八年级下学期物理期末模拟测试01【测试范围：苏科版2024，第6～10章】

**基本信息** 八年级下学期物理期末模拟卷，以苏科版第6-10章为范围，融合中国女篮、奋斗者号等真实情境，通过基础概念辨析、实验探究与综合计算，全面考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|质量密度、力的作用效果、压强与流速|结合估测（1题）、生活现象（3题）考查物质观念与运动和相互作用观念| |填空题|7/23|物质属性、摩擦力、液体压强|通过杂技爬杆（15题）、摆球运动（16题）体现科学推理与模型建构| |解答题|9/53|实验探究（滑动摩擦力、阻力影响）、综合计算（浮力、密度）|“奋斗者号”潜水器（23题）、牛奶密度计算（27题）融合科学探究与社会责任，注重问题解决能力|

八年级下学期物理期末模拟测试01 参考答案 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D A A C D D B D D B A B 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共23分） 13．延展 导电 硬度 14．19.3；不变；386。 15．500；竖直向上；500；不变。 16．匀速直线运动；不处于；静止。 17．大于；下降；变小。 18． 19．（1）400；150；（2）漂浮；（3）1400。 三．解答题（本题共9小题，共53分） 20．（6分）(1) (2) (3) 21．（6分）(1) 匀速直线 不变 (2)1、3 (3) 0.8 左 不必 22．（5分）（1）相等；（2）接触面的粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线运动；（5）C。 23．（6分）(1) 薄 不是 将软管取下，再重新安装 (2) 增加 上窄下宽 (3)变大 24．（5分）排尽注射器内的空气，防止外界的空气进入注射器 8.2 6.00 注射器内空气没有排尽 25．（6分）右 40 38 1.05×103 刚好浸没在盐水中 26．（6分）水 水 大 盐水 悬浮 1.05 27．（5分）（1）每包牛奶的质量为250g，即m=250g；包装袋上印有“净含量：240mL”，即每包牛奶体积 V=240mL=240cm3 牛奶的密度 （2）10包牛奶的总质量 m总奶=250g×10=2500g=2.5kg 对水平地面的压力 F=G总=m总g=(2.5kg+0.5kg)×10N/kg=30N 对地面的压强 28、（8分）解：（1）如图，物体的重力为G＝12N，根据称重法，浸没时受到的浮力为 F浮＝F1－F2＝12N－4N＝8N （2）圆柱体的质量为 物体的体积等于浸没时排开水的体积 故圆柱体的密度为 （3）如图，圆柱体在刚浸没时下表面的深度为 h＝7cm－3cm＝4cm＝0.04m 下表面受到的水的压强为 p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝400Pa （4）水面上升的深度为 水对容器底产生的压强增加了 Δp1＝ρ水gΔh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa 水对容器底的压力增加了 ΔF＝Δp1S＝800Pa×100×10-4m2＝8N 容器对水平支持面的压强增加了 答：（1）圆柱体浸没时受到的浮力为8N； （2）圆柱体的密度为1.5×103kg/m3； （3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强为400Pa； （4）若盛水容器的底面积为100cm2，当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较，水对容器底产生的压强增加了800Pa，容器对水平支持面的压强增加了800Pa。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 八年级下学期物理期末模拟测试01 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：苏科版2024： 八年级下册第6~10章。 2．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是(　　) A．质量约为50kg B．脉搏跳动约为10次/s C．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×104Pa D．身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 2．生活中处处有物理，细心观察皆学问，下列关于质量的理解和认识，说法正确的是（　　） A．假若把苹果从地球带到月球，它的质量会变小 B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 C．将一块橡皮泥捏成不同形状，质量都相同 D．1kg铁比1kg棉花的质量大 3．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．春天，花香四溢 B．冬天，雪花纷飞 C．扫地时，尘土飞杨 D．雨后，雾气迷漫 4．小华用矿泉水瓶做验证实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（　　） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．物体的运动状态 5．如图所示，是某小组在做“测量固体密度”实验时的部分场景。下列选项正确的是（　　） A．天平使用前指针位置如图甲所示，为使天平平衡，平衡螺母应向右调 B．天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，该固体的质量为27.4g C．若测量完成后发现砝码生锈了，则会导致测量密度结果偏大 D．多次测量后绘制m-V图像如图丙所示，该固体的密度为2.7g/cm3 6．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是（　　） A．乙对甲的推力小于60N B．甲静止不动，乙向后退 C．分离后乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 7．中国女篮横所向披靡，在世锦赛上拿下世界亚军，下列有关说法中不正确的是（　　） A．篮球表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 B．运动员用力蹬地，身体却向上跃起，说明力的作用效果是相互的 C．投出的篮球能够继续运动，是因为篮球具有惯性 D．篮球在水平地面滚动时，受到的重力与地面对篮球的支持力是一对平衡力 8．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶对桌面的压力为F1，瓶底受到水的压强为p1。倒立放置时瓶对桌面的压力为F2，瓶盖受到水的压强为p2，则（　　） A．p2＝p1，F2＝F1 B．p2＜p1，F2＜F1 C．p2＞p1，F2＞F1 D．p2＞p1，F2＝F1 9．用图示装置研究压强与流速的关系：装置由喇叭状竖管和三个水平管（均开口）构成。现将吹风机对准竖管上端向下吹风，在水平管的右端口起始位置处同时释放三个相同的乒乓球（虚线所示），一段时间后拍摄乒乓球位于图示实线位置.由图中信息可知（　　） A．竖管气流对乒乓球有吸引力 B．竖管中气体压强大于外界气压 C．竖管中A、B、C三处压强相等 D．竖管内A处气流速度比B、C两处气流速度大 10．如图甲所示，用弹簧测力计吊着一金属圆柱体将其缓慢放入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F，图乙是根据记录数据作出的F和h关系的图象。由图象可知（　　） A．该圆柱体的高度为8cm B．该圆柱体的横截面积为60cm2 C．该圆柱体的密度为1.5 g/cm3 D．撤去弹簧测力计，将圆柱体置于容器底部时圆柱体对容器底部的压强为3×103Pa 11．实验室有一容积是400mL的烧杯，小海利用此烧杯、一些密度已知的液体绘制出m﹣ρ图像，如图所示，纵坐标m是烧杯和所装液体的总质量，横坐标ρ是所装液体的密度。当烧杯中装有某种液体，烧杯和液体的总质量是480g时，液体密度ρ'为（　　）（烧杯中装满液体） A．ρ B．ρ C．ρ D．ρ 12．如图甲，将球A和球B用轻细绳相连放入柱形容器内的水中，球A露出水面的体积为它自身体积的。把绳剪断，球B沉底，球A浸入水中的体积是它总体积的，这时球B受到容器底对它的支持力为0.5N，如图乙。若已知球A和球B的体积之比是2∶1，则下列说法正确的是（　　） A．球A受的重力为2N B．球B的密度为 C．绳子剪断前，球B受的浮力为0.5N D．绳子剪断前后，A、B两球所受的总浮力变化了1N 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共23分） 13．物质有多种物理属性，用锡做成锡箔是利用锡具有良好的 性，利用铜制成电线，是利用铜具有好的 性，用金刚石制成划玻璃的刀，是利用金刚石 大的特性。 14．某实心金属块的质量为0.579kg，体积为0.03dm3，该金属的密度为 　 　g/cm3，若将它切去10﹣5m3，切下的金属密度将 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），余下部分金属的质量为 　 　g。 15．如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，用600N的力握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为 　N，摩擦力方向为 　 　；若该杂技演员由于紧张，此时加大手对杆子的握力，则此时摩擦力大小为 N，片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16．如图所示，将摆球从A点由静止释放，使小球在A、C两点间来回摆动，B点为最低点，不计空气阻力。当小球摆动到B点时，若绳子断开且小球所受的力都消失，则小球将 　 （选填“静止”或“匀速直线运动”）；当小球摆动到C点时，小球 　 （选填“处于”或“不处于”） 平衡状态，若绳子断开且小球所受的力都消失，则小球将 　 　（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 17．小明用自制的气压计去梵净山探究海拔对气压的影响，测得山顶气压如图甲，此时瓶内气压 　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压；再将此装置移到山脚，玻璃管中水柱高度将 　 　（选填“上升”、“下降”或“不变”）；同行的小华用B管水平向A管管口吹气（如图乙），由于A管管口气流流速变快，气压 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18．容器里装有某种液体液体的压强与深度的关系如图甲所示），将一个质量为的金属球用轻质细线悬挂在弹簧测力计下缓慢没于容器中，金属球静止后弹簧测力计的示数如图乙所示．那么液体的密度是 ，金属球排开液体的质量是 ，金属球的密度为 取） 19．把质量分布均匀的圆柱体B竖立在圆柱形容器A的水平底面上，圆柱体B对容器A底面的压强为p0。向容器A内缓慢注水，记录注入水的质量和所对应的水对容器A底面的压强p，记录数据如下表，已知圆柱体B的体积VB为2800cm3。 m/g 1000 2000 3000 4300 5900 7500 p/Pa 400 800 1200 1600 2000 2400 （1）圆柱形容器A的底面积为 　 cm2，圆柱B的底面积为 　 cm2。 （2）当注入水的质量为7500g时，圆柱体B的浮沉情况为 　 　状态。 （3）圆柱体B对容器A底面的压强为p0等于 　 　Pa。 三．解答题（本题共9小题，共53分，其中27、28应有公式与解题过程） 20．（6分）（1）在图中画出物体A受的重力和斜面B受压力的示意图。 （2）冰壶比赛中，推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是正在水平向右运动的冰壶，请画出此时冰壶的受力示意图。 （3）如图所示，一个小球悬浮在水中，画出小球受力的示意图。 21．（6分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验如图1、2、3所示，选取三个相同的木块A分别在不同的接触面上，其中图1、2的接触面是相同的木板，图3的接触面是毛巾。 (1)实验中用弹簧测力计拉着木块A在水平木板上做 运动，木块A所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；若在做图2所示的实验时，使木块A运动的拉力突然变大，滑动摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）； (2)由图 两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； (3)将实验进行了如图4所示的改进：水平向左拉长木板，长木板相对于地面向左运动，木块A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为，则木块A所受滑动摩擦力是 N，方向向 （选填“左”或“右”），此过程中长木板 （选填“必须”或“不必”）做匀速直线运动。 22．（6分）（5分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小刚同学做了如下实验。如图所示，让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用小旗子标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。 （1）实验中每次均让小车从斜面固定位置由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 　 　。 （2）实验中改变小车所受摩擦阻力大小，是通过改变 　 　来实现的。 （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。 说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 　 　。 （4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做 　 　。 （5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，该定律 　 　。 A.能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 23．（6分）“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣，他进行了如图的操作。 (1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用 （选填“薄”或“厚”）一些的能更好地对比实验现象，从结构来看，正常使用的U形管压强计 （选填“是”或“不是”）连通器；实验前，小钟没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图所示）接下来的操作是 ，使U形管左右两侧的水面相平； (2)分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，液体压强的大小随液体深度的增加而 （选填“增加“减小”或“不变”），因此拦河大坝要做成 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； (3)小钟同学在原探究的圆柱容器中又装进一些纯净水后，原海水的密度变小了，则：海水对容器底的压强 （选填：“变大”、“变小”、“不变”） 24．（5分）小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，目的是 ； （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为 N； （3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm； （4）计算得到大气压强的数值为 Pa； （5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大的原因是 。（写出一条） 25．（6分）下面是小明测量盐水密度的实验。 （1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时，天平刚好再次平衡； （2）将杯中的一部分盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示为 cm3； （3）用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为 g，则所测盐水的密度是 kg/m3； （4）上述实验结束后，小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具，又想测量一个木块的密度，请帮他将实验步骤补充完整： ①用调好的天平测出木块的质量m1； ②容器内装有适量的盐水，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示； ③向瓶中倒入适量的水，直到木块 ，用天平测出瓶和水的总质量m2； ④木块密度表达式 。（用字母表示，盐水密度用表示） 26．（6分）小明做鉴别水和盐水的实验（ρ水<ρ盐水）： （1）如图1，用完全相同的烧杯盛装相同体积的水和盐水，分别放在已调平的天平托盘上，则右侧烧杯中盛装的液体是 ；如图2，容器左右两部分分别注入水和盐水，两侧的液面等高，薄膜向左凸起，由此可以判断左侧容器盛装的液体是 ；如图3，用同一测力计挂着相同的铝球分别浸没在水和盐水中，盛装水的容器对应的测力计示数较 （填“大”或“小”）；如图4，同一支密度计分别放入水和盐水中，静止时的位置如图所示，则右侧容器中盛装的液体是 ； （2）鉴别出水和盐水后小明将新鲜鸡蛋放入盐水中，鸡蛋处于漂浮状态；然后慢慢加水，当鸡蛋处于 状态时，鸡蛋的密度等于此时盐水的密度。接下来把鸡蛋从盐水中取出，将总质量为10.5g、底面积为1cm2的装有沙子的薄壁塑料管放入该盐水中，直立漂浮时测得液面下塑料管的长度为10cm，如图5，则该新鲜鸡蛋的密度是 g/cm3。 27．（5分）小明从超市买回来一整箱牛奶，他打开后发现里面有10包袋装牛奶（包装袋质量忽略不计），包装袋上印有“净含量：240mL”字样，每包牛奶的质量为250g。求： (1)这种牛奶的密度； (2)牛奶箱的质量是0.5kg，若将这一整箱牛奶平放在水平地面上，与地面的接触面积为，求这箱牛奶对地面的压强。 28、（8分）如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处。图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象（容器厚度不计，忽略液面变化，g＝10N/kg）。求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力？ （2）圆柱体的密度？ （3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强？ （4）若盛水容器的底面积为100cm2，当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较，水对容器底产生的压强增加了多少？容器对水平支持面的压强增加了多少？ 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下学期物理期末模拟测试01 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：苏科版2024： 八年级下册第6~10章。 2．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是(　　) A．质量约为50kg B．脉搏跳动约为10次/s C．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×104Pa D．身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 2．生活中处处有物理，细心观察皆学问，下列关于质量的理解和认识，说法正确的是（　　） A．假若把苹果从地球带到月球，它的质量会变小 B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 C．将一块橡皮泥捏成不同形状，质量都相同 D．1kg铁比1kg棉花的质量大 3．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．春天，花香四溢 B．冬天，雪花纷飞 C．扫地时，尘土飞杨 D．雨后，雾气迷漫 4．小华用矿泉水瓶做验证实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（　　） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．物体的运动状态 5．如图所示，是某小组在做“测量固体密度”实验时的部分场景。下列选项正确的是（　　） A．天平使用前指针位置如图甲所示，为使天平平衡，平衡螺母应向右调 B．天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，该固体的质量为27.4g C．若测量完成后发现砝码生锈了，则会导致测量密度结果偏大 D．多次测量后绘制m-V图像如图丙所示，该固体的密度为2.7g/cm3 6．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是（　　） A．乙对甲的推力小于60N B．甲静止不动，乙向后退 C．分离后乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 7．中国女篮横所向披靡，在世锦赛上拿下世界亚军，下列有关说法中不正确的是（　　） A．篮球表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 B．运动员用力蹬地，身体却向上跃起，说明力的作用效果是相互的 C．投出的篮球能够继续运动，是因为篮球具有惯性 D．篮球在水平地面滚动时，受到的重力与地面对篮球的支持力是一对平衡力 8．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶对桌面的压力为F1，瓶底受到水的压强为p1。倒立放置时瓶对桌面的压力为F2，瓶盖受到水的压强为p2，则（　　） A．p2＝p1，F2＝F1 B．p2＜p1，F2＜F1 C．p2＞p1，F2＞F1 D．p2＞p1，F2＝F1 9．用图示装置研究压强与流速的关系：装置由喇叭状竖管和三个水平管（均开口）构成。现将吹风机对准竖管上端向下吹风，在水平管的右端口起始位置处同时释放三个相同的乒乓球（虚线所示），一段时间后拍摄乒乓球位于图示实线位置.由图中信息可知（　　） A．竖管气流对乒乓球有吸引力 B．竖管中气体压强大于外界气压 C．竖管中A、B、C三处压强相等 D．竖管内A处气流速度比B、C两处气流速度大 10．如图甲所示，用弹簧测力计吊着一金属圆柱体将其缓慢放入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F，图乙是根据记录数据作出的F和h关系的图象。由图象可知（　　） A．该圆柱体的高度为8cm B．该圆柱体的横截面积为60cm2 C．该圆柱体的密度为1.5 g/cm3 D．撤去弹簧测力计，将圆柱体置于容器底部时圆柱体对容器底部的压强为3×103Pa 11．实验室有一容积是400mL的烧杯，小海利用此烧杯、一些密度已知的液体绘制出m﹣ρ图像，如图所示，纵坐标m是烧杯和所装液体的总质量，横坐标ρ是所装液体的密度。当烧杯中装有某种液体，烧杯和液体的总质量是480g时，液体密度ρ'为（　　）（烧杯中装满液体） A．ρ B．ρ C．ρ D．ρ 12．如图甲，将球A和球B用轻细绳相连放入柱形容器内的水中，球A露出水面的体积为它自身体积的。把绳剪断，球B沉底，球A浸入水中的体积是它总体积的，这时球B受到容器底对它的支持力为0.5N，如图乙。若已知球A和球B的体积之比是2∶1，则下列说法正确的是（　　） A．球A受的重力为2N B．球B的密度为 C．绳子剪断前，球B受的浮力为0.5N D．绳子剪断前后，A、B两球所受的总浮力变化了1N 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共23分） 13．物质有多种物理属性，用锡做成锡箔是利用锡具有良好的 性，利用铜制成电线，是利用铜具有好的 性，用金刚石制成划玻璃的刀，是利用金刚石 大的特性。 14．某实心金属块的质量为0.579kg，体积为0.03dm3，该金属的密度为 　 　g/cm3，若将它切去10﹣5m3，切下的金属密度将 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），余下部分金属的质量为 　 　g。 15．如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，用600N的力握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为 　N，摩擦力方向为 　 　；若该杂技演员由于紧张，此时加大手对杆子的握力，则此时摩擦力大小为 N，片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16．如图所示，将摆球从A点由静止释放，使小球在A、C两点间来回摆动，B点为最低点，不计空气阻力。当小球摆动到B点时，若绳子断开且小球所受的力都消失，则小球将 　 （选填“静止”或“匀速直线运动”）；当小球摆动到C点时，小球 　 （选填“处于”或“不处于”）平衡状态，若绳子断开且小球所受的力都消失，则小球将 　 　（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 17．小明用自制的气压计去梵净山探究海拔对气压的影响，测得山顶气压如图甲，此时瓶内气压 　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压；再将此装置移到山脚，玻璃管中水柱高度将 　 　（选填“上升”、“下降”或“不变”）；同行的小华用B管水平向A管管口吹气（如图乙），由于A管管口气流流速变快，气压 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18．容器里装有某种液体液体的压强与深度的关系如图甲所示），将一个质量为的金属球用轻质细线悬挂在弹簧测力计下缓慢没于容器中，金属球静止后弹簧测力计的示数如图乙所示．那么液体的密度是 ，金属球排开液体的质量是 ，金属球的密度为 取） 19．把质量分布均匀的圆柱体B竖立在圆柱形容器A的水平底面上，圆柱体B对容器A底面的压强为p0。向容器A内缓慢注水，记录注入水的质量和所对应的水对容器A底面的压强p，记录数据如下表，已知圆柱体B的体积VB为2800cm3。 m/g 1000 2000 3000 4300 5900 7500 p/Pa 400 800 1200 1600 2000 2400 （1）圆柱形容器A的底面积为 　 cm2，圆柱B的底面积为 　 cm2。 （2）当注入水的质量为7500g时，圆柱体B的浮沉情况为 　 　状态。 （3）圆柱体B对容器A底面的压强为p0等于 　 　Pa。 三．解答题（本题共9小题，共53分，其中27、28应有公式与解题过程） 20．（6分）（1）在图中画出物体A受的重力和斜面B受压力的示意图。 （2）冰壶比赛中，推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是正在水平向右运动的冰壶，请画出此时冰壶的受力示意图。 （3）如图所示，一个小球悬浮在水中，画出小球受力的示意图。 21．（6分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验如图1、2、3所示，选取三个相同的木块A分别在不同的接触面上，其中图1、2的接触面是相同的木板，图3的接触面是毛巾。 (1)实验中用弹簧测力计拉着木块A在水平木板上做 运动，木块A所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；若在做图2所示的实验时，使木块A运动的拉力突然变大，滑动摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）； (2)由图 两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； (3)将实验进行了如图4所示的改进：水平向左拉长木板，长木板相对于地面向左运动，木块A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为，则木块A所受滑动摩擦力是 N，方向向 （选填“左”或“右”），此过程中长木板 （选填“必须”或“不必”）做匀速直线运动。 22．（6分）（5分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小刚同学做了如下实验。如图所示，让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用小旗子标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。 （1）实验中每次均让小车从斜面固定位置由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 　 　。 （2）实验中改变小车所受摩擦阻力大小，是通过改变 　 　来实现的。 （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。 说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 　 　。 （4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做 　 　。 （5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，该定律 　 　。 A.能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 23．（6分）“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣，他进行了如图的操作。 (1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用 （选填“薄”或“厚”）一些的能更好地对比实验现象，从结构来看，正常使用的U形管压强计 （选填“是”或“不是”）连通器；实验前，小钟没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图所示）接下来的操作是 ，使U形管左右两侧的水面相平； (2)分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，液体压强的大小随液体深度的增加而 （选填“增加“减小”或“不变”），因此拦河大坝要做成 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； (3)小钟同学在原探究的圆柱容器中又装进一些纯净水后，原海水的密度变小了，则：海水对容器底的压强 （选填：“变大”、“变小”、“不变”） 24．（5分）小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，目的是 ； （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为 N； （3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm； （4）计算得到大气压强的数值为 Pa； （5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大的原因是 。（写出一条） 25．（6分）下面是小明测量盐水密度的实验。 （1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时，天平刚好再次平衡； （2）将杯中的一部分盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示为 cm3； （3）用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为 g，则所测盐水的密度是 kg/m3； （4）上述实验结束后，小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具，又想测量一个木块的密度，请帮他将实验步骤补充完整： ①用调好的天平测出木块的质量m1； ②容器内装有适量的盐水，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示； ③向瓶中倒入适量的水，直到木块 ，用天平测出瓶和水的总质量m2； ④木块密度表达式 。（用字母表示，盐水密度用表示） 26．（6分）小明做鉴别水和盐水的实验（ρ水<ρ盐水）： （1）如图1，用完全相同的烧杯盛装相同体积的水和盐水，分别放在已调平的天平托盘上，则右侧烧杯中盛装的液体是 ；如图2，容器左右两部分分别注入水和盐水，两侧的液面等高，薄膜向左凸起，由此可以判断左侧容器盛装的液体是 ；如图3，用同一测力计挂着相同的铝球分别浸没在水和盐水中，盛装水的容器对应的测力计示数较 （填“大”或“小”）；如图4，同一支密度计分别放入水和盐水中，静止时的位置如图所示，则右侧容器中盛装的液体是 ； （2）鉴别出水和盐水后小明将新鲜鸡蛋放入盐水中，鸡蛋处于漂浮状态；然后慢慢加水，当鸡蛋处于 状态时，鸡蛋的密度等于此时盐水的密度。接下来把鸡蛋从盐水中取出，将总质量为10.5g、底面积为1cm2的装有沙子的薄壁塑料管放入该盐水中，直立漂浮时测得液面下塑料管的长度为10cm，如图5，则该新鲜鸡蛋的密度是 g/cm3。 27．（5分）小明从超市买回来一整箱牛奶，他打开后发现里面有10包袋装牛奶（包装袋质量忽略不计），包装袋上印有“净含量：240mL”字样，每包牛奶的质量为250g。求： (1)这种牛奶的密度； (2)牛奶箱的质量是0.5kg，若将这一整箱牛奶平放在水平地面上，与地面的接触面积为，求这箱牛奶对地面的压强。 28、（8分）如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处。图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象（容器厚度不计，忽略液面变化，g＝10N/kg）。求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力？ （2）圆柱体的密度？ （3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强？ （4）若盛水容器的底面积为100cm2，当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较，水对容器底产生的压强增加了多少？容器对水平支持面的压强增加了多少？ 5 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下学期物理期末模拟测试01 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：苏科版2024： 八年级下册第6~10章。 2．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是(　　) A．质量约为50kg B．脉搏跳动约为10次/s C．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×104Pa D．身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 【答案】D 【详解】A．成年人质量在65kg左右，中学生质量比成年人小一些，在50kg左右。故A符 合实际； B．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s。故B不符合实际； C．中学生的体重在G＝500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.03m2左右，双脚对水平地面的压强在p＝F/S＝G/S＝500N/0.03 m2≈1.5×104Pa左右。故C符合实际； D．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右。故D符合实际。 2．生活中处处有物理，细心观察皆学问，下列关于质量的理解和认识，说法正确的是（　　） A．假若把苹果从地球带到月球，它的质量会变小 B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 C．将一块橡皮泥捏成不同形状，质量都相同 D．1kg铁比1kg棉花的质量大 【答案】A 【详解】解：A．物体的质量不随物体位置改变而改变，假若把苹果从地球带到月球，位置改变但它的质量不变，故A错误； B．物体的质量不随状态改变而改变，冰箱里的一瓶矿泉水结冰，状态改变但质量不变，故B错误； C．物体的质量不随形状改变而改变，将一块橡皮泥捏成不同形状，质量都相同，故C正确； D．1kg铁和1kg棉花所含的物质一样多，都是1kg，质量一样大，故D错误。 故选：C。 3．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．春天，花香四溢 B．冬天，雪花纷飞 C．扫地时，尘土飞杨 D．雨后，雾气迷漫 【答案】A 【详解】解： A、春天，花香四溢是花的芳香分子在不停地做无规则运动的结果，故A正确； B、冬天，雪花纷飞是宏观物体的机械运动，不能体现分子在不停地做无规则运动，故B错误； C、扫地时，尘土飞杨是宏观物体的机械运动，不能体现分子在不停地做无规则运动，故C错误； D、雨后，雾气迷漫是宏观物体（小水滴）的机械运动，不能体现分子在不停地做无规则运动，故D错误。 故选：A。 4．小华用矿泉水瓶做验证实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（　　） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．物体的运动状态 【答案】C 【详解】解：用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了； 两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。 故选：C。 5．如图所示，是某小组在做“测量固体密度”实验时的部分场景。下列选项正确的是（　　） A．天平使用前指针位置如图甲所示，为使天平平衡，平衡螺母应向右调 B．天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，该固体的质量为27.4g C．若测量完成后发现砝码生锈了，则会导致测量密度结果偏大 D．多次测量后绘制m-V图像如图丙所示，该固体的密度为2.7g/cm3 【答案】D 【详解】A．天平使用前指针位置如图甲所示，指针偏右，说明右边沉，所以为使天平平衡，平衡螺母应向左调，故A错误； B．天平平衡时，物体的质量等于右盘中的砝码和游码对应质量之和，由图乙可知，该固体的质量为 m=20g+5g+2g=27g 故B错误； C．若砝码生锈了，则砝码的实际质量超过了标注的质量，测得得质量会偏小，根据可知，当体积测量准确时，测量密度结果偏小，故C错误； D．多次测量后绘制m-V图像如图丙所示，则固体的密度为 故D正确。 故选D。 6．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是（　　） A．乙对甲的推力小于60N B．甲静止不动，乙向后退 C．分离后乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】D 【详解】解：A、甲用60N的力推乙，同时乙给甲一个60N的推力，方向相反，故A不符合题意； B、甲乙确定都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动，故B不符合题意； C、甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲乙都继续向后退是由于物体具有惯性的原因，故C不符合题意； D、由于乙受到甲力的作用，改变原来的静止状态，由静止变为运动而后退，故D符合题意。 故选：D。 7．中国女篮横所向披靡，在世锦赛上拿下世界亚军，下列有关说法中不正确的是（　　） A．篮球表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 B．运动员用力蹬地，身体却向上跃起，说明力的作用效果是相互的 C．投出的篮球能够继续运动，是因为篮球具有惯性 D．篮球在水平地面滚动时，受到的重力与地面对篮球的支持力是一对平衡力 【答案】B 【详解】A．篮球表面有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意； B．运动员用力蹬地，对地面一个向下的力，同时地面对脚一个向上的力，使人身体向上跃起，说明力的作用是相互的，但不能说力的作用效果是相互的，故B错误，符合题意； C．投出的篮球由于惯性要保持原来的运动状态，继续运动，故C正确，不符合题意； D．篮球在水平地面上滚动时，受到的重力和地面对篮球的支持力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，且作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故D正确，不符合题意。 故选B。 8．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶对桌面的压力为F1，瓶底受到水的压强为p1。倒立放置时瓶对桌面的压力为F2，瓶盖受到水的压强为p2，则（　　） A．p2＝p1，F2＝F1 B．p2＜p1，F2＜F1 C．p2＞p1，F2＞F1 D．p2＞p1，F2＝F1 【答案】D 【详解】解：（1）物体对水平面的压力大小等于其重力大小，瓶子正放和倒放时瓶子和水的总重力不变，正放和倒放时瓶子对水平桌面的压力大小均等于瓶子和水的总重力大小，即F2＝F1＝G总； （2）如图，瓶子上小下大，在水的体积一定时，倒放时水的深度大于正放时水的深度，根据公式p＝ρ水gh可知，在水的密度一定时，瓶盖受到的水的压强p2大于瓶底受到的水的压强p1，即p2＞p1； 综上可知，ABC错误，D正确。 故选：D。 9．用图示装置研究压强与流速的关系：装置由喇叭状竖管和三个水平管（均开口）构成。现将吹风机对准竖管上端向下吹风，在水平管的右端口起始位置处同时释放三个相同的乒乓球（虚线所示），一段时间后拍摄乒乓球位于图示实线位置.由图中信息可知（　　） A．竖管气流对乒乓球有吸引力 B．竖管中气体压强大于外界气压 C．竖管中A、B、C三处压强相等 D．竖管内A处气流速度比B、C两处气流速度大 【答案】D 【详解】解：由图中实验装置可知，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，由于竖管口越来越粗，所以风的流动速度越来越慢，即最上端的空气流速快、水平玻璃管左端开口处压强小，最下端的空气流速慢、水平玻璃管左端开口处压强稍大。三个乒乓球右侧的空气流速慢，压强大，产生向左的压强差，且压强差由上至下依次减小，三个乒乓球在压强差的作用下会向左运动，所以会产生三个乒乓球向左运动的位置不同的现象。故选项ABC错误、D正确。 故选：D。 10．如图甲所示，用弹簧测力计吊着一金属圆柱体将其缓慢放入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F，图乙是根据记录数据作出的F和h关系的图象。由图象可知（　　） A．该圆柱体的高度为8cm B．该圆柱体的横截面积为60cm2 C．该圆柱体的密度为1.5 g/cm3 D．撤去弹簧测力计，将圆柱体置于容器底部时圆柱体对容器底部的压强为3×103Pa 【答案】B 【详解】解：（1）由图知，圆柱体刚浸没时下表面所处的深度： h＝10cm＝0.1m，即圆柱体的高度为0.1m，故A错误； （2）∵当圆柱体全浸入时，弹簧测力计的示数F′＝2N， ∴圆柱体受到的最大浮力（全浸入时）： F浮＝G﹣F′＝8N﹣2N＝6N， ∵F浮＝ρgV排， ∴圆柱体的体积： V＝V排6×10﹣4m3， 由V＝Sh可得，圆柱体的横截面积： S6×10﹣3m2＝60cm2，故B正确； （3）由图可知，圆柱体重G＝8N，则圆柱体的质量： m0.8kg， 圆柱体的密度： ρ1.3×103kg/m3＝1.3g/cm3，故C错误； （4）撤去弹簧测力计，将圆柱体沉入容器底部， 则圆柱体对容器底部的压力为： F＝G﹣F浮＝8N﹣6N＝2N， 圆柱体对容器底部的压强： p333Pa，故D错误。 故选：B。 11．实验室有一容积是400mL的烧杯，小海利用此烧杯、一些密度已知的液体绘制出m﹣ρ图像，如图所示，纵坐标m是烧杯和所装液体的总质量，横坐标ρ是所装液体的密度。当烧杯中装有某种液体，烧杯和液体的总质量是480g时，液体密度ρ'为（　　）（烧杯中装满液体） A．ρ B．ρ C．ρ D．ρ 【答案】A 【详解】解：设烧杯的质量为m杯，液体的密度为ρ液， 烧杯和液体的总质量m总＝m杯+m液， 由ρ＝可得液体的质量为：m液＝ρ液V液， 所以：m总＝m杯+ρ液V液， 由图可知，当烧杯和液体的质量为460g时，液体的密度为ρ， 即：460g＝m杯+ρ×V，﹣﹣﹣﹣﹣① 当烧杯和液体的质量为540g时，液体的密度为ρ， 即：540g＝m杯+ρ×V，﹣﹣﹣﹣﹣② ②﹣①得：80g＝ρV，则ρV＝240g，m杯＝300g， 根据m＝ρV可知，体积一定时，质量与密度成正比， ，解得，ρ'＝ρ。故A正确，BCD错误。 故选：A。 12．如图甲，将球A和球B用轻细绳相连放入柱形容器内的水中，球A露出水面的体积为它自身体积的。把绳剪断，球B沉底，球A浸入水中的体积是它总体积的，这时球B受到容器底对它的支持力为0.5N，如图乙。若已知球A和球B的体积之比是2∶1，则下列说法正确的是（　　） A．球A受的重力为2N B．球B的密度为 C．绳子剪断前，球B受的浮力为0.5N D．绳子剪断前后，A、B两球所受的总浮力变化了1N 【答案】B 【详解】A．由图甲可知两个球在浮力和重力作用下处于平衡状态，因此 可得 ① 由图乙可知两个球在浮力和重力、支持力的作用下处于平衡状态，因此 可得 ② 由①②求解可得 又由图乙可知球A处于漂浮状态,则 那么可以得到 则A重力为 故A错误； B．由题可知B球体积为 由图乙可知B球在浮力和重力、支持力的作用下处于平衡状态，则 求得 故B正确； C．绳子剪断前球B受的浮力为 故C错误； D．绳子剪断前后，A、B两球所受的总浸没体积变化量为 总浮力变化了 故D错误。 故选B。 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共23分） 13．物质有多种物理属性，用锡做成锡箔是利用锡具有良好的 性，利用铜制成电线，是利用铜具有好的 性，用金刚石制成划玻璃的刀，是利用金刚石 大的特性。 【答案】延展 导电 硬度 【解析】[1]锡是银白色的软金属，用锡做成锡箔是利用锡具有良好的延展性。 [2]在各种导体中，铜具有良好的导电性，人们利用铜制成各种规格的导线。 [3]金刚石的硬度大，利用这一特性制成划玻璃的刀。 14．某实心金属块的质量为0.579kg，体积为0.03dm3，该金属的密度为 　 　g/cm3，若将它切去10﹣5m3，切下的金属密度将 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），余下部分金属的质量为 　 　g。 【答案】19.3；不变；386。 【详解】解：根据可得，该金属的密度为＝19.3g/cm3， 因为密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积无关，因此若将它切去10﹣5m3，切下的金属密度将不变。 剩余的体积为V′＝0.03×10﹣3m3﹣10﹣5m3＝2×10﹣5m3， 余下部分金属的质量为m′＝ρ′V′＝19.3×103kg/m3×2×10﹣5m3＝0.386kg＝386g。 故答案为：19.3；不变；386。 15．如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，用600N的力握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为 　N，摩擦力方向为 　 　；若该杂技演员由于紧张，此时加大手对杆子的握力，则此时摩擦力大小为 N，片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】500；竖直向上；500；不变。 【详解】解：表演人员紧紧握住杆子保持静止（处于平衡状态），则在竖直方向上他受到摩擦力和重力是一对平衡力，二力的大小相等、方向相反，所以此时他受到的摩擦力大小为f＝G＝500N，方向竖直向上； 加大手对杆子的握力时，表演人仍然处于平衡状态，则此时摩擦力大小仍为500N； 表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，在竖直方向上摩擦力和重力仍然平衡，摩擦力和重力的大小仍然相等，故他受到的摩擦力大小不变。 故答案为：500；竖直向上；500；不变。 16．如图所示，将摆球从A点由静止释放，使小球在A、C两点间来回摆动，B点为最低点，不计空气阻力。当小球摆动到B点时，若绳子断开且小球所受的力都消失，则小球将 　 （选填“静止”或“匀速直线运动”）；当小球摆动到C点时，小球 　 （选填“处于”或“不处于”）平衡状态，若绳子断开且小球所受的力都消失，则小球将 　 　（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 【答案】匀速直线运动；不处于；静止。 【详解】解：根据牛顿第一定律可知，原来运动的物体在不受外力作用时将保持匀速直线运动状态，所以小球做匀速直线运动状态。 不计空气阻力，当小球摆动到C点时，小球受到拉力和重力的作用，这两个力不在同一直线上，故此时小球受的力是非平衡力，不处于平衡状态。 根据牛顿第一定律可知，原来静止的物体在不受外力作用时将保持静止状态，所以当小球的速度为零时，小球处于静止状态。 故答案为：匀速直线运动；不处于；静止。 17．小明用自制的气压计去梵净山探究海拔对气压的影响，测得山顶气压如图甲，此时瓶内气压 　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压；再将此装置移到山脚，玻璃管中水柱高度将 　 　（选填“上升”、“下降”或“不变”）；同行的小华用B管水平向A管管口吹气（如图乙），由于A管管口气流流速变快，气压 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】大于；下降；变小。 【详解】解：将此装置移到平顶山山顶，海拔变高了，则外界的气压减小，此时瓶内气压大于外界大气压，液面在内部气压的作用下会上升； 再将此装置移到山脚，海拔变低了，则外界的气压变大，此时瓶内气压小于外界大气压，玻璃管中水银柱的高度将降低； 从B管右侧向左吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升。 故答案为：大于；下降；变小。 18．容器里装有某种液体液体的压强与深度的关系如图甲所示），将一个质量为的金属球用轻质细线悬挂在弹簧测力计下缓慢没于容器中，金属球静止后弹簧测力计的示数如图乙所示．那么液体的密度是 ，金属球排开液体的质量是 ，金属球的密度为 取） 【答案】 【详解】[1]由图知，当 时，，由得液体密度 [2]金属块的重力 图乙所示弹簧测力计的分度值为，示数，金属块受到的浮力 根据阿基米德原理可得金属球排开液体的质量是 [3]由图可知，金属球完全浸没，则，根据可得，金属球的体积 金属球的密度 19．把质量分布均匀的圆柱体B竖立在圆柱形容器A的水平底面上，圆柱体B对容器A底面的压强为p0。向容器A内缓慢注水，记录注入水的质量和所对应的水对容器A底面的压强p，记录数据如下表，已知圆柱体B的体积VB为2800cm3。 m/g 1000 2000 3000 4300 5900 7500 p/Pa 400 800 1200 1600 2000 2400 （1）圆柱形容器A的底面积为 　 cm2，圆柱B的底面积为 　 cm2。 （2）当注入水的质量为7500g时，圆柱体B的浮沉情况为 　 　状态。 （3）圆柱体B对容器A底面的压强为p0等于 　 　Pa。 【答案】（1）400；150；（2）漂浮；（3）1400。 【详解】解：由p＝ρgh得， 加水1000g时水的深度：h1＝＝＝0.04m＝4cm； 加水2000g时水的深度：h2＝＝＝0.08m＝8cm； 加水3000g时水的深度：h3＝＝＝0.12m＝12cm； 加水4300g时水的深度：h4＝＝＝0.16m＝16cm； 加水5900g时水的深度：h5＝＝＝0.20m＝20cm； 加水7500g时水的深度：h6＝＝＝0.24m＝24cm； 对表格中数据进行处理及各状态分析如下： m/g 1000 2000 3000 4300 5900 7500 p/Pa 400 800 1200 1600 2000 2400 h/cm 4 8 12 16 20 24 Δh/cm 4 Δm/g 1000 1600 加水情况图示 ① ② ③ 或④ ⑤ ⑥ ①～③，m与h成正比，③～④，m与h不成正比，说明物体可能已经漂浮或已经全部浸没，④～⑥Δm与Δh成正比。 图④～⑤中，增加水的质量：Δm④～⑤＝ρSAΔh④～⑤， 容器的底面积：SA＝＝＝400cm2， 图①中，水的质量：m1＝ρV1＝ρ（SA﹣SB）h1， 圆柱体的底面积：SB＝SA﹣＝400cm2﹣＝150cm2， 则圆柱体的高度：hB＝＝≈18.7cm＞h4＝16cm， 从③到④的过程中，圆柱体已经漂浮，并不是完全浸没在水中，当注入水的质量为7500g时，圆柱体B处于漂浮状态； （3）由图④可知，m4＝ρ（SAh4﹣V排）， 圆柱体排开水的体积： V排＝SAh4﹣＝400cm2×16cm﹣＝2100cm3＝2.1×10﹣3m3， 圆柱体的重力：G＝F浮＝ρgV排＝1×103kg/m3×10N/kg×2.1×10﹣3m3＝21N， 圆柱体在圆柱形容器A的水平底面上时，对容器底的压力： F＝G＝21N， 圆柱体B对容器A底面的压强： p0＝＝＝1400Pa。 故答案为：（1）400；150；（2）漂浮；（3）1400。 三．解答题（本题共9小题，共53分，其中27、28应有公式与解题过程） 20．（6分）（1）在图中画出物体A受的重力和斜面B受压力的示意图。 【答案】 【详解】解： （1）找出物体的重心（几何中心），画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G； （2）在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F。 故答图如下： （2）冰壶比赛中，推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是正在水平向右运动的冰壶，请画出此时冰壶的受力示意图。 【答案】 【详解】冰壶比赛中正在水平向右运动，其在竖直方向受力平衡，受到竖直向下的重力，和地面对其竖直向上的支持力；在水平方向，被推出去的冰壶由于惯性继续向前运动，因此只受到水平向左的摩擦力，如图所示： （3）如图所示，一个小球悬浮在水中，画出小球受力的示意图。 【答案】 【详解】小球在水中除了受到竖直向上的浮力F外，还受到竖直向下的重力G，根据物体的浮沉条件可知，F=G。故过小球的重心（球心）分别向上、向下作等长的有向线段，表示浮力和重力，并标F、G，作图如下： 21．（6分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验如图1、2、3所示，选取三个相同的木块A分别在不同的接触面上，其中图1、2的接触面是相同的木板，图3的接触面是毛巾。 (1)实验中用弹簧测力计拉着木块A在水平木板上做 运动，木块A所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；若在做图2所示的实验时，使木块A运动的拉力突然变大，滑动摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）； (2)由图 两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； (3)将实验进行了如图4所示的改进：水平向左拉长木板，长木板相对于地面向左运动，木块A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为，则木块A所受滑动摩擦力是 N，方向向 （选填“左”或“右”），此过程中长木板 （选填“必须”或“不必”）做匀速直线运动。 【答案】(1) 匀速直线 不变 (2)1、3 (3) 0.8 左 不必 【详解】（1）[1]实验中用弹簧测力计拉着木块A在水平木板上做匀速直线运动，木块A所受滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等。 [2]在做图2所示的实验时，使木块A运动的拉力突然变大，但压力及接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力将不变。 （2）比较图1和图3两次实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，通过比较弹簧测力计的示数可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （3）如图4，水平向左拉长木板，长木板相对于地面向左运动，木块A相对于地面保持静止，木块A受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是平衡力，大小相等，此时弹簧测力计的示数为，则木块A所受滑动摩擦力是0.8N；木块相对长木板向右运动，则受到的滑动摩擦力方向向左；此过程中长木板无论是否做匀速直线运动，木块A所受的滑动摩擦力和拉力都是平衡力，即此过程中长木板不必做匀速直线运动。 22．（6分）（5分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小刚同学做了如下实验。如图所示，让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用小旗子标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。 （1）实验中每次均让小车从斜面固定位置由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 　 　。 （2）实验中改变小车所受摩擦阻力大小，是通过改变 　 　来实现的。 （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。 说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 　 　。 （4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做 　 　。 （5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，该定律 　 　。 A.能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 【答案】（1）相等；（2）接触面的粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线运动；（5）C。 【详解】解：（1）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度，这用到了控制变量法； （2）在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小； （3）从毛巾、棉布到木板，接触面粗糙程度变小，小车受到的阻力变小，比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，小车运动的速度改变得越慢； （4）对此实验进行分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将运动的无限远，小车在水平面上做匀速直线运动； （5）牛顿在前人的研究成果上概括出了“牛顿第一定律”，实际中物体都要受到力的作用，该定律不能通过实验直接验证，而是在大量经验事实的基础上进一步推理得出的，故C正确。 故答案为：（1）相等；（2）接触面的粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线运动；（5）C。 23．（6分）“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣，他进行了如图的操作。 (1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用 （选填“薄”或“厚”）一些的能更好地对比实验现象，从结构来看，正常使用的U形管压强计 （选填“是”或“不是”）连通器；实验前，小钟没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图所示）接下来的操作是 ，使U形管左右两侧的水面相平； (2)分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，液体压强的大小随液体深度的增加而 （选填“增加“减小”或“不变”），因此拦河大坝要做成 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； (3)小钟同学在原探究的圆柱容器中又装进一些纯净水后，原海水的密度变小了，则：海水对容器底的压强 （选填：“变大”、“变小”、“不变”） 【答案】(1) 薄 不是 将软管取下，再重新安装 (2) 增加 上窄下宽 (3)变大 【详解】（1）[1]实验中，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的，因为薄的橡皮膜受到一定的压强时形变更明显，可以更准确地将液体压强传递到U形管，实验的结论越准确。 [2]压强计的一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”的特点，所以，不是连通器。 [3]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 （2）[1]由乙、丙可知，液体密度相同，金属盒浸入液体的深度不同，丙实验中金属盒浸入液体的深度较大，U形管中液面高度差较大，表明丙实验中橡皮膜处液体产生的压强较大，所以可以得到的结论是同种液体中，液体压强随着液体深度的增加而增加。 [2]河水越深，压强越大，为了能承受较大的压强，拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 （3）因为容器为规则柱体，所以容器底部所受压力等于海水的重力，由于加入纯净水后，海水的重力增加，对容器底的压力增加，由可知，海水对容器底的压强变大。 24．（5分）小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，目的是 ； （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为 N； （3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm； （4）计算得到大气压强的数值为 Pa； （5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大的原因是 。（写出一条） 【答案】排尽注射器内的空气，防止外界的空气进入注射器 8.2 6.00 注射器内空气没有排尽 【详解】（1）[1]将活塞推至注射器筒的底部，是为了排尽注射器内的空气，再用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目是为了防止外界的空气进入注射器。 （2）[2]由图知，弹簧测力计分度值为0.2N，指针指在第一个刻度线处，所以示数为8.2N。 （3）[3]由图可知，注射器的全部刻度的长度为 L=8.00cm-2.00cm=6.00cm （4）[4]注射器的体积为 活塞的横截面积为 大气压为 （5）[5]注射器中的空气不可能完全排净，这会使结果偏小。 25．（6分）下面是小明测量盐水密度的实验。 （1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时，天平刚好再次平衡； （2）将杯中的一部分盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示为 cm3； （3）用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为 g，则所测盐水的密度是 kg/m3； （4）上述实验结束后，小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具，又想测量一个木块的密度，请帮他将实验步骤补充完整： ①用调好的天平测出木块的质量m1； ②容器内装有适量的盐水，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示； ③向瓶中倒入适量的水，直到木块 ，用天平测出瓶和水的总质量m2； ④木块密度表达式 。（用字母表示，盐水密度用表示） 【答案】右 40 38 1.05×103 刚好浸没在盐水中 【详解】（1）[1]小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，此时他应将平衡螺母适当向右调节；盐水和烧杯的总质量为 m总=50g+20g+10g=80g （2）[2]量筒中盐水的体积 V=40mL=40cm3 （3）[3][4]由图可知，天平标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为3g，剩余盐水与烧杯的质量 m剩=20g+10g+5g+3g=38g 量筒中盐水的质量 m=m总-m剩=80g-38g=42g 盐水的密度 （4）③[5]向瓶中倒水，直到木块刚好浸没在盐水中，用天平测出瓶和水的总质量m2。 ④[6]木块刚好完全浸没在盐水中时，木块排开盐水的体积等于木块的体积，即 因为木块和瓶整体漂浮，所以整体受到的浮力等于空瓶、瓶中的水和木块的总重力，所以 由此可得木块的密度 26．（6分）小明做鉴别水和盐水的实验（ρ水<ρ盐水）： （1）如图1，用完全相同的烧杯盛装相同体积的水和盐水，分别放在已调平的天平托盘上，则右侧烧杯中盛装的液体是 ；如图2，容器左右两部分分别注入水和盐水，两侧的液面等高，薄膜向左凸起，由此可以判断左侧容器盛装的液体是 ；如图3，用同一测力计挂着相同的铝球分别浸没在水和盐水中，盛装水的容器对应的测力计示数较 （填“大”或“小”）；如图4，同一支密度计分别放入水和盐水中，静止时的位置如图所示，则右侧容器中盛装的液体是 ； （2）鉴别出水和盐水后小明将新鲜鸡蛋放入盐水中，鸡蛋处于漂浮状态；然后慢慢加水，当鸡蛋处于 状态时，鸡蛋的密度等于此时盐水的密度。接下来把鸡蛋从盐水中取出，将总质量为10.5g、底面积为1cm2的装有沙子的薄壁塑料管放入该盐水中，直立漂浮时测得液面下塑料管的长度为10cm，如图5，则该新鲜鸡蛋的密度是 g/cm3。 【答案】水 水 大 盐水 悬浮 1.05 【详解】（1）[1]在图甲中，天平左侧下倾，说明在烧杯质量相同时，左边液体的质量大，同时液体体积相等，故由可知：左侧液体密度大于右侧液体密度，而ρ水＜ρ盐水，所以左侧烧杯中装的是盐水，右侧烧杯装的是水。 [2]由题意得，在液体深度相同的情况下，薄膜向左突起，说明向右侧的压强大，由可知，说明右侧液体的密度大，为盐水，左侧为水。 [3]相同的铝球浸没在两液体中，排开液体的体积相等，而ρ水＜ρ盐水，由公式F浮＝ρ液gV排可知：铝球在水中受到的浮力小于它在盐水中受到的浮力，由公式 F浮＝G－F示 可得 F示＝G－F浮 在铝球重力一定时，装水容器对应的测力计示数较大。 [4]同一支密度计分别放入水和盐水中静止时的位置，根据漂浮条件知，密度计在两种液体中受到的浮力相等，又因为F浮＝ρ液gV排，右图中密度计排开液体的体积小，则右图在液体的密度大，故右侧容器中装的是盐水。 （2）[5][6]测量鸡蛋的密度间接测量盐水的密度，需要盐水的密度等于鸡蛋的密度，当鸡蛋处于悬浮状态时，鸡蛋的密度等于盐水的密度；由G＝mg可知 G物＝m物g＝10.5×10－3kg×10N/kg＝0.105N 因为塑料管漂浮在液面上，所以 F浮＝G物＝0.105N 塑料管排开液体的体积 V排＝Sh＝1cm2×10cm＝10cm3＝10－5m3 根据F浮＝ρ盐水gV排得盐水密度 所以 ρ鸡蛋＝ρ盐水＝1.05×103kg/m3＝1.05g/cm3 27．（4分）小明从超市买回来一整箱牛奶，他打开后发现里面有10包袋装牛奶（包装袋质量忽略不计），包装袋上印有“净含量：240mL”字样，每包牛奶的质量为250g。求： (1)这种牛奶的密度； (2)牛奶箱的质量是0.5kg，若将这一整箱牛奶平放在水平地面上，与地面的接触面积为，求这箱牛奶对地面的压强。 【答案】（1）1.04×103kg/m3 （2）600Pa 【详解】（1）每包牛奶的质量为250g，即m=250g；包装袋上印有“净含量：240mL”，即每包牛奶体积 V=240mL=240cm3 牛奶的密度 （2）10包牛奶的总质量 m总奶=250g×10=2500g=2.5kg 对水平地面的压力 F=G总=m总g=(2.5kg+0.5kg)×10N/kg=30N 对地面的压强 28、（7分）如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处。图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象（容器厚度不计，忽略液面变化，g＝10N/kg）。求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力？ （2）圆柱体的密度？ （3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强？ （4）若盛水容器的底面积为100cm2，当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较，水对容器底产生的压强增加了多少？容器对水平支持面的压强增加了多少？ 【答案】（1）8N；（2）1.5×103kg/m3；（3）400Pa；（4）800Pa，800Pa 【详解】解：（1）如图，物体的重力为G＝12N，根据称重法，浸没时受到的浮力为 F浮＝F1－F2＝12N－4N＝8N （2）圆柱体的质量为 物体的体积等于浸没时排开水的体积 故圆柱体的密度为 （3）如图，圆柱体在刚浸没时下表面的深度为 h＝7cm－3cm＝4cm＝0.04m 下表面受到的水的压强为 p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝400Pa （4）水面上升的深度为 水对容器底产生的压强增加了 Δp1＝ρ水gΔh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa 水对容器底的压力增加了 ΔF＝Δp1S＝800Pa×100×10-4m2＝8N 容器对水平支持面的压强增加了 答：（1）圆柱体浸没时受到的浮力为8N； （2）圆柱体的密度为1.5×103kg/m3； （3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强为400Pa； （4）若盛水容器的底面积为100cm2，当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较，水对容器底产生的压强增加了800Pa，容器对水平支持面的压强增加了800Pa。 15 / 26 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $