑行队伍沿海岸畅行，古驿道与新路网交相辉映，正在山海间续写新的发展。 A．语段中加点的两个短语结构不相同。 B．句①的主干是“辽西走廊是通道”。 C．句②的划线部分不可以调换顺序。 D．句④是一个病句，应该在句末加“传奇”。 68．班级开展了“亲近自然，感悟人生”活动，作为参与者，请阅读下面文字，根据要求完成问题。 花如人生，人生亦如花。丁香的一生，有清苦，无悲戚；有平凡，无平庸。它像极了尘世里默默前行的人：历经生活风雨，尝过人生苦涩，却从不bào①__________怨，从不低头；于沉默中__________，于坚守中前行，__________，自重自强，不追名逐利，不趋炎附势，只以最本真的姿态，踏实过好每一天。他们没有__________的传奇，没有万众瞩目的光芒，__________在寻常岁月里，活成了最动人的模②__________样。 (1)根据拼音填写汉字①__________，给加点汉字注音②__________。 (2)依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．开拓    不屈不挠    石破天惊    而 B．耕耘    不屈不挠    石破天惊    却 C．耕耘    不卑不亢    惊天动地    却 D．开拓    不卑不亢    惊天动地    而 阅读下面短文，完成下面小题。 创新是探索未知的过程，不可能_______，“可以错”，但“要大胆地试”。 对一个历经风雨而shǐ（     ）志复兴的国家来说，对一家基础较弱而追求卓越的企业来讲，（1）创新从不是锦上添花，而是生死抉（ ）择。_______，方有出路。中国创新背后，有股子拼劲。 （2）中国波澜壮阔的创新历史，是（一个）（持续逆水行舟、不断战风斗雨的）历程。对于广大发展中国家来说，资源约束、条件限制、人才_______是常态，同时还要面临自身在全球价值链中“被固定在低端”的困境。（3）中国创新由小及大、由弱变强的经验表明，充分利用资源、运用科学方法、_______精神力量，发展中国家也有机会实现更多利国利民的创新创造。 69．给语段中加点字注音，根据拼音写出相应汉字。 shǐ( )志复兴            生死抉( )择 70．依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．一蹴而就   背水一战   匮乏   激发 B．一挥而就   背水一战   缺乏   激发 C．一蹴而就   重整旗鼓   缺乏   鼓励 D．一挥而就   重整旗鼓   匮乏   鼓励 71．选出对下列语法知识的分析正确的一项（   ） A．“逆水行舟”“人才匮乏”“利国利民”是结构完全不同的短语。 B．句（1）用“不是……而是……”表转折关系。 C．句（2）中两个括号应调换位置。 D．句（3）中“由小及大”与“由弱变强”之间应改为逗号。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $