29.3弧长与扇形面积(分层作业,13大知识点)数学新教材人教版九年级上册
2026-06-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 29.3 弧长和扇形面积 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 弧长和扇形面积 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.39 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 墨哥teacher |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58151500.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦弧长与扇形面积,以“基础计算—综合应用—拓展提升”分层设计,覆盖公式直接应用到空间路径问题,强化运算能力与空间观念。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础计算|弧长、扇形半径等8个单一知识点|4题/点,直接套用公式,巩固运算能力|
|综合应用|弧形路径、弓形面积等4类图形问题|结合旋转、切线等知识,培养推理意识|
|拓展提升|圆锥侧面最短路径|需展开曲面转化平面,发展空间观念|
内容正文:
29.3弧长与扇形面积
知识点一 计算弧长
1.(2026·安徽阜阳·二模)如图,A,B,C均在半径为的上,若,则劣弧的长为( )
A. B. C. D.
2.(2026·贵州安顺·二模)如图,在半径为6的中,为弦,若,则的长为( )
A. B. C. D.
3.(2026·山东济南·二模)如图,正六边形的边长为6,以顶点为圆心、的长为半径作弧,则的长度为________.
4.(2026·贵州遵义·二模)如图,正八边形的边长为2,以顶点A为圆心,的长为半径画圆,则阴影部分的弧长为( )
A. B. C. D.
知识点二 计算扇形半径
1.(2026·安徽阜阳·二模)已知一个扇形的圆心角为,它所对的弧长是,则此扇形的半径是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
2.(2026·广东深圳·二模)如图,,分别切于点A,B,若,的长为,则的半径为( )
A.10 B.15 C.20 D.30
3.(2026·安徽阜阳·二模)已知圆弧所对的圆心角是,弧长为,则此圆弧所在圆的半径为( )
A. B. C. D.
4.(25-26九年级下·黑龙江哈尔滨·开学考试)一个扇形的弧长为,若这个扇形的面积为,则这个扇形的半径为______.
知识点三 计算圆心角
1.(2026·河北石家庄·二模)如图,将一根长为的铁丝,制成半径为的扇形,则这个扇形的圆心角是________.
2.(2026·湖南·一模)若圆锥的母线长为3,底面半径是1.则这个圆锥侧面展开图的圆心角是______度.
3.(2026·浙江杭州·模拟预测)已知弧的长为,该弧所在圆的半径为,则该弧的度数为______.
4.(25-26九年级上·四川广安·期末)一个扇形的弧长是,面积是,则这个扇形的圆心角等于( )
A. B. C. D.
知识点四 计算扇形面积
1.(2026·辽宁大连·二模)如图,正方形的边长为4,以A为圆心,的长为半径画弧.则图中扇形的面积为( )
A. B. C. D.
2.(2026·浙江舟山·二模)如图,在等腰三角形中,,以为圆心,为半径作,与相切于点,则阴影部分(与重合区域)的面积为( ).
A. B. C. D.
3.(2026·辽宁锦州·二模)如图,从边长为3的正六边形纸片上剪出一个扇形(阴影部分),则该扇形的面积是( )
A. B. C. D.
4.(2026·江苏盐城·二模)如图,正六边形的边长为3,经过点、,则阴影部分的面积为________.
知识点五 计算圆锥的侧面积
1.(2026·江苏徐州·二模)若圆锥的底面半径为,母线长为,则这个圆锥的侧面积为( )
A. B. C. D.
2.(2026·江苏常州·一模)已知圆锥的底面半径为,母线长是,则圆锥的侧面积是_____(结果保留π).
3.(2026·四川内江·二模)圆锥体的底面直径,高为,则该圆锥侧面展开图的面积为______.
4.(2026·广西南宁·二模)如图,圆锥的底面圆心为,顶点为,母线长为6,母线与高的夹角为,则圆锥的侧面积为________.
知识点六 计算圆锥的底面半径
1.(2026·宁夏吴忠·一模)如图用圆心角为度,半径为的扇形,如果将,重合围成一个圆锥,那么圆锥底面的半径是______cm.
2.(2026·山东济宁·二模)已知⊙O是正六边形的外接圆,正六边形的边心距为3,将图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的底面圆的半径为______.
3.(2026·云南普洱·二模)如果圆锥侧面展开图的面积是,母线长是5,则这个圆锥的底面半径是_____.
4.(2026·云南昆明·二模)一个圆锥的侧面展开图的圆心角度数为,母线长为20,则该圆锥的底面圆的半径为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
知识点七 计算圆锥的高
1.(2026·云南楚雄·一模)已知圆锥侧面展开图的面积为,其底面圆半径为,则圆锥的高是( )
A. B. C. D.
2.(2026·云南临沧·二模)将一个圆心角为,半径为9的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的高为________.
3.(2026·云南昭通·一模)数学课上,老师展示了将下图的半圆围成一个无底圆锥,和重合,已知等于,求所围成的圆锥高=_____.
4.(25-26九年级下·云南昭通·期中)已知一个圆锥的底面半径是,且该圆锥的侧面展开图的半径为,则该圆锥的高为_______.
知识点八 计算圆锥的侧面展开图的圆心角
1.(2026·广西南宁·二模)如图,圆锥的底面半径是,母线长,则它的侧面展开图的圆心角是______.
2.(2026·云南玉溪·一模)若一个圆锥的底面圆的半径为,母线长为,则该圆锥的侧面展开图的圆心角度数为( )
A. B. C. D.
3.(2026·江苏扬州·一模)圆锥的底面圆半径是2,母线长是6,则它的侧面展开图的扇形圆心角的度数为________.
4.(25-26九年级下·宁夏银川·期中)已知一个圆锥的底面圆半径为2,其侧面展开图是一个半径为6的扇形,该扇形的圆心角的度数________.
知识点一 求某点的弧形路径长度
1.(2026·吉林·一模)如图,在中,,,.将绕点A逆时针旋转得到,使点恰好落在线段的延长线上,在旋转过程中,点B所经过路径的长度为_____________(结果保留).
2.(2026·河南周口·模拟预测)摩天轮示意图如图所示.该摩天轮高(即最高点离水面平台的距离),圆心O到的距离约为,摩天轮匀速旋转一圈大约用时.某轿厢从点A出发,后到达点B,此过程中,该轿厢所经过的路径(即)长度为____m.(结果保留)
3.(2026·黑龙江佳木斯·二模)如图,中,,,,若以A为旋转中心,将其按顺时针方向旋转到位置,则B点经过的路线长为( )
A.π B. C. D.
4.(2026·广东茂名·一模)将两块全等的三角板和按如图所示的位置放置.,,若三角板绕点C沿逆时针方向旋转,使点E恰好落在斜边上,则点A运动路径的长度为_______.
知识点二 计算弓形面积
1.(25-26九年级上·天津西青·阶段检测)如图,,分别切于点A,B,若的半径为1,,则的长度为______,求阴影部分面积______.
2.(25-26九年级上·湖北武汉·期末)如图,,是半径为的上的点,,是中点,连,,则阴影部分面积为_______(结果不要求近似值)
3.(25-26九年级下·广西南宁·开学考试)如图所示是某同学自制的一个乒乓球拍,正面是半径为的,其中圆心O到的距离为,阴影部分需要粘贴胶皮,则胶皮的面积为( )
A. B.
C. D.
4.(2026·山西运城·一模)窗花是我们节日装饰的元素之一.如图,这是一个花瓣造型的窗花示意图,由六条等弧连接而成,六条弧所对应的弦构成一个正六边形,点为正六边形的中心,所在圆的圆心恰好是的内心,且,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
知识点三 求其他不规则图形的面积
1.(2026·湖北武汉·一模)如图,是的直径,,,是的三条切线,,,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
2.(2026·河南商丘·二模)如图,扇形中,,点为弧上一点,以为邻边构造菱形,则图中阴影部分面积的和为_____.
3.(2026·河南·模拟预测)如图,中,,,,以点为圆心,的长为半径在的右侧作弧,交延长线于点,以点为圆心,的长为半径作弧,交于点,则图中阴影部分面积为_______.
4.(2026·山东青岛·二模)如图,边长为的正方形,分别以,为圆心,边长为半径作两个四分之一圆,两圆在正方形内部交于点,则阴影部分的面积为____________.
知识点四 求图形旋转后扫过的面积
1.(24-25九年级上·浙江绍兴·期中)如图,已知点、的坐标分别是,将绕点按逆时针方向旋转后得到.
(1)画出(不要求写出作法;
(2)求旋转过程中线段所扫过的面积.
2.(2026·河南周口·二模)如图,在中,,将△ABC绕点A逆时针旋转得到若,则线段在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是( )
A.2π B.3π C.4π D.
3.(2026·安徽滁州·一模)每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上.
(1)以原点O为对称中心,画出△ABC关于原点O对称的.
(2)将△ABC绕点A逆时针旋转,画出旋转后的,并求出在旋转的过程中扫过的面积.
4.(2026·河北邯郸·一模)如图,在△ABC中,,,,将△ABC绕点A逆时针旋转α()得到,使点B、C,恰好在同一直线上,则在旋转过程中,边扫过的面积为( )
A. B. C. D.
知识点一 求圆锥侧面上的最短路径
1.(25-26九年级上·广东东莞·期末)如图,圆锥的母线长,为母线的中点,为圆锥底面圆的直径,两条母线、形成的平面夹角.在圆锥的曲面上,从点到点的最短路径长是( ).
A. B. C. D.
2.(25-26九年级下·广东东莞·阶段检测)如图,已知圆锥的底面半径是2,母线长是6,如果A是底面圆周上一点,从点A拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再回到A点,则这根绳子的最短长度是( )
A. B. C. D.
3.(25-26九年级上·四川广安·期末)如图所示,圆锥的母线长为4,底面圆半径为2,一只蚂蚁在圆锥表面从点爬到的中点,最短路径长是( )cm
A. B. C. D.
4.(25-26九年级上·云南丽江·阶段检测)如图所示,圆锥的母线长,P为母线的中点,为圆锥底面圆的直径,两条母线、形成的平面夹角,在圆锥的曲面上,从点B到点P的最短路径长是________.
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29.3弧长与扇形面积
知识点一 计算弧长
1.(2026·安徽阜阳·二模)如图,A,B,C均在半径为的上,若,则劣弧的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据圆周角定理,可求出圆心角的度数.将圆的半径和圆心角度数,代入弧长公式,即可计算劣弧的长度.
【详解】解:连接,
∵,
∴,
∵圆半径,
∴ .
2.(2026·贵州安顺·二模)如图,在半径为6的中,为弦,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】连接、,构造弧对应的圆心角,因为要求弧长需要先确定圆心角和半径,所以首先明确弧长公式为,其中是圆心角度数,是圆的半径.利用圆周角定理,因为圆周角和圆心角对应同一段弧,所以可由已知的的度数求出的度数.将得到的圆心角的度数和已知的半径代入弧长公式,计算弧的长度.
【详解】连接、,
,
.
半径,
,
因此的长为.
3.(2026·山东济南·二模)如图,正六边形的边长为6,以顶点为圆心、的长为半径作弧,则的长度为________.
【答案】
【分析】根据正六边形的内角和,弧长公式计算即可;
【详解】解:因为正六边形的一个外角为:,
故,
因为正六边形的边长为6,以顶点为圆心、的长为半径作弧,
故的长度为:;
4.(2026·贵州遵义·二模)如图,正八边形的边长为2,以顶点A为圆心,的长为半径画圆,则阴影部分的弧长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:由题意得:正八边形的每个内角度数为,
所以根据弧长公式,得阴影部分的弧长为.
知识点二 计算扇形半径
1.(2026·安徽阜阳·二模)已知一个扇形的圆心角为,它所对的弧长是,则此扇形的半径是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】C
【分析】将已知的圆心角和弧长代入弧长公式,即可求解半径.即.
【详解】解:设此扇形的半径为,圆心角,弧长,
∴,
∴两边约去,整理得 ,
解得.
2.(2026·广东深圳·二模)如图,,分别切于点A,B,若,的长为,则的半径为( )
A.10 B.15 C.20 D.30
【答案】B
【分析】连接,由切线定理及四边形内角和可得,然后根据弧长计算公式进行求解即可.
【详解】解:连接,如图所示:
∵,分别切于点A,B,
∴,
∵,且,
∴,
∵的长为,
∴,
解得:.
3.(2026·安徽阜阳·二模)已知圆弧所对的圆心角是,弧长为,则此圆弧所在圆的半径为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将已知的圆心角和弧长代入弧长公式,即可求解得到圆的半径.
【详解】解:设此圆弧所在圆的半径为,
圆心角,弧长,弧长公式为,
,解得,
即此圆弧所在圆的半径为.
4.(25-26九年级下·黑龙江哈尔滨·开学考试)一个扇形的弧长为,若这个扇形的面积为,则这个扇形的半径为______.
【答案】6
【分析】根据扇形的面积公式,将已知的弧长与面积代入公式,即可求解扇形的半径.
【详解】解:设扇形的半径为,已知扇形的弧长,面积.
由扇形面积公式,可得
化简得
两边同时除以,得.
知识点三 计算圆心角
1.(2026·河北石家庄·二模)如图,将一根长为的铁丝,制成半径为的扇形,则这个扇形的圆心角是________.
【答案】/60度
【分析】根据扇形的弧长公式进行求解即可.
【详解】解:设圆心角是,由题意,得,
解得,
∴这个扇形的圆心角是.
2.(2026·湖南·一模)若圆锥的母线长为3,底面半径是1.则这个圆锥侧面展开图的圆心角是______度.
【答案】120
【分析】圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开图的弧长,首先求得展开图的弧长,然后根据弧长公式即可求解.
【详解】解:圆锥侧面展开图的弧长是:,
设圆心角的度数是度.则 ,
解得:.
3.(2026·浙江杭州·模拟预测)已知弧的长为,该弧所在圆的半径为,则该弧的度数为______.
【答案】
【分析】设弧的度数为,利用弧长公式构造方程并求解即可.
【详解】解:设弧的度数为,
由弧长公式可得,,
∴,
解得.
4.(25-26九年级上·四川广安·期末)一个扇形的弧长是,面积是,则这个扇形的圆心角等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】此题考查了扇形面积的计算以及弧长的计算.利用扇形的弧长与面积公式确定出所求圆心角即可.
【详解】解:设这个扇形的半径为r,圆心角是n,面积为S,弧长为l,
由题意得:,即,
解得:,
又由可得:,
解得:,
故选:D.
知识点四 计算扇形面积
1.(2026·辽宁大连·二模)如图,正方形的边长为4,以A为圆心,的长为半径画弧.则图中扇形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用正方形和扇形面积公式求解.
【详解】解:∵四边形为正方形,
∴,
∴图中扇形的面积为.
2.(2026·浙江舟山·二模)如图,在等腰三角形中,,以为圆心,为半径作,与相切于点,则阴影部分(与重合区域)的面积为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据切线的性质得出 ,结合等腰三角形性质得出 ,最后利用扇形面积公式计算即可.
【详解】解: 与 相切于点 ,
,即 ,
,
为等腰直角三角形 ,
,
阴影部分为扇形,半径 ,圆心角 ,
.
3.(2026·辽宁锦州·二模)如图,从边长为3的正六边形纸片上剪出一个扇形(阴影部分),则该扇形的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先根据正多边形的性质求出扇形的圆心角的度数,再根据扇形面积的计算方法进行计算即可.
【详解】解:∵六边形是正六边形,
∴,
∴扇形的面积是,
故选:C.
4.(2026·江苏盐城·二模)如图,正六边形的边长为3,经过点、,则阴影部分的面积为________.
【答案】
【分析】根据正六边形的性质可知其内角为,结合题干中正六边形的边长为3,可知阴影部分为半径为、圆心角为的扇形,利用扇形面积公式求解即可.
【详解】解:多边形 是正六边形,边长为3,
,且,
经过点、,
的半径,
.
知识点五 计算圆锥的侧面积
1.(2026·江苏徐州·二模)若圆锥的底面半径为,母线长为,则这个圆锥的侧面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:∵圆锥底面半径 ,母线长 ,圆锥侧面积公式为,
∴代入数据得.
2.(2026·江苏常州·一模)已知圆锥的底面半径为,母线长是,则圆锥的侧面积是_____(结果保留π).
【答案】
【分析】利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,结合扇形面积公式计算即可.
【详解】解:这个圆锥的侧面积 ().
3.(2026·四川内江·二模)圆锥体的底面直径,高为,则该圆锥侧面展开图的面积为______.
【答案】/15平方厘米
【分析】先根据已知的底面直径求出底面圆半径,再利用勾股定理求出圆锥的母线长,最后根据圆锥侧面积公式计算侧面展开图的面积.
【详解】解:圆锥底面直径为,高为,
底面圆半径,
设圆锥母线长为,由勾股定理得:,
圆锥侧面展开图的面积公式为,
代入得 .
4.(2026·广西南宁·二模)如图,圆锥的底面圆心为,顶点为,母线长为6,母线与高的夹角为,则圆锥的侧面积为________.
【答案】
【分析】先利用直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半求出底面半径,再利用圆锥侧面积公式计算即可.
【详解】解:在中,,,母线.
.
圆锥的侧面积为.
知识点六 计算圆锥的底面半径
1.(2026·宁夏吴忠·一模)如图用圆心角为度,半径为的扇形,如果将,重合围成一个圆锥,那么圆锥底面的半径是______cm.
【答案】3
【分析】设这个圆锥的底面圆的半径是rcm,利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长和弧长公式得到,然后解关于r的方程即可求得答案.
【详解】解:设这个圆锥的底面圆的半径是rcm,
由题意得:,
解得:.
∴这个圆锥的底面圆的半径是cm.
2.(2026·山东济宁·二模)已知⊙O是正六边形的外接圆,正六边形的边心距为3,将图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的底面圆的半径为______.
【答案】
【分析】根据边心距求得外接圆的半径,根据圆锥的底面圆周长等于扇形的弧长,计算圆锥的半径即可.
【详解】解:如下图,过点O作,垂足为G,连接,
六边形是正六边形,
是3个全等的等边三角形,
,
正六边形的边心距为3,即,
,
,
,即,
解得:,
设圆锥的半径为r,根据题意,得:,
解得:.
3.(2026·云南普洱·二模)如果圆锥侧面展开图的面积是,母线长是5,则这个圆锥的底面半径是_____.
【答案】4
【分析】利用圆锥侧面积公式解题即可.
【详解】解:设这个圆锥的底面半径是,依题意得
将母线长代入得
等式两边约去,得
解得.
4.(2026·云南昆明·二模)一个圆锥的侧面展开图的圆心角度数为,母线长为20,则该圆锥的底面圆的半径为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【分析】利用圆锥底面圆周长等于其侧面展开扇形弧长,圆锥母线长等于扇形半径的性质,列方程求解底面半径即可.
【详解】解:设该圆锥底面圆的半径为,
∵圆锥侧面展开图圆心角度数,母线长,且圆锥底面圆周长等于侧面展开扇形的弧长,
∴底面圆周长为,侧面展开图的弧长为,
∴,
解得.
知识点七 计算圆锥的高
1.(2026·云南楚雄·一模)已知圆锥侧面展开图的面积为,其底面圆半径为,则圆锥的高是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先利用圆锥侧面积公式求出母线长,再根据圆锥母线、底面半径和高的关系,结合勾股定理计算圆锥的高.
【详解】解:设圆锥母线长为,高为,
已知底面半径,侧面积,
∵圆锥侧面积公式为,
∴代入得,
解得,
∵圆锥的高、底面半径、母线构成直角三角形,满足勾股定理,
∴.
2.(2026·云南临沧·二模)将一个圆心角为,半径为9的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的高为________.
【答案】
【分析】扇形围成圆锥时,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,先根据弧长公式求出圆锥底面圆的半径,再结合勾股定理,利用圆锥母线长等于扇形半径,计算得到圆锥的高.
【详解】解:设圆锥底面圆的半径为,扇形的半径为,圆心角为,
由扇形弧长等于圆锥底面圆的周长,列出关系式:,
,,
,
解得.
圆锥母线长等于扇形半径,即母线长为,底面圆半径为,
根据勾股定理得圆锥的高为:.
3.(2026·云南昭通·一模)数学课上,老师展示了将下图的半圆围成一个无底圆锥,和重合,已知等于,求所围成的圆锥高=_____.
【答案】
【分析】先求得,即圆锥的底面圆的周长为,进而求得,然后再利用勾股定理求解即可.
【详解】解:如图:∵,
∴,
∴圆锥的底面圆的周长为,
∴圆锥的底面圆的半径为,即,
在中,.
4.(25-26九年级下·云南昭通·期中)已知一个圆锥的底面半径是,且该圆锥的侧面展开图的半径为,则该圆锥的高为_______.
【答案】8
【分析】圆锥的母线长等于侧面展开图的半径,圆锥的高、底面半径与母线构成直角三角形,利用勾股定理即可求解.
【详解】解:由题意可知,圆锥侧面展开图的半径即为圆锥的母线长,可得圆锥母线长,圆锥底面半径.
设圆锥的高为h,根据勾股定理得:.
知识点八 计算圆锥的侧面展开图的圆心角
1.(2026·广西南宁·二模)如图,圆锥的底面半径是,母线长,则它的侧面展开图的圆心角是______.
【答案】/180度
【分析】根据圆锥的底面周长等于侧面展开图的弧长,利用弧长公式建立方程求解,即可解题.
【详解】解:设圆锥侧面展开图的圆心角为,
圆锥的底面半径是 ,
圆锥的底面周长是,
圆锥的母线长是,
侧面展开图的弧长是,
,
解得,
圆锥侧面展开图的圆心角为.
2.(2026·云南玉溪·一模)若一个圆锥的底面圆的半径为,母线长为,则该圆锥的侧面展开图的圆心角度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】圆锥的底面圆周长等于其侧面展开扇形的弧长,圆锥母线长等于扇形的半径,根据该关系列方程求解即可
【详解】解:设该圆锥侧面展开图的圆心角度数为,
∵圆锥底面圆半径,母线长,且圆锥底面圆周长等于侧面展开扇形的弧长,
∴底面圆周长 ,侧面展开图的弧长为.
∴,解得.
∴该圆锥侧面展开图的圆心角度数为
3.(2026·江苏扬州·一模)圆锥的底面圆半径是2,母线长是6,则它的侧面展开图的扇形圆心角的度数为________.
【答案】120
【分析】设该圆锥的侧面展开图的扇形圆心角的度数为,圆锥的侧面展开图的扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,据此根据弧长公式建立方程求解即可.
【详解】解:设该圆锥的侧面展开图的扇形圆心角的度数为,
由题意得,,
∴,
∴该圆锥的侧面展开图的扇形圆心角的度数为.
4.(25-26九年级下·宁夏银川·期中)已知一个圆锥的底面圆半径为2,其侧面展开图是一个半径为6的扇形,该扇形的圆心角的度数________.
【答案】/120度
【分析】利用圆锥底面周长等于侧面展开扇形的弧长,结合扇形弧长公式列方程求解圆心角度数.
【详解】解:设该扇形的圆心角度数为,
圆锥底面圆半径为,可得圆锥底面圆周长为
,
圆锥侧面展开图扇形的半径等于圆锥母线长,即,
由圆锥底面周长等于扇形弧长,根据扇形弧长公式得
,
解得.
∴该扇形的圆心角的度数为.
知识点一 求某点的弧形路径长度
1.(2026·吉林·一模)如图,在中,,,.将绕点A逆时针旋转得到,使点恰好落在线段的延长线上,在旋转过程中,点B所经过路径的长度为_____________(结果保留).
【答案】
【分析】根据题意得到,证明是等腰三角形,求出,利用弧长公式进行计算即可.
【详解】解:,,
,
由旋转的性质可得,
是等腰三角形,,
,
点B所经过路径的长度.
2.(2026·河南周口·模拟预测)摩天轮示意图如图所示.该摩天轮高(即最高点离水面平台的距离),圆心O到的距离约为,摩天轮匀速旋转一圈大约用时.某轿厢从点A出发,后到达点B,此过程中,该轿厢所经过的路径(即)长度为____m.(结果保留)
【答案】
【分析】根据题意求出圆的半径,根据转速求出圆心角的度数,最后利用弧长公式求解.
【详解】解:根据题意得,摩天轮的半径为,
摩天轮每分钟转动的圆心角度数为,
∴后圆心角,
∴的长度为.
3.(2026·黑龙江佳木斯·二模)如图,中,,,,若以A为旋转中心,将其按顺时针方向旋转到位置,则B点经过的路线长为( )
A.π B. C. D.
【答案】C
【分析】根据勾股定理求出,根据弧长公式计算即可.
【详解】解:在中,,,,
∴,
∴B点经过的路线长.
4.(2026·广东茂名·一模)将两块全等的三角板和按如图所示的位置放置.,,若三角板绕点C沿逆时针方向旋转,使点E恰好落在斜边上,则点A运动路径的长度为_______.
【答案】
【分析】利用三角板全等的性质,可得,结合,可判定的形状,进而得到的度数,该角度即为三角板的旋转角,进而求出点A运动路径对应的圆心角.最后使用弧长公式,代入旋转角度数和半径的长度,即可计算出路径长度.
【详解】由题意可知:是直角三角形,,,
两块三角板全等,因此旋转后可得 .
∵,,
∴是等边三角形,
∴,
∴.
点的运动路径是以为圆心、为半径的圆弧,
∴点A运动路径的长度为 .
知识点二 计算弓形面积
1.(25-26九年级上·天津西青·阶段检测)如图,,分别切于点A,B,若的半径为1,,则的长度为______,求阴影部分面积______.
【答案】
【分析】本题考查了切线的性质,弧长的计算,扇形面积公式,正确地作出辅助线是解题的关键.
连接、,根据切线的性质,求得的度数,可求弧长,再求得的面积,即可得到结论.
【详解】解:连接、,如图,
,分别切于点、,
,,
,
而,
,
的长度,
过点作交于点,
,
,
,
,
,
,
阴影部分面积为,
故答案为:;.
2.(25-26九年级上·湖北武汉·期末)如图,,是半径为的上的点,,是中点,连,,则阴影部分面积为_______(结果不要求近似值)
【答案】
【分析】本题考查了扇形的面积、等边三角形的性质和判定、菱形的判定和性质、勾股定理,圆周角定理的应用,解此题的关键是能求出各个部分的面积.
先设线段与线段的交点为,通过是中点,证明和都是等边三角形,再证明四边形是菱形,利用勾股定理得出的值,最后根据求解即可.
【详解】解:如图,设线段与线段的交点为,
∵是中点,,
∴,
又∵,
∴和都是等边三角形,
∴,
∴四边形是菱形,
∴,,,
∵在中,,,
∴,
∴,
∴,
,
,
,
故答案为:.
3.(25-26九年级下·广西南宁·开学考试)如图所示是某同学自制的一个乒乓球拍,正面是半径为的,其中圆心O到的距离为,阴影部分需要粘贴胶皮,则胶皮的面积为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了扇形面积公式,勾股定理,等腰三角形的性质,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
作于点C,由勾股定理求出,求出,进而求出,再利用扇形和三角形的面积公式计算即可.
【详解】解:如图,作于点C,
则,
∵圆心O到的距离为,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴胶皮的面积
.
故选:C.
4.(2026·山西运城·一模)窗花是我们节日装饰的元素之一.如图,这是一个花瓣造型的窗花示意图,由六条等弧连接而成,六条弧所对应的弦构成一个正六边形,点为正六边形的中心,所在圆的圆心恰好是的内心,且,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据正六边形的性质,求出,则可证明是等边三角形.得到,;根据三角形内心的定义可得,则可求出的度数;过点作于点,利用勾股定理和含30度角的直角三角形的性质求出的长,求出扇形和的面积即可得到答案.
【详解】解:∵六条等弧对应的弦构成一个正六边形,点为正六边形的中心,
,
.
是等边三角形.
∴,;
∵点是的内心,
∴,
∴
,
∴;
如图,过点作于点,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
.
知识点三 求其他不规则图形的面积
1.(2026·湖北武汉·一模)如图,是的直径,,,是的三条切线,,,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】阴影部分的面积等于直角梯形的面积减去半圆的面积. 利用切线长定理求出的长,通过作辅助线构造直角三角形,利用勾股定理求出直径的长,进而求出半径,最后计算面积即可.
【详解】解:设与相切于点,过点作于点,
∵是的切线,是直径,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得: ,
∴,
即的半径,
∴
2.(2026·河南商丘·二模)如图,扇形中,,点为弧上一点,以为邻边构造菱形,则图中阴影部分面积的和为_____.
【答案】
【分析】连接,过作于,设与相交于,证明是等边三角形,得出,则可求,,,证明四边形是矩形,得出,最后根据求解即可.
【详解】解:连接,过作于,设与相交于,
∵菱形,,
∴,,
又,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
又,
∴四边形是矩形,
∴,
∴
.
3.(2026·河南·模拟预测)如图,中,,,,以点为圆心,的长为半径在的右侧作弧,交延长线于点,以点为圆心,的长为半径作弧,交于点,则图中阴影部分面积为_______.
【答案】/
【分析】利用含角直角三角形的性质,得到的长,结合勾股定理求出;再由运算即可.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴,
∴在中,,
∴
.
4.(2026·山东青岛·二模)如图,边长为的正方形,分别以,为圆心,边长为半径作两个四分之一圆,两圆在正方形内部交于点,则阴影部分的面积为____________.
【答案】
【分析】根据得出是等边三角形,,利用三角函数求出,根据,利用扇形及三角形面积公式求解即可.
【详解】解:如图,连接、,过点作于,
∵正方形的边长为,分别以,为圆心,边长为半径作两个四分之一圆,
∴,
∴是等边三角形,,
∴,
∴,,
∴.
知识点四 求图形旋转后扫过的面积
1.(21-22九年级上·浙江绍兴·期中)如图,已知点、的坐标分别是,将绕点按逆时针方向旋转后得到.
(1)画出(不要求写出作法;
(2)求旋转过程中线段所扫过的面积.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)利用网格特点和旋转的性质画出、的对应点即可;
(2)根据扇形的面积公式计算.
【详解】(1)解:如图,即为所作;
;
(2)解:∵,,
∴线段所扫过的面积.
2.(2026·河南周口·二模)如图,在中,,将绕点A逆时针旋转得到若,则线段在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是( )
A.2π B.3π C.4π D.
【答案】D
【分析】整体图形由和一个扇形组成,白色部分由与扇形组成,总体面积减去白色部分面积,就是阴影部分面积.
【详解】解:中,,,
,
,,
,
,
.
3.(2026·安徽滁州·一模)每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上.
(1)以原点O为对称中心,画出关于原点O对称的.
(2)将绕点A逆时针旋转,画出旋转后的,并求出在旋转的过程中扫过的面积.
【答案】(1)见解析
(2)见解析,
【分析】(1)根据要求作图即可;
(2)根据要求作图,进而根据扇形的面积公式计算即可.
【详解】(1)解:关于原点O对称的,如图1即为所求;
(2)解:绕点A逆时针旋转得到,如图2即为所求;
扫过的图形为扇形,且,
则在旋转的过程中扫过的面积为:.
4.(2026·河北邯郸·一模)如图,在中,,,,将绕点A逆时针旋转α()得到,使点B、C,恰好在同一直线上,则在旋转过程中,边扫过的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意得到,证明是等腰三角形,求出,利用扇形面积公式进行计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,
由旋转的性质可得,
∵点B、C,恰好在同一直线上,
∴是等腰三角形,
∴,
∴,
∵,
∴边扫过的面积.
知识点一 求圆锥侧面上的最短路径
1.(25-26九年级上·广东东莞·期末)如图,圆锥的母线长,为母线的中点,为圆锥底面圆的直径,两条母线、形成的平面夹角.在圆锥的曲面上,从点到点的最短路径长是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了圆锥的侧面展开图、弧长公式、勾股定理,将圆锥侧面展开为平面图形,利用“两点之间线段最短”转化为直角三角形求边长是解题的关键.
根据题意可得圆锥的底面周长是,即可得圆锥侧面展开图的圆心角是,展开圆锥的侧面,构造直角三角形即可求解最短路径.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴,
∴圆锥的底面周长是,
设圆锥侧面展开后的扇形圆心角为,则,
∴,即圆锥侧面展开图的圆心角是,如图所示,
∴,
∵为母线的中点,
∴,
∴,
∴在圆锥的曲面上,从点到点的最短路径长是:.
故选:B.
2.(25-26九年级下·广东东莞·阶段检测)如图,已知圆锥的底面半径是2,母线长是6,如果A是底面圆周上一点,从点A拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再回到A点,则这根绳子的最短长度是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】首先求出的长,再利用勾股定理求出以及的长即可.
【详解】连接,过B作于D,
设圆锥侧面展开图的圆心角为,
圆锥底面圆周长为,,
则,
∵,,
∴,
由,可求得,
∴,,
即这根绳子的最短长度是.
3.(25-26九年级上·四川广安·期末)如图所示,圆锥的母线长为4,底面圆半径为2,一只蚂蚁在圆锥表面从点爬到的中点,最短路径长是( )cm
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查圆锥的侧面展开图,弧长公式,勾股定理,最短路径问题,正确求出圆锥的侧面展开图圆心角的大小是解题关键.由题意可求出圆锥的侧面展开图的圆心角大小,再结合勾股定理求解即可.
【详解】解:∵底面圆半径为2,
底面周长为,
圆锥的侧面展开图是一个扇形,设该扇形圆心角为,
根据题意有:,
解得:,如图,
∴,且为最短路径.
圆锥的母线长为,
,
∴,
故最短路径长是.
故选:D.
4.(25-26九年级上·云南丽江·阶段检测)如图所示,圆锥的母线长,P为母线的中点,为圆锥底面圆的直径,两条母线、形成的平面夹角,在圆锥的曲面上,从点B到点P的最短路径长是________.
【答案】
【分析】求出圆锥底面圆的周长,则以为一边,将圆锥展开,就得到一个以A为圆心,以为半径的扇形,根据弧长公式求出展开后扇形的圆心角,求出展开后,连接,根据勾股定理求出即可.
【详解】解:∵,,
∴是等边三角形,
∴,
圆锥底面是以为直径的圆,圆的周长是,
以为一边,将圆锥展开,就得到一个以A为圆心,以为半径的扇形,弧长是,
设展开后的圆心角是,则,
解得:,
∴展开后,
,,
则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长就是展开后线段的长,
由勾股定理得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了圆锥的计算,平面展开-最短路线问题,勾股定理,弧长公式等知识点的应用,圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.本题就是把圆锥的侧面展开成扇形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.
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