专题03 遗传的分子基础(期末真题汇编,安徽专用)高一生物下学期
2026-06-01
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第4章 基因的表达 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 遗传的分子基础 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.42 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | xkw_063899363 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58152865.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
遗传的分子基础专题期末试题汇编,涵盖基因本质和基因表达两大核心考点,精选安徽多地高一下期末真题,注重经典实验与现代生物技术结合,梯度覆盖基础理解与综合应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|23题|基因本质(肺炎链球菌转化实验、DNA结构与复制等)、基因表达(转录翻译过程、调控机制等)|结合经典实验(如噬菌体侵染实验)和图表分析(如DNA复制模式图),考查科学思维|
|非选择题|5题|遗传信息传递过程(如转录翻译示意图、R环结构影响)、调控机制(如miRNA作用)|以过程分析和实验探究为主,如结合多聚核糖体示意图考查翻译效率,体现探究实践素养|
内容正文:
专题03 遗传的分子基础
2大高频考点概览
考点01 基因的本质
考点02 基因的表达
地 城
考点01
基因的本质
一、单选题
1.(24-25高一下·安徽宣城·期末)肺炎链球菌体内转化实验的部分过程如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.S型肺炎链球菌的菌落表面是粗糙的,R型肺炎链球菌的菌落表面是光滑的
B.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关
C.从图中病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌
D.该实验证明了R型细菌转化为S型细菌是由S型细菌的DNA引起的
2.(24-25高一下·安徽合肥·期末)下列关于遗传物质探索历程中几个经典实验的叙述,正确的是( )
A.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质
B.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是“转化因子”
C.噬菌体侵染细菌实验中,分别用含有32P、35S的培养基培养噬菌体,获得被标记的噬菌体
D.烟草花叶病毒(TMV)感染烟草实验证明了病毒的遗传物质都是RNA
3.(24-25高一下·安徽马鞍山·期末)科学史上许多实验为“DNA是主要的遗传物质”提供了证据。下列相关叙述正确的是( )
A.格里菲思的实验证明了DNA是遗传物质
B.艾弗里的实验中DNA酶处理组的作用是对照
C.烟草花叶病毒感染实验证明了所有病毒的遗传物质都是RNA
D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验利用了放射性同位素标记技术
4.(24-25高一下·安徽宣城·期末)真核生物的DNA分子中有多个复制起始位点,可以大大提高DNA复制速率。下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是( )
A.DNA复制起始位点是DNA聚合酶与DNA的初始结合位点
B.DNA复制时DNA聚合酶沿模板链的5'端向3'端方向移动
C.DNA复制时两条模板链都只能从复制起始位点开始同时向同一个方向进行
D.含有m个腺嘌呤的DNA分子,第n次复制需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸数为m×(2n-1)个
5.(24-25高一下·安徽宣城·期末)DNA是绝大多数生物的遗传物质。下列有关DNA的叙述,正确的是( )
A.威尔金斯和富兰克林根据DNA衍射图谱的数据,推算出DNA呈螺旋结构
B.不同双链DNA分子中(A+G)与(T+C)的比值不同,构成了每个DNA分子的特异性
C.细胞生物的遗传物质是DNA,部分病毒(如HIV、流感病毒)的基因位于RNA分子上
D.生物体内的DNA数和基因数不同,构成基因的碱基总数大于构成DNA的碱基总数
6.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是( )
A.复制时,DNA聚合酶将游离的脱氧核苷酸连接到核苷酸链上
B.复制时,解旋酶使DNA双链由3'端向5'端解旋
C.复制和转录的场所基本相同,但发生的时间阶段有差异
D.复制合成的子链和转录合成的RNA链延伸方向相同
7.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)下列关于DNA分子双螺旋结构主要特点的叙述,正确的是( )
A.DNA分子的两条链方向相同
B.碱基和核糖交替排列在DNA的外侧
C.核苷酸间通过肽键互相连接成链
D.DNA分子两条链间的碱基通过氢键相连
8.(24-25高一下·安徽合肥·期末)为验证DNA 分子的复制方式为半保留复制,科学家以大肠杆菌为材料进行如图1实验,并分别在第6、13、20分钟时提取大肠杆菌DNA,经密度梯度离心后,测定紫外光吸收光谱,结果如图2中b、c、d所示(注:大肠杆菌约20分钟繁殖一代;紫外光吸收光谱的峰值位置即为离心管中DNA的主要分布位置,峰值越大,表明该位置的DNA数量越多)。下列叙述错误的是( )
A.此实验无法证明DNA的半保留复制方式是边解旋边复制
B.将20分钟时提取的产物解旋后测定,将出现2个等大的峰值
C.若用18O代替15N进行此实验,也不能通过检测放射性追踪其去向
D.实验延长至40分钟,峰值个数为2,分别出现在Q点位置和P点位置
9.(24-25高一下·安徽滁州·期末)眼白化病I型(OA1)是眼白化病最常见的类型,眼白化病基因位于X染色体上,指导膜整合性糖蛋白的合成。下列叙述正确的是( )
A.眼白化病基因与正常基因的根本区别是核苷酸序列不同
B.眼白化病基因上4种脱氧核糖核苷酸的排列方式有多种
C.若将眼白化病基因彻底水解,能够得到6种不同的有机物
D.眼白化病I型男性患者细胞内最多含有4个眼白化病基因
10.(24-25高一下·安徽合肥·期末)荧光原位杂交(FISH)是利用荧光标记的特异DNA片段为探针与染色体DNA单链进行杂交,在荧光显微镜下对待测DNA进行定性、定量或相对定位分析的方法。利用上述方法将果蝇中等位基因A和a标记为黄色,B和b标记为红色,A/a和B/b均位于X染色体上。下列叙述错误的是( )
A.基因A和a都是有遗传效应的DNA片段
B.基因B和b的本质区别是碱基排列顺序的不同
C.FISH可定位分析DNA,因此可用于判断A/a与B/b在染色体上的相对位置
D.某果蝇的体细胞中最多可观察到两个黄色荧光点和两个红色荧光点
11.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)基因通常是有遗传效应的DNA片段。下列关于基因的说法,正确的是( )
A.等位基因存在于原核细胞和真核细胞中
B.病毒的基因可能是有遗传效应的RNA片段
C.一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
D.显性基因能表达,隐性基因不能表达
12.(24-25高一下·安徽六安·期末)如图为某基因的结构简图,其中一条链被15N标记。下列叙述正确的是( )
A.②处为氢键,基因结构的稳定性与其数量有关
B.该基因复制时,解旋酶会作用于①处的化学键
C.③处为腺嘌呤脱氧核苷酸,其也可存在于RNA中
D.用含15N的原料复制2次后,含14N的基因占3/4
13.(24-25高一下·安徽淮北·期末)研究发现,线粒体中的mtDNA(环状的双链DNA)拷贝数下降会使线粒体功能紊乱,进而导致衰老及诱发老年病。下列有关mtDNA的叙述,正确的是( )
A.mtDNA两条链的5'端均有一个游离的磷酸基团
B.mtDNA分子同一条链上的相邻碱基通过氢键相连
C.mtDNA分子上基因控制的疾病通过父亲遗传给后代
D.mtDNA复制遵循碱基互补配对原则且边解旋边复制
地 城
考点02
基因的表达
一、单选题
1.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)如图为基因表达过程的示意图,下列叙述错误的是( )
A.肺炎链球菌的基因表达过程和此图有显著差异
B.①是DNA,其一条链可作为转录的模板合成②
C.③是核糖体,翻译过程中③将由3'端向5'端方向移动
D.④是tRNA,一端能结合氨基酸,另一端的反密码子能识别mRNA上的密码子
2.(24-25高一下·安徽合肥·期末)感冒患者在发热门诊治疗时,医生需区分病原体是病毒还是细菌以制定治疗方案。下列相关叙述,错误的是( )
A.滥用抗生素使细菌出现耐药性变异,而导致抗生素药效降低
B.通过抑制病原体核糖体功能可实现对细菌性感冒的治疗
C.流感病毒侵染人体呼吸道黏膜上皮细胞,利用人体细胞中核糖体进行蛋白质合成
D.溶菌酶可裂解细菌的肽聚糖层,但病毒性感冒没有治疗效果
3.(24-25高一下·安徽合肥·期末)美国的三位科学家,他们发现果蝇的昼夜节律与PER蛋白浓度的变化有关。下图表示PER蛋白作用的部分过程,有关叙述错误的是( )
A.PER蛋白可反馈抑制per基因的转录
B.PER蛋白与TIM蛋白结合后穿过核孔进入细胞核
C.permRNA的合成过程发生在细胞核内
D.多个核糖体结合在一个permRNA分子上共同完成一条肽链的合成
4.(24-25高一下·安徽阜阳·期末)微小RNA(microRNA)由22个核苷酸组成,参与转录后基因表达调控。下图是Lin-14基因和lin-4基因通过lin-4microRNA调控秀丽隐杆线虫发育的示意图,相关说法错误的是( )
A.microRNA的存在可能与基因的选择性表达有关
B.microRNA的发现揭示了一种新的基因表达调控机制
C.microRNA在细胞核内产生,通过核孔进入细胞质与核糖体结合
D.lin-4基因编码的microRNA对Lin-14基因的表达起到抑制作用
5.(24-25高一下·安徽六安·期末)多聚核糖体是指合成蛋白质时, 多个核糖体串联附着在一条mRNA分子上, 形成的似念珠状结构。图是某生物合成蛋白质的过程简图。下列有关说法正确的是( )
A.图中只有4条多肽链正在合成
B.图中所合成的多肽链的氨基酸的排列顺序全都不相同
C.多聚核糖体可使一个基因在短时间内指导合成大量相同的蛋白质
D.RNA聚合酶在DNA模板链上移动的方向是从5'端到3'端
6.(24-25高一下·安徽合肥·期末)真核细胞的细胞周期中分裂间期依次分为G1、S、G2三个阶段,受多种物质的调控。如果细胞DNA 受损会发生如图所示的调节过程,图中CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。下列叙述正确的是( )
A.①过程中RNA聚合酶与起始密码子结合
B.指导合成P53蛋白的基因属于原癌基因
C.活化的p53蛋白有利于p21基因的复制和表达
D.失活的CDK2-cyclinE会使分裂期细胞比例下降
7.(24-25高一下·安徽蚌埠·期末)螺旋藻是一种具有很高的食用价值的原核生物。下列相关叙述正确的是( )
A.螺旋藻的遗传物质主要是DNA
B.螺旋藻的基因表达时,转录和翻译几乎同时进行
C.螺旋藻细胞中的DNA双链上各有一个游离的磷酸基团
D.螺旋藻细胞中DNA和RNA的区别只在于碱基种类不完全相同
8.(24-25高一下·安徽蚌埠·期末)许多基因的前端有一段特殊的碱基序列(富含CG重复序列)决定着该基因的表达水平,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5—甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录。下列相关叙述错误的是( )
A.基因的甲基化修饰不能遗传给后代
B.甲基化基因的碱基序列保持不变
C.富含CG重复序列的DNA,稳定性更强
D.基因的甲基化现象属于表观遗传
9.(24-25高一下·安徽合肥·期末)遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成。以下关于该过程的叙述,正确的是( )
A.转录时,基因的两条链都可作为模板合成RNA
B.翻译过程中,一种tRNA可以携带多种氨基酸
C.密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的核苷酸
D.转录和翻译都发生在细胞核中
10.(24-25高一下·安徽滁州·期末)逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,即RNA指导下的DNA合成,见下图。图中①、②和③为具体过程,核酸酶H降解RNA-DNA杂交分子中的RNA链,使之变成单链DNA。下列叙述错误的是( )
A.①过程中,逆转录酶以RNA为模板合成一条与RNA互补的DNA链
B.核酸酶H能降解RNA-DNA杂交分子中的RNA链,不能降解DNA链
C.③过程中,在DNA聚合酶的作用下合成另一条互补的DNA链,形成双链DNA
D.单链RNA的一段序列是5′-GAUACC-3′,单链DNA上相应序列为5′-CTATGG-3'
二、非选择题
11.(24-25高一下·安徽宣城·期末)图甲表示真核细胞中某前体蛋白的合成过程,①~③表示生理过程。微小RNA(miRNA)是一类由内源基因编码的非编码单链小分子RNA,研究表明miRNA可导致基因“沉默”,是参与细胞表观遗传调控的重要分子。图乙表示miRNA的产生和作用机制。请据图回答问题。
(1)图甲中②表示______过程,过程③的原料是______。与过程③相比,过程②特有的碱基配对方式是________。
(2)图甲过程③中核糖体在mRNA上的移动方向为______(填“从左到右”或“从右到左”);过程③中不同核糖体合成的蛋白质中氨基酸序列______(填“相同”或“不同”)。
(3)如果图甲RNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占46%,则可得出与其对应的DNA片段中胞嘧啶占______。
(4)图乙中miRNA使相关基因“沉默”的主要机制是沉默复合体中的miRNA能与______发生碱基互补配对,进而阻止了基因表达的_______过程继续进行。图乙靶基因发生miRNA调控时,靶基因转录的mRNA水平和翻译的蛋白质水平的变化分别是______、______(填“升高”或“不变”或“降低”)。
12.(24-25高一下·安徽合肥·期末)某生物的细胞中遗传信息传递的部分过程如下图所示。当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA——DNA杂交体,这时非模板链、RNA—DNA杂交体会共同构成R环结构。进一步研究表明R环结构会影响DNA 复制、转录和基因的稳定性等。请回答下列问题:
(1)能使DNA双链解旋的酶是图中的______,能催化磷酸二酯键形成的酶是图中的______(填图中字母)。
(2)图中过程①②可能发生的场所是下列中的______。
a.神经细胞的细胞核中
b.水稻花粉母细胞的细胞核中
c.大肠杆菌的拟核中
d.洋葱根尖分生区细胞的细胞核中
(3)图中过程③核糖体移动方向为______(“从左到右”或“从右到左”)。研究发现,该类细胞过程①和过程②速率相差很大。当过程①和过程②同时进行时,如果形成R环,则过程①会被迫停止,原因可能是______。
(4)科研团队发现了某物质“X”,与识别、降解R环结构的机制有关,从而使DNA 恢复双螺旋结构。细胞内存在降解R环结构机制的意义是______。
13.(24-25高一下·安徽蚌埠·期末)如图1、图2表示某动物细胞内基因的表达过程。请回答下列问题:
(1)在高等动物细胞内,图1过程发生的主要场所有______。
(2)在完善的中心法则中,图1和图2未呈现的过程有______。
(3)图2中,b的移动方向为______(填“自右向左”或“自左向右”)。
(4)图2中,c的______(填“3′端”或“5′端”)是结合氨基酸的部位,其运载的氨基酸是______。(注:密码子CGU--精氨酸、密码子GCA-丙氨酸)
14.(24-25高一下·安徽合肥·期末)下图表示某细胞中蛋白质1和蛋白质2(这两种蛋白质是维持线粒体功能所必需的)的合成途径,①~⑤表示生理过程,I表示核膜,Ⅱ是线粒体DNA。回答下列问题:
(1)图中过程_______(用序号表示)为转录过程,该过程是以_______为模板合成RNA的过程。
(2)过程③代表_______过程,其中核糖体移动的方向是______(填“从左到右”或“从右到左”)。
(3)有学者认为线粒体属于半自主性细胞器,据图分析,其依据是________。
15.(24-25高一下·安徽阜阳·期末)如图所示,当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA会转化为空载tRNA参与基因表达的调控,①②③④表示过程,a、b、c、d表示合成的多肽链。请回答下列问题:
(1)完成过程①需要的原料是______,催化该过程的酶是______。
(2)过程②中核糖体沿mRNA移动的方向是______(从左向右/从右向左);结合细胞结构分析,原核细胞基因表达过程与真核细胞不同之处:________。
(3)当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA抑制图中______(填序号)过程影响基因的表达,这种调控机制的意义是_______。
试卷第1页,共3页
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专题03 遗传的分子基础
2大高频考点概览
考点01 基因的本质
考点02 基因的表达
地 城
考点01
基因的本质
一、单选题
1.(24-25高一下·安徽宣城·期末)肺炎链球菌体内转化实验的部分过程如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.S型肺炎链球菌的菌落表面是粗糙的,R型肺炎链球菌的菌落表面是光滑的
B.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关
C.从图中病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌
D.该实验证明了R型细菌转化为S型细菌是由S型细菌的DNA引起的
【答案】B
【详解】A、有荚膜的S型肺炎链球菌的菌落光滑,无荚膜的R型肺炎链球菌的菌落粗糙,A错误;
B、S型菌有荚膜,R型菌无荚膜,S型菌毒性更强,推测S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关,B正确;
C、加热致死的S型菌与R型菌混合后注入小鼠体内,部分R型菌可转化为S型菌,但并非所有R型菌都转化,所以从病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌有S型也有R型,C错误;
D、该实验证明加热杀死的S型菌中,一定有一种物质能把某些R型菌转化为S型菌,并未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的,D错误。
故选B。
2.(24-25高一下·安徽合肥·期末)下列关于遗传物质探索历程中几个经典实验的叙述,正确的是( )
A.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质
B.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是“转化因子”
C.噬菌体侵染细菌实验中,分别用含有32P、35S的培养基培养噬菌体,获得被标记的噬菌体
D.烟草花叶病毒(TMV)感染烟草实验证明了病毒的遗传物质都是RNA
【答案】A
【详解】A、艾弗里的体外转化实验,证明了DNA是转化因子;噬菌体侵染细菌的实验通过放射性同位素标记法,证明了DNA是遗传物质,A正确;
B、格里菲思体内转化实验仅发现“转化因子”存在,但未确定其化学本质,DNA作为转化因子的结论由艾弗里实验得出,B错误;
C、噬菌体应完全寄生生活,需先用含32P或35S的培养基培养大肠杆菌,再让噬菌体侵染标记的细菌以获得标记,C错误;
D、烟草花叶病毒感染实验仅证明TMV的遗传物质是RNA,不能推出“所有病毒遗传物质是RNA”的结论(如DNA病毒遗传物质为DNA),D错误。
故选A。
3.(24-25高一下·安徽马鞍山·期末)科学史上许多实验为“DNA是主要的遗传物质”提供了证据。下列相关叙述正确的是( )
A.格里菲思的实验证明了DNA是遗传物质
B.艾弗里的实验中DNA酶处理组的作用是对照
C.烟草花叶病毒感染实验证明了所有病毒的遗传物质都是RNA
D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验利用了放射性同位素标记技术
【答案】D
【分析】1、遗传物质发现的实验及其内容:包括肺炎双球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、T2噬菌体侵染细菌的实验(用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养大肠杆菌)、烟草花叶病毒的感染和重建实验。2、烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,进而说明DNA是主要的遗传物质。3、肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,但由于当时技术水平的限制,艾弗里提纯的DNA中混有少量的蛋白质,因此其实验结论遭到后人的质疑。
【详解】 A、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验仅发现“转化因子”的存在,未证明DNA是遗传物质,A错误;
B、艾弗里的实验中,DNA酶处理组是为了排除DNA的作用,属于实验组而非对照组,各组间形成相互对照,B错误;
C、烟草花叶病毒感染实验仅证明其遗传物质是RNA,不能推广到所有病毒(如DNA病毒的遗传物质是DNA),C错误;
D、赫尔希和蔡斯利用³²P和³⁵S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,通过放射性检测证明DNA进入细菌,D正确。
故选D。
4.(24-25高一下·安徽宣城·期末)真核生物的DNA分子中有多个复制起始位点,可以大大提高DNA复制速率。下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是( )
A.DNA复制起始位点是DNA聚合酶与DNA的初始结合位点
B.DNA复制时DNA聚合酶沿模板链的5'端向3'端方向移动
C.DNA复制时两条模板链都只能从复制起始位点开始同时向同一个方向进行
D.含有m个腺嘌呤的DNA分子,第n次复制需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸数为m×(2n-1)个
【答案】D
【详解】A、DNA复制起始位点是解旋酶而非DNA聚合酶的初始结合位点,DNA聚合酶负责连接脱氧核苷酸形成新链,A错误;
B、DNA聚合酶只能催化脱氧核苷酸添加到链的3′端,因此沿模板链的3′→5′方向移动,B错误;
C、DNA复制时,同一复制起始位点会形成两个复制叉,向相反方向延伸,两条链的复制方向不同,C错误;
D、第n次复制时,新增的DNA分子数为个,每个DNA需m个腺嘌呤,因此,第n次复制腺嘌呤的总消耗量为m×,D正确。
故选D。
5.(24-25高一下·安徽宣城·期末)DNA是绝大多数生物的遗传物质。下列有关DNA的叙述,正确的是( )
A.威尔金斯和富兰克林根据DNA衍射图谱的数据,推算出DNA呈螺旋结构
B.不同双链DNA分子中(A+G)与(T+C)的比值不同,构成了每个DNA分子的特异性
C.细胞生物的遗传物质是DNA,部分病毒(如HIV、流感病毒)的基因位于RNA分子上
D.生物体内的DNA数和基因数不同,构成基因的碱基总数大于构成DNA的碱基总数
【答案】C
【详解】A、威尔金斯和富兰克林通过X射线衍射技术获得了DNA的衍射图谱,但并未直接推算出DNA的螺旋结构,而是沃森和克里克利用这些数据构建了双螺旋模型,A错误;
B、双链DNA中,根据碱基互补配对原则,A=T、C=G,因此(A+G)与(T+C)的比值恒为1,所有双链DNA的这一比值均相同,无法体现DNA的特异性。DNA的特异性由碱基排列顺序决定,B错误;
C、细胞生物的遗传物质均为DNA;HIV和流感病毒是RNA病毒,其遗传物质为RNA,基因位于RNA分子上,C正确;
D、基因是DNA上的特定片段,生物体内的DNA包含基因和非编码区,因此构成基因的碱基总数应小于DNA的总碱基数,D错误。
故选C。
6.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是( )
A.复制时,DNA聚合酶将游离的脱氧核苷酸连接到核苷酸链上
B.复制时,解旋酶使DNA双链由3'端向5'端解旋
C.复制和转录的场所基本相同,但发生的时间阶段有差异
D.复制合成的子链和转录合成的RNA链延伸方向相同
【答案】B
【详解】A、DNA聚合酶在复制时催化脱氧核苷酸连接到已有核苷酸链的3'端,形成磷酸二酯键,A正确;
B、解旋酶的作用是断开氢键使DNA双链解开,但解链方向由复制叉的移动方向决定。复制叉通常是双向进行的,而非单向的3'→5'端解旋,B错误;
C、复制和转录在真核生物中均主要发生在细胞核,但复制仅发生于S期,而转录可发生在细胞周期的多个阶段(如G1、G2期),C正确;
D、DNA复制时子链延伸方向为5'→3',转录时RNA链延伸方向也为5'→3',两者方向相同,D正确。
故选B。
7.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)下列关于DNA分子双螺旋结构主要特点的叙述,正确的是( )
A.DNA分子的两条链方向相同
B.碱基和核糖交替排列在DNA的外侧
C.核苷酸间通过肽键互相连接成链
D.DNA分子两条链间的碱基通过氢键相连
【答案】D
【详解】A、DNA分子的两条链是反向平行的,一条链为5'→3'方向,另一条为3'→5'方向,A错误;
B、DNA的外侧由脱氧核糖(而非核糖)和磷酸交替排列构成骨架,碱基位于内侧,B错误;
C、核苷酸之间通过磷酸二酯键连接成链,肽键是蛋白质中氨基酸的连接方式,C错误;
D、DNA两条链的碱基通过氢键互补配对(如A-T间2个氢键,C-G间3个氢键),D正确。
故选D。
8.(24-25高一下·安徽合肥·期末)为验证DNA 分子的复制方式为半保留复制,科学家以大肠杆菌为材料进行如图1实验,并分别在第6、13、20分钟时提取大肠杆菌DNA,经密度梯度离心后,测定紫外光吸收光谱,结果如图2中b、c、d所示(注:大肠杆菌约20分钟繁殖一代;紫外光吸收光谱的峰值位置即为离心管中DNA的主要分布位置,峰值越大,表明该位置的DNA数量越多)。下列叙述错误的是( )
A.此实验无法证明DNA的半保留复制方式是边解旋边复制
B.将20分钟时提取的产物解旋后测定,将出现2个等大的峰值
C.若用18O代替15N进行此实验,也不能通过检测放射性追踪其去向
D.实验延长至40分钟,峰值个数为2,分别出现在Q点位置和P点位置
【答案】D
【详解】A、DNA在复制过程中,边解旋边进行半保留复制,但此实验无法证明DNA的半保留复制方式是边解旋边复制,A正确;
B、大肠杆菌约20分钟繁殖一代,DNA复制一代后均为15N/14N-DNA,若将20分钟时提取的产物解旋后测定,则会出现1条15N的DNA带,1条14N的DNA带,即出现2个等大的峰值,B正确;
C、18O和15N都没有放射性,故若用18O代替15N进行此实验,也不能通过检测放射性追踪其去向,C正确;
D、40分钟后(DNA复制两代)会出现15N/14N-DNA和14N/14N-DNA两种数量相等的DNA分子,出现峰值个数为2,一个峰值出现在Q点(15N/14N-DNA)位置,另一个出现在Q点上方(14N/14N-DNA)位置,D错误。
故选D。
9.(24-25高一下·安徽滁州·期末)眼白化病I型(OA1)是眼白化病最常见的类型,眼白化病基因位于X染色体上,指导膜整合性糖蛋白的合成。下列叙述正确的是( )
A.眼白化病基因与正常基因的根本区别是核苷酸序列不同
B.眼白化病基因上4种脱氧核糖核苷酸的排列方式有多种
C.若将眼白化病基因彻底水解,能够得到6种不同的有机物
D.眼白化病I型男性患者细胞内最多含有4个眼白化病基因
【答案】A
【分析】基因通常指的是有遗传效应的DNA片段。DNA具有多样性和特异性。
【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段,不同基因的根本区别在于核苷酸序列不同,眼白化病基因与正常基因也不例外,A正确;
B.眼白化病基因是特定的DNA片段,其脱氧核糖核苷酸的排列顺序是唯一的,因此排列方式只有一种,B错误;
C.眼白化病基因彻底水解的产物包括脱氧核糖、磷酸(无机物)、A、T、C、G四种碱基,其中有机物为脱氧核糖和4种碱基,共5种,C错误;
D.男性患者的性染色体为XY,致病基因位于X染色体上。在有丝分裂后期,细胞内最多有2个X染色体(即2个眼白化病基因),D错误。
故选A。
10.(24-25高一下·安徽合肥·期末)荧光原位杂交(FISH)是利用荧光标记的特异DNA片段为探针与染色体DNA单链进行杂交,在荧光显微镜下对待测DNA进行定性、定量或相对定位分析的方法。利用上述方法将果蝇中等位基因A和a标记为黄色,B和b标记为红色,A/a和B/b均位于X染色体上。下列叙述错误的是( )
A.基因A和a都是有遗传效应的DNA片段
B.基因B和b的本质区别是碱基排列顺序的不同
C.FISH可定位分析DNA,因此可用于判断A/a与B/b在染色体上的相对位置
D.某果蝇的体细胞中最多可观察到两个黄色荧光点和两个红色荧光点
【答案】D
【详解】A、果蝇中的基因是具有遗传效应的DNA片段,A和a是等位基因,都是有遗传效应的DNA片段,A正确;
B、等位基因B和b的本质区别是碱基对的排列顺序不同,B正确;
C、FISH通过荧光探针标记DNA序列,可定位基因在染色体上的具体位置,因此能判断A/a与B/b在X染色体上的相对位置,C正确;
D、果蝇体细胞在有丝分裂后期时,染色体数目加倍,若为雌果蝇(XX),此时细胞中有4条X染色体,每条X染色体上的A/a和B/b基因均被探针标记,最多可观察到4个黄色荧光点(A/a)和4个红色荧光点(B/b),D错误。
故选D。
11.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)基因通常是有遗传效应的DNA片段。下列关于基因的说法,正确的是( )
A.等位基因存在于原核细胞和真核细胞中
B.病毒的基因可能是有遗传效应的RNA片段
C.一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
D.显性基因能表达,隐性基因不能表达
【答案】B
【分析】基因通常是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
【详解】A、等位基因是同源染色体同一位置上的不同基因,原核细胞无同源染色体且不进行有性生殖,无法形成等位基因,A错误;
B、病毒的遗传物质为DNA或RNA,RNA病毒的基因即由有遗传效应的RNA片段构成(如流感病毒),B正确;
C、染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA上的特定片段,并非染色体全部由基因构成,C错误;
D、显性基因和隐性基因均可表达,隐性基因在杂合状态下可能不表现性状,但并非完全不能表达(如隐性纯合时),D错误。
故选B。
12.(24-25高一下·安徽六安·期末)如图为某基因的结构简图,其中一条链被15N标记。下列叙述正确的是( )
A.②处为氢键,基因结构的稳定性与其数量有关
B.该基因复制时,解旋酶会作用于①处的化学键
C.③处为腺嘌呤脱氧核苷酸,其也可存在于RNA中
D.用含15N的原料复制2次后,含14N的基因占3/4
【答案】A
【详解】A、②处为氢键,基因结构的稳定性与其数量有关,氢键数量越多,DNA的结构越稳定,A正确;
B、DNA复制时,解旋酶作用于②氢键,DNA聚合酶催化①磷酸二酯键的形成,B错误;
C、③处为腺嘌呤脱氧核苷酸,其不存在于RNA中,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,C错误;
D、该基因两条链分别含15N、14N,用含15N的原料复制2次后得到4个基因,其中含14N的基因只有一个,因此含14N的基因占1/4,D错误。
故选A。
13.(24-25高一下·安徽淮北·期末)研究发现,线粒体中的mtDNA(环状的双链DNA)拷贝数下降会使线粒体功能紊乱,进而导致衰老及诱发老年病。下列有关mtDNA的叙述,正确的是( )
A.mtDNA两条链的5'端均有一个游离的磷酸基团
B.mtDNA分子同一条链上的相邻碱基通过氢键相连
C.mtDNA分子上基因控制的疾病通过父亲遗传给后代
D.mtDNA复制遵循碱基互补配对原则且边解旋边复制
【答案】D
【详解】A、mtDNA是环状双链DNA,其两条链通过磷酸二酯键首尾相连形成闭合环,因此不存在游离的磷酸基团,A错误;
B、DNA分子中同一条链的相邻碱基通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接,而氢键仅存在于两条链的互补碱基之间,B错误;
C、线粒体DNA属于细胞质遗传物质,在受精过程中,精子的线粒体通常不进入卵细胞,因此mtDNA相关疾病只能通过母亲遗传给后代,C错误;
D、mtDNA复制需遵循碱基互补配对原则,且其复制方式为半保留复制,线粒体DNA的复制过程类似于原核生物,解旋酶边解旋双链边进行复制,D正确。
故选D。
地 城
考点02
基因的表达
一、单选题
1.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)如图为基因表达过程的示意图,下列叙述错误的是( )
A.肺炎链球菌的基因表达过程和此图有显著差异
B.①是DNA,其一条链可作为转录的模板合成②
C.③是核糖体,翻译过程中③将由3'端向5'端方向移动
D.④是tRNA,一端能结合氨基酸,另一端的反密码子能识别mRNA上的密码子
【答案】C
【分析】据图分析①是DNA,②为mRNA,③是核糖体,④是tRNA。
【详解】A、肺炎链球菌为原核生物,边转录边翻译,而图示是真核生物基因表达过程,先转录后翻译,A正确;
B、①是DNA,能作为②mRNA转录模板的是双链中的一条,B正确;
C、③是核糖体,由图可知,肽链最上端的氨基酸是第一个被tRNA转运来的氨基酸,后续氨基酸依次脱水缩合形成肽链,tRNA离开方向为3'→5',所以核糖体移动方向为5'→3',C错误;
D、④是tRNA,能转运氨基酸,识别mRNA上的密码子,tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,D正确。
故选C。
2.(24-25高一下·安徽合肥·期末)感冒患者在发热门诊治疗时,医生需区分病原体是病毒还是细菌以制定治疗方案。下列相关叙述,错误的是( )
A.滥用抗生素使细菌出现耐药性变异,而导致抗生素药效降低
B.通过抑制病原体核糖体功能可实现对细菌性感冒的治疗
C.流感病毒侵染人体呼吸道黏膜上皮细胞,利用人体细胞中核糖体进行蛋白质合成
D.溶菌酶可裂解细菌的肽聚糖层,但病毒性感冒没有治疗效果
【答案】A
【详解】A、变异是随机的、不定向的,滥用抗生素不会直接导致细菌产生耐药性变异,而是通过自然选择保留已存在耐药性变异的菌株,使耐药性基因频率上升,A错误;
B、细菌中含有核糖体,抑制其功能阻止细菌蛋白质合成,从而治疗细菌感染,B正确;
C、流感病毒无核糖体,需利用宿主细胞的核糖体合成自身蛋白质,C正确;
D、溶菌酶通过破坏细菌细胞壁(肽聚糖)杀菌,但病毒无细胞壁,故对病毒无效,D正确。
故选A。
3.(24-25高一下·安徽合肥·期末)美国的三位科学家,他们发现果蝇的昼夜节律与PER蛋白浓度的变化有关。下图表示PER蛋白作用的部分过程,有关叙述错误的是( )
A.PER蛋白可反馈抑制per基因的转录
B.PER蛋白与TIM蛋白结合后穿过核孔进入细胞核
C.permRNA的合成过程发生在细胞核内
D.多个核糖体结合在一个permRNA分子上共同完成一条肽链的合成
【答案】D
【详解】A、据图分析可知,PER蛋白与TIM结合后,进入细胞核,反馈抑制per基因的转录,A正确;
B、由图可知,PER蛋白与TIM蛋白结合后穿过核孔进入细胞核,B正确;
C、由图可知,permRNA在细胞核内合成后,通过核孔转移到细胞质中与核糖体结合,C正确;
D、据图可知,在合成蛋白质时,多个核糖体可以相继结合到permRNA分子上,形成多聚核糖体,这样可以同时进行多条相同肽链的合成,提高蛋白质的翻译效率,D错误。
故选D。
4.(24-25高一下·安徽阜阳·期末)微小RNA(microRNA)由22个核苷酸组成,参与转录后基因表达调控。下图是Lin-14基因和lin-4基因通过lin-4microRNA调控秀丽隐杆线虫发育的示意图,相关说法错误的是( )
A.microRNA的存在可能与基因的选择性表达有关
B.microRNA的发现揭示了一种新的基因表达调控机制
C.microRNA在细胞核内产生,通过核孔进入细胞质与核糖体结合
D.lin-4基因编码的microRNA对Lin-14基因的表达起到抑制作用
【答案】C
【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要解旋酶和RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA等。
【详解】A、microRNA的存在会抑制细胞内某些蛋白质的合成,因此,与基因的选择性表达有关,A正确;
B、由题意可知,microRNA在后转录调控中发挥作用,这是一种新的基因表达调控机制,B正确;
C、由题图可知,microRNA在细胞核内合成后进入细胞质不与核糖体结合,而是与Lin-14基因转录的mRNA结合,C错误;
D、由题图可知,lin-4基因产生的microRNA与Lin-14基因转录的mRNA部分序列互补配对,会导致mRNA不能翻译成相应的蛋白质,起到抑制作用,D正确。
故选C。
5.(24-25高一下·安徽六安·期末)多聚核糖体是指合成蛋白质时, 多个核糖体串联附着在一条mRNA分子上, 形成的似念珠状结构。图是某生物合成蛋白质的过程简图。下列有关说法正确的是( )
A.图中只有4条多肽链正在合成
B.图中所合成的多肽链的氨基酸的排列顺序全都不相同
C.多聚核糖体可使一个基因在短时间内指导合成大量相同的蛋白质
D.RNA聚合酶在DNA模板链上移动的方向是从5'端到3'端
【答案】C
【详解】A、图中有多个核糖体进行翻译,有多条肽链正在合成(不止4条肽链),A错误;
B、图中核糖体都是以同一条 mRNA 为模板进行翻译,所合成的多肽链的氨基酸排列顺序完全相同,B错误;
C、一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译,可提高合成蛋白质的效率,因此多聚核糖体可使一个基因在短时间内指导合成大量相同的蛋白质,C正确;
D、RNA 聚合酶参与转录过程,在 DNA模板链上移动的方向是从3'端到5'端,D错误。
故选C。
6.(24-25高一下·安徽合肥·期末)真核细胞的细胞周期中分裂间期依次分为G1、S、G2三个阶段,受多种物质的调控。如果细胞DNA 受损会发生如图所示的调节过程,图中CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。下列叙述正确的是( )
A.①过程中RNA聚合酶与起始密码子结合
B.指导合成P53蛋白的基因属于原癌基因
C.活化的p53蛋白有利于p21基因的复制和表达
D.失活的CDK2-cyclinE会使分裂期细胞比例下降
【答案】D
【详解】A、①(转录)过程中RNA聚合酶与启动子结合,A错误;
B、由图可知,细胞中的DNA受损,活化了p53基因,使CDK2-cyclinE失活,导致细胞不能进入S期,则p53基因属于抑癌基因,B错误;
C、活化的p53蛋白促进了p21基因的表达,不能促进基因的复制,C错误;
C、失活的CDK2-cyclinE导致细胞不能进入S期,停留在分裂间期,进而使分裂期细胞比例下降,D正确。
故选D。
7.(24-25高一下·安徽蚌埠·期末)螺旋藻是一种具有很高的食用价值的原核生物。下列相关叙述正确的是( )
A.螺旋藻的遗传物质主要是DNA
B.螺旋藻的基因表达时,转录和翻译几乎同时进行
C.螺旋藻细胞中的DNA双链上各有一个游离的磷酸基团
D.螺旋藻细胞中DNA和RNA的区别只在于碱基种类不完全相同
【答案】B
【分析】1、原核细胞与真核细胞的区别有:原核细胞体积小,无核膜、核仁,DNA上无蛋白质,除核糖体外,无其他细胞器。真核细胞体积较大,有核膜、核仁,DNA 与蛋白质形成染色质(染色体),细胞器的种类多,结构复杂。其中最主要的区别是:有无核膜包围的细胞核。
2、核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G。DNA主要分布在细胞核中。RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G。RNA主要分布在细胞质中。
【详解】A、螺旋藻的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质仅为DNA,不存在“主要是DNA”的说法,A错误;
B、原核生物无核膜,转录和翻译在细胞质中同时进行,B正确;
C、螺旋藻的拟核区DNA为环状结构,环状DNA双链无游离磷酸基团,C错误;
D、DNA与RNA的区别包括碱基(DNA含T,RNA含U)和五碳糖(脱氧核糖与核糖),D错误。
故选B。
8.(24-25高一下·安徽蚌埠·期末)许多基因的前端有一段特殊的碱基序列(富含CG重复序列)决定着该基因的表达水平,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5—甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录。下列相关叙述错误的是( )
A.基因的甲基化修饰不能遗传给后代
B.甲基化基因的碱基序列保持不变
C.富含CG重复序列的DNA,稳定性更强
D.基因的甲基化现象属于表观遗传
【答案】A
【详解】A、基因的甲基化修饰属于表观遗传,可能通过配子传递给后代,A错误;
B、甲基化仅改变胞嘧啶的化学结构(如形成5-甲基胞嘧啶),并未改变DNA的碱基序列,B正确;
C、CG碱基对之间通过三个氢键连接,比AT碱基对更稳定,因此富含CG重复序列的DNA热稳定性更强,C正确;
D、表观遗传是指基因表达发生可遗传变化但DNA序列未改变的现象,甲基化符合这一特征,D正确。
故选A。
9.(24-25高一下·安徽合肥·期末)遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成。以下关于该过程的叙述,正确的是( )
A.转录时,基因的两条链都可作为模板合成RNA
B.翻译过程中,一种tRNA可以携带多种氨基酸
C.密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的核苷酸
D.转录和翻译都发生在细胞核中
【答案】C
【详解】A、转录时,RNA聚合酶只能以DNA的一条链为模板合成RNA,基因的两条链不能同时作为模板,A错误;
B、翻译过程中,每种tRNA通过反密码子与mRNA上的密码子配对,且一种tRNA只能携带一种特定的氨基酸,B错误;
C、密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,C正确;
D、转录主要发生在细胞核,而翻译发生在细胞质的核糖体中,D错误。
故选C。
10.(24-25高一下·安徽滁州·期末)逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,即RNA指导下的DNA合成,见下图。图中①、②和③为具体过程,核酸酶H降解RNA-DNA杂交分子中的RNA链,使之变成单链DNA。下列叙述错误的是( )
A.①过程中,逆转录酶以RNA为模板合成一条与RNA互补的DNA链
B.核酸酶H能降解RNA-DNA杂交分子中的RNA链,不能降解DNA链
C.③过程中,在DNA聚合酶的作用下合成另一条互补的DNA链,形成双链DNA
D.单链RNA的一段序列是5′-GAUACC-3′,单链DNA上相应序列为5′-CTATGG-3'
【答案】D
【分析】RNA在逆转录酶的作用下可以生成互补的DNA链,然后在逆转录酶的催化下水解RNA得到单链DNA,以该单链DNA为模板按照碱基互补配对原则合成单链DNA的互补链,进而形成双链DNA。
【详解】A、逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,在①过程中,逆转录酶具有催化以RNA为模板合成DNA的功能,它会以RNA为模板,按照碱基互补配对原则合成一条与RNA互补的DNA链,A正确;
B、酶具有专一性,核酸酶H能特异性地降解RNA - DNA杂交分子中的RNA链,而不能降解DNA链,这样才能保证在逆转录过程中,将RNA链降解后得到单链DNA,B正确;
C、③过程中,以①过程合成的单链DNA为模板,在DNA聚合酶的作用下,按照碱基互补配对原则合成另一条互补的DNA链,最终形成双链DNA,C正确;
D、根据碱基互补配对原则,在逆转录过程中,RNA与DNA配对时,A(RNA)与T(DNA)配对,U(RNA)与A(DNA)配对,G(RNA)与C(DNA)配对,C(RNA)与G(DNA)配对。已知单链RNA的一段序列是5′−GAUACC−3′,则单链DNA上相应序列应为5′−GGTATC−3′,而不是5′−CTATGG−3′,D错误。
故选D。
二、非选择题
11.(24-25高一下·安徽宣城·期末)图甲表示真核细胞中某前体蛋白的合成过程,①~③表示生理过程。微小RNA(miRNA)是一类由内源基因编码的非编码单链小分子RNA,研究表明miRNA可导致基因“沉默”,是参与细胞表观遗传调控的重要分子。图乙表示miRNA的产生和作用机制。请据图回答问题。
(1)图甲中②表示______过程,过程③的原料是______。与过程③相比,过程②特有的碱基配对方式是________。
(2)图甲过程③中核糖体在mRNA上的移动方向为______(填“从左到右”或“从右到左”);过程③中不同核糖体合成的蛋白质中氨基酸序列______(填“相同”或“不同”)。
(3)如果图甲RNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占46%,则可得出与其对应的DNA片段中胞嘧啶占______。
(4)图乙中miRNA使相关基因“沉默”的主要机制是沉默复合体中的miRNA能与______发生碱基互补配对,进而阻止了基因表达的_______过程继续进行。图乙靶基因发生miRNA调控时,靶基因转录的mRNA水平和翻译的蛋白质水平的变化分别是______、______(填“升高”或“不变”或“降低”)。
【答案】(1) 转录 氨基酸 T—A
(2) 从右到左 相同
(3)27%
(4) 靶基因mRNA 翻译 不变 降低
【分析】在图乙中,④为在细胞核内进行的转录过程,其产物发夹结构的RNA被加工成miRNA前体。⑤表示miRNA前体被转运出细胞核到达细胞质。⑥表示miRNA前体被Dicer酶剪切成为成熟miRNA。成熟miRNA随即被整合进RNA沉默复合体,参与有关生理过程的调控。
【详解】(1)转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,因此图甲中属于转录过程的是②。
③表示翻译过程,原料是氨基酸。转录过程发生的碱基配对方式为A—U、T—A、G—C、C—G,翻译时发生的碱基配对方式为A—U、U—A、G—C、C—G,因此过程②特有的碱基配对方式是T—A。
(2)过程③是翻译,左边的核糖体上的肽链最长,右边核糖体上的肽链最短,因此图甲过程③中核糖体在mRNA上的移动方向为从右到左。过程③中不同核糖体结合的是同一条mRNA,因此翻译出的蛋白质中的氨基酸序列相同。
(3)图甲的mRNA上的尿嘧啶U和腺嘌呤A之和占46%,则其中C+G=1-46%=54%,根据碱基互补配对原则可知,对应的DNA中C+G=54%,故其中C占27%。
(4)根据图乙的信息可知:沉默复合体中的miRNA能与靶基因mRNA发生碱基互补配对,进而阻止了基因表达的翻译过程继续进行(缺少翻译的模板mRNA)。这个基因沉默过程只影响翻译不影响转录,只影响翻译过程,因此图乙靶基因发生miRNA调控时,靶基因转录的mRNA水平不变,翻译的蛋白质水平降低。
12.(24-25高一下·安徽合肥·期末)某生物的细胞中遗传信息传递的部分过程如下图所示。当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA——DNA杂交体,这时非模板链、RNA—DNA杂交体会共同构成R环结构。进一步研究表明R环结构会影响DNA 复制、转录和基因的稳定性等。请回答下列问题:
(1)能使DNA双链解旋的酶是图中的______,能催化磷酸二酯键形成的酶是图中的______(填图中字母)。
(2)图中过程①②可能发生的场所是下列中的______。
a.神经细胞的细胞核中
b.水稻花粉母细胞的细胞核中
c.大肠杆菌的拟核中
d.洋葱根尖分生区细胞的细胞核中
(3)图中过程③核糖体移动方向为______(“从左到右”或“从右到左”)。研究发现,该类细胞过程①和过程②速率相差很大。当过程①和过程②同时进行时,如果形成R环,则过程①会被迫停止,原因可能是______。
(4)科研团队发现了某物质“X”,与识别、降解R环结构的机制有关,从而使DNA 恢复双螺旋结构。细胞内存在降解R环结构机制的意义是______。
【答案】(1) 酶B、酶C 酶A、酶 C
(2)bcd
(3) 从左到右 R环阻碍了解旋酶(酶B)的移动
(4)保证DNA复制、转录的正常进行,维持基因的稳定性
【分析】由图可知,过程①是DNA复制、过程②是转录、过程③是翻译,酶A表示DNA聚合酶,酶B表示解旋酶,酶C表示RNA聚合酶。
【详解】(1)酶A表示DNA聚合酶,可以催化磷酸二酯键的形成,酶B表示解旋酶,可以打开氢键,酶C表示RNA聚合酶,可以打开氢键,催化磷酸二酯键的形成,能使DNA双链解旋的酶是酶B、酶C。能催化磷酸二酯键形成的酶是酶A、酶 C。
(2)a、神经细胞高度分化,一般不再进行DNA复制,但能进行转录和翻译,a不符合题意;
b、水稻花粉母细胞的细胞核中,可以进行DNA的复制和转录,b符合题意;
c、大肠杆菌的拟核中,可以进行DNA的复制和转录过程,c符合题意;
d、洋葱根尖分生区细胞能进行有丝分裂,可进行DNA复制、转录和翻译,d符合题意。
故选bcd。
(3)过程③是翻译,根据肽链的长度可知,核糖体沿mRNA从左向右移动。R环阻碍了解旋酶(酶B)的移动,若形成R环,则过程①会被迫停止。
(4)因为R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等,所以降解R环结构可避免其对DNA复制、转录和基因稳定性产生不利影响,有利于DNA复制,保证基因表达顺利进行,保持遗传物质稳定性。
13.(24-25高一下·安徽蚌埠·期末)如图1、图2表示某动物细胞内基因的表达过程。请回答下列问题:
(1)在高等动物细胞内,图1过程发生的主要场所有______。
(2)在完善的中心法则中,图1和图2未呈现的过程有______。
(3)图2中,b的移动方向为______(填“自右向左”或“自左向右”)。
(4)图2中,c的______(填“3′端”或“5′端”)是结合氨基酸的部位,其运载的氨基酸是______。(注:密码子CGU--精氨酸、密码子GCA-丙氨酸)
【答案】(1)细胞核
(2)DNA复制、RNA复制、逆转录
(3)自左向右
(4) 3′端 丙氨酸
【分析】基因的表达包括转录和翻译。图1表示转录,图2是翻译。
【详解】(1)图1表示转录过程,在高等动物细胞内,DNA主要分布在细胞核中,线粒体中也含有少量DNA,转录过程主要发生在细胞核中。
(2) 完整的中心法则包括DNA复制、转录、翻译、RNA复制、逆转录过程。图1是转录,图2是翻译,未呈现的过程有DNA复制、RNA复制、逆转录。
(3)图2是翻译过程,根据tRNA进入和离开核糖体的方向以及肽链的延伸方向,可以判断b(核糖体)的移动方向为自左向右。因为随着核糖体的移动,tRNA携带氨基酸依次进入,肽链逐渐延长。
(4) tRNA的3'端是结合氨基酸的部位。图2中c(tRNA)上的反密码子是CGU,根据碱基互补配对原则,其对应的密码子是GCA,密码子GCA对应的氨基酸是丙氨酸,所以其运载的氨基酸是丙氨酸。
14.(24-25高一下·安徽合肥·期末)下图表示某细胞中蛋白质1和蛋白质2(这两种蛋白质是维持线粒体功能所必需的)的合成途径,①~⑤表示生理过程,I表示核膜,Ⅱ是线粒体DNA。回答下列问题:
(1)图中过程_______(用序号表示)为转录过程,该过程是以_______为模板合成RNA的过程。
(2)过程③代表_______过程,其中核糖体移动的方向是______(填“从左到右”或“从右到左”)。
(3)有学者认为线粒体属于半自主性细胞器,据图分析,其依据是________。
【答案】(1) ②④ DNA(基因)的一条链
(2) 翻译 从右到左
(3)线粒体可以合成自身正常生理活动所需要的蛋白质
【分析】该图表示某细胞中蛋白质1和蛋白质2合成途径的示意图,其中①为DNA的复制过程,②为转录过程,③为翻译过程,④为转录过程,⑤为翻译过程。Ⅰ为核膜,Ⅱ为环状DNA分子。
【详解】(1)图1中过程②和④表示转录,转录是以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程。
(2)翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程,③为翻译过程,根据图中三条多肽链的长度可知,图中核糖体移动的方向是从右到左。
(3)线粒体可以合成自身正常生理活动所需的部分蛋白质,故有学者认为线粒体属于半自主性细胞器。
15.(24-25高一下·安徽阜阳·期末)如图所示,当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA会转化为空载tRNA参与基因表达的调控,①②③④表示过程,a、b、c、d表示合成的多肽链。请回答下列问题:
(1)完成过程①需要的原料是______,催化该过程的酶是______。
(2)过程②中核糖体沿mRNA移动的方向是______(从左向右/从右向左);结合细胞结构分析,原核细胞基因表达过程与真核细胞不同之处:________。
(3)当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA抑制图中______(填序号)过程影响基因的表达,这种调控机制的意义是_______。
【答案】(1) (四种游离的)核糖核苷酸 RNA聚合酶
(2) 从右向左 没有核膜空间障碍,可以边转录边翻译
(3) ①② 在氨基酸减少时,减少mRNA的合成,合理调配,高效利用物质(避免细胞内物质和能量的浪费)
【分析】分析题图:图中①为转录过程,②为翻译过程,③④表示缺乏氨基酸时,tRNA调控基因表达的相关过程。
【详解】(1)①过程是转录过程,此过程需要RNA聚合酶,合成RNA,所以原料是核糖核苷酸。
(2)由②翻译过程中肽链的长短可知,核糖体移动的方向是从右到左,从细胞结构分析,原核细胞基因表达过程与真核细胞不同之处:没有核膜空间障碍,可以边转录边翻译。
(3)当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA通过激活蛋白激酶抑制基因表达,也可以抑制基因的转录,从而快速停止蛋白质的合成即①②,这种调控机制的意义是在氨基酸减少时,减少mRNA的合成,合理调配,高效利用物质(避免细胞内物质和能量的浪费)。
试卷第1页,共3页
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专题03 遗传的分子基础
答案版
地 城
考点01
基因的本质
一、单选题
1. B
2. A
3. D
4. D
5. C
6. B
7. D
8. D
9. A
10. D
11. B
12. A
13. D
地 城
考点02
基因的表达
一、单选题
1. C
2. A
3. D
4. C
5. C
6. D
7. B
8. A
9. C
10. D
三、非选择题
11.(1) 转录 氨基酸 T—A
(2) 从右到左 相同
(3)27%
(4) 靶基因mRNA 翻译 不变 降低
12.(1) 酶B、酶C 酶A、酶 C
(2)bcd
(3) 从左到右 R环阻碍了解旋酶(酶B)的移动
(4)保证DNA复制、转录的正常进行,维持基因的稳定性
13.(1)细胞核
(2)DNA复制、RNA复制、逆转录
(3)自左向右
(4) 3′端 丙氨酸
14.(1) ②④ DNA(基因)的一条链
(2) 翻译 从右到左
(3)线粒体可以合成自身正常生理活动所需要的蛋白质
15.(1) (四种游离的)核糖核苷酸 RNA聚合酶
(2) 从右向左 没有核膜空间障碍,可以边转录边翻译
(3) ①② 在氨基酸减少时,减少mRNA的合成,合理调配,高效利用物质(避免细胞内物质和能量的浪费)
试卷第1页,共3页
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