专题04 小数的意义和性质（9大考点86道题）（期末真题汇编）四年级数学下学期（云南专用）

**基本信息** 四年级下小数专题期末试题汇编，涵盖9大考点86题，精选云南多地期末真题，系统覆盖小数意义、性质、运算及实际应用。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|约15道|小数意义（如用图形表示0.06）、大小比较（如百米赛跑成绩比较）|结合嫦娥六号发射、北斗导航等科技情境| |判断|约10道|小数性质（如3.009与3.0090比较）、近似数（如6.96保留一位小数）|融入刘徽微数、朱世杰小数名称等数学文化| |填空|约50道|数位计数单位（如12.267的组成）、单位换算（如8.8m=8m8dm）|联系旅游消费、鲜花出口等生活数据| |解答|约11道|小数点移动应用（如100千克小麦加工面粉）、改写（如游客数量改写成用万作单位）|设置买5送1袜子促销等综合问题|

专题04 小数的意义和性质 （9大考点86道题） 目录概览 考点一、小数的意义 1 考点二、小数的数位和计数单位的认识 3 考点三、小数的读法和写法 7 考点四、小数的性质 11 考点五、小数的大小比较 13 考点六、小数点移动引起小数大小的变化 17 考点七、运用小数点移动解决小数的单位换算问题 22 考点八、小数的近似数 28 考点九、小数的改写 31 题型演练 考点一、小数的意义 1．（24-25四年级下·云南昆明·期末）下面表示0.06错误的是（    ）。 A．6个0.01 B． C． D． 【答案】D 【分析】根据题意，把一个整体平均分成100份，其中的6份，用小数表示为0.06；6个0.01就是0.06；数轴把0.1平均分成10份，标记在从0到0.1数第6个，用0.06表示；小数点后第一位是十分位，小数点后第二位是百分位，算盘上百分位上是6，其它数位是0，写作0.06；把一个正方体平均分成1000份，其中的6份，用0.006表示；以此选择即可。 【详解】根据分析可知： A．6个0.01表示0.06，正确。 B．表示0.06，正确。 C．表示0.06，正确。 D．表示的是0.006，表示0.06错误。 故答案为：D 2．（24-25四年级下·云南文山·期末）小数是我国最早提出和使用的。公元3世纪，我国数学家刘徽提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意，公元3世纪，我国数学家刘徽将整数个位以下无法标出名称的部分称为“微数”。 “微数”是小数在古代的名称，它指的就是我们今天所说的“小数”。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 小数是我国最早提出和使用的。在公元3世纪，我国数学家刘徽就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为徽数。原题说法正确。 故答案为：√ 3．（24-25四年级下·云南昆明·期末）在方框里填上合适的小数。 【答案】0.18；0.3；0.55 【分析】根据图示可知，0.1－0.2、0.4－0.5、0.5－0.6，都被平均分成了10个小格，每个小格表示0.01，再根据箭头的指向进行填空即可。 【详解】从左往右第一个箭头指向0.1－0.2之间的第8个小格，即表示0.18； 从左往右第二个箭头指向0.2－0.4之间的第10个小格，即表示0.3； 从左往右第三个箭头指向0.5－0.6之间的第5个小格，即表示0.55； 4．（23-24四年级下·云南昆明·期末）涂色表示下面各小数。 【答案】画图见详解 【分析】把一个长方形看作单位“1”，平均分为了10份，每份表示为0.1，0.4表示其中的4份； 把一个长方形看作单位“1”，平均分为了10份，每份表示为0.1，1.5表示其中的5份再加上一个长方形；据此解答。 【详解】根据分析如图： 考点二、小数的数位和计数单位的认识 5．（23-24四年级下·云南昭通·期末）5个十、4个十分之一和6个千分之一组成的数是（    ）。 A．5.46 B．50.46 C．50.406 【答案】C 【分析】小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 【详解】一个数由5个十、4个十分之一和6个千分之一组成，那么它的十位上是5，十分位上是4，千分位上是6，其余数位上是0，这个数是50.406。 故答案为：C 6．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）0.32中的“2”表示2个（    ）。 A．0.1 B．0.01 C．1 D．2 【答案】B 【分析】小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 在小数0.32中，“2”在百分位上，表示2个0.01。 【详解】由分析得，0.32中的“2”表示2个0.01。 故答案为：B 7．（23-24四年级下·云南昆明·期末）一个小数，十位和百分位都是“6”。个位和十分位都是“0”。这个数是（    ）。 A．66.06 B．60.06 C．66.60 D．60.60 【答案】B 【分析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……；一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……相邻计数单位间的进率是10。 写小数时，整数部分按整数的写法来写，整数部分是0的写作0，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 【详解】一个小数，十位和百分位都是“6”。个位和十分位都是“0”。这个数是60.06。 故答案为：B 8．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）5.096的计数单位是( )，数字“9”在( )位上，表示9个( )。 【答案】 0.001 百分 0.01 【分析】根据题意，小数部分的数位从左往右数依次是十分位、百分位、千分位……计数单位就是数字计量单位，小数部分通常是0.1、0.01、0.001……数字在哪个数位上，就表示有几个对应的计数单位；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 5.096的计数单位是0.001，数字“9”在百分位上，表示9个0.01。 9．（24-25四年级下·云南大理·期末）0.863的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。 【答案】 0.001 863 【分析】由数位表可知小数点后边的第一位是十分位，十分位的计数单位是（或0.1），第二位是百分位，百分位的计数单位是（或0.01），第三位是千分位，千分位的计数单位是（或0.001），一个小数最后一位是百分位，计数单位就是（或0.01）；最后一位是千分位，计数单位就是（或0.001）； 0.863里面有3个0.001，6个0.01和8个0.1，相邻计数单位之间的进率都是10，8个0.1相当于800个0.001，所以0.863里面有863个0.001，所以它有863个这样的计数单位。 【详解】由分析可知，0.863的计数单位是0.001，它有863个这样的计数单位。 10．（23-24四年级下·云南大理·期末）25个0.001是( )，0.78里面有( )个0.01。 【答案】 0.025 78 【分析】计数单位0.001也就是，25个0.001也就是25个，等于，即0.025；0.78等于，有78个，也就是0.01，即0.78里面有78个0.01；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，25个0.001是0.025，0.78里面有78个0.01。 11．（24-25四年级下·云南昆明·期末）小数0.6的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，0.261里面有( )个0.001。 【答案】 0.1 6 261 【分析】小数的计数单位要看有几位小数，一位小数计数单位就是0.1（或十分之一），两位小数计数单位就是0.01（或百分之一），三位小数计数单位就是0.001（或千分之一）；小数去掉小数点后得到的整数是几，就有几个该小数的计数单位。据此解答。 【详解】小数0.6是一位小数，它的计数单位是0.1（或十分之一），它有6个这样的计数单位，0.261里面有261个0.001。 12．（23-24四年级下·云南曲靖·期末）2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，长征五号运载火箭选用了长度12.267米、直径5米的整流罩。12.267是由12个一、( )个0.1、6个( )和7个( )组成的。 【答案】 2 0.01 0.001 【分析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，对应的数位是几，就有几个计数单位。 【详解】2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，长征五号运载火箭选用了长度12.267米、直径5米的整流罩。12.267是由12个一、2个0.1、6个0.01和7个0.001组成的。 13．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）在计数器上表示小数“三十点零五”时，十位上有( )颗珠子，百分位上有( )颗珠子。 【答案】 3 5 【分析】根据小数的数位顺序，“三十点零五”写作30.05。整数部分的十位是3，表示3个十；小数部分的百分位是5，表示5个0.01。用计数器表示数，计数器十位上有几个珠子，就表示几个十，百分位上有几个珠子，就表示几个0.01，一个珠子也没有，用“0”表示，据此解答。 【详解】根据分析可知，小数“三十点零五”写作30.05，十位是3，个位是0，十分位是0，百分位是5，所以在计数器上表示小数“三十点零五”时，十位上有3颗珠子，百分位上有5颗珠子。 14．（23-24四年级下·云南文山·期末）一个小数由5个十、7个十分之一和3个百分之一组成，这个小数是( )。 【答案】50.73 【分析】根据题意，一个数有几个计数单位，对应的这个数位上就写几，哪个数位上一个数也没有就写0，5个十表示5在十位，7个十分之一表示7在十分位上，3个百分之一表示3在百分位上，据此写出这个数即可。 【详解】根据分析可知： 一个小数由5个十、7个十分之一和3个百分之一组成，这个小数是50.73。 考点三、小数的读法和写法 15．（24-25四年级下·云南大理·期末）下面小数中要读出两个“零”的是（    ）。 A．600.17 B．6170.0 C．601.70 D．670.01 【答案】C 【分析】小数的读法：小数由三部分组成：整数部分，小数点，小数部分。整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。 【详解】A．600.17读作六百点一七，一个零都不读； B．6170.0读作六千一百七十点零，读出一个零； C．601.70读作六百零一点七零，读出两个零； D．670.01读作六百七十点零一，读出一个零。 读出两个“零”的是601.70。 故答案为：C 16．（24-25四年级下·云南昭通·期末）0.68读作零点六十八。( ) 【答案】× 【分析】根据小数的读法规则：整数部分按整数读法，小数点读作“点”，小数部分需依次读出每个数字，不能添加“十”等计数单位。 【详解】0.68读作零点六八，原题说法错误。 故答案为：× 17．（24-25四年级下·云南大理·期末）由3个十和8个百分之一组成的数是( )，读作：( )。 【答案】 30.08 三十点零八 【分析】小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。据此解答。 【详解】由题意得，一个数由3个十和8个百分之一组成，那么这个数的十位上是3，百分位上是8，所以这个数是30.08。30.08读作：三十点零八。 由3个十和8个百分之一组成的数是30.08，读作：三十点零八。 18．（23-24四年级下·云南大理·期末）一个数由7个一和5个百分之一组成，这个数是( )，读作( )。 【答案】 7.05 七点零五 【分析】由7个一和5个百分之一组成的小数，个位上是7，十分位上是0，百分位上是5，写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。 【详解】一个数由7个一和5个百分之一组成，这个数是7.05，读作：七点零五。 19．（24-25四年级下·云南昭通·期末）我国自行研制的北斗卫星导航系统的全球实测定位精准度均值是2.34m，这个数读作( )，它由( )个1和( )个0.01组成。 【答案】 二点三四 2 34 【分析】小数的读法为：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一位上的数字。 根据数位顺序表，这个数在什么数位上和这个数位的计数单位，来确定这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。 【详解】我国自行研制的北斗卫星导航系统的全球实测定位精准度均值是2.34m，这个数读作二点三四，它由2个1和34个0.01组成。 20．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）假日旅游已经成为经济增长的晴雨表和社会发展的温度计，也是国际社会观察中国改革开放的重要窗口。据文化和旅游部官网消息：2025年劳动节假日5天，全国国内出游3.14亿人次，尤其旅游带动的消费持续增长。据统计，山西省五一假期线下消费达一百五十一点三亿元。划横线的数读作( )，画波浪线的数写作( )。 【答案】 三点一四 151.3 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分依次读出每一位上的数字。所以3.14读作三点一四。 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。一百五十一点三写作151.3。 【详解】3.14读作三点一四； 一百五十一点三写作151.3； 假日旅游已经成为经济增长的晴雨表和社会发展的温度计，也是国际社会观察中国改革开放的重要窗口。据文化和旅游部官网消息：2025年劳动节假日5天，全国国内出游3.14亿人次，尤其旅游带动的消费持续增长。据统计，山西省五一假期线下消费达一百五十一点三亿元。划横线的数读作三点一四，画波浪线的数写作151.3。 21．（24-25四年级下·云南文山·期末）2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》备受欢迎，其春节期间总票房收入高达48.39亿元，横线上的数读作( )亿元，这个数是由( )个一和39个( )组成。 【答案】 四十八点三九 48 百分之一 【分析】根据小数的读法规则，整数部分按整数读，小数部分依次读出每个数字，分解48.39时，整数部分48表示48个一，小数部分0.39由39个百分之一组成。 【详解】根据分析可得： 48.39的整数部分是“48”读作“四十八”，小数部分“39”需依次读作“三九”，因此整体读作“四十八点三九”； 整数部分48表示48个一； 小数部分0.39中，“3”在十分位表示3个十分之一，“9”在百分位表示9个百分之一，合起来是39个百分之一。 所以横线上的数读作四十八点三九亿元，这个数是由48个一和39个百分之一组成。 22．（23-24四年级下·云南玉溪·期末）下图中的每个大正方形都表示整数“1”，那么图中涂色部分表示的数是( )，这个数读作( )。 【答案】 3.33 三点三三 【分析】由题意得，每个大正方形都表示整数“1”。图中有三个完整的正方形，表示3。中间的正方形被平均分成了10份，每份表示0.1，涂色涂了其中的3份，表示0.3。最右边的正方形被平均分成了100份，每份表示0.01，涂色涂了其中的3份，表示0.03。3、0.3和0.03合起来是3.33；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。据此解答。 【详解】由分析得，图中涂色部分表示的数是3.33，这个数读作：三点三三。 23．（23-24四年级下·云南昭通·期末）神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体，总重量480吨，总高度58.34米，于2024年4月25日20时58分57秒在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟十八号载人飞船入轨后，于北京时间4月26日3时32分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约六点五小时。“______”上的数读作( )，“ ”上的数写作( )。 【答案】 五十八点三四 6.5 【分析】读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左往右顺次读出每一位上的数字即可；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，在个位的右下角点上小数点，然后依次写出小数部分每一位上的数字即可。 【详解】“58.34”上的数读作五十八点三四，“六点五”上的数写作 6.5。 【点睛】本题主要考查小数的读法跟写法，需熟练掌握。 24．（23-24四年级下·云南昭通·期末）小涵同学在读一个小数时，没有看到小数点，读作：四百三十二万零六。如果原小数一个零都不读，原小数是( )；如果原小数读出两个零，原小数是( )。 【答案】 432000.6 4320.006 【分析】根据整数的写法，先写万级，再写个级，哪个单位上有几个计数单位就在那个数位上写几，哪个单位上一个单位也没有就在那个数位上写0；先按照错误的读法写出没有小数点的数，即4320006；再根据整数和小数的读法：整数部分每一级开头或中间有一个0或连续几个0都只读一个零，整数部分每一级末尾的0都不读，小数部分的每个0都要读出来；要使原小数一个零都不读，则几个0都应在个级的末尾，即432000.6；要使原小数读出两个零，则这两个0应在小数部分的十分位及百分位，即4320.006。据此解答。 【详解】根据分析可知： 如果原小数一个零都不读，原小数是432000.6；如果原小数读出两个零，原小数是4320.006。 考点四、小数的性质 25．（24-25四年级下·云南昆明·期末）去掉下面小数中的“0”，小数大小不变的是（    ）。 A．302.1 B．320.1 C．32.10 D．32.01 【答案】C 【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答。 【详解】A．302.1去掉“0”，变成32.1，小数大小改变； B．320.1去掉“0”，变成32.1，小数大小改变； C．32.10去掉“0”，变成32.1，小数大小不变； D．32.01去掉“0”，变成32.1，小数大小改变。 故答案为：C 26．（23-24四年级下·云南昆明·期末）在3.408、3.480、3.048、30.48这几个小数中，去掉各数中的“0”大小不变的数是（    ）。 A．3.408 B．3.480 C．3.048 D．30.48 【答案】B 【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答。 【详解】在数字3.408、3.480、3.048和30.48中，只有3.480中的“0”在小数的末尾，去掉“0”后大小不变，其余各数去掉“0”后都会改变大小。 故答案为：B 27．（24-25四年级下·云南曲靖·期末）颐和园是我国现存最大的皇家园林之一，全园占地面积3.009平方千米。下面的小数与3.009相等的是（    ）。 A．3.09 B．3.090 C．3.0090 D．3.900 【答案】C 【分析】根据小数的性质，只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此进行逐项分析后再选择。 【详解】A．3.09，是把3.009中间的一个“0”去掉，与3.009不相等； B．3.090，是把3.009中间的一个“0”去掉”，补在了末尾，与3.009不相等； C．3.0090，是把3.009的末尾添上了一个“0”，与3.009相等； D．3.900，是把3.009中间的两个“0”写在了末尾，与3.009不相等； 故答案为：C 28．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）根据小数的性质，2.080去掉末尾的“0”，与原数的计数单位没有区别。( ) 【答案】× 【分析】根据小数的性质，一个小数在末尾添上0或者去掉0小数的大小不变。由数位表可知小数点后边的第一位是十分位，十分位的计数单位是（或0.1），第二位是百分位，百分位的计数单位是（或0.01），第三位是千分位，千分位的计数单位是（或0.001），一个小数最后一位是百分位，计数单位就是（或0.01）；最后一位是千分位，计数单位就是（或0.001）；2.080去掉末尾的“0”，2.080＝2.08，小数大小不变，计数单位发生变化，据此解答即可。 【详解】根据小数的性质，2.080去掉末尾的“0”，与原数的计数单位不同。原题说法错误。 故答案为：× 29．（24-25四年级下·云南大理·期末）把3.0500末尾的“0”去掉，它的大小和意义都不变。( ) 【答案】× 【分析】根据小数的性质，去掉小数末尾的“0”不会改变数的大小，但会改变其意义。末尾的“0”表示精确到万分位，去掉后精确度降低，意义不同。 【详解】3.0500末尾的“0”去掉后变为3.05。虽然3.0500和3.05的大小相等，但3.0500可以表示30500个0.0001，而3.05表示305个0.01，二者的意义不同。 故答案为：× 30．（23-24四年级下·云南大理·期末）3.0700化简后是3.7。( ) 【答案】× 【分析】小数的性质：小数末尾添加0或去掉0，小数的大小不变，据此即可解答。 【详解】3.0700化简后是3.07，原说法错误。 故答案为：× 31．（24-25四年级下·云南曲靖·期末）1.3和1.30大小相等，计数单位也相同。( ) 【答案】× 【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01。根据小数的性质，1.3和1.30的大小相等，但计数单位不同。 【详解】1.3的计数单位是0.1，1.30的计数单位是0.01。虽然根据小数的性质（末尾添上“0”或去掉“0”，大小不变），1.3＝1.30，但两者的计数单位不同。因此，原题说法错误； 故答案为：× 32．（24-25四年级下·云南大理·期末）商城里一辆玩具车的标价为26.80元，可以化简成( )元；一个玩具熊猫36元，改写成两位小数是( )元。 【答案】 26.8 36.00 【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，可以将小数改写成与其相等的其它小数。 【详解】26.80＝26.8；36＝36.00 商城里一辆玩具车的标价为26.80元，可以化简成26.8元；一个玩具熊猫36元，改写成两位小数是36.00元。 考点五、小数的大小比较 33．（23-24四年级下·云南丽江·期末）用3，0，4，8组成一个最小的小数是（    ）。 A．3.408 B．0.483 C．0.348 【答案】C 【分析】根据对小数数位和计数单位的认识，要使组成的小数最小，则整数部分是四个数中最小的0，十分位上是第二小的3，百分位上是第三小的4，千分位上是最大的8，据此选择即可。 【详解】用3，0，4，8组成一个最小的小数是0.348。 故答案为：C 34．（24-25四年级下·云南昭通·期末）百米赛跑中，小青的成绩是15.72秒，小晨的成绩是16.26秒，小宁比小晨快，比小青慢，小宁的成绩可能是（    ）秒。 A．14.52 B．15.70 C．16.29 D．16.03 【答案】D 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……由题意得，百米赛跑中，小青的成绩是15.72秒，小晨的成绩是16.26秒，小宁比小晨快，比小青慢，那么小宁的成绩应该比15.72秒多，比16.26秒少。据此解答。 【详解】A．14.52＜15.72，不满足题意。 B．15.70＜15.72，不满足题意。 C．16.29＞16.26，不满足题意。 D．15.72＜16.03＜16.26，满足题意。 故答案为：D 35．（23-24四年级下·云南昆明·期末）如图，a在1和2之间，a大约是（    ）。 A．1.75 B．1.5 C．1.3 D．1.9 【答案】A 【分析】图中a点在1和2之间靠近2，1和2之间中点代表1.5，a点又在中点和2之间中间的位置，据此选择即可。 【详解】A．1.5＜1.75＜2，符合题意； B．1.5正好是1和2之间中间点，不符合题意； C．1.3在1和中点之间的位置，不符合题意； D．1.9在非常靠近2的位置，不符合题意。 a大约是1.75。 故答案为：A 36．（24-25四年级下·云南红河·期末）小数的末尾0越多，这个小数就越大。( ) 【答案】× 【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 【详解】如：0.300＝0.3 2.000＜3.20 小数的大小与小数末尾0的个数没有关系。 原题说法错误。 故答案为：× 37．（23-24四年级下·云南昭通·期末）大于0.4而小于0.8的小数只有3个。( ) 【答案】× 【分析】本题需要考虑小数的位数。若为一位小数，大于0.4而小于0.8的一位小数有：0.5、0.6、0.7，总共有3个；若为两位小数，大于0.4而小于0.8的两位小数有：0.41、0.42、0.43、0.51等，有无数个；若为三位小数是，大于0.4而小于0.8的三位小数有：0.412、0.413、0.452等，有无数个，四位小数……都有无数个符合要求的小数；据此解答。 【详解】由分析可知，大于0.4而小于0.8的小数，其中一位小数只有3个，但是两位小数和三位小数……却有无数个符合要求的小数，所以大于0.4而小于0.8的小数只有3个的说法错误。 故答案为：× 38．（23-24四年级下·云南文山·期末）比较下面各组数的大小。 0.41( )0.409    26.1( )2.614 【答案】 ＞ ＞ 【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……，据此判断即可。 【详解】（1）4＝4，1＞0 因此0.41＞0.409； （2）26＞2 因此26.1＞2.614。 39．（23-24四年级下·云南大理·期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.70( )4.07        8.4( )8.400 16.032( )16.203        18.02( )13.5 【答案】 ＞ ＝ ＜ ＞ 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…… （1）4.70和4.07比较大小，它们的整数部分相同，十分位上7＞0，所以4.70＞4.07。 （2）小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。所以8.4＝8.400。 （3）16.032和16.203比较大小，它们的整数部分相同，十分位上0＜2，所以16.032＜16.203。 （4）18.02和13.5比较大小，整数部分18＞13，所以18.02＞13.5。 【详解】4.70＞4.07                8.4＝8.400 16.032＜16.203            18.02＞13.5 40．（23-24四年级下·云南昆明·期末）如下，请你在适当的位置添上小数点，使式子成立。 【答案】8.346＜63.84＜364.8＜436.8 【分析】 小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，以此类推，直到比较出结果为止。观察“”，要使这个式子成立可以是：8.346＜63.84＜364.8＜436.8。 【详解】根据小数比较大小的方法可得： 8.346＜63.84＜364.8＜436.8。 41．（24-25四年级下·云南文山·期末）先涂色表示下面各小数，再比一比。 【答案】涂色部分见详解； ＜；＞ 【分析】根据小数的意义，十分位上的计数单位是0.1，表示把整体1平均分成10份其中的1份，百分位上的计数单位是0.01，表示把整体1平均分成100份，其中的1份。据此解答。 【详解】由分析可得： 0.4表示：把整体1平均分成10份其中的4份； 0.43表示：把整体1平均分成100份，其中的43份； 1.2表示：1个整体，再加另1个整体平均分成10份中的2份； 0.8表示：1个整体平均分成10份中的8份； 考点六、小数点移动引起小数大小的变化 42．（24-25四年级下·云南昭通·期末）100千克小麦能加工成87千克面粉，1千克小麦可以加工成（    ）千克面粉。 A．0.87 B．8.7 C．87 D．870 【答案】A 【分析】由题意得，100千克小麦能加工成87千克面粉，直接用87除以100即可算出1千克小麦可以加工成多少千克面粉。 【详解】87÷100＝0.87（千克） 1千克小麦可以加工成0.87千克面粉。 故答案为：A 43．（24-25四年级下·云南昭通·期末）某日的外汇汇率是10美元可兑换人民币72.559元，那么当天1000美元可以兑换人民币（    ）元。 A．72.559 B．725.59 C．7255.9 D．72559 【答案】C 【分析】由题意得，10美元可兑换人民币72.559元，可以先用72.559除以10算出1美元可兑换人民币多少元，然后再乘上1000即可算出1000美元可以兑换人民币多少元。 【详解】72.559÷10＝7.2559（元） 7.2559×1000＝7255.9（元），即1000美元可以兑换人民币7255.9元。 故答案为：C 44．（24-25四年级下·云南昭通·期末）如果把小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的2倍。( ) 【答案】× 【分析】根据小数点移动引起数值变化的规律，小数点向右移动一位，相当于将原数乘10，即扩大到原来的10倍。 【详解】小数点向右移动一位，原数扩大到原来的10倍。例如，0.3的小数点向右移动一位变为3，即0.3×10＝3，扩大到原来的10倍，而并不是扩大到原来的2倍。 故答案为：× 45．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于这个数除以10。( )。 【答案】√ 【分析】小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于原数的小数点向左移动一位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，这个小数缩小为原来的，即相当于这个数除以10。据此解答即可。 【详解】把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于这个数除以10。 故答案为：√ 46．（24-25四年级下·云南昭通·期末）把0.07扩大到它的1000倍是( )。 【答案】70 【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原数的、、…。 【详解】根据分析可知，把0.07扩大到它的1000倍是70。 47．（24-25四年级下·云南昭通·期末）把4.8的小数点向左移动一位，其实就是将原数缩小到它的( )，结果是( )。 【答案】 0.48 【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原数的、、…。 【详解】把4.8的小数点向左移动一位，其实就是将原数缩小到它的，结果是0.48。 48．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）270缩小到原来的( )是0.27，6.4扩大到原来的( )倍是64。 【答案】 10 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……。270变成0.27，也就是小数点向左移动了三位，所以，270缩小到原来的是0.27；6.4变成64，也就是小数点向右移动了一位，所以这个数就扩大到原来的10倍，据此解答即可。 【详解】由分析可知，270缩小到原来的是0.27，6.4扩大到原来的10倍是64。 49．（23-24四年级下·云南昭通·期末）一个数缩小到它的是0.38，那么这个数扩大到它的100倍是( )。 【答案】380 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位、四位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍、10000倍；小数点向左移动一位、两位、三位、四位，小数就缩小到原数的、、、。据此解答。 【详解】由题意得，一个数缩小到它的是0.38，也就是把这个小数的小数点向左移动一位得到0.38，那么直接把0.38的小数点向右移动一位即可得到原数。把0.38的小数点向右移动一位，得到的数是3.8，即原数是3.8。把3.8扩大到它的100倍，只需要把它的小数点向右移动两位，得到的数是380。 一个数缩小到它的是0.38，那么这个数扩大到它的100倍是380。 50．（24-25四年级下·云南昆明·期末）把170缩小到原来的，需把小数点向( )移动( )位，结果是( )，这个数里有( )个0.1。 【答案】 左 两 1.7 17 【分析】一个数的小数点向左移动一位、两位、三位、…，相当于把原数除以10、100、1000、…，这个数就缩小到原数的、、、…；依此并根据小数的意义填空即可。 【详解】170÷100＝1.7 把170缩小到原来的，需把小数点向（左）移动（两）位，结果是（1.7），这个数里有（17）个0.1。 51．（24-25四年级下·云南大理·期末）把12.05的小数点向右移动三位得到的数是（    ）；把12.05缩小到它的是0.1205。 【答案】12050； 【分析】小数点向右移动，小数会扩大；小数点向左移动，小数会缩小。小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的10倍；向右移动两位，小数就扩大到原来的100倍；向右移动三位，小数就扩大到原来的1000倍……小数点向左移动一位，小数就缩小到原来的；向左移动两位，小数就缩小到原来的；向左移动三位，小数就缩小到原来的。据此解答。 【详解】根据小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍的规律。 12.05×1000＝12050 从12.05到0.1205，小数点向左移动了两位。小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的。 所以，把12.05的小数点向右移动三位得到的数是12050；把12.05缩小到它的是0.1205。 52．（24-25四年级下·云南文山·期末）我国魏晋时期便有数学家采用“割圆术”得到圆周率的近似值是3.14。若把3.14的小数点向右移动两位得到的数是( )，若把3.14缩小到原来的( )是0.314。 【答案】 314 【分析】把3.14的小数点向右移动两位，就是把3.14扩大到原来的100倍，是314。从3.14到0.314，小数点向左移动一位，就是缩小到原来的。 【详解】若把3.14的小数点向右移动两位得到的数是314，若把3.14缩小到原来的是0.314。 53．（24-25四年级下·云南红河·期末）壮壮在计算6.☆－2.6时，把6.☆的小数点漏写了，得到的结果是62.4，正确的结果是( )。 【答案】3.9 【分析】根据题意，把6.☆的小数点漏写了，得到的结果是62.4，减数2.6不变，先根据被减数＝减数＋差，用62.4＋2.6即可求出错误的被减数是多少，小数点漏写了则将错误的被减数的小数点向左移动一位求出正确的被减数，再减去2.6即可求出正确的结果是多少。 【详解】62.4＋2.6＝65 65÷10＝6.5 6.5－2.6＝3.9 壮壮在计算6.☆－2.6时，把6.☆的小数点漏写了，得到的结果是62.4，正确的结果是3.9。 54．（24-25四年级下·云南昆明·期末）按规律填数。 3140，314，31.4，( )，0.314，( )。 【答案】 3.14 0.0314 【分析】根据题意，小数点的移动规律是：小数点向右移动一位相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍……小数点向左移动一位相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的；移动三位相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的 ……3140变成314，小数点向左移动一位，314变成31.4，小数点向左移动一位，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 31.4÷10＝3.14 0.314÷10＝0.0314 3140，314，31.4，3.14，0.314，0.0314。 55．（24-25四年级下·云南昆明·期末）某商场举办促销活动，一种袜子买5双送1双。张阿姨支付了46.8元，得到了12双。每双袜子原来售价多少元？ 【答案】4.68元 【分析】买5双送1双，也就是花5双的钱能得到6双袜子，将其视为一组，12÷（5＋1）＝2（组），也就是买两组这样的组合，也就是花10双的钱是46.8元，所以用46.8÷10即可，此时将小数点向左移动一位即可。 【详解】5＋1＝6（双） 12÷6＝2（组） 5×2＝10（双） 46.8÷10＝4.68（元） 答：每双袜子原来售价4.68元。 考点七、运用小数点移动解决小数的单位换算问题 56．（24-25四年级下·云南红河·期末）7.9平方米＝( )平方厘米   19公顷＝( )平方千米 【答案】 79000 0.19 【分析】1平方米＝10000平方厘米，将7.9平方米的小数点向右移动四位即可换算成平方厘米为单位；1平方千米＝100公顷，将19公顷的小数点向左移动两位即可换算成平方千米为单位。 【详解】7.9平方米＝79000平方厘米；19公顷＝0.19平方千米。 57．（24-25四年级下·云南昆明·期末）1m25cm＝( )m     3.5m2＝( )dm2    3.05吨＝( )吨( )千克 【答案】 1.25 350 3 50 【分析】1m＝100cm，cm换算成m，除以进率，25÷100，把小数点往左移动两位，再与1m合起来即可； 1m2＝100dm2，m2换算成dm2，乘进率，3.5×100，把小数点往左边移动两位； 1吨＝1000千克，吨换算成千克，乘进率，0.05×1000，把小数点往右移动三位。 【详解】25÷100＝0.25，所以1m25cm＝1.25m； 3.5×100＝350，所以3.5 m2＝350 dm2； 0.05×1000＝50，0.05吨＝50千克，3.05吨＝3吨50千克。 58．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）在括号内填上合适的数。 2050千克＝( )吨    43.34平方千米＝( )公顷 【答案】 2.05 4334 【分析】根据1吨＝1000千克，1平方千米＝100公顷，由低级单位换算成高级单位时，低级单位除以进率，小数点向左移动相应的位数；由高级单位换算成低级单位时，高级单位乘进率，小数点向右移动相应的位数；据此解答。 【详解】2050÷1000＝2.05，2050千克＝2.05吨； 43.34×100＝4334，43.34平方千米＝4334公顷。 59．（24-25四年级下·云南文山·期末）神舟十七号载人飞船的总长度为8.8m，总质量达到7790kg。 8.8m＝( )m( )dm    7790kg＝( )t 【答案】 8 8 7.79 【分析】1m＝10dm，1t＝1000kg。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。 【详解】8.8m＝8m＋（0.8×10）dm＝8m＋8dm＝8m8dm     7790kg＝（7790÷1000）t＝7.79t 60．（24-25四年级下·云南昆明·期末）12元5角＝( )元    7.25km＝( )km( )m 4t200kg＝( )t    0.56m2＝( )dm2 【答案】 12.5 7 250 4.2 56 【分析】1元＝10角，1km＝1000m，1t＝1000kg，1m2＝100dm2，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，依此换算。 【详解】5角＝0.5元，即12元5角＝12.5元。 0.25×1000＝250，即0.25km＝250m，则7.25km＝7km250m。 200÷1000＝0.2，即200kg＝0.2t，则4t200kg＝4.2t。 0.56×100＝56，即0.56m2＝56dm2。 61．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）在括号里填上合适的数。 5km70m＝( )km    8.05吨＝( )吨( )千克 3.4平方米＝( )平方分米   6元5角8分＝( )元 【答案】 5.07 8 50 340 6.58 【分析】1km＝1000m，小单位换算成大单位，用数除以进率，70÷1000相当于把小数点向左移动三位； 1吨＝1000千克，大单位换算成小单位，用数乘进率，0.05×1000相当于把小数点向右移动三位； 1平方米＝100平方分米，大单位换算成小单位，用数乘进率，3.4×100相当于把小数点向右移动两位； 1元＝10角＝100分，小单位换算成大单位，用数除以进率，5÷10相当于把小数点向左移动一位，8÷100相当于把小数点向左移动两位，据此完成单位换算。 【详解】70÷1000＝0.07（km），所以5km70m＝5.07 km； 0.05×1000＝50（千克），所以8.05吨＝8吨50千克； 3.4×100＝340（平方分米），所以3.4平方米＝340平方分米； 5÷10＝0.5（元），8÷100＝0.08（元），所以6元5角8分＝6.58元。 62．（24-25四年级下·云南昆明·期末）在括号里填上合适的数。 3米30厘米＝( )米        601千米4米＝( )米 28平方厘米＝( )平方米    7.74吨＝( )千克 【答案】 3.3 601004 0.0028 7740 【分析】根据1米＝100厘米，1千米＝1000米，1平方米＝10000平方厘米，1吨＝1000千克进行单位换算，低级单位转换高级单位除以相应的进率，高级单位转换低级单位乘相应的进率即可。 【详解】①30厘米＝30÷100＝0.3米，3米30厘米＝3＋0.3＝3.3米； ②601千米＝601×1000＝601000米，601千米4米＝601000＋4＝601004米； ③28平方厘米＝28÷10000＝0.0028平方米； ④7.74吨＝7.74×1000＝7740千克。 63．（24-25四年级下·云南大理·期末）5米3分米＝( )米         80克＝( )千克 2.45平方米＝( )平方分米            2元6角＝( )元 【答案】 5.3 0.08 245 2.6 【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……就是把这个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍…… 一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……就是把这个数缩小到原来的、、…… 高级单位换算成低级单位要乘进率，小数点向右移动；低级单位换算成高级单位要除以进率，小数点向左移动。 【详解】1米＝10分米，5米3分米先把3分米换算成以“米”为单位，要除以进率10，小数点向左移动一位，所以3分米＝0.3米，5米3分米＝5.3米。 1千克＝1000克，80克换算成以“千克”为单位，要除以进率1000，小数点向左移动三位，所以80克＝0.08千克。 1平方米＝100平方分米，2.45平方米换算成以“平方分米”为单位，要乘进率100，小数点向右移动两位，所以2.45平方米＝245平方分米。 1元＝10角，2元6角先把6角换算成以“元”为单位，要除以进率10，小数点向左移动一位，所以6角＝0.6元，2元6角＝2.6元。 5米3分米＝5.3米         80克＝0.08千克 2.45平方米＝245平方分米            2元6角＝2.6元 64．（23-24四年级下·云南文山·期末）630m＝( )km        8.06平方分米＝( )平方厘米 3050克＝( )千克( )克    3时30分＝( )时 【答案】 0.63 806 3 50 3.5 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1千米（km）＝1000米（m），1平方分米＝100平方厘米，1千克＝1000克，1小时＝60分，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 1km＝1000m，630÷1000＝0.63，630m＝0.63km              1平方分米＝100平方厘米，8.06×100＝806，8.06平方分米＝806平方厘米   1千克＝1000克，3050克＝3千克50克        3时30分＝3.5时 65．（23-24四年级下·云南楚雄·期末）在括号里面填上适当的数。 47平方分米＝( )平方米    2.18吨＝( )千克   5.09千米＝( )米        6千克6克＝( )千克 【答案】 0.47 2180 5090 6.006 【分析】小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率，除以10，100，1000，10000，相当于把小数点向左移动1位，2位，3位，4位。大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率，乘上10，100，1000，10000，相当于把小数点向右移动1位，2位，3位，4位。 （1）47平方分米＝（    ）平方米，小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率100，相当于把小数点向左移动2位。 （2）2.18吨＝（      ）千克，大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率1000，相当于把小数点向右移动3位。 （3）5.09千米＝（      ）米，大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率1000，相当于把小数点向右移动3位。 （4）6千克6克＝（      ）千克，只需要把6克转化为多少千克即可。小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率1000，相当于把小数点向左移动3位。 【详解】（1）47÷100＝0.47，所以47平方分米＝0.47平方米。 （2）2.18×1000＝2180，所以2.18吨＝2180千克。 （3）5.09×1000＝5090，所以5.09千米＝5090米。 （4）6÷1000＝0.006，所以6克＝0.006千克，6千克6克＝6.006千克。 47平方分米＝0.47平方米       2.18吨＝2180千克   5.09千米＝5090米            6千克6克＝6.006千克 66．（23-24四年级下·云南大理·期末）312dm＝( )m        3.25t＝( )kg 8kg560g＝( )kg         3元9角＝( )元 【答案】 31.2 3250 8.56 3.9 【分析】1m＝10dm，1t＝1000kg，1kg＝1000g，1元＝10角，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率；据此即可解答。 【详解】312dm＝（312÷10）m＝31.2m         3.25t＝（3.25×1000）kg＝3250kg 8kg560g＝8kg＋560g＝8kg＋（560÷1000）kg＝8kg＋0.56kg＝8.56kg          3元9角＝3元＋9角＝3元＋（9÷10）元＝3元＋0.9元＝3.9元 67．（23-24四年级下·云南曲靖·期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.50( )4.500           0.85千米( )85米 20600( )20.6万        0.402平方米( )40平方分米 【答案】 ＝ ＞ ＜ ＞ 【分析】（1）小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （2）先把0.85千米转化为多少米，再比较两个量的大小。大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率1000，相当于把小数点向右移动3位。 （3）先把20600转化为用“万”做单位的数，再比较两个数的大小。把一个非整万数改写成用“万”作单位的数，只需要找到万位，在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，最后在数的后面写上“万”字。 （4）先把0.402平方米转化为多少平方分米，再比较两个量的大小。大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率100，相当于把小数点向右移动2位。 【详解】（1）由小数的基本性质可知：4.5＝4.500。 （2）0.85×1000＝850，所以0.85千米＝850米。850米＞85米，所以0.85千米＞85米。 （3）20600＝2.06万。2.06万＜20.6万，所以20600＜20.6万。 （4）0.402×100＝40.2，所以0.402平方米＝40.2平方分米。40.2平方分米＞40平方分米，所以0.402平方米＞40平方分米。 4.50＝4.500                 0.85千米＞85米 20600＜20.6万          0.402平方米＞40平方分米 68．（24-25四年级下·云南昭通·期末）小明家去年收苹果7400千克，也就是( )吨；他家离学校2千米60米，也就是( )千米。 【答案】 7.4 2.06 【分析】（1）把7400千克转化为多少吨，小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率1000，相当于把小数点向左移动三位。 （2）把2千米60米转化为多少千米，只需要把60米转化为多少千米。把60米转化为多少千米，小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率1000，相当于把小数点向左移动三位。 【详解】（1）7400÷1000＝7.4，所以7400千克＝7.4吨。 （2）60÷1000＝0.06，所以60米＝0.06千米，所以2千米60米＝2.06千米。 小明家去年收苹果7400千克，也就是7.4吨；他家离学校2千米60米，也就是2.06千米。 69．（24-25四年级下·云南曲靖·期末）四（1）班的教室面积是5300平方分米，合( )平方米。小丽同学身高146厘米，是( )米；体重39.05千克，合( )千克( )克。 【答案】 53 1.46 39 50 【分析】1千克＝1000克，1平方米＝100平方分米，1米＝10分米，1分米＝10厘米。 高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。 把这个数分别乘10、100、1000……，就是把小数的小数点向右移动一位，两位，三位……；把这个数分别除以10、100、1000……，就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位……，据此解答。 【详解】5300÷100＝53 146÷100＝1.46 0.05×1000＝50 四（1）班的教室面积是5300平方分米，合（53）平方米。小丽同学身高146厘米，是（1.46）米；体重39.05千克，合（39）千克（50）克。 考点八、小数的近似数 70．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）一个三位小数精确到百分位后是8.90，这个三位小数最大可能是（    ）。 A．8.895 B．8.904 C．8.905 【答案】B 【分析】一个三位小数精确到百分位，就是把千分位上的数进行四舍五入。有两种情况：“四舍”得到的8.90最大是8.904，“五入”得到的8.90最小是8.895，由此解答问题即可。 【详解】8.904＞8.895 所以这个三位小数最大可能是8.904。 故答案为：B 71．（23-24四年级下·云南昭通·期末）一个两位小数精确到十分位是2.6，下面三幅图中，能表示这个两位小数取值范围的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】一个小数，精确到十分位时，需要看百分位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数。由题意得，一个两位小数精确到十分位是2.6。要使这个两位小数最大，说明原数“四舍”后得到2.6。这个小数百分位上的数必须小于5，百分位上最大是4，这个两位小数最大是2.64；要使这个两位小数最小，说明原数“五入”后得到2.6。这个小数百分位上的数必须大于或等于5，百分位上最小是5。这个小数的整数部分是2，十分位上的数是5，即这个两位小数最小是2.55。所以这个两位小数的范围是2.55到2.64。据此解答。 【详解】根据分析： A．由图可知，小数的范围是2.5到2.7，不满足题意。 B．由图可知，小数的范围是2.55到2.64，满足题意。 C．由图可知，小数的范围是2.5到3.0，不满足题意。 故答案为：B 72．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）7.95和8.45保留整数都是8。( ) 【答案】√ 【分析】根据“四舍五入”法求近似数的方法，保留整数时需看十分位的数字：若十分位的数大于或者等于5，向整数部分进1；若小于5，则舍去。据此找到7.95和8.45保留整数的近似数，再判断。 【详解】7.95的十分位是9，9大于5，向整数部分进1，所以7.95保留整数是8。 8.45的十分位是4，4小于5，舍去小数部分，所以8.45保留整数是8。 因此，7.95和8.45保留整数都是8，原题说法正确。 故答案为：√ 73．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）6.95保留一位小数是6.0。( ) 【答案】× 【分析】保留一位小数时，要看百分位上的数字。若百分位上的数字大于或等于5，则向十分位进1；若小于5，则舍去。 【详解】6.95的百分位是5，需要向十分位进1。十分位原本是9，加上进位的1后变为10，因此十分位变为0，同时向个位进1，个位由6变为7。最终结果为7.0，而非6.0。原题说法错误。 故答案为：× 74．（24-25四年级下·云南文山·期末）6.96保留一位小数约是7.0，也可以写成7。( ) 【答案】 × 【分析】保留一位小数时，需看百分位上的数字进行四舍五入。6.96的百分位是6，应进1，结果为7.0。虽然7.0和7数值相等，但7.0表示精确到十分位，而7表示精确到个位，两者的计数单位不同，不能直接省略末尾的0。 【详解】根据分析可知： 6.96保留一位小数时，百分位上的6需进1，使得十分位的9变为10，向个位进1，结果为7.0。7.0的末尾0不能省略，否则会改变精确度。因此，6.96保留一位小数是7.0，不能写成7。原题说法错误。 故答案为：× 75．（24-25四年级下·云南昆明·期末）一个两位小数精确到十分位是2.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。 【答案】 2.54 2.45 【分析】根据四舍五入法则，一个两位小数要精确到十分位，就要看百分位。大于、等于5就要进一位，小于5就要舍去。据此解答即可。 【详解】由分析可知：一个两位小数精确到十分位是2.5，如果十分位是5，百分位只能小于5，这个两位小数最大是2.54；如果十分位是4，百分位大于等于5，最小是2.45。 即一个两位小数精确到十分位是2.5，这个两位小数最大是2.54，最小是2.45。 76．（23-24四年级下·云南文山·期末）按照“四舍五入法”，近似数为9.0的最大两位小数是( )，最小两位小数是( )。 【答案】 9.04 8.95 【分析】近似数为9.0就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。因此最大是四舍得到的，最小是五入得到。由此解答即可。 【详解】按照“四舍五入法”，近似数为9.0的最大两位小数是9.04，最小两位小数是8.95。 77．（23-24四年级下·云南大理·期末）公元13世纪，我国数学家朱世杰提出了“小数”这个名称。一个小数由6个一、3个十分之一和9个千分之一组成，这个小数写作( )，读作( )，把这个小数精确到百分位是( )，保留一位小数是( )。 【答案】 6.309 六点三零九 6.31 6.3 【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字；精确到百分位，看千分位上的数，保留一位小数，看百分位上的数，然后运用“四舍五入”法解答即可。 【详解】一个小数由6个一、3个十分之一和9个千分之一组成，这个小数写作（6.309），读作（六点三零九），把这个小数精确到百分位是（6.31），保留一位小数是（6.3）。 78．（24-25四年级下·云南昭通·期末）声音在空气中大约每秒传播340米，每分钟能传播多少千米？（保留整数） 【答案】20千米 【分析】声音在空气中大约每秒传播340米，1分钟＝60秒，根据路程＝速度×时间，声音每分钟能传播（340×60）米。根据1千米＝1000米进行单位换算，保留整数就是把十分位上的数进行四舍五入，据此解答。 【详解】1分钟＝60秒，340×60＝20400（米） 1千米＝1000米，20400米＝20.4（千米），20.4千米≈20千米 答：每分钟能传播20千米。 考点九、小数的改写 79．（24-25四年级下·云南曲靖·期末）2025年春运期间，云南省累计接待游客65984200人次。把这个数改写成用“万”作单位是( )人，保留一位小数是( )人。 【答案】 6598.42万 6598.4万 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。保留一位小数就是精确到十分位，省略十分位后面的尾数，我们看的是百分位，把百分位上的数四舍五入。 【详解】65984200＝6598.42万≈6598.4万 即2025年春运期间，云南省累计接待游客65984200人次。把这个数改写成用“万”作单位是6598.42万人，保留一位小数是6598.4万人。 80．（24-25四年级下·云南昆明·期末）电影《哪吒2》仅用时9天登顶中国影史票房榜，总票房达15868000000元。将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，这个小数读作( )亿。 【答案】 158.68 一百五十八点六八 【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字；小数读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 【详解】根据分析，15868000000改写成用“亿”作单位的数是158.68亿，这个小数读作一百五十八点六八亿。 81．（24-25四年级下·云南昆明·期末）据统计，2025年“五一”小长假期间，昆明市累计接待游客12612700人次，游客旅游花费136.96亿元。横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人次，波浪线上的数保留一位小数约是( )亿元。 【答案】 1261.27 137.0 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字； 根据“四舍五入”求小数近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去。 【详解】12612700＝1261.27万 136.96≈137.0 据统计，2025年“五一”小长假期间，昆明市累计接待游客12612700人次，游客旅游花费136.96亿元。横线上的数改写成用“万”作单位的数是（1261.27）万人次，波浪线上的数保留一位小数约是（137.0）亿元。 82．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）鲜花产业已经是云南特色产业体系中的鲜明代表。2025年第一季度，云南鲜花出口额达270000000元。把270000000改写成以“亿”为单位的数是( )亿，保留整数约是( )亿。 【答案】 2.7 3 【分析】改写成用“亿”作单位的数，在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。保留整数即精确到个位，要看十分位上的数，根据四舍五入法的原则，若十分位上的数字大于等于5，就向个位进1；若十分位上的数字小于5，就舍去十分位及其后面数位上的数。 【详解】鲜花产业已经是云南特色产业体系中的鲜明代表。2025年第一季度，云南鲜花出口额达270000000元。把270000000改写成以“亿”为单位的数是2.7亿，保留整数约是3亿。 83．（24-25四年级下·云南昆明·期末）2024年3月20日，首届“北京朝阳花园节”在日坛公园拉开帷幕。日坛公园位于北京市朝阳区日坛北路，占地面积二十万六千二百平方米，被国务院批准列入全国重点文物保护名单。横线上的数写作( )平方米，改写成用“万”作单位的数是( )万平方米，保留一位小数约是( )万平方米。 【答案】 206200 20.62 20.6 【分析】大数的写法：先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；把一个非整万数改写成用“万”作单位的数，只需要找到万位，在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，最后在数的后面写上“万”字；一个小数，保留一位小数时，需要看百分位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数。据此解答。 【详解】二十万六千二百写作：206200。206200＝20.62万，20.62的百分位上是2，需要舍去，所以20.62≈20.6，即20.62万≈20.6万。 故二十万六千二百平方米写作206200平方米，改写成用“万”作单位的数是20.62万平方米，保留一位小数约是20.6万平方米。 84．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）据统计，2025年“五一”假期期间，云南省全省共接待游客34455900人次，全省接待的游客数是( )万人，约为( )万人（保留一位小数）。 【答案】 3445.59 3445.6 【分析】根据小数的改写，改写成以“万”为单位的数，则将34455900的小数点向左移动四位，去掉小数部分末尾的0，并在末尾添上“万”字。 保留一位小数则看百分位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向十分位进1，据此填空即可。 【详解】所以，全省接待的游客数是3445.59万人。3445.59的百分位上是9，需要向前进1，所以保留一位小数约为3445.6万人。 85．（24-25四年级下·云南文山·期末）依托普者黑、坝美等多个国家级旅游风景区的资源优势，文山州2024年接待游客数量达50045400人次，改写成用“万”作单位的数是( )万人次；实现旅游收入54148413000元，改写成用“亿”作单位的数约为( )亿元（保留两位小数）。 【答案】 5004.54万 541.48亿 【分析】改写成用“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。 改写成用“亿”作单位的数，在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。 保留两位小数，即小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。 【详解】50045400＝5004.54万 54148413000＝541.48413亿≈541.48亿 依托普者黑、坝美等多个国家级旅游风景区的资源优势，文山州2024年接待游客数量达50045400人次，改写成用“万”作单位的数是5004.54万人次；实现旅游收入54148413000元，改写成用“亿”作单位的数约为541.48亿元（保留两位小数）。 86．（23-24四年级下·云南文山·期末）据第七次人口普查数据显示，全国人口（不含港，澳，台）共1411778724人，改写成用“亿”作单位的数并保留两位小数约是( )人；丘北县总人口数为461125人，改写成用“万”作单位的数是( )人。 【答案】 14.12亿 46.1125万 【分析】将一个较大的数改写成用“亿”作单位，需要将这个数小数点向左移动8位，然后末尾添上“亿”字；将一个较大的数改写成用“万”作单位，需要将这个数小数点向左移动4位，然后末尾添上“万”字；将一个数保留两位小数时，需要根据它小数点后第三位上的数来进行四舍五入。据此即可解决。 【详解】1411778724改写成用“亿”作单位的数为：14.11778724亿 保留两位小数时，小数点后第三位上的数是7，需进位， 因此1411778724改写成用“亿”作单位的数并保留两位小数约是：14.12亿； 461125改写成用“万”作单位的数是：46.1125万。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 35 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 小数的意义和性质 （9大考点86道题） 目录概览 考点一、小数的意义 1 考点二、小数的数位和计数单位的认识 1 考点三、小数的读法和写法 2 考点四、小数的性质 3 考点五、小数的大小比较 4 考点六、小数点移动引起小数大小的变化 5 考点七、运用小数点移动解决小数的单位换算问题 6 考点八、小数的近似数 7 考点九、小数的改写 8 题型演练 考点一、小数的意义 1．（24-25四年级下·云南昆明·期末）下面表示0.06错误的是（    ）。 A．6个0.01 B． C． D． 2．（24-25四年级下·云南文山·期末）小数是我国最早提出和使用的。公元3世纪，我国数学家刘徽提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。( ) 3．（24-25四年级下·云南昆明·期末）在方框里填上合适的小数。 4．（23-24四年级下·云南昆明·期末）涂色表示下面各小数。 考点二、小数的数位和计数单位的认识 5．（23-24四年级下·云南昭通·期末）5个十、4个十分之一和6个千分之一组成的数是（    ）。 A．5.46 B．50.46 C．50.406 6．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）0.32中的“2”表示2个（    ）。 A．0.1 B．0.01 C．1 D．2 7．（23-24四年级下·云南昆明·期末）一个小数，十位和百分位都是“6”。个位和十分位都是“0”。这个数是（    ）。 A．66.06 B．60.06 C．66.60 D．60.60 8．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）5.096的计数单位是( )，数字“9”在( )位上，表示9个( )。 9．（24-25四年级下·云南大理·期末）0.863的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。 10．（23-24四年级下·云南大理·期末）25个0.001是( )，0.78里面有( )个0.01。 11．（24-25四年级下·云南昆明·期末）小数0.6的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，0.261里面有( )个0.001。 12．（23-24四年级下·云南曲靖·期末）2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，长征五号运载火箭选用了长度12.267米、直径5米的整流罩。12.267是由12个一、( )个0.1、6个( )和7个( )组成的。 13．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）在计数器上表示小数“三十点零五”时，十位上有( )颗珠子，百分位上有( )颗珠子。 14．（23-24四年级下·云南文山·期末）一个小数由5个十、7个十分之一和3个百分之一组成，这个小数是( )。 考点三、小数的读法和写法 15．（24-25四年级下·云南大理·期末）下面小数中要读出两个“零”的是（    ）。 A．600.17 B．6170.0 C．601.70 D．670.01 16．（24-25四年级下·云南昭通·期末）0.68读作零点六十八。( ) 17．（24-25四年级下·云南大理·期末）由3个十和8个百分之一组成的数是( )，读作：( )。 18．（23-24四年级下·云南大理·期末）一个数由7个一和5个百分之一组成，这个数是( )，读作( )。 19．（24-25四年级下·云南昭通·期末）我国自行研制的北斗卫星导航系统的全球实测定位精准度均值是2.34m，这个数读作( )，它由( )个1和( )个0.01组成。 20．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）假日旅游已经成为经济增长的晴雨表和社会发展的温度计，也是国际社会观察中国改革开放的重要窗口。据文化和旅游部官网消息：2025年劳动节假日5天，全国国内出游3.14亿人次，尤其旅游带动的消费持续增长。据统计，山西省五一假期线下消费达一百五十一点三亿元。划横线的数读作( )，画波浪线的数写作( )。 21．（24-25四年级下·云南文山·期末）2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》备受欢迎，其春节期间总票房收入高达48.39亿元，横线上的数读作( )亿元，这个数是由( )个一和39个( )组成。 22．（23-24四年级下·云南玉溪·期末）下图中的每个大正方形都表示整数“1”，那么图中涂色部分表示的数是( )，这个数读作( )。 23．（23-24四年级下·云南昭通·期末）神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体，总重量480吨，总高度58.34米，于2024年4月25日20时58分57秒在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟十八号载人飞船入轨后，于北京时间4月26日3时32分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约六点五小时。“______”上的数读作( )，“ ”上的数写作( )。 24．（23-24四年级下·云南昭通·期末）小涵同学在读一个小数时，没有看到小数点，读作：四百三十二万零六。如果原小数一个零都不读，原小数是( )；如果原小数读出两个零，原小数是( )。 考点四、小数的性质 25．（24-25四年级下·云南昆明·期末）去掉下面小数中的“0”，小数大小不变的是（    ）。 A．302.1 B．320.1 C．32.10 D．32.01 26．（23-24四年级下·云南昆明·期末）在3.408、3.480、3.048、30.48这几个小数中，去掉各数中的“0”大小不变的数是（    ）。 A．3.408 B．3.480 C．3.048 D．30.48 27．（24-25四年级下·云南曲靖·期末）颐和园是我国现存最大的皇家园林之一，全园占地面积3.009平方千米。下面的小数与3.009相等的是（    ）。 A．3.09 B．3.090 C．3.0090 D．3.900 28．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）根据小数的性质，2.080去掉末尾的“0”，与原数的计数单位没有区别。( ) 29．（24-25四年级下·云南大理·期末）把3.0500末尾的“0”去掉，它的大小和意义都不变。( ) 30．（23-24四年级下·云南大理·期末）3.0700化简后是3.7。( ) 31．（24-25四年级下·云南曲靖·期末）1.3和1.30大小相等，计数单位也相同。( ) 32．（24-25四年级下·云南大理·期末）商城里一辆玩具车的标价为26.80元，可以化简成( )元；一个玩具熊猫36元，改写成两位小数是( )元。 考点五、小数的大小比较 33．（23-24四年级下·云南丽江·期末）用3，0，4，8组成一个最小的小数是（    ）。 A．3.408 B．0.483 C．0.348 34．（24-25四年级下·云南昭通·期末）百米赛跑中，小青的成绩是15.72秒，小晨的成绩是16.26秒，小宁比小晨快，比小青慢，小宁的成绩可能是（    ）秒。 A．14.52 B．15.70 C．16.29 D．16.03 35．（23-24四年级下·云南昆明·期末）如图，a在1和2之间，a大约是（    ）。 A．1.75 B．1.5 C．1.3 D．1.9 36．（24-25四年级下·云南红河·期末）小数的末尾0越多，这个小数就越大。( ) 37．（23-24四年级下·云南昭通·期末）大于0.4而小于0.8的小数只有3个。( ) 38．（23-24四年级下·云南文山·期末）比较下面各组数的大小。 0.41( )0.409    26.1( )2.614 39．（23-24四年级下·云南大理·期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.70( )4.07        8.4( )8.400 16.032( )16.203        18.02( )13.5 40．（23-24四年级下·云南昆明·期末）如下，请你在适当的位置添上小数点，使式子成立。 41．（24-25四年级下·云南文山·期末）先涂色表示下面各小数，再比一比。 考点六、小数点移动引起小数大小的变化 42．（24-25四年级下·云南昭通·期末）100千克小麦能加工成87千克面粉，1千克小麦可以加工成（    ）千克面粉。 A．0.87 B．8.7 C．87 D．870 43．（24-25四年级下·云南昭通·期末）某日的外汇汇率是10美元可兑换人民币72.559元，那么当天1000美元可以兑换人民币（    ）元。 A．72.559 B．725.59 C．7255.9 D．72559 44．（24-25四年级下·云南昭通·期末）如果把小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的2倍。( ) 45．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于这个数除以10。( )。 46．（24-25四年级下·云南昭通·期末）把0.07扩大到它的1000倍是( )。 47．（24-25四年级下·云南昭通·期末）把4.8的小数点向左移动一位，其实就是将原数缩小到它的( )，结果是( )。 48．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）270缩小到原来的( )是0.27，6.4扩大到原来的( )倍是64。 49．（23-24四年级下·云南昭通·期末）一个数缩小到它的是0.38，那么这个数扩大到它的100倍是( )。 50．（24-25四年级下·云南昆明·期末）把170缩小到原来的，需把小数点向( )移动( )位，结果是( )，这个数里有( )个0.1。 51．（24-25四年级下·云南大理·期末）把12.05的小数点向右移动三位得到的数是（    ）；把12.05缩小到它的是0.1205。 52．（24-25四年级下·云南文山·期末）我国魏晋时期便有数学家采用“割圆术”得到圆周率的近似值是3.14。若把3.14的小数点向右移动两位得到的数是( )，若把3.14缩小到原来的( )是0.314。 53．（24-25四年级下·云南红河·期末）壮壮在计算6.☆－2.6时，把6.☆的小数点漏写了，得到的结果是62.4，正确的结果是( )。 54．（24-25四年级下·云南昆明·期末）按规律填数。 3140，314，31.4，( )，0.314，( )。 55．（24-25四年级下·云南昆明·期末）某商场举办促销活动，一种袜子买5双送1双。张阿姨支付了46.8元，得到了12双。每双袜子原来售价多少元？ 考点七、运用小数点移动解决小数的单位换算问题 56．（24-25四年级下·云南红河·期末）7.9平方米＝( )平方厘米   19公顷＝( )平方千米 57．（24-25四年级下·云南昆明·期末）1m25cm＝( )m     3.5m2＝( )dm2    3.05吨＝( )吨( )千克 58．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）在括号内填上合适的数。 2050千克＝( )吨    43.34平方千米＝( )公顷 59．（24-25四年级下·云南文山·期末）神舟十七号载人飞船的总长度为8.8m，总质量达到7790kg。 8.8m＝( )m( )dm    7790kg＝( )t 60．（24-25四年级下·云南昆明·期末）12元5角＝( )元    7.25km＝( )km( )m 4t200kg＝( )t    0.56m2＝( )dm2 61．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）在括号里填上合适的数。 5km70m＝( )km    8.05吨＝( )吨( )千克 3.4平方米＝( )平方分米   6元5角8分＝( )元 62．（24-25四年级下·云南昆明·期末）在括号里填上合适的数。 3米30厘米＝( )米        601千米4米＝( )米 28平方厘米＝( )平方米    7.74吨＝( )千克 63．（24-25四年级下·云南大理·期末）5米3分米＝( )米         80克＝( )千克 2.45平方米＝( )平方分米            2元6角＝( )元 64．（23-24四年级下·云南文山·期末）630m＝( )km        8.06平方分米＝( )平方厘米 3050克＝( )千克( )克    3时30分＝( )时 65．（23-24四年级下·云南楚雄·期末）在括号里面填上适当的数。 47平方分米＝( )平方米    2.18吨＝( )千克   5.09千米＝( )米        6千克6克＝( )千克 66．（23-24四年级下·云南大理·期末）312dm＝( )m        3.25t＝( )kg 8kg560g＝( )kg         3元9角＝( )元 67．（23-24四年级下·云南曲靖·期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.50( )4.500           0.85千米( )85米 20600( )20.6万        0.402平方米( )40平方分米 68．（24-25四年级下·云南昭通·期末）小明家去年收苹果7400千克，也就是( )吨；他家离学校2千米60米，也就是( )千米。 69．（24-25四年级下·云南曲靖·期末）四（1）班的教室面积是5300平方分米，合( )平方米。小丽同学身高146厘米，是( )米；体重39.05千克，合( )千克( )克。 考点八、小数的近似数 70．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）一个三位小数精确到百分位后是8.90，这个三位小数最大可能是（    ）。 A．8.895 B．8.904 C．8.905 71．（23-24四年级下·云南昭通·期末）一个两位小数精确到十分位是2.6，下面三幅图中，能表示这个两位小数取值范围的是（    ）。 A． B． C． 72．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）7.95和8.45保留整数都是8。( ) 73．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）6.95保留一位小数是6.0。( ) 74．（24-25四年级下·云南文山·期末）6.96保留一位小数约是7.0，也可以写成7。( ) 75．（24-25四年级下·云南昆明·期末）一个两位小数精确到十分位是2.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。 76．（23-24四年级下·云南文山·期末）按照“四舍五入法”，近似数为9.0的最大两位小数是( )，最小两位小数是( )。 77．（23-24四年级下·云南大理·期末）公元13世纪，我国数学家朱世杰提出了“小数”这个名称。一个小数由6个一、3个十分之一和9个千分之一组成，这个小数写作( )，读作( )，把这个小数精确到百分位是( )，保留一位小数是( )。 78．（24-25四年级下·云南昭通·期末）声音在空气中大约每秒传播340米，每分钟能传播多少千米？（保留整数） 考点九、小数的改写 79．（24-25四年级下·云南曲靖·期末）2025年春运期间，云南省累计接待游客65984200人次。把这个数改写成用“万”作单位是( )人，保留一位小数是( )人。 80．（24-25四年级下·云南昆明·期末）电影《哪吒2》仅用时9天登顶中国影史票房榜，总票房达15868000000元。将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，这个小数读作( )亿。 81．（24-25四年级下·云南昆明·期末）据统计，2025年“五一”小长假期间，昆明市累计接待游客12612700人次，游客旅游花费136.96亿元。横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人次，波浪线上的数保留一位小数约是( )亿元。 82．（24-25四年级下·云南楚雄·期末）鲜花产业已经是云南特色产业体系中的鲜明代表。2025年第一季度，云南鲜花出口额达270000000元。把270000000改写成以“亿”为单位的数是( )亿，保留整数约是( )亿。 83．（24-25四年级下·云南昆明·期末）2024年3月20日，首届“北京朝阳花园节”在日坛公园拉开帷幕。日坛公园位于北京市朝阳区日坛北路，占地面积二十万六千二百平方米，被国务院批准列入全国重点文物保护名单。横线上的数写作( )平方米，改写成用“万”作单位的数是( )万平方米，保留一位小数约是( )万平方米。 84．（24-25四年级下·云南玉溪·期末）据统计，2025年“五一”假期期间，云南省全省共接待游客34455900人次，全省接待的游客数是( )万人，约为( )万人（保留一位小数）。 85．（24-25四年级下·云南文山·期末）依托普者黑、坝美等多个国家级旅游风景区的资源优势，文山州2024年接待游客数量达50045400人次，改写成用“万”作单位的数是( )万人次；实现旅游收入54148413000元，改写成用“亿”作单位的数约为( )亿元（保留两位小数）。 86．（23-24四年级下·云南文山·期末）据第七次人口普查数据显示，全国人口（不含港，澳，台）共1411778724人，改写成用“亿”作单位的数并保留两位小数约是( )人；丘北县总人口数为461125人，改写成用“万”作单位的数是( )人。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 35 页 学科网（北京）股份有限公司 $