精品解析:2026年湖南长沙市明德天心中学等校中考一模道德与法治试卷
2026-06-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | 天心区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 95 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58154471.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年湖南长沙市明德天心中学等校中考一模
道德与法治试卷
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.全卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 2026年6月,国家主席习近平同南非总统拉马福萨举行视频会晤,双方宣布将2026年定为“中南建交30周年”,并签署《中南经贸合作五年规划》。这体现了我国( )
①坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体
②秉持真实亲诚理念,加强与非洲国家的团结合作
③以维护世界和平、促进共同发展为外交政策的宗旨
④在国际事务中发挥着主导作用,引领全球治理体系变革
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 2026年5月,海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会举行,来自台湾的300多家文创企业参展,两岸设计师共同创作“福文化”主题作品。对此认识正确的是( )
①加强两岸文化交流,增进民族认同
②坚持“九二共识”,反对“台独”分裂活动
③推动两岸经济融合发展,实现同步富裕
④两岸同胞是血脉相连的一家人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 以下两则信息共同反映的主题是( )
信息一:2026年,国家出台《深化医药卫生体制改革2026年重点工作任务》,推进药品集中带量采购,降低群众看病负担。
信息二:2025年底,国务院印发《关于进一步健全社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制的通知》,保障困难群众基本生活。
A. 完善社会保障,增进民生福祉
B. 坚持对外开放,融入世界经济
C. 加强科技创新,驱动产业升级
D. 维护民族团结,促进共同繁荣
4. 小涛在网络上认识了一位网友,两人聊得很投机。网友约小涛周末见面,小涛应该( )
①欣然前往,结交更多朋友
②保持警惕,不轻易泄露个人信息
③告诉家长,在家长陪同下见面
④独自赴约,展现自己的勇敢
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 下列国家机关中,专门行使监察权的是( )
A. 天心区人民法院 B. 天心区人民检察院
C. 天心区监察委员会 D. 天心区人民政府
6. 公民的权利与义务相互依存。下列推导中,逻辑关系成立的是( )
①公民履行受教育义务→提升自身素质→更好行使劳动权、选举权
②公民依法纳税→保障国家财政收入→政府提供公共服务的物质基础
③公民行使监督权→随意捏造事实→促进国家机关改进工作
④公民依法服兵役→增强国防力量→保障国家主权和领土完整
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 中考临近,小敏感到焦虑,经常失眠。下列缓解考试焦虑的方法中,恰当的是( )
①熬夜刷题,延长学习时间
②适当运动,放松身心
③与父母、老师沟通倾诉
④沉迷网络游戏,逃避压力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 2026年“文化和自然遗产日”期间,敦煌研究院推出“数字敦煌”虚拟展,观众通过手机即可360度观赏洞窟壁画,并配有AI讲解。这启示我们( )
①科技创新能够赋能文化传承
②中华文化具有与时俱进的创造力
③虚拟展将完全取代实地参观
④文化创新要借助现代科技手段
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
案例
违法行为类别
①周某在小区高空抛物,砸坏楼下汽车,被公安机关依法行政拘留10日
行政违法
②吴某醉酒驾驶机动车,被人民法院判处拘役3个月,并处罚金
刑事违法
③郑某出版的小说未经作者许可大量引用他人作品,被法院判决赔偿经济损失
行政违法
④王某在禁渔期使用禁用渔具捕鱼,被渔政部门罚款2000元
民事违法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 下列古典名言与其蕴含的道理对应正确的是( )
A. “法不阿贵,绳不挠曲”——法律面前人人平等
B. “人不为己,天诛地灭”——要学会保护自己的利益
C. “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”——要专注学习,不必关心社会
D. “各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”——要增强社会责任感
11. 2026年全国五一劳动奖章获得者中,有快递小哥、环卫工人、养老护理员等普通劳动者。这启示我们在职业选择时( )
①劳动不分贵贱,任何职业都能实现人生价值
②只选择收入高、地位高的职业
③要尊重劳动,弘扬劳模精神、工匠精神
④职业选择完全由父母决定
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2026年6月6日是第29个全国“爱眼日”,主题是“关注普遍的眼健康”。下列做法中,有利于保护视力的是( )
①读写姿势端正,保持“一尺一拳一寸”
②长时间使用电子产品,不休息
③坚持做眼保健操
④在昏暗或强光下看书
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本大题共5小题,其中13~15题每小题8分,16~17题每小题14分,共52分)
13. 【青春有格崇德向善】
天心区某中学开展“学雷锋·文明实践”活动。以下是小军参与活动的三个片段:
片段一 在校园义卖活动中,小军主动担任售货员,热情介绍商品,将义卖所得全部捐给社区孤寡老人。
片段二 看到有同学在图书馆大声喧哗,小军上前轻声提醒,并主动帮助管理员整理图书。
片段三 放学路上,小军捡到一个装有现金和证件的钱包,他毫不犹豫地交给警察,并婉拒了失主的酬谢。
请运用“青春有格”或“行己有耻” “止于至善”的相关知识,谈谈你从中获得了哪些启示?
14. 【劳动光荣技能报国】
邹彬,从一名普通的砌筑工成长为全国人大代表、世界技能大赛冠军。他扎根建筑一线,刻苦钻研砌筑技术,将误差控制在1毫米以内,用实际行动诠释了“工匠精神”。
事迹
密码
邹彬出身农村,初中毕业后跟着父亲在工地打工,不甘平凡的他利用工余时间自学砌筑理论,苦练基本功。
示例:增强生命韧性,努力实现梦想。
他反复练习每一个动作,从砌一块砖到砌一面墙,精益求精,最终在第43届世界技能大赛中获得砌筑项目优胜奖,实现中国在该项目零的突破。
①
为了提高效率和质量,他创新改良了砌筑工具,总结出“三皮一吊、五皮一靠”的操作法,在全行业推广。
②
邹彬说:“再普通的岗位,只要用心,也能做出不平凡的业绩。”他牵头成立“邹彬劳模创新工作室”,培养青年技术骨干。
③
成为全国人大代表后,他积极为产业工人发声,建议提高技术工人待遇,弘扬工匠精神。
④
上面是他的一些事迹,请分析其中蕴含的成功密码。
15. 【经济现象启思践行】
“地摊经济”在2026年夏天再次升温。天心区五一商圈、南门口等地设置了规范化的便民摊点,摊主们有序经营,吸引大量市民和游客。但也出现了一些问题:部分摊贩占道经营影响交通,垃圾乱扔影响市容,个别摊位售卖“三无”食品等。
请结合所学知识,谈谈上述材料引发了你怎样的思考与感悟?
16. 【科技发展人文关怀】
2026年,全国中小学全面推广“智慧课堂”,学生通过平板电脑学习,AI系统能自动批改作业、推送个性化学习资源。这既提高了教学效率,也带来了一些新问题。某校九年级(1)班围绕“科技发展·人文关怀”开展主题研讨。
讨论一 同学们以“智慧课堂全面推广带来的影响”为话题展开讨论。请将下面对话补充完整。(每人发言至少体现两个角度)
小青:智慧课堂确实很智能,但是____________。
小文:智慧课堂的推广是教育现代化的必然趋势,它____________。
讨论二 班长分享了智慧课堂推广背后的故事。
为推动智慧课堂落地,政府多措并举:投入专项资金为农村学校配备智能终端和网络设施,缩小城乡数字鸿沟;针对部分教师不熟悉技术的情况,组织全员培训,设立“智慧教学指导站”;为学生设置“护眼模式”和使用时长限制,防止视力下降;同时,立法保护学生数据隐私,明确学习数据的使用边界,并开通家长反馈热线,及时优化系统功能。
请从政府角度,谈谈如何让科技更好地服务于民。
17. 【新法护航平安同行】
2025年12月,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法(修订)》,自2026年3月1日起施行。该法进一步强化了金融、通信、互联网行业的治理责任,规定“对涉嫌电信网络诈骗的异常账户,银行、支付机构可以采取限制功能、暂停非柜面业务等措施”。某校九年级(2)班开展以“反诈护航·安全同行”为主题的项目式学习。
任务一 研读法条,分析价值
《反电信网络诈骗法》修订内容(节选)
说明
第一条 为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动,保护公民合法权益,维护社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。
①
第二十条 银行、支付机构应当建立账户风险监测机制,对异常开户、异常交易进行核查,对可疑账户可以采取限制功能、暂停服务等措施。
②
第三十五条 任何单位和个人不得非法买卖、出租、出借电话卡、物联网卡、银行账户、支付账户等。有上述行为的,依法承担法律责任。
③
第四十五条 对因电信网络诈骗遭受紧急求助的群众,公安机关应当及时采取措施,协助追赃挽损。
④
(1)请根据表格内容,分析《反电信网络诈骗法》作出以上规定的原因。
任务二 调查梳理,建言献策
某社区居委会联合派出所开展“反诈意识知多少”问卷调查,有效问卷300份。部分数据如下:
调查问题
比例
收到过“刷单返利” “冒充客服”等诈骗信息
68%
不清楚遭遇诈骗后第一时间应该拨打哪个电话
52%
曾因贪图小利点击不明链接或扫描不明二维码
44%
知道国家反诈中心APP并能熟练使用
31%
(2)请概括该社区居民在防诈骗方面存在的主要问题,并结合新法内容与生活实际,提出具体建议。
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2026年湖南长沙市明德天心中学等校中考一模
道德与法治试卷
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.全卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 2026年6月,国家主席习近平同南非总统拉马福萨举行视频会晤,双方宣布将2026年定为“中南建交30周年”,并签署《中南经贸合作五年规划》。这体现了我国( )
①坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体
②秉持真实亲诚理念,加强与非洲国家的团结合作
③以维护世界和平、促进共同发展为外交政策的宗旨
④在国际事务中发挥着主导作用,引领全球治理体系变革
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:中南加强经贸合作,有利于促进共同发展,体现我国坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,故①符合题意;
②:我国在对非关系中秉持真实亲诚理念,加强团结合作符合我国外交实践,故②符合题意;
③:维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,题干中合作规划体现了这一宗旨,故③符合题意;
④:我国在国际事务中发挥着建设性作用,而非主导作用,故④说法错误;
2. 2026年5月,海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会举行,来自台湾的300多家文创企业参展,两岸设计师共同创作“福文化”主题作品。对此认识正确的是( )
①加强两岸文化交流,增进民族认同
②坚持“九二共识”,反对“台独”分裂活动
③推动两岸经济融合发展,实现同步富裕
④两岸同胞是血脉相连的一家人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:举办文化产业博览交易会,有利于加强两岸文化交流,增强中华文化认同,增进民族认同,故①说法正确;
②:坚持“九二共识”、反对“台独”是两岸关系和平发展的政治基础,两岸交流合作应遵循此原则,故②说法正确;
③:两岸经济融合发展旨在实现共同富裕,而非“同步富裕”,“同步富裕”违背客观规律,故③说法错误;
④:两岸同胞同根同源、同文同种,是血脉相连的一家人,共同创作体现了这一事实,故④说法正确。
3. 以下两则信息共同反映的主题是( )
信息一:2026年,国家出台《深化医药卫生体制改革2026年重点工作任务》,推进药品集中带量采购,降低群众看病负担。
信息二:2025年底,国务院印发《关于进一步健全社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制的通知》,保障困难群众基本生活。
A. 完善社会保障,增进民生福祉
B. 坚持对外开放,融入世界经济
C. 加强科技创新,驱动产业升级
D. 维护民族团结,促进共同繁荣
【答案】A
【解析】
【详解】A:信息一通过医改降低群众看病负担,信息二通过社会救助保障困难群众基本生活,两者均体现了国家完善社会保障体系,致力于增进民生福祉,故A符合题意;
B:题干材料主要涉及国内民生保障,未涉及对外开放和融入世界经济的内容,故B不符合题意;
C:题干材料未涉及科技创新和产业升级的相关内容,故C不符合题意;
D:题干材料未涉及民族团结和促进共同繁荣的相关内容,故D不符合题意;
4. 小涛在网络上认识了一位网友,两人聊得很投机。网友约小涛周末见面,小涛应该( )
①欣然前往,结交更多朋友
②保持警惕,不轻易泄露个人信息
③告诉家长,在家长陪同下见面
④独自赴约,展现自己的勇敢
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:网络交友具有虚拟性,欣然前往缺乏自我保护意识,可能存在安全隐患,故①说法错误;
②:虚拟世界的交往带有很多不确定因素,保持警惕,不轻易泄露个人信息是自我保护的表现,故②说法符合题意;
③:未成年人身心发育尚不成熟,告诉家长并在家长陪同下见面能有效保障人身安全,故③说法符合题意;
④:独自赴约容易陷入危险境地,是缺乏安全意识的表现,故④说法错误;
5. 下列国家机关中,专门行使监察权的是( )
A. 天心区人民法院 B. 天心区人民检察院
C. 天心区监察委员会 D. 天心区人民政府
【答案】C
【解析】
【详解】A:人民法院是国家的审判机关,依法行使审判权,故A不符合题意;
B:人民检察院是国家的法律监督机关,依法行使检察权,故B不符合题意;
C:监察委员会是国家的监察机关,专门行使监察权,对所有行使公权力的公职人员进行监察,故C符合题意;
D:人民政府是国家的行政机关,依法行使行政权,故D不符合题意;
6. 公民的权利与义务相互依存。下列推导中,逻辑关系成立的是( )
①公民履行受教育义务→提升自身素质→更好行使劳动权、选举权
②公民依法纳税→保障国家财政收入→政府提供公共服务的物质基础
③公民行使监督权→随意捏造事实→促进国家机关改进工作
④公民依法服兵役→增强国防力量→保障国家主权和领土完整
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:受教育既是公民权利也是义务,履行受教育义务能提升自身素质,从而更好地行使劳动权和选举权,逻辑关系成立,故①符合题意;
②:依法纳税是公民基本义务,税收保障国家财政收入,为政府提供公共服务奠定物质基础,逻辑关系成立,故②符合题意;
③:公民行使监督权必须依法进行,不得捏造事实,随意捏造事实是违法行为,不能促进国家机关改进工作,逻辑关系不成立,故③不符合题意;
④:依法服兵役是公民基本义务,有利于增强国防力量,进而保障国家主权和领土完整,逻辑关系成立,故④符合题意;
7. 中考临近,小敏感到焦虑,经常失眠。下列缓解考试焦虑的方法中,恰当的是( )
①熬夜刷题,延长学习时间
②适当运动,放松身心
③与父母、老师沟通倾诉
④沉迷网络游戏,逃避压力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:熬夜刷题会损害身体健康,反而加重焦虑,方法不当,故①说法错误;
④:沉迷网络游戏是逃避行为,不利于解决问题,故④说法错误;
②③:适当运动能放松身心,与父母、老师沟通能获得支持,均为科学缓解焦虑的方法,故②③符合题意;
8. 2026年“文化和自然遗产日”期间,敦煌研究院推出“数字敦煌”虚拟展,观众通过手机即可360度观赏洞窟壁画,并配有AI讲解。这启示我们( )
①科技创新能够赋能文化传承
②中华文化具有与时俱进的创造力
③虚拟展将完全取代实地参观
④文化创新要借助现代科技手段
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:敦煌研究院利用数字技术展示壁画,说明科技创新能够赋能文化传承,故①符合题意;
②:通过现代科技手段展现传统文化,体现了中华文化具有与时俱进的创造力,故②符合题意;
③:虚拟展是对实地参观的补充,不能完全取代实地参观,“完全取代”说法过于绝对,故③说法错误;
④:数字敦煌虚拟展的成功表明文化创新要借助现代科技手段,故④符合题意;
9. 下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
案例
违法行为类别
①周某在小区高空抛物,砸坏楼下汽车,被公安机关依法行政拘留10日
行政违法
②吴某醉酒驾驶机动车,被人民法院判处拘役3个月,并处罚金
刑事违法
③郑某出版的小说未经作者许可大量引用他人作品,被法院判决赔偿经济损失
行政违法
④王某在禁渔期使用禁用渔具捕鱼,被渔政部门罚款2000元
民事违法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:周某被公安机关依法行政拘留,属于行政处罚,对应行政违法行为,故①说法正确;
②:吴某被人民法院判处拘役并处罚金,属于刑罚处罚,对应刑事违法行为,故②说法正确;
③:郑某被法院判决赔偿经济损失,属于承担民事责任,对应民事违法行为,故③说法错误;
④:王某被渔政部门罚款,属于行政处罚,对应行政违法行为,故④说法错误。
10. 下列古典名言与其蕴含的道理对应正确的是( )
A. “法不阿贵,绳不挠曲”——法律面前人人平等
B. “人不为己,天诛地灭”——要学会保护自己的利益
C. “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”——要专注学习,不必关心社会
D. “各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”——要增强社会责任感
【答案】A
【解析】
【详解】A:“法不阿贵,绳不挠曲”意指法律不偏袒权贵,准绳不向弯曲处迁就,体现了法律面前人人平等的原则,故A符合题意;
B:“人不为己,天诛地灭”常被视作极端利己主义的表现,不符合社会主义核心价值观,不能简单理解为保护自身利益,故B不符合题意;
C:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”主张闭门读书、忽视社会,现代公民应关心国家发展和社会进步,故C不符合题意;
D:“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”体现的是对他人的冷漠,与增强社会责任感、关爱互助的要求相悖,故D不符合题意;
11. 2026年全国五一劳动奖章获得者中,有快递小哥、环卫工人、养老护理员等普通劳动者。这启示我们在职业选择时( )
①劳动不分贵贱,任何职业都能实现人生价值
②只选择收入高、地位高的职业
③要尊重劳动,弘扬劳模精神、工匠精神
④职业选择完全由父母决定
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:劳动虽有分工不同,但没有高低贵贱之分,普通劳动者也能获得国家荣誉,实现人生价值,故①说法正确;
②:职业选择应考虑国家需要和个人实际,不能只看重收入和地位,故②说法错误;
③:五一劳动奖章的颁发体现了对劳动的尊重,启示我们要弘扬劳模精神、工匠精神,故③说法正确;
④:职业选择应结合个人兴趣和能力,可以听取父母意见,但不能完全由父母决定,故④说法错误;
12. 2026年6月6日是第29个全国“爱眼日”,主题是“关注普遍的眼健康”。下列做法中,有利于保护视力的是( )
①读写姿势端正,保持“一尺一拳一寸”
②长时间使用电子产品,不休息
③坚持做眼保健操
④在昏暗或强光下看书
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:读写姿势端正,保持“一尺一拳一寸”,有利于预防近视,保护视力,故①符合题意;
②:长时间使用电子产品,不休息,容易造成视觉疲劳,损害视力,故②不符合题意;
③:坚持做眼保健操,可以缓解眼部疲劳,有利于保护视力,故③符合题意;
④:在昏暗或强光下看书,会刺激眼睛,损害视力,故④不符合题意;
二、非选择题(本大题共5小题,其中13~15题每小题8分,16~17题每小题14分,共52分)
13. 【青春有格崇德向善】
天心区某中学开展“学雷锋·文明实践”活动。以下是小军参与活动的三个片段:
片段一 在校园义卖活动中,小军主动担任售货员,热情介绍商品,将义卖所得全部捐给社区孤寡老人。
片段二 看到有同学在图书馆大声喧哗,小军上前轻声提醒,并主动帮助管理员整理图书。
片段三 放学路上,小军捡到一个装有现金和证件的钱包,他毫不犹豫地交给警察,并婉拒了失主的酬谢。
请运用“青春有格”或“行己有耻” “止于至善”的相关知识,谈谈你从中获得了哪些启示?
【答案】① 要做到行己有耻,知廉耻、懂荣辱。要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。小军拾金不昧,正是坚守道德底线、知耻守礼的表现、拾金不昧,正是坚守道德底线、知耻守礼的表现。
② 要追求止于至善的精神境界。止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态,要从点滴小事做起,积少成多、积善成德。小军主动参与义卖公益、帮助他人,就是从点滴小事践行善举的体现。
③ 要向榜样学习,汲取榜样的力量。小军的行为是崇德向善的榜样,我们要学习他主动服务他人、遵守规则、坚守道德的品质,在生活中不断完善自我,让青春有格。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查青春有格相关初中道法知识,并且要结合材料中小军的三个片段提炼关键词分析;
“片段一:校园义卖捐给孤寡老人”,可知小军在践行止于至善的精神追求,主动参与公益,服务他人;
“片段二:提醒同学保持安静、整理图书”,可知小军能做到行己有耻,遵守公共秩序,主动维护集体环境;
“片段三:拾金不昧、婉拒酬谢”,可知小军坚守道德底线,做到行己有耻,追求更高的道德境界,践行止于至善的要求。
14. 【劳动光荣技能报国】
邹彬,从一名普通的砌筑工成长为全国人大代表、世界技能大赛冠军。他扎根建筑一线,刻苦钻研砌筑技术,将误差控制在1毫米以内,用实际行动诠释了“工匠精神”。
事迹
密码
邹彬出身农村,初中毕业后跟着父亲在工地打工,不甘平凡的他利用工余时间自学砌筑理论,苦练基本功。
示例:增强生命韧性,努力实现梦想。
他反复练习每一个动作,从砌一块砖到砌一面墙,精益求精,最终在第43届世界技能大赛中获得砌筑项目优胜奖,实现中国在该项目零的突破。
①
为了提高效率和质量,他创新改良了砌筑工具,总结出“三皮一吊、五皮一靠”的操作法,在全行业推广。
②
邹彬说:“再普通的岗位,只要用心,也能做出不平凡的业绩。”他牵头成立“邹彬劳模创新工作室”,培养青年技术骨干。
③
成为全国人大代表后,他积极为产业工人发声,建议提高技术工人待遇,弘扬工匠精神。
④
上面是他的一些事迹,请分析其中蕴含的成功密码。
【答案】①弘扬工匠精神:精益求精,追求卓越,在平凡岗位上创造不平凡的业绩。
②培养创新精神:改进工具和方法,提高工作效率和质量。
③树立正确职业观:劳动光荣,技能宝贵,任何岗位都能做出贡献。
④担当社会责任:带动他人成长,为行业发展建言献策,服务社会。
【解析】
【详解】从材料中可知考查敬业精神的表现、弘扬创新精神、正确对待各种不同的职业、承担社会责任的知识,需对材料进行关键词提炼;
反复练习每一个动作,从砌一块砖到砌一面墙,精益求精,可知弘扬工匠精神;
创新改良了砌筑工具,总结出“三皮一吊、五皮一靠”的操作法,可知弘扬创新精神;
再普通的岗位,只要用心,也能做出不平凡的业绩,可知树立正确职业观;
积极为产业工人发声,建议提高技术工人待遇,弘扬工匠精神,可知担当社会责任。
15. 【经济现象启思践行】
“地摊经济”在2026年夏天再次升温。天心区五一商圈、南门口等地设置了规范化的便民摊点,摊主们有序经营,吸引大量市民和游客。但也出现了一些问题:部分摊贩占道经营影响交通,垃圾乱扔影响市容,个别摊位售卖“三无”食品等。
请结合所学知识,谈谈上述材料引发了你怎样的思考与感悟?
【答案】①政府要规范管理:划定经营区域,加强环境卫生和食品安全监管,做到“放管服”结合。
②摊主要诚信守法经营:保证商品质量,保持摊位整洁,维护城市形象。
③消费者要理性消费、文明消费:不随意乱扔垃圾,主动维护公共秩序。
④经济发展要兼顾社会效益:地摊经济既增加就业、促进消费,也要处理好与交通、市容的关系,实现有序发展。
【解析】
【详解】从材料中可知考查政府的职责、践行诚信的要求、遵守规则的要求、坚持和完善社会主义市场经济体制的知识,需对材料进行关键词提炼;
天心区五一商圈、南门口等地设置了规范化的便民摊点,可知政府要规范管理;
部分摊贩占道经营影响交通,垃圾乱扔影响市容,个别摊位售卖“三无”食品,可知摊主要诚信守法经营;
垃圾乱扔影响市容,可知消费者要理性消费、文明消费;
“地摊经济”的出现,可知经济发展要兼顾社会效益。
16. 【科技发展人文关怀】
2026年,全国中小学全面推广“智慧课堂”,学生通过平板电脑学习,AI系统能自动批改作业、推送个性化学习资源。这既提高了教学效率,也带来了一些新问题。某校九年级(1)班围绕“科技发展·人文关怀”开展主题研讨。
讨论一 同学们以“智慧课堂全面推广带来的影响”为话题展开讨论。请将下面对话补充完整。(每人发言至少体现两个角度)
小青:智慧课堂确实很智能,但是____________。
小文:智慧课堂的推广是教育现代化的必然趋势,它____________。
讨论二 班长分享了智慧课堂推广背后的故事。
为推动智慧课堂落地,政府多措并举:投入专项资金为农村学校配备智能终端和网络设施,缩小城乡数字鸿沟;针对部分教师不熟悉技术的情况,组织全员培训,设立“智慧教学指导站”;为学生设置“护眼模式”和使用时长限制,防止视力下降;同时,立法保护学生数据隐私,明确学习数据的使用边界,并开通家长反馈热线,及时优化系统功能。
请从政府角度,谈谈如何让科技更好地服务于民。
【答案】(1)
小青示例:智慧课堂虽然智能,但可能让学生过度依赖电子设备,影响视力,也减少了传统书写和面对面交流的机会。(体现“视力健康” “人际交往”等角度)
小文示例:智慧课堂的推广是教育现代化的必然趋势,它能实现个性化学习,提高教学效率,让优质教育资源覆盖到偏远地区,促进教育公平。(体现“效率” “公平” “资源均衡”等角度,至少两个)
(2)
①加强基础设施建设:投入资金补齐农村和薄弱学校短板,缩小数字鸿沟。
②加强教师培训:提升教师信息技术应用能力,设立指导站提供技术支持。
③坚持以学生为中心:关注学生身心健康,设置护眼模式和使用时长限制。
④完善法律法规:保护学生数据隐私,规范数据使用边界。
⑤畅通家校沟通渠道:听取家长反馈,及时优化服务,建设服务型政府。
【解析】
【详解】小问1:
从材料中可知考查学会独立思考的要求、爱护身体的要求、网络的影响、坚守公平的要求的知识,需对材料进行关键词提炼;
智慧课堂确实很智能,可知独立思考能力下降,影响视力,减少了传统书写和面对面交流的机会;
智慧课堂的推广是教育现代化的必然趋势,可知实现个性化学习,提高教学效率,促进教育公平。
小问2:
从材料中可知考查政府坚持以人民为中心的发展思想、政府的职能、建设法治政府的要求的知识,需对材料进行关键词提炼;
投入专项资金为农村学校配备智能终端和网络设施,缩小城乡数字鸿沟,可知加强基础设施建设;
针对部分教师不熟悉技术的情况,组织全员培训,设立“智慧教学指导站”,可知加强教师培训;
为学生设置“护眼模式”和使用时长限制,防止视力下降,可知坚持以学生为中心;
立法保护学生数据隐私,明确学习数据的使用边界,并开通家长反馈热线,及时优化系统功能,可知完善法律法规,畅通家校沟通渠道。
17. 【新法护航平安同行】
2025年12月,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法(修订)》,自2026年3月1日起施行。该法进一步强化了金融、通信、互联网行业的治理责任,规定“对涉嫌电信网络诈骗的异常账户,银行、支付机构可以采取限制功能、暂停非柜面业务等措施”。某校九年级(2)班开展以“反诈护航·安全同行”为主题的项目式学习。
任务一 研读法条,分析价值
《反电信网络诈骗法》修订内容(节选)
说明
第一条 为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动,保护公民合法权益,维护社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。
①
第二十条 银行、支付机构应当建立账户风险监测机制,对异常开户、异常交易进行核查,对可疑账户可以采取限制功能、暂停服务等措施。
②
第三十五条 任何单位和个人不得非法买卖、出租、出借电话卡、物联网卡、银行账户、支付账户等。有上述行为的,依法承担法律责任。
③
第四十五条 对因电信网络诈骗遭受紧急求助的群众,公安机关应当及时采取措施,协助追赃挽损。
④
(1)请根据表格内容,分析《反电信网络诈骗法》作出以上规定的原因。
任务二 调查梳理,建言献策
某社区居委会联合派出所开展“反诈意识知多少”问卷调查,有效问卷300份。部分数据如下:
调查问题
比例
收到过“刷单返利” “冒充客服”等诈骗信息
68%
不清楚遭遇诈骗后第一时间应该拨打哪个电话
52%
曾因贪图小利点击不明链接或扫描不明二维码
44%
知道国家反诈中心APP并能熟练使用
31%
(2)请概括该社区居民在防诈骗方面存在的主要问题,并结合新法内容与生活实际,提出具体建议。
【答案】(1)
① 宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据,《反电信网络诈骗法》依据宪法制定,体现了宪法的最高法律效力;
② 法律具有保护作用,通过明确金融、通信等行业的责任,规范相关机构的行为,防范电信网络诈骗;
③ 法律法律具有规范作用,通过规定禁止性行为和法律责任,惩治诈骗活动,保护公民的合法权益;
④ 法律维护社会秩序和国家安全,通过规定公安机关的职责,协助追赃挽损,维护社会稳定和公民财产安全。
(2)
问题:① 电信网络诈骗信息传播广泛,居民面临较高诈骗风险;② 居民反诈应急处置知识不足,缺乏应对诈骗的基本常识;③ 部分居民安全防范意识薄弱,易因贪图小利陷入诈骗陷阱;④ 居民对反诈工具的了解和使用率较低,防护手段不足。
建议:① 社区联合派出所开展反诈宣传活动,普及诈骗防范知识和应急处置方法;② 金融、通信机构落实新法要求,加强风险监测和预警;③ 居民提高法治意识和安全防范意识,不随意点击不明链接,遇到诈骗及时求助,主动使用国家反诈中心 APP。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查宪法地位、法律作用、公民权利、法治建设相关初中道法知识,并且要结合材料中法条内容提炼关键词分析;
“第一条:根据宪法制定本法”,可知宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,是普通法律的立法基础和立法依据,普通法律必须依据宪法制定;
“第二十条:银行、支付机构建立账户风险监测机制,对可疑账户采取限制措施”,可知法律具有规范和保护作用,通过规范金融机构的行为,防范电信网络诈骗,维护公民的财产安全和合法权益;
“第三十五条:禁止非法买卖、出租、出借电话卡、账户等,违者承担法律责任”,可知法律通过规定公民的权利与义务,规范全体社会成员的行为,任何违法行为都要承担相应的法律责任;
“第四十五条:公安机关协助追赃挽损”,可知法律保护公民的合法权益,通过执法机关的行动,维护社会秩序,保障公民的财产安全,维护社会稳定和国家安全。
【小问2详解】
从设问中可知要考查法治意识、安全防范相关初中道法知识,结合调查数据提炼关键词分析;
“68% 收到过诈骗信息”,说明电信网络诈骗信息传播广泛,居民面临的诈骗风险较高;
“52% 不清楚遭遇诈骗后应拨打的电话”,说明居民的反诈应急处置知识不足,缺乏应对诈骗的基本常识;
“44% 曾点击不明链接或扫描不明二维码”,说明部分居民安全防范意识薄弱,容易因贪图小利陷入诈骗陷阱;
“仅 31% 知道并会使用国家反诈中心 APP”,说明居民对反诈工具的了解和使用率较低,反诈防护手段不足。
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