1 第八课 中国共产党的先进性(Word教案)-【金版新学案】2027年高考思想政治高三总复习大一轮复习讲义(广东专版)
2026-07-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.42 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58153480.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中思想政治讲义聚焦《政治与法治》中“中国共产党的先进性”核心考点,整合党的性质、宗旨、执政理念及先锋模范作用等知识,构建“考向分析-考点梳理-真题训练”教学流程,通过易错辨析和分层练习帮助学生突破难点,体现复习的系统性和针对性。
资料特色在于结合高考真题创设情境,如“四下基层”案例分析培养政治认同与责任意识,采用“材料信息-知识链接-意义推导”策略,设置基础巩固与能力提升练习,助力学生高效掌握考点,为教师把控复习节奏提供实用指导。
内容正文:
必修3 政治与法治
高考非选择题分布 符合本省命题风格
备考指导
(2025·湖南卷)结合材料,运用政治与法治知识,分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。
(2025·安徽卷)结合材料一,运用《政治与法治》知识,说明我国是如何推动城市公共交通可持续发展的。
(2025·广东卷)结合材料一,运用《政治与法治》知识,分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。
(2025·河南卷)该市科技创新生态的优化得益于法治与科技的“双向奔赴”。结合材料,运用《政治与法治》知识对此加以说明。
(2025·湖北卷)结合材料一,运用《政治与法治》相关知识,分析公平竞争审查的“湖北探索”对建设法治政府的意义。
(2025·河北卷)结合材料一,运用政治与法治知识,谈谈如何理解法治让生活更美好。
(2025·北京卷)上图呈现了以市民服务热线为主渠道的群众诉求与回应机制的变迁。运用《政治与法治》知识,从动力、机制和技术三个角度中任选两个角度对这一变迁进行分析。
(2025·山东卷)结合材料,运用政治与法治知识.说明行政复议制度是如何推动政府兼顾实现行政目标和保护相对人利益的。
(2024·河北卷)结合材料,运用政治与法治知识,分析人民政协是如何服务党和国家事业发展的。
(2024·广东卷)结合材料并运用《政治与法治》知识,分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的。
(2024·北京卷)结合材料,说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。
(2024·安徽卷)运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。
(2024·湖南卷)结合材料二,运用政治与法治知识,阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。
考向分析
本模块依据《思想政治课程标准》,以党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一为主线进行高考命题。命题常结合社会热点事件、国家最新政策创设情境。选择题既有小切口试题,也有综合性试题;非选择题多是中观、宏观综合性试题,以一个中观知识为主,上挂下联,高度融合。
复习策略
在复习时,既要注意对各主体、制度中的知识点吃透拓宽、构建联系,又要深入挖掘“党的领导”“人民当家作主”“依法治国”三部分知识之间的宏观和微观联系,理解推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性。
第八课 中国共产党的先进性
课程标准:引述党章规定,明确党的性质、宗旨和指导思想。
建体系 明考情
必背知识清单
1.中国共产党的性质、根本宗旨、根本立场、执政理念是什么?
2.中国共产党为什么始终坚持以人民为中心?
3.中国共产党为什么始终走在时代前列?
4.怎样发挥共产党员的先锋模范作用?
考点一 始终坚持以人民为中心
一、党的性质和宗旨
二、党的执政理念
1.立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念。
2.原因
(1)为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
(2)人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。
(3)人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标。
3.要求
(1)党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。
(2)坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,树牢群众观点,贯彻群众路线,尊重人民首创精神,坚持一切为了人民、一切依靠人民,从群众中来、到群众中去,密切联系群众,接受人民批评和监督,形成同心共圆中国梦的强大合力。
(3)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
1.共产党员在工作中,应把党的理论路线和方针政策作为出发点和落脚点。( )
× 党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。
2.中国共产党是决定党和国家前途命运的根本力量,是党执政的最大底气。( )
× 人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量,是党执政的最大底气。
3.人民立场是中国共产党的根本立场,党必须满足人民群众的一切诉求。( )
× 人民立场是中国共产党的根本立场,党必须把人民利益放在第一位,但并不意味着要满足人民群众的一切诉求,而是要满足人民群众的合理诉求。
4.“四下基层”要求把为民造福作为出发点,着力发挥党员的领导核心作用。( )
× 要把维护最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点,着力发挥党的领导核心作用,共产党员的先锋模范作用。
5.在任何时候,党都把人民利益放在第一位,中国共产党没有任何自己特殊的利益。( )
√
【小题解构】
【对点训练】
考向一 党的性质和宗旨
1.(2023·山东卷)从马克思、恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”,从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”,共产党人始终心怀人民群众,把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是( )
①人民,只有人民,才是创造世界历史的动力 ②人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标 ③尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师 ④全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:C
解析:材料强调以人民为中心,为人民着想,为人民谋幸福。因此,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标;全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代都体现了共产党始终心怀人民群众,以人民利益为重,以人民为中心,为人民着想,为人民谋幸福和谋利益,②④正确。该选项强调人民对历史的作用,而材料强调共产党以人民为中心,为人民着想,为人民谋幸福,该选项与材料主旨不符,排除①。该选项强调人民的地位,而材料强调共产党以人民为中心,为人民着想,为人民谋幸福,该选项与材料主旨不符,排除③。
考向二 党的执政理念
2.(2024·湖北卷)某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目,致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者,从精神层面给予特殊人群文化关怀,以特色节目传递正能量,坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要( )
①坚持以人民为中心,立足于服务特殊人群 ②不断发展创新,提高人民群众的文化鉴赏水平 ③体现政府对特殊人群的关怀,增强他们的精神动力 ④贯彻党执政为民的理念,满足特殊人群的文化需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:D
解析:公共文化服务是以公共财政为支撑,以全体人民为服务对象,以保障人民群众基本文化权益为主要内容的文化服务,“立足于服务特殊人群”表述错误,①不选。“一个人的剧场”公共文化服务项目,致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者,侧重于满足特殊人群的文化需求,而不是提高人民群众的文化鉴赏水平,②不选。“从精神层面给予特殊人群文化关怀,以特色节目传递正能量,坚定他们创造美好生活的信心”体现了政府对特殊人群的关怀,增强了他们的精神动力,也彰显了党执政为民的理念,满足特殊人群的文化需求,③④符合题意。
3.(2025·八省联考四川卷)某村党支部书记有两件工作“利器”——“民情日记本”和“党群议事亭”。记录在“民情日记本”上的群众需求,成了干事指南;“党群议事亭”总能提供不少金点子。该村党支部书记的做法( )
①坚持和贯彻了党的群众路线 ②发挥了基层党组织的战斗堡垒作用 ③彰显了立党为公、执政为民的执政理念 ④发扬了虚心接受人民群众批评的优良作风
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:B
解析:村党支部书记通过“民情日记本”记录群众需求并以此为干事指南,体现了从群众中获取信息,为群众办事,坚持和贯彻了党的群众路线,①正确。材料主要强调的是村党支部书记的做法,没有体现基层党组织整体的战斗堡垒作用,②不选。村党支部书记以群众需求为干事指南,利用“党群议事亭”集思广益,为群众解决问题,彰显了立党为公、执政为民的执政理念,③正确。材料中未提及人民群众批评的相关内容,主要是村党支部书记主动了解群众需求、收集意见,④不选。
考点二 始终走在时代前列
一、党的指导思想与时俱进
1.马克思主义
地位
马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想,是中国共产党的灵魂和旗帜
特征
马克思主义与时俱进,是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的开放的理论体系
2.中国共产党之所以能够走在时代前列,保持党的先进性和纯洁性,就在于它以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。
党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
二、中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝——解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
解放
思想
在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题
实事
求是
从实际出发,探求事物的客观规律,用以作为我们行动的向导。
实事求是是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法
与时
俱进
党的全部理论和实际工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性,不断开创中国特色社会主义事业新局面
求真
务实
在实际工作中既正确认识事物的本来面目、探求事物发展变化的客观规律,又脚踏实地、实事求是地按照客观规律行事
三、发挥共产党员的先锋模范作用
1.内涵:共产党员坚定马克思主义信仰,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动身边群众共同贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略。
骨干作用:共产党员在各项工作中成为群众的核心和中坚分子。
带头作用:共产党员以身作则,做表率、做榜样,发挥共产党员示范带动作用。
桥梁作用:共产党员要成为党组织与人民群众相联系的纽带,主动向群众宣传解释、使群众理解贯彻党的路线、方针、政策和主张;深入基层,听取广大群众的建议和呼声,使之成为党和国家进行科学决策的重要参考信息和决策依据。
2.原因
决定因素
共产党员的先锋模范作用,是由中国共产党的先锋队性质所决定的,也是中国共产党的先进性的直接而具体的体现
意义
发挥共产党员的先锋模范作用,使党始终成为时代先锋、民族脊梁,永葆创造力、凝聚力和战斗力,是党不断取得胜利的坚强保证
3.新时代共产党员做八个方面的模范:(1)学习;(2)贯彻执行党的路线、方针、政策;(3)克己奉公、无私奉献;(4)服从组织、严守纪律;(5)维护党的团结和统一;(6)坚持真理、修正错误;(7)密切联系群众;(8)培育和践行社会主义核心价值观。
1.解放思想是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求。( )
× 实事求是是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求。
2.共产党员的先锋模范作用,在不同的历史时期有着不同的内容。( )
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3.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立,为中国特色社会主义建设提供思想引领和制度保障。( )
× 习近平新时代中国特色社会主义思想为中国特色社会主义建设提供思想引领,但是这一思想不是制度,不能提供制度保障。
4.共产党员要发挥领导核心和战斗堡垒作用,坚持立党为公、执政为民。( )
× 共产党员发挥先锋模范作用,基层党组织发挥战斗堡垒作用,党发挥领导核心作用,党坚持立党为公、执政为民。
5.全党大兴调查研究之风旨在运用党的创新理论做到求真务实。( )
× 运用党的创新理论做到求真务实是大兴调查研究之风的要求和举措,而非目的。
【小题解构】
【对点训练】
考向一 坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
1.(2025·河南卷)某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式,划分2 043个党群共富责任区,组建41个产业联合党委,构建“党支部+科研院所+龙头企业+合作社+农户”协同发展机制,发展特色农业,带动了农民大幅增收。该模式的优势在于( )
①党建赋能,为乡村自治提供方向保证 ②民主决策,凝聚乡村发展的强大合力 ③以民为本,实现发展成果由村民共享 ④解放思想,拓宽乡村产业振兴的路径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:D
解析:①错误,“党建赋能”在材料中体现为对产业发展的引领,而非直接为“乡村自治”提供方向保证,选项与材料不符。②未体现,材料强调组织构建与协同机制,未涉及“民主决策”过程。③正确,通过发展特色农业带动农民增收,体现了以民为本和成果共享。④正确,创新性组建产业联合党委、多方协作机制,打破了传统发展模式,拓宽了乡村振兴路径。
考向二 发挥共产党员的先锋模范作用
2.(2024·广东卷)高一(2)班同学来到广东某社区新建的议事场所“玻璃屋”,参加社区党支部组织的“阳光温暖话民生”活动,记录如下:
参与主体
社区党支部、居委会、人大代表、居民代表、民情观察员等
讨论议题
电梯加装纠纷、电动车乱停乱放
协商成效
化解纠纷,规范管理,达成共识
居民评价
玻璃屋成了暖心屋
据此,同学们分享了自己的见解,其中合理的有( )
①居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台 ②人大代表密切联系群众,就民生事项积极行使表决权 ③居委会坚持为民办实事,主导重塑社区社会治理新格局 ④社区党组织发挥战斗堡垒作用,打通服务的“最后一百米”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:B
解析:此次“阳光温暖话民生”活动是由社区党支部组织的,由此可见社区党组织在为民服务中发挥了战斗堡垒作用,力争打通服务的“最后一百米”;同时,在此次“阳光温暖话民生”活动中,居民可以派代表参加,说明居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台,①④符合题意。人大代表的表决权是在人大会议期间行使的,所以参加此次“阳光温暖话民生”活动不是人大代表在行使表决权,②排除。居委会是基层群众自治组织,不是国家机关,“主导重塑社区社会治理新格局”说法错误,③排除。
3.(2024·黑吉辽卷)某国有科技产业集团为破解关键设备核心技术“卡脖子”难题,成立由集团党委牵头的专项工作领导小组,将党组织建在产业链上,组建以党员为核心的攻坚团队,以党建共建为牵引,对项目重大节点统一调度,设备最终研制成功。这表明该集团( )
①完善党的领导制度体系,实现资源的有效整合
②发挥党员先锋模范作用,激发研发人员战斗力
③以党的组织建设为统领,保障设备的研制成功
④将党建与业务工作融合,为攻坚克难凝心聚力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:D
解析:组建以党员为核心的攻坚团队……设备最终研制成功,这表明该集团发挥党员先锋模范作用,激发研发人员战斗力,②正确。将党组织建在产业链上……以党建共建为牵引……设备最终研制成功,这表明该集团将党建与业务工作融合,为攻坚克难凝心聚力,④正确。该集团采取的党建措施并未上升到制度体系层面,“完善党的领导制度体系”夸大了该集团的作用,①不选。新时代党的建设要以党的政治建设为统领,③错误。
“四下基层”是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法①。当年,习近平要求各级领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层②,调查研究下基层③,信访接待下基层④,现场办公下基层⑤”,并率先垂范,为践行党的群众路线树立了光辉典范。
多年来,宁德始终积极践行这一工作方法。近三年,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,组织宣讲小分队180多支,宣传宣讲4万多场次②。深入企业调研和现场办公,更新发布25类33项“免申即享”政策清单⑤。市县两级党政领导班子成员每年到基层调研时间不少于60天③。各级领导干部每月轮流到信访部门接访群众,2022年接待群众2 812批6 172人次,推动解决各类信访积案和突出问题184件,化解矛盾纠纷1 178件④。
结合材料,运用《政治与法治》知识,阐述在新征程上传承和弘扬“四下基层”优良作风①的意义。
信息
链接教材知识,结合材料内容分析推导其意义
逐条
分析
①
有利于改进党的工作方法和工作作风,提高工作效率,严肃党内政治生活,加强党的建设
②
有利于坚持和加强党的全面领导,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
③
有利于坚持人民主体地位,集中民智、反映民意,提高党的决策水平和执政能力
④⑤
有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,巩固和扩大党长期执政的群众基础;有利于化解矛盾纠纷,促进社会和谐,促进基层治理体系和治理能力现代化
总体角度
有利于提高党的执政能力,巩固党的长期执政地位;有利于发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用
练后感悟:回答《政治与法治》意义类试题,通常要思考哪些角度,以减少要点的遗漏?
角度
分析
对谁的意义
各党政机关(党、人大、政府、法院、检察院、政协)及其组成人员;人民;社会;国家
哪方面的意义
态度、素养、工作、利益、效能、政治、法治、关系
材料
分析
材料呈现意义
分析材料中存在哪些方面的意义,运用学科术语表述
材料呈现做法
分析推导该做法对实施者和被实施者的意义
层层推导
某一做法或现象能引起某一方向的连锁反应,要按照由直接到间接、由微观到宏观的顺序层层指导
(2025·江西赣州二模)近年来,江西某地坚持以党建为引领,推动构建网格巡事、职责清单、群众议事、“吹哨”解事工作机制,有效提高基层治理效能。该地建立“村(社区)党组织—网格党小组(党支部)—党员楼栋长(联系户)”组织体系,推动在职党员干部常态化到村(社区)报到,现场听取群众意见建议、为群众答疑解惑①;将69项依法履职和协助政务服务事项纳入村级事项准入清单,上级部门“收回去”的事有50项②;创新打造“板凳会”“围庐夜话”等群众议事平台,定期组织村两委干部、党员、乡贤、村民代表等谈治理、话发展③;推行“街乡吹哨、部门报到”机制,推动县级组织部门、社会工作部门联合组建“吹哨”专班,着力办好群众急难愁盼事项④。
结合材料,运用《政治与法治》知识,阐明该地探索引领
答案的逻辑结构
(1)设问a+b+c→答题思路:用教材术语分别表述材料中的具体做法,推导其对于“提升基层治理效能”的意义。
(2)分析推导材料作答:
材料①→做法+意义:加强组织建设,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,将党的领导贯穿基层治理全过程。
材料②→做法+意义:明晰权责边界,实现基层减负与精准服务的统一,提升服务效能,促进治理体系现代化。
材料③→做法+意义:拓宽群众参与渠道,践行全过程人民民主,激发多元主体共治活力,提升决策科学性与公信力。
材料④→做法+意义:整合政务资源,优化响应机制,破解治理难题,切实增强群众获得感。
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