第三单元 只有一个地球 单元自测练习卷--2025-2026学年科学三年级下册教科版
2026-06-01
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第三单元 只有一个地球 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 42 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 烈狐 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58153411.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该卷为教科版小学科学三年级下册第三单元“只有一个地球”综合检测卷,立足单元复习,覆盖地球、月球、太阳系及水循环等核心知识点,通过基础题与情境题结合,培养科学观念、探究实践及态度责任。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题20分|地球表面、月球发光、行星分类等|基础概念辨析,考查科学观念|
|填空题|8题20分|地球形状、水的三态、月相变化等|核心知识填空,强化科学概念|
|判断题|5题10分|淡水资源、日晷原理、月球环境等|科学事实判断,培养严谨态度|
|简答题|4题24分|地球家园理由、影子形成、月相变化、水循环|综合知识应用,体现科学思维|
|生活情境题|2题26分|月球环形山、月相成因、月球生活困难、海水饮用、节水方法、保护地球|结合天文观察与环保活动,注重探究实践与态度责任|
内容正文:
教科版小学科学三年级下册第三单元综合检测卷
(只有一个地球)
姓名:____________ 班级:____________ 得分:____________
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 地球表面大部分被什么覆盖?( )
A. 陆地 B. 海洋 C. 冰川 D. 沙漠
2. 月球本身会发光吗?( )
A. 会 B. 不会 C. 有时候 D. 看情况
3. 下列哪项属于气态巨行星?( )
A. 地球 B. 火星 C. 木星 D. 水星
4. 一天中,阳光下物体影子最短的时候是( )。
A. 早晨 B. 中午 C. 傍晚 D. 晚上
5. 月球表面有许多大大小小的坑,叫做( )。
A. 火山 B. 环形山 C. 峡谷 D. 平原
6. 地球上的水在太阳照射下变成水蒸气升到空中,这个过程叫做( )。
A. 凝固 B. 蒸发 C. 凝结 D. 降水
7. 下列哪种月相出现在农历十五左右?( )
A. 新月 B. 上弦月 C. 满月 D. 下弦月
8. 古人用日晷判断时间,是利用了( )。
A. 太阳的位置变化 B. 月亮的变化 C. 星星的位置 D. 风的吹向
9. 离太阳最近的行星是( )。
A. 金星 B. 地球 C. 水星 D. 火星
10. 为什么我们说地球是人类唯一的家园?( )
A. 因为地球最大 B. 因为地球上有空气、水和适宜的温度,适合生命生存 C. 因为地球最美 D. 因为其他星球都有外星人
二、填空题(每空2分,共20分)
11. 地球是一个近似____形的星球,地球表面大部分被____覆盖。
12. 水在自然界中有三种形态:固态的____、液态的水和气态的____。
13. 月球表面有许多大大小小的坑,叫做____,它们主要是由____撞击形成的。
14. 月球是地球的____,它本身不会____,我们看到的月光是它反射的____光。
15. 太阳是一颗____,它能自己____和____。
16. 一天中,阳光下物体影子的长短变化规律是:早晨____,中午____,傍晚____。
17. 八大行星按距离太阳由近到远排列:水星、金星、____、火星、____、土星、天王星、海王星。
18. 地球上的淡水资源很____,我们要____用水,保护水资源。
三、判断题(每题2分,共10分)
19. 地球上的淡水资源非常丰富,我们可以随意使用。( )
20. 古人可以用日晷通过观察太阳投射的影子来判断时间。( )
21. 月球上没有空气,也没有水。( )
22. 水蒸气在空中遇冷会变成小水滴,这个过程叫做凝结。( )
23. 地球是太阳系中唯一有生命存在的星球。( )
四、简答题(共24分)
24. 为什么说地球是人类唯一的家园?请写出两点理由。(6分)
答:_________________________________________________________________
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25. 简述影子是怎样形成的,并说明一天中影子长短的变化规律。(6分)
答:_________________________________________________________________
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26. 为什么我们每天晚上看到的月亮形状不一样?简要说明原因。(6分)
答:_________________________________________________________________
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27. 请你说说水在自然界中是怎样循环的?(6分)
答:_________________________________________________________________
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五、生活情境题(共26分)
28. 【小小天文学家】周末,小明用爸爸的天文望远镜观察月亮。(14分)
(1)小明看到月球表面有很多坑坑洼洼的地方。请你告诉他这些地方叫什么,是怎么形成的。(4分)
答:_________________________________________________________________
(2)小明还发现月亮的形状每天都在变化。请你解释:为什么月亮的形状会变?(4分)
答:_________________________________________________________________
(3)小明想:如果人类到月球上生活,会遇到什么困难?请你帮他列举两个。(6分)
答:_________________________________________________________________
29. 【环保小卫士】学校开展了"保护地球"主题活动。(12分)
(1)老师告诉大家:地球上的水虽然很多,但大部分是海水,淡水很少。请你解释:为什么不能直接喝海水?(4分)
答:_________________________________________________________________
(2)小明在家里做了一个节水小调查。请你帮他写出两条家庭节水的好办法。(4分)
答:_________________________________________________________________
(3)结合本单元的学习,说说我们可以怎样保护地球这个美丽的家园?(4分)
答:_________________________________________________________________
参考答案
一、选择题
1. B 2. B 3. C 4. B 5. B 6. B 7. C 8. A 9. C 10. B
二、填空题
11. 球、水(海洋)
12. 冰、水蒸气
13. 环形山、陨石(流星体)
14. 卫星、发光、太阳
15. 恒星、发光、发热
16. 长、短、长
17. 地球、木星
18. 少(有限)、节约(珍惜)
三、判断题
19. × 20. √ 21. √ 22. √ 23. √
四、简答题(参考答案)
24. (1)地球上有空气、水和适宜的温度,适合人类和其他生物生存;(2)地球有大气层保护我们不受太空辐射伤害;(3)地球上有丰富的食物和资源。(答出任意两点即可)
25. 影子是物体挡住了太阳光(或光线)形成的。一天中,早晨和傍晚太阳位置低,影子长;中午太阳位置高,影子短。所以影子的变化规律是:长→短→长。
26. 月亮本身不发光,我们看到的月光是月亮反射太阳光。由于月亮绕着地球转,地球又绕着太阳转,太阳、地球、月亮三者的位置关系每天都在变化,所以被太阳照亮的月亮部分我们看到的也不一样,月亮的形状就会变化。
27. 水循环:(1)太阳照射使水蒸发变成水蒸气升到空中;(2)水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴,形成云;(3)云中的小水滴聚集变大,落下来形成雨、雪等降水;(4)降水落到地面,一部分流入河流湖泊,一部分渗入地下,然后又会被蒸发,继续循环。
五、生活情境题(参考答案)
28. (1)月球表面的坑叫做环形山,主要是由陨石(流星体)撞击形成的。很久以前,很多陨石撞到月球上,撞出了这些大大小小的坑。
28. (2)月亮本身不发光,我们看到的月亮形状变化是因为太阳、地球、月亮三者的位置关系每天都在变化,被太阳照亮的月亮部分我们看到的不一样,所以月亮形状看起来每天在变化。这种变化叫做月相变化。
28. (3)示例:(1)月球上没有空气,人类无法呼吸;(2)月球上没有水,缺少生活用水;(3)月球上白天很热,晚上很冷,温差很大;(4)月球上没有食物,需要从地球运送。(答出任意两点即可)
29. (1)海水中含有大量的盐分,直接喝海水会越喝越渴,对身体有害。海水太咸了,不能直接饮用,需要经过淡化处理才能喝。
29. (2)示例:(1)洗菜水可以用来浇花;(2)洗澡时打肥皂的时候关掉水龙头;(3)用完水及时关紧水龙头;(4)用节水型水龙头。(答出任意两条即可)
29. (3)示例:(1)节约用水,不浪费水资源;(2)不乱扔垃圾,保护环境卫生;(3)爱护花草树木;(4)节约用电,减少能源消耗;(5)告诉身边的人一起保护地球。(答出合理内容即可)
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