板块1 第1章 课时测评7 印证观点和迁移运用——致用出新，拓展延伸（Word练习）-【金版新学案】2027年高考语文高三总复习大一轮复习讲义

**基本信息** 聚焦观点印证与迁移运用，以跨文本对比阅读为载体，构建“文本信息定位-观点逻辑分析-现实问题解决”的三阶训练体系，强化思维能力与语言运用的综合提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |观点印证|5题（材料一、二对比）|文本信息精准定位、论证结构分析、错误选项特征归纳|从家庭功能（保护/限制）到社会适应（断乳理论）的概念延伸| |迁移运用|5题（案例分析+写作建议）|跨材料关联分析、理论指导实践、问题解决方案构建|传统家庭观念与“新家庭主义”的演变逻辑，文风问题与社会风气的辩证关系|

课时测评7　印证观点和迁移运用——致用出新，拓展延伸 (时间：45分钟　满分：38分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、阅读下面的文字，完成1～5题。(19分) 材料一： 　　人类的幼年需要依赖成人的保护和供养的时期特别长。这是形成家庭的一个主要因素。家庭就是为了保障孩子得到保护和供养而造下的文化设备。要使父母肯担负这工作就得使他们感觉到孩子的无能，不能脱离他们。在父母眼中，儿女是不会长大的。70岁的老莱子要讨他父母的欢心，得穿起彩衣，学孩子们跳跃。靠了父母这种心理，孩子可以不必在能力还不够的时候去直接应付环境。在冷酷的环境和孩子之间有父母这个缓冲。 　　一个在家庭环境里生活得太久的孩子，他会在家外的竞争场合中失去适应的能力。在家里他所碰着的人是到处都愿意成全他的，至少也是为他的益处着想的。可是在竞争的场合下，却不全是这样的，在利害关头，可以是你死我活，毫不留情。家庭里训练不出战士，嘴上衔着银匙的成不了好汉。家庭里多的是迁就、谦让，少的是争斗。可是人怎能不走进这生活竞争的场合呢？ 　　心理分析家曾用“凝固”一词来描写那种跳不出母爱的反常心理。母爱的凝固，也是幼年情境的拖累，婴孩靠母乳才能生长，但是长到一个时候，却不能老是靠母乳了。母乳不但不能满足已长大了的孩子的营养需要，而且对于孩子的消化能力也还有不良的影响，于是在一定的时候，孩子要受到不痛快的断乳。社会生活也有这种类似的情形。孩子早年的抚育需要父母的保护和供养，但是长到一定时候，孩子不能再在父母的荫庇中生活了。继续这样生活下去，会引起不良的结果，因之，在抚育过程的末期，必须有一度社会性的断乳。 (摘编自费孝通《生育制度》) 材料二： 　　这几年，我们看到了家庭中另一个明显变化，那就是，年轻人开始愿意回归家庭。这里的回归，不仅仅包含空间意义上的回归，更加包括精神层面的回归。其中一个表现就是每一个人在微信里都有的家庭群。每天，我们都在群里和父母进行交流。同时，因为年轻人比父母辈更擅长表达自己的情感，更有意识地去直面亲密关系中的问题，当选择回归家庭的时候，他们也将自己对于亲密关系的期待和愿景——民主、平等、尊重、关爱、和睦，一起带进了家庭。无形之中，给社会带来了平等、尊重、关爱与和睦。这种精神层面上的回归家庭，还有一个专门的学术名词，就是加州大学的人类学教授阎云翔提出来的“新家庭主义”。 　　为什么会出现“新家庭主义”呢？阎云翔指出：“西方那种经典的个体主义可能不适合中国文化的大环境，我们可能永远不会达到那种状态。”和西方的个人主义相对，“在中国差序格局的‘文化底蕴’中，以关系网定位自己的、实用性的文化和现实倾向，使得纯粹原型意义上的个人主义可能很难出现”。这句话说的是，中国社会在20世纪90年代到2000年有一段时期，年轻人非常尊崇西方的个体主义精神，强调要独立自我、我行我素、彰显个性色彩。但这样的个体主义，归根结底和中国传统文化中强调家庭、强调关系的传统相背离，因此难以持久，最终那些刻意彰显自己独立个性的年轻人，还是会选择以家庭为落脚点。 　　其实，阎云翔提出的“新家庭主义”的诞生，不仅是一种个人的选择，它的背后也有着经济的驱动因素。比如，北京、上海、广州等大城市的房价不断升高，年轻的一代如果想要买房，就更加需要父母辈的支持，于是四个老人和一对小夫妻共养一套房的现象普遍起来。还有像大家开玩笑说的“老漂一族”，那些已经退休的父母在大城市里帮助子女带娃，给工作的子女们减轻抚育下一代的压力。 　　在劳动异化愈加严重的今天，年轻人在大城市难以感觉到工作的价值，和同事之间的关系也不像好朋友一样紧密。当眼前的灯火辉煌没有人可以分享，孤独感慢慢涌出的时候，他们就开始想回到故乡、回到家里、回到父母身边。 　　我们经常会认为恋家是一个人太感性，或者不成熟，但是，从社会整合的角度看，恋家，或者在适宜的时间回归家庭，其实是最理性的决定。回家，看似是一种非常个人的选择，然而，放在整个大环境中来看，其实和我们的社会特点、传统文化、发生变化的代际亲密关系都有着很紧密的联系。今天的年轻人选择回归家庭的趋势，让一个个本来离散的家庭重新聚合，无论这种离散是地理空间层面上的，还是精神层面上的，社会也会因此越来越和谐稳定。这就是家庭对社会整合的正面影响。 　　当然，我们的家庭关系中，依然存在很多矛盾。如果说传统的代际关系是密而不亲，那么现代的代际关系就是又密又亲。但又密又亲会导致什么问题呢？比如，年轻人会觉得父母的界限意识薄弱，常常插手自己生活中各个细枝末节的决定；同样，父母也会觉得有些年轻人的独立是“假独立”，在经济上渴望获得支援，在精神上有独立的意识，但又缺乏独立的能力。所以，在挑选结婚对象、教育下一代等方面，两代人的矛盾依然没有解决。或许，在家庭中，一个我们可期许的代际关系应该是亲而不密，感情互惠，精神独立。虽然矛盾不是一时半会儿、三言两语就能解决的，但我们还是可以尽量让家庭圆满。毕竟，家，是我们所有人共同的港湾，是可以回归的心安之所。 (摘编自严飞《穿透：像社会学家一样思考》) 1.(3分)下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A.材料一论述了家庭在孩子幼年时期发挥的重要作用，又指出孩子到了一定年龄，家庭的庇佑不应过度，否则会阻碍孩子成长。 B.材料一引用老莱子70岁仍穿彩衣扮孩童跳舞来取悦父母的例子，是为了说明在父母的心中孩子依赖他们的时间越长越好。 C.材料二探讨了新时代家庭的变化，年轻人愿意重新回归家庭，这一趋势与个人经济压力、社会变迁、传统文化密切相关。 D.“新家庭主义”指精神层面上回归家庭，寄寓了年轻人对于民主、尊重等亲密关系的期待和愿景，有助于社会和谐稳定。 答案：B. 解析：“是为了说明在父母的心中孩子依赖他们的时间越长越好”错误，根据“在父母眼中，儿女是不会长大的。70岁的老莱子要讨他父母的欢心，得穿起彩衣，学孩子们跳跃”可知，此处引用是为了说明“在父母眼中，儿女是不会长大的”这一观点。 2.(3分)根据材料内容，下列说法正确的一项是(　　) A.材料一用“战士”“好汉”指称走出家庭、能适应生活竞争的人，暗示家庭的成全与迁就只会使孩子失去竞争力。 B.材料一用婴儿必须断乳类比说明孩子在抚育的末期应该脱离父母荫庇，父母要让长大的孩子直面冷酷的环境。 C.“差序格局”下的中国传统社会，强调家庭、强调关系，故而离散的家庭重新聚合对社会整合有着正面影响。 D.密而不亲、亲而不密、又密又亲的代际关系都会带来两代人的矛盾，而不亲不密的代际关系则能避免产生矛盾。 答案：B 解析：A.“暗示家庭的成全与迁就只会使孩子失去竞争力”说法绝对，原文是说“家庭里多的是迁就、谦让，少的是争斗”。C.“故而离散的家庭重新聚合对社会整合有着正面影响”强加因果，根据“今天的年轻人选择回归家庭的趋势……社会也会因此越来越和谐稳定”可知，离散的家庭重新聚合对社会整合有着正面影响，是因为众多个体不再处于分散状态。D.“而不亲不密的代际关系则能避免产生矛盾”无中生有，根据“一个我们可期许的代际关系应该是亲而不密，感情互惠，精神独立”可知，文中并未提及不亲不密的代际关系能避免产生矛盾。 3.(3分)下列现象中不属于“新家庭主义”的表现的一项是(　　) A.一些年轻人因为就业形势严峻不想外出找工作，而选择待在家里啃老。 B.定居异地的孩子在微信群里，用表情包向父母表达对他们的爱和思念。 C.在社会竞争中倍感压力的打工人，回到家向父母倾诉烦恼，寻求安慰。 D.人到中年，逢年过节再忙也要带着家人回去看望父母，帮他们干活儿。 答案：A 解析：新家庭主义是指精神层面的回归，核心是“民主、平等、尊重、关爱、和睦”的亲密关系，是主动寻求家庭情感支撑、承担家庭责任的积极行为。A.“啃老”是在物质生活上依赖父母，并非精神上的回归家庭，不属于其表现。B.“用表情包向父母表达对他们的爱和思念”是精神层面的情感沟通，属于其表现。C.“回到家向父母倾诉烦恼，寻求安慰”体现精神层面的回归，属于其表现。D.“看望父母，帮他们干活儿”是主动承担家庭责任、维系亲密关系的行为，属于其表现。 4.(4分)美国社会学家古德说：“家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。”请结合材料一对这一观点加以分析。 答案：①材料一指出，“家庭就是为了保障孩子得到保护和供养而造下的文化设备”，证明了它就是一项社会发明。②材料一认为，“在抚育过程的末期，必须有一度社会性的断乳”，说明到一定时候，家庭必须将孩子推向社会，方能让其获得适应家外竞争场合的能力，这证明了“其任务是将生物人转化为社会人”。 ★5.(6分)某心理咨询师分享了一个真实案例：28岁的程序员小王，从小到大习惯了凡事由母亲作主。工作后扛不住压力，时常躲在车里哭泣，直到同事告知母亲，家里才知晓此事。请结合两则材料给小王母子提供建议。 答案：(1)建议小王母亲：①不要凡事都替孩子做主，要让孩子及时“断乳”，才能锻炼孩子在社会上独当一面的能力。②努力构建平等、民主、尊重、关爱、和睦的家庭氛围，与孩子保持亲而不密的关系。(2)建议小王：主动向父母倾诉自己的烦恼，让情绪释放，获取家庭的理解和支持，真正做到精神上的回归。 二、阅读下面的文字，完成6～10题。(19分) 材料一： 　　中办、国办印发的《整治形式主义为基层减负若干规定》(以下简称《规定》)，其中关于“提升文件质量”的条款，犹如一剂精准的“靶向药”，直指文风积弊。这不仅是对写作内容的规范，还是一场深刻的“笔尖革命”，蕴含着“文风即党风”的真理。 　　文风之弊，是形式主义在“笔尖”的集中暴露。文风从来不是单纯的文字技巧问题，而是党风政风的投射，是检验党员干部的“试金石”。现实中，有些地方的文件患上“虚胖症”，动辄洋洋洒洒成千上万言，开篇必谈“重要意义”、中段必列“主要原则”、结尾必讲“加强领导”，内容循环往复、拖沓冗余，看似面面俱到，实则空洞无物，本质是思想懒惰、脱离群众、回避问题的表现。有些地方满足于“照搬照抄”上级文件，以文件落实文件，看似政治正确，实则是不担当、不作为的“挡箭牌”。诸此种种，消耗了基层干部大量时间和精力，使之无暇深入一线发现和解决问题，疏远了党和人民群众的密切联系。 　　文风之新，是求真务实思想在“笔端”的生动实践。《规定》倡导的“短实新”文风，是对马克思主义思想方法和实践方法的回归与弘扬。短，不是简单的字数压缩，而是思想精炼、直击要害、务求实效的外在表现，要求善于去粗取精、去伪存真，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，用最凝练的语言传递最核心的信息。实，是文风的灵魂，是党的实事求是思想路线的直接体现，要求文件内容必须“接地气”，措施必须“能落地”，问题必须“真解决”。新，则是与时俱进、开拓创新的时代要求，反对墨守成规、千篇一律，鼓励结合实际提出富有创造性的思路和办法。“短实新”的文风，背后是深入调研的扎实作风，是直面问题的勇气担当，是心系群众的为民情怀，更是优良党风政风的生动写照。 　　文风之变，是一场触及灵魂的作风变革。推动这场“笔尖革命”走向深入，必须多管齐下、标本兼治。树立“为谁而写”的鲜明导向。扭转“唯上不唯实”的撰稿心态，把基层是否看得懂、用得上、能减负作为衡量文件质量的标准。始终坚持问题导向，努力践行群众路线。起草前必先调研，动笔前必先思考。要解决什么问题，能拿出什么方案。让每一句话都服务于解决问题，让每一段文都致力于推动工作。涵养“为事而文”的思想自觉，建立“为文负责”的刚性约束。树立优秀典型，剖析反面案例。大力精简文件数量，切实提升文件质量。从源头上减少不必要的发文，让“少发文、发短文、发管用的文”成为新常态。党风政风的根本好转，最终要靠全体党员干部的思想自觉和行动自觉。要大力弘扬“空谈误国，实干兴邦”的优良传统，引导党员干部把心思用在干事创业上，把精力投入真抓实干中，让“说短话、写短文、开短会”成为内化于心、外化于行的良好习惯。 (摘编自晋玉东《以文风之变促政风之新》) 材料二： 　　学风、作风、文风都与“风气”有关，“但开风气不为师”。毛泽东同志说，“我们还要学习古人语言中有生命的东西”，而“风气”就是表达生命力的东西。 　　我们的前人用“风气”来形容自然、历史与现实中的生命力。《朱子语类》说，阴了又阳，阳了又阴，若一向是阳，则万物何由得成？ 　　希腊思想中也有一个核心词——ethic，把它翻译成“伦理”过于狭窄，翻译成“道德”又有些宽泛。五四时期，《新青年》杂志的编辑陶孟和认为，若用亚里士多德的话来说，它是指风尚、风俗，而用中国的语言来说，它是“风气”。风气，是彰显一个共同体生命力的东西。 　　一家、一国、一社会，朝气蓬勃、兴旺发达，这是生命力；讲话写文章，生动活泼、言之有物、直面问题，这也是生命力，文风是社会风气的体现。 　　我们讲话写文章，为的是用马克思主义的立场、观点、方法解决中国的实际问题。马克思主义的基本方法是辩证唯物论和历史唯物论，而辩证法的核心是矛盾。矛盾就是问题，解决矛盾就是解决问题。 　　什么是不好的文风呢？毛泽东同志说，形式主义就是一种很坏的文风，形式主义的文风，乃是主观主义和官僚主义的表现。 　　形式主义文风的一个特点，就是“甲乙丙丁，开中药铺”。毛泽东同志指出，“现在许多同志津津有味于这个开中药铺的方法，实在是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法。这种方法就是形式主义的方法，是按照事物的外部标志来分类，不是按照事物的内部联系来分类的”。 　　什么是理论创新？习近平总书记指出：“理论创新只能从问题开始。从某种意义上说，理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程。”马克思曾深刻指出：“主要的困难不是答案，而是问题。”“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。” 　　对于形式主义的文风，我们必须揭破它。只有这样做，才能使大家学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题，我们所办的事才能办好。 (摘编自《光明日报》，作者韩毓海) 6.(3分)下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A.材料一反对文件患上“虚胖症”，这与毛泽东在《反对党八股》中引用“懒婆娘的裹脚，又长又臭”来讽刺空洞文风的目的一致。 B.材料一谈到文件“内容必须‘接地气’，措施必须‘能落地’，问题必须‘真解决’”，符合马克思主义思想方法和实践方法。 C.材料一提出的“短实新”文风虽然是求真务实思想在“笔端”的生动实践，并不是形式主义文风，但缺乏一定的生命力。 D.材料二指出讲话写文章，应生动活泼、言之有物、直面问题，避免出现毛泽东同志所说的“甲乙丙丁，开中药铺”式的弊病。 答案：C 解析：“但缺乏一定的生命力”错误。“短实新”文风是对马克思主义思想方法和实践方法的回归与弘扬，是求真务实思想在“笔端”的生动实践，背后是深入调研的扎实作风，是直面问题的勇气担当，是心系群众的为民情怀，更是优良党风政风的生动写照，所以“短实新”文风是具有生命力的。 7.(3分)下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(　　) A.材料一中“开篇必谈”“中段必列”“结尾必讲”，三个“必”字形成反复效果，对形式主义文风做了尖锐批评。 B.材料一论证“文风之变，是一场触及灵魂的作风变革”时，运用整散结合的句式，既增强语势，又不显呆板僵化。 C.材料二中引用习近平总书记和马克思的言论，表明了“问题”在文章的理论创新过程中具有至关重要的意义。 D.材料二多处使用反问句来串联上下文，不仅使行文思路清晰缜密，论述过程层层推进，而且能引发读者思考。 答案：D 解析：D.“多处使用反问句来串联上下文”错误。材料二的行文以陈述句、引用句为主，仅在阐述“风气”的生命力时提到“若一向是阳，则万物何由得成”这一处反问，并非“多处使用反问句”；且全文思路是通过阐释“风气”与文风的关系、批判形式主义文风、强调“问题”对理论创新的意义所展开的，串联上下文的是逻辑关联，而非反问句。 8.(3分)如果给材料二拟一个标题，最恰当的一项是(　　) A.但开风气不为师 B.文风中的“风气” C.文风即党风 D.问题就是时代的口号 答案：B 解析：材料二的核心论述围绕“风气”与“文风”的关系展开，始终以“风气”为核心线索，串联起对“文风本质、文风问题、文风改进”的论述，所以可用“文风中的‘风气’”为标题。A.仅为材料二开篇引用的句子，并非文章核心观点，无法概括全文内容；C.是材料一的核心观点(材料一明确提到“蕴含着‘文风即党风’的真理”)，与材料二“文风与社会风气”的论述主题不符；D.是材料二引用马克思的话，仅用于强调“问题”对理论创新和文风改进的重要性，属于局部论据，而非全文主旨。 9.(4分)材料一中使用“靶向药”“试金石”“接地气”等词语，请简析其作用。 答案：①这些词语指出了《规定》倡导的“短实新”文风，既能切实“提升文件质量”，又具有革新党风政风的作用；②运用比喻和口语化的表达，将抽象的论述变为具体可感的事物，避免了抽象论述的枯燥，又拉近了文本和读者的距离，语言平易，使读者易于接受。 ★10.(6分)学生的作文有时也患有“虚胖症”，主要表现为缺乏现实针对性，过分追求形式上的“提出问题—分析问题—解决问题”的结构模式。请根据材料谈谈如何在写作中避免这类不良文风。 答案：①倡导“短实新”文风，追求内容实质，鼓励创新性表达；②树立“为事而文”的写作目的，强化思想自觉，注重内在逻辑；③坚持“问题导向”，从真实具体的问题出发，增强现实针对性。 学生用书⬇第61页 学科网（北京）股份有限公司 $