1 第十六课 时代精神的精华(Word教案)-【金版新学案】2027年高考思想政治高三总复习大一轮复习讲义（广东专版）

该高中思想政治讲义聚焦必修4《哲学与文化》高考核心考点，涵盖哲学与世界观方法论、哲学基本问题、马克思主义哲学等内容，按课标要求构建知识体系，通过考点梳理、考向分析、真题讲解和分层练习，帮助学生系统掌握哲学原理与文化知识的内在联系，突破中观考查难点。 资料以高考真题为导向，如对比朱熹与王夫之的“理气之辩”解析哲学派别，结合马克思主义中国化理论成果培养政治认同，设置基础巩固与能力提升练习实现分层突破，助力教师精准把控复习节奏，有效提升学生运用哲学思维解决实际问题的应考能力。

必修4　哲学与文化 高考非选择题分布　　符合本省命题风格 备考指导 (2025·河北卷)结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。 (2025·北京卷)结合材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。 (2025·河南卷)结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。 (2025·安徽卷)结合材料，运用价值观的相关知识，对此(题目材料)加以说明。 (2025·湖南卷)体用观随着时代发展不断被赋予新内涵。结合材料，运用“唯物辩证法的发展观”知识加以分析。 (2024·河北卷)运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。 (2024·安徽卷)结合材料，运用具体问题具体分析的知识，阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。 (2024·江西卷)结合材料并运用社会基本矛盾运动的知识，说明为什么“抓营商环境就是抓发展”。 (2024·湖南卷)新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分析。 (2024·山东卷)“以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 (2023·新课标卷)运用价值观的知识并结合材料，分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。 (2023·湖南卷)中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料，运用具体问题具体分析的知识加以说明。 (2023·山东卷)“穿越60年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。 (2023·北京卷)从哲学角度，分析“赋诗”和“立题”的关联。 考向分析 近几年高考主观试题主要围绕哲学部分某一课或某一框的知识进行中观考查，考查方式主要是应用哲学知识解释说明设问中的观点、材料中的做法或现象。 复习策略 在复习时注意：①对关键原理的世界观内容与方法论要求必须能完整、准确复述，避免遗漏关键表述。②准确理解其具体内涵，能精准运用哲学原理解释说明社会现象。 文化部分极少单独命题，偶尔可能会将文化和哲学融合命题。在复习中要注意分析教材文化知识本身体现的哲学道理。 第十六课　时代精神的精华 课程标准：比较哲学思维与日常思维的异同；理解任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 建体系　明考情 必背知识清单 1．概述哲学与世界观、方法论的关系。 2．概述哲学与具体科学的关系。 3．为什么说思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？ 4．哲学的基本问题包括哪两个方面？不同哲学流派在这两个问题上有什么分歧？ 5．唯物主义与唯心主义的主要分歧是什么？唯物主义有哪三种基本形态，各自的主要特点有哪些？唯心主义有哪两种基本形态，各自的主要特点有哪些？ 6．马克思主义哲学的历史使命是什么？基本特征有哪些？ 考点一　追求智慧的学问 一、哲学是系统化理论化的世界观 关系 世界观 哲学 区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 自发形成，人人都有 系统研究，自觉形成，不是人人都有 特点 零散的、不自觉的 系统化、理论化 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界；②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 二、哲学是世界观和方法论的统一 关系 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点——怎么看 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法——怎么做 联系 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割；②世界观决定方法论，方法论体现世界观 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 关系 具体科学 哲学 区别 揭示世界某一具体领域的规律 揭示整个世界最一般的本质和最普遍的规律 联系 ①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展；②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 1．哲学是“科学之科学”，为推动具体科学的发展提供具体方法和路径。(　　) ×　哲学未必都是科学的，错误的哲学阻碍具体科学的发展；哲学只能为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，而不能提供具体方法和路径。 2．世界观与方法论相互决定、相互影响。(　　) ×　世界观决定方法论，方法论体现世界观。 3．哲学是科学的世界观和方法论的统一。(　　) ×　世界观有正确与错误之分，哲学也有科学与非科学之分。 4．哲学离开了具体科学知识就会干涸和枯萎。(　　) √　具体科学是哲学的基础，离开了具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。 【小题解构】 【对点训练】 考向一　哲学与具体科学的关系 1．不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是(　　 ) ①哲学是世界观和方法论的统一　②哲学的争论引领具体科学的进步　③哲学是一种能生产知识的知识　④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：多位科学家分别在不同哲学的指导下建立起了各自的科学理论。说明了世界观决定方法论，哲学是世界观和方法论的统一，同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导，①④正确。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。哲学是对具体科学的总结和概括，为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，那种认为“哲学是一种能生产知识的知识”的观点是错误的，③排除。 考向二　世界观与方法论的关系 2．宋代著名哲学家张载认为，宇宙是由气构成的，是和谐共生的整体，其中的一切都与自己有直接的关系，他人与万物都是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解，他主张人应该尊敬年长者，抚育孤幼弱小，对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务。张载的观点(　　 ) ①属于辩证唯物主义思想　②体现了古代朴素唯物主义思想　③提供了科学的世界观和方法论　④体现了世界观影响做人做事的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：张载认为“宇宙是由气构成的”，把世界的本原归结为具体的物质形态，体现了古代朴素唯物主义思想，但不属于辩证唯物主义思想，①不符合题意，②符合题意。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，而张载的观点属于古代朴素唯物主义思想，③不符合题意。基于对世界的这种理解，他主张人应该尊敬年长者，抚育孤幼弱小，对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务，这体现了世界观影响做人做事的方法，④符合题意。 考点二　 哲学的基本问题 一、哲学的基本问题 1．基本问题及其内容 2．原因 (1)思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 (2)思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。 (3)对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 二、哲学的两大基本派别 1．唯物主义和唯心主义的主要分歧 基本派别 主张 分歧 唯物主义 物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 物质和意识谁是世界的本原 唯心主义 意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质 2．唯物主义的三种基本形态 基本形态 在世界本原上的主张 特点 古代朴素 唯物主义 把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态，如水、气、火、土等 把物质混同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩 近代形而上 学唯物主义 把自然科学中不可再分的、最小的物质结构看作世界的本原，如分子、原子、化学元素等 把自然科学的物质结构直接混同于物质概念，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限 辩证唯物主 义和历史唯 物主义 认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性 概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质 3．唯心主义的两种基本形态 主观唯 心主义 把人的主观精神理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神 客观唯 心主义 把(人之外的)客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 主要哲学派别观点示例 派别 观点示例 古代朴素 唯物主义 万物生于水，又复归于水。世界是一团永恒燃烧的活火。中国古代的五行学说。天地成于元气，万物成于天地。气者，理之依也 近代形而上 学唯物主义 世界统一于“异质元素”。原子是世界的本原。动物是机器，人体功能以机械方式发生作用。自然界和人类社会实质上是不变的，即使有变化也只是量的增减，没有质变和发展 主观唯 心主义 宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。心即是理。人的主观感觉可以脱离物理、化学状态而独立存在。物是观念的集合。人的理性为自然界立法。人是万物的尺度 客观唯 心主义 封建迷信思想都认为有超现实的理念或上帝、神灵等主宰世界。有理则有气。理在气先。现实世界不过是“理念”世界的摹本或影子。一切事物都是绝对精神在其运动变化过程中的外化、体现 4．哲学上的“两个对子”及其关系 　　从派别上讲，哲学史上的对立和斗争归根到底，只有唯物主义和唯心主义两种。辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立。 　　 1．物质和意识的辩证关系问题是哲学的基本问题，是划分唯物主义和唯心主义的标准。(　　 ) ×　物质和意识的关系问题是哲学的基本问题，物质和意识何者为本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 2．追求物质利益就是唯物主义，追求精神享受就是唯心主义。(　　 ) ×　对物质和意识何者为本原的回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 3．思维和存在相互依赖，思维是对存在的正确反映。(　　 ) ×　存在第一性，思维第二性，思维依赖于存在，存在不依赖于思维；正确的思维是对存在的正确反映，错误的思维是对存在的歪曲反映。 4．人们对太空的认识越来越深入，说明思维与存在具有同一性。(　　 ) √　人的思维能正确认识客观世界，说明思维与存在具有同一性。 【小题解构】 【对点训练】 考向一　哲学的基本问题及其内容 1．(2025·广东佛山高三质检)形神之辩是中国哲学史中关于人的形体与人的精神之间相互关系的争论。东汉桓谭提出：精神居形体，犹火之燃烛矣……烛无，火亦不能独行于空虚。王充提出：天下无独燃之火，世间安得有无体独知之精？上述两个观点(　　 ) ①科学回答了哲学的基本问题，阐明了形与神之间的关系　②都是古代朴素唯物主义观点，包含着朴素的辩证法思想　③用燃烧的烛火夸大精神的作用，是典型的唯心主义观点　④都以烛火比喻形神关系，表明精神不能离开躯体而独存 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：材料中二人关于形神之辩的观点都属于古代朴素唯物主义观点，并非科学回答哲学基本问题，科学的回答是马克思主义哲学，①错误。“精神居形体、世间安得有无体独知之精”，说明精神不能离开躯体而独存，都是古代朴素唯物主义观点，包含着朴素的辩证法思想，②④正确。“精神居形体，犹火之燃烛矣……烛无，火亦不能独行于空虚”，说明烛火是第一性的，属于唯物主义，③错误。 考向二　哲学的基本派别及其基本形态 2．(2024·甘肃卷)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是(　　) ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知　②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力　③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也　④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：“存在是主体，思维是宾词”，这强调存在决定思维，属于唯物主义观点；“存在即是被感知”，这夸大了意识的作用，属于唯心主义观点，①符合题意。“人类历史是理念的展开”“思维的发展是历史的动力”，都是客观唯心主义观点，②不符合题意。“天有常道矣，地有常数矣”的意思是天有一定的运行规律，地有一定的运行法则，属于唯物主义观点；“心皆具是理，心即理也”，属于唯心主义观点，③符合题意。“人是一种聪明的机器”，属于机械唯物主义观点；“人的本质是社会关系的总和”，属于历史唯物主义观点，④不符合题意。 考点三　科学的世界观和方法论 一、马克思主义哲学 1．马克思主义哲学的历史使命 (1)马克思主义是人民的理论。它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 (2)马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。 2．马克思主义哲学的基本特征 (1)实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 (2)马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 (3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 科学性 它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验 革命性 它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论 (4)与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 二、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中实现了三次飞跃，每次飞跃都创立或形成了新的理论成果。 　　实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点。实事求是是毛泽东思想的精髓。 　　 1．与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质，它使马克思主义哲学散发出永恒的思想魅力。(　　 ) √ 2．马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它以改造世界为目的，是指导人类解放的科学，是无产阶级的思想武器。(　　 ) ×　马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。 3．马克思主义哲学能够科学解答时代课题，提供解决实际问题的具体方法。(　　 ) ×　马克思主义哲学能够科学解答时代课题，为解决时代课题提供科学的世界观和方法论的指导。 4．马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的结合。(　　 ) ×　古代朴素唯物主义已经实现了唯物主义与朴素辩证法的结合。马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。 【小题解构】 【对点训练】 考向一　马克思主义哲学的历史使命及基本特征 1．(2025·广东佛山一模)恩格斯指出：“我们只能在我们时代的条件下去认识，而且这些条件达到什么程度，我们就认识到什么程度。”习近平强调：“什么事情都要看一百多年前是怎么说的、几十年前是怎么说的，不能越雷池一步，只能亦步亦趋，那还怎么前进？那不是真正的马克思主义！”上述论断说明(　　 ) ①我们坚持发展马克思主义，须坚持与时俱进、守正创新　②马克思主义基本原理始终同中国实际和时代特征相结合　③要打破将理论教条化的认知误区，追求永恒的终极真理　④真正的马克思主义是基于实践、随时代发展的开放理论 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：“我们只能在时代的条件下去认识”“什么事情都要看一百多年前是怎么说的、几十年前是怎么说的，不能越雷池一步，只能亦步亦趋，那还怎么前进？那不是真正的马克思主义！”，这些均说明真正的马克思主义是基于实践、随时代发展的开放理论，我们坚持发展马克思主义，须坚持与时俱进、守正创新，①④入选。我们要推动马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合，但马克思主义基本原理并不是始终同中国实际和时代特征相结合，②不选。真理是具体的、有条件的，不存在永恒的终极真理，③不选。 考向二　马克思主义中国化时代化的重大理论成果 2．(2023·浙江1月选考)党的二十大报告指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”中国化时代化的马克思主义行，是因为它(　　) ①做到了马克思主义与中国实际相结合　②构建了涵盖所有领域的理论体系　③立足时代之基、回答时代之问　④完成了对当代中国新情况新问题的探索 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：材料中中国化的马克思主义强调马克思主义与中国实际相结合，①正确。材料中时代化的马克思主义强调马克思主义立足时代之基、回答时代之问，③正确。中国化时代化的马克思主义并没有涵盖所有领域，②错误。实践无止境，中国化时代化的马克思主义对当代中国新情况新问题的探索也永无止境，“完成了”的说法错误，④排除。 1．“气”和“理”是中国传统哲学的重要范畴。南宋思想家朱熹认为“未有此气，已有此理”，而明末清初思想家王夫之却认为“气者，理之依也”。对此认识正确的是(　　) A．围绕物质与意识谁是本原的问题进行探讨 B．是对思维与存在有没有同一性的不同回答 C．两者观点都是对哲学基本问题的正确回答 D．二者都属于古代朴素唯物主义的哲学思考 教材知识 辨识与判断 题干材料 南宋思想家朱熹认为“未有此气，已有此理”，而明末清初思想家王夫之却认为“气者，理之依也” 古代朴素唯物主义把世界的本原归结为具体的物质形态。客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原 “气”是具体物质形态，“理”是客观精神。前者是客观唯心主义；后者是古代朴素唯物主义 选项 A．围绕物质与意识谁是本原的问题进行探讨 唯物主义和唯心主义的根本分歧是物质和意识谁是世界的本原 观点正确且符合题意 B．是对思维与存在有没有同一性的不同回答 思维与存在有没有同一性的不同回答是可知论和不可知论的分歧 观点错误 C．两者观点都是对哲学基本问题的正确回答 世界的本原是物质，不是意识，也不是具体的物质形态 观点错误 D．二者都属于古代朴素唯物主义的哲学思考 朱熹认为“未有此气，已有此理”，属于客观唯心主义观点 观点错误 答案：A 2．中央电视台播出的大型通俗理论对话节目《马克思是对的》，重温马克思的感人故事，汲取马克思主义的真理力量，探究马克思主义的当代价值和持久魅力。下列对马克思主义哲学理解正确的有(　　 ) ①它是科学之科学，是对具体科学的概括和总结　②它是无产阶级的科学的世界观和方法论　③它是哲学发展的最终形态，能为无产阶级提供思想武器　④它的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 选项 教材知识 辨识与 判断 ①它是科学之科学，是对具体科学的概括和总结 不能认为哲学是“科学之科学” × ②它是无产阶级的科学的世界观和方法论 马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 √ ③它是哲学发展的最终形态，能为无产阶级提供思想武器 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 × ④它的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放 马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放 √ 答案：D 练后感悟：怎样辨识和判断选项正误、是否符合题意？ 分析材料中的现象或选项中的观点与教材中的哪些知识、原理相近或相悖，利用教材知识判断材料体现的道理、选项本身的正误、选项是否符合题意。 学科网（北京）股份有限公司 $