6 第十三课 治国理政的基本方式(Word教案)-【金版新学案】2027年高考思想政治高三总复习大一轮复习讲义（广东专版）

该高中思想政治讲义聚焦“治国理政的基本方式”核心考点，涵盖法治建设理论基础、成就、总目标及原则，按“理论-实践-目标”逻辑架构知识体系。通过必背清单梳理要点，判断题辨析易错点，真题训练（如2023福建卷、2025惠州一模）强化应用，材料题拆解信息提取方法，助力学生系统突破难点。 资料突出法治观念与政治认同素养培养，如结合“浙里”宪法宣传案例分析法治实践，以最高法统一赔偿标准真题阐释法律面前人人平等原则。设置分层练习与即时反馈，确保高效复习，为教师把控节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。

第十三课　治国理政的基本方式 课程标准：简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 建体系　明考情 必背知识清单 1．我国法治建设的理论基础是什么？ 2．新中国法治建设的成就有哪些？ 3．全面推进依法治国的总目标是什么？ 4．全面推进依法治国的原则有哪些？ 考点一　我国法治建设的历程 一、法律的作用 法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 二、马克思主义是我国法治建设的理论基础 法的本质 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志 法的决 定因素 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。生产方式是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素 法的特征 ①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 ②法是由国家制定或认可的社会规范 ③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范 法的功能 ①政治职能：维护一定阶级统治的作用 ②社会职能：管理一定社会公共事务的作用 社会主义 法的性质 我国当代的法是社会主义法。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现 1．法律体现着全体公民的共同意志，保障正常的社会生活。(　　) ×　法律体现着统治阶级的意志，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 2．马克思主义认为，在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。(　　) √　 3．一国的法治总是由该国的经济和政治文化所决定并与其相适应。(　　) ×　一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应。 4．法在国家治理中既具有政治职能，又具有经济职能。(　　) ×　法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。 5．进入新时代，我国加快建立以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。(　　) ×　经过多年不懈努力，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成。 【小题解构】 【对点训练】 考向一　马克思主义法治理论 1．马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这说明(　　) A．保护公民的各项权利是君主的主要功能 B．法在国家治理中既执行政治职能，又执行社会职能 C．法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 D．法所反映的统治阶级意志的内容最终是由生产方式决定的 答案：D 解析：君主主要维护的是自身的统治，而不是保护公民的各项权利，A排除。材料强调法的内容是由社会物质生活条件决定的，不强调法在国家治理中既执行政治职能，又执行社会职能，B排除。材料强调法治背后的经济原因，未强调法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，C排除。材料中马克思的论述揭示了立法离不开一定社会的经济条件，生产方式是法产生的决定性因素，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由生产方式决定的，D正确。 考向二　新中国法治建设的成就 2．(2023·福建卷)在2023年最高人民检察院向全国人大提交的工作报告中，多组数据呈现“一升一降”的特点引人注目。例如，帮助信息网络犯罪活动罪等新型危害经济社会管理秩序犯罪的起诉人数上升；抢劫、故意杀人等严重暴力犯罪和涉枪涉爆、毒品犯罪起诉案件总量持续下降。“一升一降”说明(　　) ①依法治国取得新成效，社会秩序持续向好　②司法办案重点适时调整，犯罪活动得到有效遏制　③全民法治观念与时俱进，社会法治化水平稳步提高　④法治保障力度不断提升，人民群众安全感日益增强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：报告数据显示，严重暴力犯罪等传统犯罪起诉案件总量持续下降，反映出社会治安持续改善，①“社会秩序持续向好” 符合事实；新型犯罪起诉人数上升，表明司法机关打击精准、力度增强，有效维护了群众利益，④“法治保障力度不断提升，人民群众安全感日益增强” 正确。 “一升一降”主要体现犯罪结构变化与打击成效，②中“司法办案重点调整” 材料未直接说明，③强调全民法治观念进步，材料亦未体现，排除。 考点二　全面推进依法治国的总目标与原则 一、全面推进依法治国的总目标 1．原因：建设社会主义法治国家，是推进国家治理体系和治理能力现代化、推动我国经济社会持续健康发展、开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景的必然要求；关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。 2．总目标 总目标 具体要求 建设中国特 色社会主义 法治体系 在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系 建设社会主 义法治国家 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化 二、全面推进依法治国的原则 坚持中国共 产党的领导 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证 坚持人民 主体地位 ①人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度 ②法治建设必须以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕 坚持法律面 前人人平等 平等是社会主义法律的基本属性。必须尊重宪法法律权威，在宪法法律范围内活动，依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，不得有超越宪法法律的特权 坚持依法治 国和以德治 国相结合 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰 坚持从中国 实际出发 从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应 三、全面依法治国，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。 1．坚持法治建设必须以维护社会公平正义为出发点和落脚点。(　　) ×　坚持法治建设必须以保障人民根本权益为出发点和落脚点。 2．健全法律体系是社会主义法治最根本的保证。(　　) ×　党的领导是社会主义法治最根本的保证。 3．要以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。(　　) √　 4．坚持公民在法律面前一律平等，必须保证公民享有相同的权利，履行相同的义务。(　　) ×　公民在法律面前一律平等指的是平等地享有权利，平等地履行义务，而不是公民享有相同的权利，履行相同的义务。 5．某市社区治理中，结合了法律的教化作用和道德的规范作用。(　　) ×　应该是结合了法律的规范作用和道德的教化作用。 【小题解构】 【对点训练】 考向一　全面推进依法治国的原则 1．(2025·广东惠州一模)曾经，同一起司法案件中，受害者往往因为城乡身份不同而导致赔偿数额相差数倍。为改变这一状况，最高人民法院对有关人身损害赔偿作出新司法解释，由原来的城乡区分的赔偿标准修改为统一采用城镇居民标准计算，并于2022年5月1日起全面施行。该解释(　　) A．为行政执法提供了新的法律依据 B．体现了司法机关坚持立法为民 C．实现了司法过程与结果公平正义 D．贯彻了法律面前人人平等原则 答案：D 解析：本题聚焦最高人民法院人身损害赔偿新司法解释的核心价值。原城乡差异赔偿标准违背了平等原则，新规统一采用城镇居民标准计算，旨在消除身份差异导致的不公，直接体现了法律面前人人平等的宪法原则，D项正确。 A项错误，该解释为司法审判提供依据，而非行政执法； B项“立法为民”不准确，司法机关不承担立法职能； C项“实现了”表述绝对，新标准推动公平，但司法公正需全过程保障，不能仅凭此断言已实现。 考向二　坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 2．(2025·河北保定三模)根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了爱国主义教育法草案。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过爱国主义教育法草案。2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施。这(　　) ①使爱国主义教育从法治层面上升到道德教育层面　②体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一　③表明中央宣传部和全国人大常委会法工委依法行使立法权　④彰显了我国人民民主，是程序民主与实质民主的生动体现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过广泛征求意见，形成了爱国主义教育法草案，全国人大常委会表决通过爱国主义教育法草案，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，彰显了我国人民民主，是程序民主与实质民主的生动体现，②④正确。《中华人民共和国爱国主义教育法》使爱国主义教育从道德教育层面上升到法治层面，①排除。中央宣传部(即中国共产党中央委员会宣传部)没有立法权，③排除。 　　宪法的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。10年来，浙江各地市因地制宜，打造了诸多品牌化项目：杭州连续10年开展法治惠民服务月活动，为市民提供系列优质公共法律服务产品①；湖州打造“宪法朗读者”“有德小子”公民法治素养观察团，推动青少年普法教育……截至2023年12月，全省累计开展各类宪法宣传主题活动10_000余场，发放宪法宣传资料2_000万余册(本)，覆盖人群达5_000余万人次②。国家宪法日是公民的“法治普及日”，也是国家公职人员的“权力规范日”，自2015年以来，从一省之长到乡镇公务员，在新提任时，都要进行宪法宣誓③。 结合材料，运用《政治与法治》相关知识，阐述“浙里”精彩呈“宪”对于全面依法治国的作用。 信息 链接教材，进行术语化、简约化表达 ① 有助于建设完备的法律服务体系，推动法治国家建设 ② 彰显宪法的国家根本法的地位，有利于推动宪法的实施，推动法治国家建设 有利于提高民众的宪法意识，推动全社会树立法治意识 ③ 有利于增强政府及其工作人员的宪法观念，树立宪法权威，坚持有法必依、执法必严、违法必究，推动法治政府的建设 练后感悟：提取材料中的有效信息，除了逐点解读材料信息外，还要注意哪些方面，才能减少信息点的遗漏？ 解读材料信息时还要注意一则信息可能会链接多方面的教材知识，如“开展各类宪法宣传主题活动”既能指向彰显宪法的地位，又能指向提高民众的宪法意识。 (2025·安徽马鞍山一模)2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷。多年来，桐城市将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化基因注入基层治理③，创设“新时代六尺巷工作法”，构建源头治理、多元共治、和谐共享的社会治理体系。 该工作法，通过构建市、镇、村“三级书记一起抓”的基层治理责任体系，全面实施“书记领办项目”，聚焦群众关心的重点难点问题①。全面推行群众说事制度，由党员干部、“两代表一委员”、“五老”人员、群众代表、法律明白人等组成“群众说事会”，聚焦发展大事、民生实事、邻里琐事，确保事事有人办。在镇、村、基层政法单位和纠纷多发的市直单位设立“六尺巷调解室”300余处，将村(社区)“两委”成员、网格员、乡贤、致富能人等充实到人民调解组织中，发挥人熟地熟情况熟的优势，当好“和事佬”②。 桐城市矛盾纠纷、万人成讼率、警情数和发案数逐年下降，调解成功率、调撤率、群众安全感和政法满意度逐年上升，社会治安大局持续和谐稳定④。 运用《政治与法治》知识，结合“新时代六尺巷工作法”的实践，分析 答案的逻辑结构 (1)设问abc→答题思路：桐城市哪些主体(或从哪些方面)a怎样做的b，对完善基层治理c有何意义b (2)提取材料有效信息，组织答案。 材料①→做法＋意义：坚持党的全面领导，发挥党建在基层治理中的引领作用。 材料②→做法＋意义：发挥人民的主体作用，通过多元共治，有效化解社会矛盾。 材料③→做法＋意义：坚持法治和德治相结合，弘扬中华传统美德，将“礼让和谐”文化基因注入基层治理。 材料④→做法＋意义：健全社会矛盾纠纷预防化解机制，实现社会和谐稳定。 学科网（北京）股份有限公司 $