黑龙江省大庆市肇源县西片联盟2025-2026学年八年级下学期6月期中物理试题
2026-06-01
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3份
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7页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 大庆市 |
| 地区(区县) | 肇源县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.45 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58152683.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026初三年级下学期期中物理试卷,以生活情境(吸盘挂钩)、科技前沿(嫦娥五号返回器)、文化传承(《天工开物》)为载体,覆盖力学核心知识,注重物理观念建构与科学探究能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|12/36|牛顿第一定律、压强(骆驼/漩涡)、浮力应用(潜水艇/密度计)|结合生活现象,考查运动与相互作用观念|
|填空题|3/16|大气压计算、浮力产生原因、浮空艇受力分析|联系科技情境,强化科学推理|
|作图题|3/6|木块/潜水艇受力示意图|注重模型建构,培养科学思维|
|实验探究题|2/13|阿基米德原理验证、动能影响因素探究|设计阶梯式步骤,体现科学探究要素|
|计算题|1/9|汽车压强、功、阻力计算|结合实际运动,落实物理观念与社会责任|
内容正文:
◆肇源县第二中学
▣▣
2025-2026学年度下学期初三年级期中检测
物理答题卡
准考证号
姓名:
班级:
注意事项:
1、请注意客观题填涂需清晰,完整覆盖选项。
2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
正确填涂
■
缺考填涂标记
一、
选择题(36分)》
1
AOBCD
7
D
10
D
A
c]D]
5
A
B
D
3
9A☐B
D
12AB□CD
二、
填空题(16分)
13
14
15
三、作图题(6分)
16.(2分)
17(2分)
18(2分)
弹簧
Q0000g
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第1页(共4页)
四、实验探究题(13分)
19
20
五、计算题(9分)
21.(9分)
■
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
■
第2页(共4页)【答案】
1.D
2.B
3.B
4.B
8.A
9.A
10.D
11.C
13.平整
摩擦
14.5
15.3.8×103
F
F
16.
弹簧
咖0
G
】
17
初三物理答案
5.D
6.A
7.B
12.B
200
y
1.092×105
7.12×104
第1页,共1页
18
G
19.4.6
乙、丙
甲、丁
1
20.同一高度
甲、乙
木块被撞击后移动的距离
粗糙程度
越小
匀速直线
21.(1)该汽车静止在水平路面上时,对路面的压力
FE=G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N,对路面的压强
p-号=8=2×105Pa
(2)汽车牵引力所做的功W=Pt=4.6×104W×10×60s=2.76×107J
3)汽车受到的牵引力F=兴=78=2×10N,汽车做匀速直线运动,牵引力和阻力是平衡方,
大小相等,则阻力f=F=2×103N
第1页,共1页
美口乐
,共1页
2025-2026学年度下学期初三年级期中检测
物理试题
一、单选题:本大题共12小题,共36分。
1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A. 不受力的物体,只能保持静止状态
B. 物体受到力的作用,运动状态一定改变
C. 牛顿第一定律是凭空想象出来的
D. 如果物体不受到力的作用,那么原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动
2.关于下面四幅图,下列说法正确的是( )
A. 甲图是行走在沙漠中的骆驼,它之所以不会陷入沙中,是因为它对地面的压力和压强都大
B. 乙图是工作中的船闸,其原理是连通器
C. 丙图是自制水气压计,把它从山脚移到山顶,细管内水柱下降
D. 丁图中,口含管对管上方吹气,管内水面上升是因为流速越大的位置压强越大
3.“珍爱生命,远离危险。”为防止溺水,请不要私自下河游泳。图为河水中的漩涡,漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水,其原因是( )
A. 漩涡中心处的流速大,压强大 B. 漩涡中心处的流速大,压强小
C. 漩涡中心处的流速小,压强小 D. 漩涡中心处的流速小,压强大
4.如图所示为关于浮力知识的应用实例,下列说法正确的是( )
A. 图甲中的潜水艇能在水中下潜,是因为它所受浮力逐渐变小
B. 图乙中巨轮之所以能够浮在水面,是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
C. 图丙中液体的密度越大,密度计漂浮时受到的浮力就越大
D. 图丁中热气球利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
5.图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体深度无关”的操作是( )
A. B. C. D.
6.一个密度均匀的长方体木块漂浮在水面上即密度比水小,如图,现把木块露出水面部分截去,则剩下部分将( )
A. 上浮一些 B. 下沉一些 C. 保持原来位置不变 D. 无法判断
7.如图所示,用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验,下列结果不正确的是取( )
A. 木块受到的浮力是 B. 小桶受到的重力是
C. 小桶收集到的水的体积小于 D. 此实验无法验证阿基米德原理
8.如图是小明推着爸爸滑冰的示意图。小明从点水平向右以大小不变的力推动爸爸前进,到点时松手,爸爸和冰车滑行到点停下。下列说法正确的是( )
A. 到的过程中,小明始终对爸爸做功
B. 到的过程中,冰车不受摩擦力的作用
C. 到的过程中,冰车始终受到推力的作用
D. 到的过程中,冰车受到的压力与支持力是平衡力
9.甲、乙两名同学进行举杠铃比赛,如图所示,甲比乙高,他们在相同的时间内举起了相同的杠铃,则( )
A. 甲做功较多,功率较大 B. 甲做功较多,功率较小
C. 乙做功较多,功率较大 D. 乙做功较多,功率较小
10.如图所示情景节选自我国古代科技著作天工开物,下列说法正确的是( )
A. 图甲,锤头被抬到高处静止时,不具有能量
B. 图乙,水面下的采珠人下潜得越深,受到水的压力越小
C. 图丙,牛拉“犁谵”匀速转动的过程中,牛的运动状态不变
D. 图丁,水被匀速提升至高处,水的动能不变,重力势能增大
11.图示是嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球的部分轨迹,到的过程中动力装置关闭。关于此过程中的能量转化,下列说法正确的是( )
A. 段返回器的动能变大
B. 段返回器的机械能增大
C. 段返回器的重力势能减小
D. 到的过程中返回器机械能不变
12.如图甲所示,装有水的薄壁柱形容器放置在水平桌面上,弹簧测力计拉着实心柱体重物浸在水中,测力计拉着从图甲位置开始缓慢竖直上升,测力计的示数随重物底部到容器底部的距离变化的关系图线如图乙所示不计水的阻力下列分析正确的是( )
A. 重物上升过程中底部受到水的压强变大 B. 重物上升过程中所受浮力先不变后变小
C. 重物受到的重力为 D. 重物浸没时受到的浮力为
二、填空题:每空2分,共16分。
13.生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在 选填“平整”或“不平整”的墙面上,以防漏气。若吸盘的横截面积为,外界大气压为,则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为 ,吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的 力。
14.浸没在水中的实心物块如图,其上表面受到水的压力,下表面受到水的压力,则该物块所受浮力大小为 ;若该物块可以自由悬浮在水中,则物块的密度为 。
15.某型号探测浮空艇如图甲气囊容积为,内部充满氦气和空气的混合气体,其密度为,浮空艇的外壳及外壁仪器舱的总质量为,浮空艇的总体积为。某次放飞之前,将该浮空艇用一根缆绳竖直系在锚泊车上如图乙静止悬浮在空中,该浮空艇周围空气的密度为。根据上述条件,可求出该浮空艇的总质量为 ,浮空艇受到空气的浮力为 ,缆绳对浮空艇的拉力为 。取
三、作图题:每题2分,共6分。
16.如图所示,木块静止在光滑的斜面上,请画出木块的受力示意图.
17.如图是杂技演员骑着独轮车通过斜面的场景。请在图甲中画出斜面所受压力的示意图。
18.请画出图中潜水艇上浮时的受力示意图。点表示潜水艇的重心。
四、实验探究题:每空1分,共13分。
19.小明利用铜块、水、溢水杯、小烧杯、弹簧测力计等器材,按照如图所示的步骤验证阿基米德原理。
图乙的弹簧测力计示数为
由 两图可测出铜块受到的浮力,大小为 由 两图可测出铜块排开水的重力,大小为 由此验证阿基米德原理 用公式表达成立
下列情况不会影响结论的是 。
A.图甲步骤移到图丁步骤后操作
B.图乙步骤中水面未到达溢水杯的溢水口
C.图丙步骤的铜块碰到溢水杯底部
D.图丙步骤中物体未浸没在水中
20.相关资料表明,大部分重大交通事故是由汽车超载、超速造成的。物理兴趣小组的同学由此想到物体的动能大小与其质量和速度有关,于是决定探究物体的动能大小与质量、速度的关系。实验过程如图甲、乙、丙所示,其中,。
为了探究物体的动能大小与质量的关系,实验中要控制小球到达水平面起始端的速度相同,则应让小球从斜面上 由静止开始滚下。
探究物体的动能大小与速度的关系时,应选择图 进行比较。
实验中,物体动能的大小是通过 来反映的。
完成上述实验后,兴趣小组的同学想探究阻力对物体运动的影响,实验过程如图丁、戊、己所示。这三次实验是通过改变接触面 来改变小车所受阻力大小的;实验中发现,接触面越光滑,小车受到的阻力 ,小车的速度减小得越慢。由此推理得出:运动的物体如果不受力,将保持 运动状态。
五、计算题:本大题共1小题,共9分。
21.如图所示为某厂家研发的汽车,其质量为,车轮与地面接触的总面积为,该车在水平路面上匀速直线行驶,用时,这一过程中汽车发动机的输出功率为。取
该汽车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少?
汽车牵引力所做的功是多少?
行驶过程中汽车受到的阻力是多少?
第1页,共1页
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