九年级下册《词四首》挖空背默

2026-06-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 12 词四首
类型 素材-动画
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 117 KB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-07-08
作者 学科网橙子学精品工作室
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审核时间 2026-06-01
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来源 学科网

内容正文:

null《词四首》挖空背默 一、原文挖空背默 《渔家傲·秋思》范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起, 不寐, 《江城子·密州出猎》苏轼 左牵黄,右擎苍,」 为报倾城随太守, 看孙郎 又何妨! 何日遣 冯唐? 西北望, 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 醉里挑灯看剑, 五十弦翻塞 外声, 马作的卢飞快, 了却君王天下事, 可怜白发生! 《满江红》秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍, 四面歌 残终破楚, 苦将侬, 殊未屑! ,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常 热。 2 青衫湿! 二、重点句子背默 《渔家傲·秋思》 1.描写边塞荒凉、孤城落日景象的句子是: 2.抒发将士们思乡与爱国情怀矛盾心理的句子是: 3. 通过听觉描写,表现边塞秋夜凄清氛围的句子是: 《江城子·密州出猎》 1.表达词人渴望得到朝廷重用、建功立业的句子是: ? 2.勾勒出词人拉弓射箭、英武豪迈形象的句子是: 3.描写出猎场面宏大、气势磅礴的句子是: 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1.从视觉和听觉两方面描写军营生活的句子是: 2.表达词人报效国家、追求功名的理想的句子是: 3.描写战斗场面激烈、战马飞快、弓弦惊响的句子是: 《满江红》 1.表现词人对封建礼教束缚女性感到不屑和反抗的句子是: 2.表达词人虽处困境仍坚持理想、不畏磨难的句子是: 0 3.描写词人身处异乡,思念故土却又不得不前行的复杂心境的句子是: 《词四首》挖空背默(答案版) 一、原文挖空背默 《渔家傲·秋思》范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落 日孤城闭 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白 发征夫泪 《江城子·密州出猎》苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平风.为报倾城 随太守,亲射虎,看孙郎 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓 如满月,西北望,射天狼 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙 场秋点兵 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可 怜白发生! 《满江红》秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭.四面歌残终 破楚,八年风味徒思浙.苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟 谁识我?英雄末路当磨折.莽红尘何处觅知音?青衫湿! 二、重点句子背默 《渔家傲·秋思》 1.描写边塞荒凉、孤城落日景象的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。 2.抒发将士们思乡与爱国情怀矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。 3.通过听觉描写,表现边塞秋夜凄清氛围的句子是:四面边声连角起, 羌管悠悠霜满地。 《江城子·密州出猎》 1.表达词人渴望得到朝廷重用、建功立业的句子是:持节云中, 何日遣冯唐? 2.勾勒出词人拉弓射箭、英武豪迈形象的句子是:会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。 3.描写出猎场面宏大、气势磅礴的句子是: 锦帽貂裘,千骑卷平风。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1.从视觉和听觉两方面描写军营生活的句子是:醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营。 2.表达词人报效国家、追求功名的理想的句子是:了却君王天下事 赢得生前身后名。 3.描写战斗场面激烈、战马飞快、弓弦惊响的句子是:马作的卢飞快, 弓如霹雳弦惊。 《满江红》 1.表现词人对封建礼教束缚女性感到不屑和反抗的句子是: 苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 2.表达词人虽处困境仍坚持理想、不畏磨难的句子是:俗子胸襟谁识我? 英雄末路当磨折。 3.描写词人身处异乡,思念故土却又不得不前行的复杂心境的句子是: 八年风味徒思浙,身不得,男儿列。

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