吉林松原市滨江中学2025-2026学年八年级下学期第三次月考生物试题

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2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 松原市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 479 KB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
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来源 学科网

内容正文:

八年下·生物 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1分,共20分) 1. 初中生物学第一课,老师带领同学们观察校园绿植的形态结构,采用的科学探究方法是( ) A. 推测法 B. 文献法 C. 实验法 D. 观察法 2. 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。图示甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关叙述正确的是( ) A. 图示为动物细胞的分裂过程 B. 分裂时要进行染色体的复制 C. 乙、丙的遗传物质均是甲的一半 D. 细胞分裂形成了各种组织 3. 地钱有类似茎和叶的分化,但是“茎”中没有导管,“叶”中也没有叶脉,该生物属于(  ) A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 4. 下图中,没有细胞结构的生物是( ) A. B. C. D. 5. 玉米在分类上属于单子叶植物纲、禾本目、禾本科、玉蜀黍属、玉米。上述分类等级中,最大的分类单位是( ) A. 目 B. 纲 C. 属 D. 种 6. “那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝……”这是《白杨礼赞》中的名句。如图是白杨的枝条,发育成①的是叶芽结构中的( ) A. 芽轴 B. 芽原基 C. 幼叶 D. 侧芽 7. 我市于3月12日举行大型植树活动,移栽幼苗时的做法与提高成活率无关的是( ) A. 根部带一个土坨 B. 标记种植日期 C. 剪去部分枝和叶 D. 在阴天或傍晚移栽 8. 人类活动对生物圈碳氧平衡有重要影响。下列做法不利于维持碳氧平衡的是( ) A. 积极参与植树造林 B. 携带环保袋购物 C. 用一次性餐具就餐 D. 利用风能发电 9. 下图为女性生殖器官示意图。下列叙述正确的是( ) A. ①是受精的场所 B. ②能产生卵细胞 C. ③是胚胎发育的场所 D. ④是形成月经的场所 10. 在学校的体质健康测试中,同学们进行了肺活量检测。同学们吹气过程中( ) A. 膈肌收缩 B. 膈肌下降 C. 肺内气压小于外界 D. 胸廓缩小 11. 舞演员表演过程中需要跟随音乐有序舞动,精准呈现动作,在此过程中维持身体平衡的是( ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 12. 下列反射活动中,属于条件反射的是(  ) A. 吃梅止渴 B. 膝跳反射 C. 画饼充饥 D. 排尿反射 13. 下列预防传染病的措施与对应类型匹配正确的是( ) A. 儿童接种疫苗——切断传播途径 B. 锻炼身体——控制传染源 C. 患者隔离治疗——保护易感人群 D. 搞好环境卫生——切断传播途径 14. 人体体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成第二道防线,属于( ) A. 特异性免疫 B. 非特异性免疫 C. 后天性免疫 D. 第三道防线 15. 深圳鲲鹏径一号生态廊桥的桥体运用 “雾森系统”,模拟山林温湿条件,其中影响植物生活的非生物因素是(  ) A. 光照、温度 B. 温度、水分 C. 光照、水分 D. 无机盐、温度 16. 如图是松洲公园生态系统中几种生物间的关系示意图。下列叙述正确的是( ) A. 物质循环只与①有关 B. 生态平衡只与②有关 C. ①→②→③→④构成食物链 D. 生物所需能量均来自太阳能 17. 蝗虫和青蛙形态结构及生理功能存在着相同的特点,下列说法正确的是(  ) A. 体内受精 B. 变态发育 C. 体内有脊柱 D. 皮肤能辅助呼吸 18. 下列各组生物特征中,属于相对性状的是( ) A. 玉米的高茎与水稻的矮茎 B. 家兔的黑毛与长毛 C. 番茄的红果与圆果 D. 人的A型血与B型血 19. 农业科研基地开展作物育种实验,下列育种没有运用到遗传与变异原理的是( ) A. 人工选择培育高产奶牛 B. 杂交培育耐盐碱海水稻 C. 延长光照培育高产草莓 D. 秋水仙素诱导甜菜染色体加倍 20. 下列关于生命起源和生物进化叙述正确的是( ) A. 化石是生物进化的唯一证据 B. 生物进化是自然选择的结果 C. 原始生命最有可能是在原始大气中形成的 D. 人类和现代类人猿的共同祖先是南方古猿 二、非选择题(每空1分,25(5)2分,共30分) 21. 月月用显微镜分别观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞,图甲、乙是实验过程中用到的部分材料用具;图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。据图回答下列问题。 (1)用图甲中的显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在视野中看到的细胞放大倍数为______倍。月月在观察时发现视野中有很多气泡,推测可能的原因是______。 (2)图乙所示的三种试剂中,只在“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是______。 (3)在丙、丁所示的细胞结构模式图中,两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]______。 (4)在观察洋葱表皮细胞的实验中,洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中,也不会因过度吸水而破裂,原因是丙图中[ ]______起保护和支持细胞的作用。 22. 草莓不落地,栽培不用土,水肥靠滴灌,温控智能化,这是现代农业产业示范园“空中草莓”基地的种植场景。图一是一颗草莓,图二是在草莓叶片中进行的三种生理活动。据图回答相关问题。 (1)我们吃的草莓(图一),其实是花托膨大而形成的假果,真正的果实是草莓表面如芝麻状的“籽”,这些芝麻状的“籽”是由雌蕊的______发育而来。 (2)“草莓不落地”,草莓栽种于多层高架种植槽中,既能有效利用光能又方便通风换气,有利于叶片进行______(填字母),从而提高草莓产量。 (3)“栽培不用土”,利用专用基质进行无土栽培。基质有良好的透气性,不易积水,有利于草莓根细胞的______(填生理活动名称),避免烂根死亡。 (4)“水肥靠滴灌”,通过先进的一体化滴灌系统进行水肥管理。滴灌的营养液中除基本的水分外,还含有草莓植株生长必需的______。 (5)农民把草莓匍匐茎生长出来的子株与母株切断,子株即可长成新的植株,这种生殖方式属于______生殖(填“有性”或“无性”)。 23. 酸奶口感佳,营养价值高,是同学们经常饮用的奶制品。某生物小组开展了制作酸奶的实践活动,步骤如下: ①将1000mL新鲜牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀; ②取5个大小相同的小碗,沸水中煮3分钟,冷却后分别倒入200mL混合后的牛奶; ③将5个小碗用保鲜膜密封,分别置于10℃、20℃、30℃、40℃、50℃的恒温箱中培养; ④10小时后,分别从5个小碗中取样检测其酸度,结果如图所示。 (1)同学们在纯牛奶里加入适量酸奶,相当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。 (2)分析上图可知,本实验中,制作酸奶的最适宜温度是______℃。 (3)该小组只进行了一次实验,为避免偶然性,应进行______实验。 (4)若发现酸奶表面有绒毛状的黑色斑块,可能是受到______(填“细菌”或“真菌”)的感染,不能食用。 (5)乳酸菌属于细菌,是靠______进行生殖的。 24. 中医药文化博大精深,红花搭配丹参是中医“活血化瘀”的经典组合。研究证实,红花可抑制血小板聚集,丹参能扩张冠状动脉,改善心肌供血,促进血液循环。这两味药材的“活血”效应与人体循环系统、消化系统等多个系统密切相关。左图为人体消化系统的示意图,中图为人体血液循环的简图,右图为泌尿系统的组成示意图。请据图回答下列问题。 (1)血小板具有______和加速凝血的功能,过度聚集易引发血管堵塞。红花能抑制此过程,有助于维持血管畅通。丹参改善心肌供血,使心脏收缩和舒张能力增强,为血液循环提供更强动力。 (2)熬煮后的药汁经口服,其中的有效成分主要在左图中的[______](填序号)内被吸收,随后进入循环系统。该器官的内壁具有丰富的皱襞和绒毛,极大地增加了吸收面积。 (3)吸收后的药物首先经______(填“体”或“肺”)循环在静脉汇集,进入图中心脏的______(填序号),随后经血液运输,作用于全身各处。 (4)改善血液循环有助于提高人的呼吸效率。当血液流经肺部毛细血管网时,肺泡中的______(填气体名称)扩散进入血液,血液中的二氧化碳则扩散进入肺泡,实现气体交换。 (5)右图中的[ ]______是尿液形成的场所。药物在体内代谢后产生的含氮废物(如尿素)随尿液排出体外。 25. 阅读下列资料,回答相关问题: 海南热带雨林国家公园位于海南岛中部山区,总面积4400余平方千米,森林覆盖率达95.56%。园内分布着尖峰青冈、霸王玉兰、吊罗山萝芙木、海南菊、海南翠柏、雅加松等多种植物,栖息着海南长臂猿、鹦哥岭树蛙、霸王岭睑虎、海南山鹧鸪、海南孔雀雉等众多动物。茂密的森林涵养水源、调节气候,为多种生物提供栖息环境,构成了稳定且复杂的生态系统。 (1)从生态系统的组成成分看,资料中的海南菊、雅加松属于______。 (2)海南山鹧鸪、海南孔雀雉等鸟类分类等级中,其最基本的分类单位是______。 (3)材料表明保护生物的生存环境,______是保护生物多样性的根本措施。 (4)如果人类大量捕杀海南长臂猿、鸟类等野生动物,会直接破坏食物链和食物网,生态平衡遭到破坏。这说明生态系统的自动调节能力是有______的。 (5)作为海南的环保形象代言人,请你为海南热带雨林国家公园写一则保护宣传语:______。 八年下·生物 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1分,共20分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题(每空1分,25(5)2分,共30分) 【21题答案】 【答案】(1) ①. 200 ②. 盖盖玻片操作不规范(盖盖玻片操作不当) (2)生理盐水 (3)③线粒体 (4)⑥细胞壁 【22题答案】 【答案】(1)子房 (2)B (3)呼吸 (4)无机盐 (5)无性 【23题答案】 【答案】(1)接种 (2)40 (3)重复 (4)真菌 (5)分裂 【24题答案】 【答案】(1)止血 (2)⑤ (3) ①. 体 ②. a (4)氧气 (5)⑥肾脏 【25题答案】 【答案】(1)生产者 (2)种 (3)保护生态系统多样性 (4)一定限度 (5)保护海南热带雨林,守护生态家园(合理即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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