精品解析：四川省内江市资中县第二中学2025-2026学年七年级下学期期中考试历史试卷

四川省资中县第二初级中学 七年级下学期历史期中冲刺试卷 （满分：100分 考试时间：90分钟） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 隋朝大运河连接了南北交通，它的中心是（ ） A. 涿郡 B. 洛阳 C. 余杭 D. 长安 【答案】B 【解析】 【详解】隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，故本题选B。 2. 历史学家钱穆认为：“（隋炀帝）把科举制度当作一种选拔官员的制度，这对于中国历史来说，是一个伟大的贡献。”科举制度正式确立的标志是（ ） A. 隋文帝废除九品中正制 B. 隋炀帝创立进士科 C. 唐太宗扩大国学规模 D. 武则天创立殿试制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋文帝只是推行分科考试，用来替代九品中正制，但此时还没有形成完整的科举制度，并非科举制确立的标志，错误。 B.隋炀帝时期正式设立进士科，以考试成绩选拔官吏，这标志着科举制度正式诞生，符合题意，正确。 C.唐太宗扩大国学规模是唐朝对科举制度的完善措施，属于科举制发展阶段的举措，不是确立标志，错误。 D.殿试是科举制的补充发展，出现时间晚于隋朝，和科举制确立无关，错误。 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”材料体现唐太宗的治国思想是（ ） A. 以民为本 B. 依法治国 C. 以德化民 D. 无为而治 【答案】A 【解析】 【详解】A.“为君之道，必须先存百姓”意思是：君主治理国家的根本，是先保全、体恤百姓；用“犹割股以啖腹，腹饱而身毙”作比喻，说明如果损害百姓来满足君主自身，最终君主也会灭亡。这段话核心体现百姓是治国根本的民本思想，正确。 B.依法治国核心依靠法律、法规治理国家，强调法律的约束作用，与题干强调的民本思想无关，错误。 C.材料重点是保全百姓生存，不是用道德教化百姓，错误。 D.无为而治是道家思想，主张统治者少干预百姓，和唐太宗主动体恤百姓的思路不符，错误。 4. 生产工具的革新是农业发展的重要标志。下图所示的生产工具出现在（ ） A. 秦汉时期 B. 三国时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦汉时期主要耕犁是直辕犁（如耦犁），曲辕犁尚未出现，错误。 B.三国时期未出现曲辕犁，该时期代表性农具是翻车（灌溉工具），错误。 C.图中所示生产工具是曲辕犁，出现于隋唐时期，标志着中国传统步犁的成熟定型，正确。 D.宋元时期沿用曲辕犁，但曲辕犁并非该时期出现，错误。 5. 某班同学表演历史剧《文成公主入藏》，剧中吐蕃赞普松赞干布派使臣向唐朝求婚的请求得到应允。这一历史事件的作用是（ ） A. 加强了唐朝对西域的管辖 B. 促进了汉藏之间的友好交往 C. 促进了中印之间的文化交流 D. 加强了唐朝对台湾的管辖 【答案】B 【解析】 【详解】A.西域指今新疆一带，文成公主入藏去往的是吐蕃（今西藏地区），地域不符，错误。 B.文成公主携带中原的农耕、纺织、医药、建筑等技术与书籍进入吐蕃，与松赞干布和亲，密切了唐朝与吐蕃的经济文化往来，推动汉藏民族友好，正确。 C.中印交流对应的史实是玄奘西行天竺（古印度），和吐蕃和亲无关，错误。 D.唐朝并未设立机构管辖台湾，该选项史实错误，且地域完全无关，错误。 6. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这段诗句所描绘的社会景象被称为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和所学知识可知，开元是唐玄宗前期的年号，玄宗统治前期励精图治，唐朝进入鼎盛时期，开创了开元盛世的局面，D项正确；文景之治出现在西汉汉文帝、汉景帝时期，与题意不符，排除A项；光武中兴出现在东汉光武帝时期，与题意不符，排除B项；贞观之治出现在唐朝唐太宗时期，与题意不符，排除C项。故选D项。 7. 唐代中外文化交流频繁。下列史实中，能反映中日文化交流的是（ ） A. 鉴真东渡 B. 张骞出使西域 C. 玄奘西行 D. 郑和下西洋 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝高僧鉴真六次东渡日本，在日本传播佛法、唐代建筑、医药、文学等文化，是唐代中日文化交流的典型史实，正确。 B.张骞出使西域发生在西汉时期，打通汉朝与西域的通道，和中日交流无关，错误。 C.唐太宗时期玄奘前往古印度（天竺）求取佛经，反映的是唐朝与古印度的文化交流，错误。 D.郑和下西洋发生在明朝，船队远航亚非多国，不属于唐代、也不专指中日交流，错误。 8. “安史之乱”是唐朝由盛转衰的标志性事件。其爆发的主要原因是（ ） A. 藩镇割据，中央集权削弱 B. 天灾人祸，农业生产破坏 C. 外族入侵，边防空虚 D. 宦官专权，政治腐败 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐玄宗时期大量设置节度使，藩镇手握地方军政、财政大权，地方势力膨胀，中央对地方管控力大幅减弱。安禄山、史思明正是手握重兵的边疆藩镇长官，凭借藩镇实力发动叛乱，这是安史之乱爆发的主要根源，正确。 B.农业生产破坏是安史之乱带来的结果，并非叛乱爆发的原因，逻辑倒置，错误。 C.安史之乱是唐朝内部藩镇将领发起的内乱，不属于外族入侵；且叛乱发起者安禄山本身就是边防节度使，不存在边防空虚诱发叛乱的逻辑，错误。 D.宦官专权是安史之乱之后唐朝中后期的政治弊病，玄宗前期、中期宦官并未把持大权，不是安史之乱爆发的主要原因，错误。 9. 北宋建立后，宋太祖赵匡胤为强化中央集权，在地方采取的措施是（ ） A. 创立科举制 B. 解除禁军将领兵权 C. 派文臣担任地方长官 D. 设立锦衣卫 【答案】C 【解析】 【详解】A.科举制创立于隋朝，并非北宋，错误。 B.解除禁军将领兵权属于中央禁军军事层面的政策，针对京城军队，不属于地方治理措施，错误。 C.宋太祖吸取唐末藩镇武将割据作乱的教训，在全国各州府派遣文臣出任知州（地方最高行政长官），削弱地方武将权力，从地方层面加强中央管控，正确。 D.锦衣卫是明朝朱元璋设立的特务机构，和北宋无关，错误。 10. 北宋与辽经过多年战争后，双方签订了“澶渊之盟”。关于这一盟约，以下说法正确的是（ ） A. 北宋收复了燕云十六州 B. 辽国向北宋称臣纳贡 C. 此后宋辽之间维持了较长时间的和平 D. 标志着北宋统一全国 【答案】C 【解析】 【详解】A.澶渊之盟并未让北宋收复燕云十六州，该区域依旧由辽国掌控，错误。 B.盟约规定北宋向辽国缴纳岁币，并非辽国向北宋称臣纳贡，错误。 C.澶渊之盟结束了宋辽长期战乱的局面，此后双方保持了百余年的和平稳定，促进边境经济文化交流，正确。 D.北宋仅实现中原及南方地区统一，未统一全国，错误。 11. 西夏是下列哪个少数民族建立的政权（ ） A. 契丹族 B. 党项族 C. 女真族 D. 蒙古族 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，11世纪前期，党项族在元昊带领下建立西夏，B项正确；契丹族在10世纪初耶律阿保机的带领下建立辽，排除A项；女真族在1115年完颜阿骨打的带领下建立金，排除C项；蒙古族在1206年铁木真带领下完成统一，建立蒙古政权，1271年忽必烈改国号为元，排除D项。故选B项。 12. 南宋时期，经济重心南移最终完成。下列现象中，最能说明这一结论的是（ ） A. 南方人口超过北方 B. “苏湖熟，天下足”的谚语 C. 海外贸易兴盛，广州、泉州是重要港口 D. 出现世界上最早的纸币“交子” 【答案】B 【解析】 【详解】A.人口多只是经济发展的条件之一，人口数量不能直接等同于经济水平领先，证明力度弱，错误。 B.苏湖指苏州、湖州（江南地区）；这句谚语含义是江南粮食丰收，全天下的粮食供给就充足。直接说明南方粮食生产支撑全国，是经济重心转移最核心、最直观的证据，证明力度最强，正确。 C.海外贸易只是经济的一个分支行业，只能反映南方外贸发达，无法代表整体经济超过北方，错误。 D.“交子”出现在北宋四川，时间早于南宋；仅反映局部地区商业繁荣，不能证明全国经济重心在南方，错误。 13. 民族英雄岳飞领导的“岳家军”纪律严明，深受百姓爱戴。岳飞的著名词作《满江红・写怀》中“靖康耻，犹未雪”中的“靖康耻”指的是（ ） A. 金灭北宋 B. 辽灭北宋 C. 元灭南宋 D. 西夏攻宋 【答案】A 【解析】 【详解】A.靖康是北宋宋钦宗的年号，1127年，金军攻破北宋都城开封，俘虏宋徽宗、宋钦宗二帝以及大量皇室、大臣，北宋就此灭亡，这一事件史称靖康之变（靖康之耻），正确。 B.灭亡北宋的是金朝，辽国早已被金、北宋联手消灭，错误。 C.元朝灭亡南宋发生在1279年，时间远晚于靖康之耻，错误。 D.西夏只是和北宋长期边境对峙，从未攻破北宋都城、灭亡北宋，错误。 14. 元朝是中国历史上版图最大的朝代。为有效统治辽阔的疆域，元朝在地方实行的行政管理制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三司制 【答案】C 【解析】 【详解】A.分封制是西周的地方行政制度，与元朝无关，错误。 B.郡县制是秦朝推行的地方行政制度，与元朝无关，错误。 C.元朝为管理辽阔疆域，在地方实行行省制（行中书省），正确。 D.三司制是明朝的地方行政制度（承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司），与元朝无关，错误。 15. 元朝时，开始形成一个新的民族，它是由波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处、互通婚姻逐渐融合而成的。这个民族是（ ） A. 回族 B. 藏族 C. 满族 D. 壮族 【答案】A 【解析】 【详解】元朝时期，大量阿拉伯、波斯商人、传教士来到中国，和国内汉、蒙古、畏兀儿等各族群众长期混居通婚，逐渐融合形成回族，故本题选A。 16. 时空观念是历史学科的重要核心素养。下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①元朝建立 ②金灭北宋 ③南宋灭亡 ④蒙古灭金 A. ②④①③ B. ②①④③ C. ①②③④ D. ①③②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①元朝建立：1271年，忽必烈定国号为元；②金灭北宋：1127年（靖康之变）；③南宋灭亡：1279年，崖山海战南宋覆灭；④蒙古灭金：1234年。因此按时间先后顺序排列为：②（1127）→④（1234）→①（1271）→③（1279），故本题选A。 17. 《东京梦华录》记载北宋都城开封“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝”。这一记载反映出北宋城市（ ） A. 商业活动突破时间限制 B. 海外贸易兴盛 C. 市民阶层生活丰富多彩 D. 市民文化繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋朝之前城市实行宵禁，商业只能白天营业；北宋出现夜市、晓市，商铺昼夜营业，材料通宵经商的记载直接印证商业打破官府的时间管控，完全贴合材料主旨，正确。 B.材料只记录开封城内街市，没有港口、商船、海外商品等海外贸易相关内容，无关选项，错误。 C.材料仅体现商铺营业时间长，只反映商业经营，无法涵盖市民文娱、游乐、餐饮等丰富生活，表述范围过大，并非材料直接反映的核心，错误。 D.市民文化指瓦舍、戏曲、杂耍等娱乐活动，材料没有相关文娱内容的描写，错误。 18. 宋词是中国古代文学的一座高峰。下列词人中，属于南宋豪放派代表人物的是（ ） A. 苏轼 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 柳永 【答案】C 【解析】 【详解】A.苏轼是北宋豪放派代表，时代不符合“南宋”，错误。 B.李清照是两宋之交婉约派代表，词风、时代均不匹配，错误。 C.辛弃疾是南宋著名词人，词风豪放，作品多抒发抗金报国情怀，同时满足两个限定条件，正确。 D.柳永是北宋婉约派代表，时代、词风均不符，错误。 19. 历史解释是在史实基础上对历史进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 隋炀帝开通大运河 B. 唐太宗任命房玄龄为宰相 C. 北宋通过“杯酒释兵权”解除了武将的兵权 D. 岳飞等抗金英雄的事迹体现了英勇不屈的民族精神 【答案】D 【解析】 【详解】A.“隋炀帝开通大运河”仅客观陈述历史事件，属于史实，错误。 B.“唐太宗任命房玄龄为宰相”单纯记录朝廷人事行为，属于史实，错误。 C.“北宋通过‘杯酒释兵权’解除了武将的兵权”客观叙述北宋的政策事件，属于史实，错误。 D.“岳飞等抗金英雄的事迹体现了英勇不屈的民族精神”前半句“岳飞抗金”是史实，后半句“体现英勇不屈的民族精神” 是对这段历史的评判、分析，符合题干“历史解释”的定义，正确。 20. 考古工作者在西安何家村发掘出土了大量唐代金银器，其中不少带有西域风格。这一发现可用于佐证唐代（ ） A. 手工业技艺高超 B. 民族交融进一步发展 C. 中外文化交流密切 D. 经济重心南移加速 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料重点强调“西域风格”（外来文化元素），并非单纯夸赞工艺水平，偏离题干核心信息，错误。 B.民族交融指国内各民族之间的交流融合；西域在此题语境属于外国区域，不属于国内民族范畴，概念不符，错误。 C.金银器吸收西域（外国）的艺术风格，证明唐朝和域外国家文化往来频繁，外来文化传入中原并融入手工业制品，完美匹配材料信息，正确。 D.西安属于北方，材料完全没有涉及南方经济相关内容，无关选项，错误。 21. 唐代诗人李白和杜甫的诗歌风格迥异，分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。造成这种风格差异的主要原因是（ ） A. 个人天赋不同 B. 出身门第不同 C. 所属时代背景不同 D. 所受教育不同 【答案】C 【解析】 【详解】A.天赋只是次要因素，同一时代天赋各异的诗人风格不会出现这种根本性区别，不是主要原因，错误。 B.出身差异无法解释二人诗歌一浪漫一写实的巨大分野，并非核心原因，错误。 C.李白生活在盛唐时期，杜甫生活时期爆发安史之乱。时代环境决定创作底色，是风格迥异的根本、主要原因，正确。 D.二人都接受传统儒家诗文教育，教育背景相近，无法解释风格差异，错误。 22. 宋朝“重文轻武”的政策，从根本上是为了（ ） A. 提高官员待遇 B. 促进文化繁荣 C. 防止武将专权，巩固统治 D. 消除藩镇割据 【答案】C 【解析】 【详解】A.提高官员待遇只是崇文抑武政策的表现之一，并非根本目的，错误 B.文化繁荣是崇文抑武政策的客观积极影响，不是统治者推行政策的初衷，错误。 C.北宋建立者赵匡胤通过兵变夺权，深知武将兵权过大的隐患，推行崇文抑武政策的核心目的是削弱武将权力、防止武将专权，最终巩固君主专制统治，符合“根本目的”要求，正确。 D.藩镇割据是唐朝中后期的问题，宋朝崇文抑武政策主要防范的是当朝武将，而非唐代遗留藩镇，错误。 23. 下列关于宋朝词的表述，不正确的是（ ） A. 词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱 B. 苏轼的词风豪迈奔放，极大地提高了词的境界 C. 李清照是宋代婉约派女词人的代表 D. 关汉卿是宋代最著名的词人 【答案】D 【解析】 【详解】A.词又称长短句，是兴起于唐代、繁荣于宋代的新体诗歌，句式长短错落，原本配合乐曲演唱，正确。 B.苏轼是豪放派词宗，一改晚唐、五代词柔靡狭小的题材，拓展词的内容与格局，大幅提升词的文学地位，正确。 C.李清照是两宋婉约派代表词人，也是古代成就最高的女性词人，词作多写闺情、身世之感，正确。 D.关汉卿是元代元曲杂剧作家，代表作《窦娥冤》，并非宋代词人。宋代著名词人有苏轼、柳永、李清照、辛弃疾等，错误。 24. 世界上最早的纸币“交子”出现在北宋前期的四川地区。其出现的主要原因是（ ） A. 造纸术和印刷术的发明 B. 四川地区商业贸易的繁荣 C. 政府财政困难，强制推行 D. 商品流通中使用金属货币不便 【答案】D 【解析】 【详解】A.造纸术、印刷术虽为交子出现提供了技术条件，但并非主要原因，错误。 B.商业贸易繁荣是交子出现的根本背景，但不是直接主要原因，错误。 C.交子最初由民间发行，并非政府因财政困难强制推行，错误。 D.四川地区多用铁钱，分量重、携带不便，大额交易十分困难，这是纸币交子出现的主要原因，正确。 25. 元朝的统一，促进了我国民族关系的进一步发展。这主要表现在（ ） A. 实行了行省制度 B. 形成了新的民族——回族 C. 将西藏纳入中央行政管辖 D. 开凿了会通河和通惠河 【答案】B 【解析】 【详解】A.行省制度是元朝地方行政管理制度，属于政治制度层面，和民族关系、民族交融没有直接关联，错误。 B.元朝疆域空前辽阔，大量阿拉伯人、波斯人来到中国，和汉、蒙古、畏兀儿等各族长期杂居、通婚，融合形成回族。这是元朝民族交融最典型、最突出的成果，直接体现民族关系的发展，正确。 C.将西藏纳入中央行政管辖是元朝对边疆地区的治理措施，体现中央对地方的管理，侧重疆域管辖，并非民族交融发展的核心表现，错误。 D.开凿运河属于水利工程，作用是便利南北交通、经济运输，和民族关系无关，错误。 第II卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分。 26. 隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——【唐】皮日休《汴河怀古》 材料二 “（唐太宗）尝谓侍臣曰：‘夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。’” ——《旧唐书·魏征传》 材料三 唐朝对外交往具有盛况。长安是当时世界上最繁华的都市之一，来自世界各地的商人、学者、僧人云集于此。唐朝政府鼓励各国商人来华贸易，并为他们提供便利。鉴真东渡日本，传播了唐朝的文化；玄奘西行天竺，带回了大量佛经。 （1）材料一中的“此河”指的是什么？诗中认为“此河”的积极影响是什么？ （2）材料二反映了唐太宗怎样的治国态度？结合所学知识，指出唐太宗的“三镜”论体现了他在哪些方面的自我要求？ （3）根据材料三，概括唐朝对外交往的特点。 （4）综合上述材料，分析隋唐时期呈现“繁荣与开放”时代特征的主要原因有哪些？ 【答案】（1）此河：隋朝大运河。 积极影响：促进了南北经济的交流，对后世影响深远。 （2）治国态度：虚心纳谏，善于自我反省。 自我要求：①“以铜为镜”，注重仪表和形象；②“以古为镜”，以史为鉴，吸取历史教训；③“以人为镜”，虚心听取臣下意见，避免过失。 （3）特点：①交往范围广，与众多国家有往来；②交往内容丰富，涵盖贸易、文化、宗教等；③政府鼓励支持，政策开明开放；④双向交流，既向外传播文化，也吸收外来文化。 （4）主要原因：①国家统一，社会相对安定；②统治者推行开明、务实的政策（如以民为本、对外开放、重用人才、完善制度等）；③人民群众的辛勤劳动和智慧创造；④中外文化交流的推动。 【解析】 【小问1详解】 此河：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”→可提炼出描述的是隋朝的大运河。 积极影响：可从南北经济交流、对后世的影响等角度进行分析。 【小问2详解】 治国态度：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”→可提炼出虚心纳谏，善于自我反省。 自我要求：“夫以铜为镜，可以正衣冠”→可提炼出①“以铜为镜”，注重仪表和形象；“以古为镜，可以知兴替”→可提炼出②“以古为镜”，以史为鉴，吸取历史教训；“以人为镜，可以明得失”→可提炼出③“以人为镜”，虚心听取臣下意见，避免过失。 【小问3详解】 特点：“来自世界各地的商人、学者、僧人云集于此”→可提炼出①交往范围广，与众多国家有往来；“来自世界各地的商人、学者、僧人云集于此”和“来华贸易”→可提炼出②交往内容丰富，涵盖贸易、文化、宗教等；“唐朝政府鼓励各国商人来华贸易，并为他们提供便利”→可提炼出③政府鼓励支持，政策开明开放；“鉴真东渡日本，传播了唐朝的文化；玄奘西行天竺，带回了大量佛经”→可提炼出④双向交流，既向外传播文化，也吸收外来文化。 【小问4详解】 主要原因：可从国家统一、统治者推行的政策、人民群众、中外交流等角度进行分析。 27. 宋元时期是我国民族关系发展和社会变化的重要时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋与辽、西夏之间虽有战争，但和平相处仍是主流，通过“榷场”进行贸易，促进了双方的经济文化交流。南宋与金对峙时期，南方经济继续发展，最终完成了经济重心的南移。 材料二 元朝疆域图 北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。……元朝设宣政院直接统辖西藏，设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾）。 ——根据教材整理 （1）根据材料一，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。 （2）根据材料二，指出元朝在地方管理上的创新举措，并分析其意义。 （3）结合所学知识，列举两项宋元时期在社会生活或科技文化方面的成就，说明其对社会发展产生的积极影响。 【答案】（1）特点：①政权并立，有战有和，但和平交往是主流；②民族间经济文化交流频繁，民族交融不断加强。 （2）创新举措：在地方实行行省制度（或答“设行中书省”）；设宣政院直接统辖西藏，设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。 意义：①加强了中央对地方的有效管辖，巩固了国家统一；②是中国古代地方行政制度的重大变革，对后世影响深远。 （3）成就及影响：示例一：社会成就：北宋出现世界上最早的纸币“交子”。 影响：便利了商业活动，促进了商品经济的发展。 示例二：科技文化：宋代平民毕昇发明活字印刷术。 影响：大大促进了文化的传播，推动了世界文明的发展。 示例三：社会成就：宋朝市民生活丰富多彩，瓦子、勾栏等娱乐场所遍布。 影响：反映了城市商品经济的繁荣，丰富了人们的精神文化生活。 【解析】 【小问1详解】 特点：“北宋与辽、西夏之间虽有战争，但和平相处仍是主流”“南宋与金对峙”→提炼出“政权并立，有战有和，但和平交往是主流”；“通过‘榷场’进行贸易，促进了双方的经济文化交流”→提炼出“民族间经济文化交流频繁，民族交融不断加强”。 【小问2详解】 创新举措：“元朝疆域图”“辽阳”→提炼出“在地方实行行省制度（或答“设行中书省”）”；“元朝设宣政院直接统辖西藏，设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾）”→提炼出“设宣政院直接统辖西藏，设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球”。 意义：可分别从行省制对后世行政制度的影响、边疆管辖对巩固国家统一的作用两个角度作答即可。 【小问3详解】 成就及影响：本题为开放性问题，只需从宋元时期科技文化或社会生活领域选取两个熟悉的成就，对应说明其对社会发展的积极作用，保证成就和影响匹配正确即可。 28. 历史学科核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。阅读下列材料，回答问题。 【唯物史观・人民群众是历史的创造者】 材料一 隋炀帝征发数百万民工开凿大运河，人民负担沉重，最终导致隋末农民大起义，隋朝二世而亡。然而，大运河的开通，促进了南北经济的交流，对后世影响深远。 【史料实证・依靠可信史料了解历史】 材料二 下图是出土于福建泉州湾的宋代海船。该船船体结构坚固，舱位分隔，设有水密隔舱。船上还发现了大量香料、药物等货物。 【家国情怀·民族英雄与时代精神】 材料三 南宋时期，面对金军的南侵，岳飞率领“岳家军”英勇抵抗，在郾城大败金军主力，收复大片失地，深受人民爱戴。岳飞最终被秦桧以“莫须有”的罪名杀害。千百年来，岳飞的故事家喻户晓，其精神激励着一代又一代的中国人。 （1）根据材料一，请你运用唯物史观，解释“隋朝的‘二世而亡’”与“大运河‘对后世影响深远’”这一看似矛盾的历史现象。 （2）根据材料二，从这艘宋代海船及其货物中，我们可以获取哪些关于宋代的历史信息？请从“史料实证”的角度，谈谈如何利用文物史料研究历史。 （3）根据材料三，请从“家国情怀”的角度，谈谈你如何理解岳飞精神的时代价值。作为新时代的青少年，我们应如何学习和传承这种精神？ 【答案】（1）唯物史观认识：①隋炀帝滥用民力，激化了社会矛盾，违背了人民群众的根本利益，导致其统治被人民起义推翻，体现了“人民群众是历史的创造者”和“阶级斗争推动历史发展”的观点。②大运河的开通，顺应了南北经济交流的需要，有利于后世经济文化发展，符合历史发展的趋势。 （2）历史信息：①宋代造船技术先进（如船体结构坚固、使用水密隔舱技术）；②宋代海外贸易兴盛（如船上有大量来自海外的货物）；③宋代商品经济繁荣（如货物丰富，涉及贸易）；④宋代的对外交往密切。 研究方法：文物（实物）史料是第一手史料，比较可靠（或答“更真实、直观”）。我们可以通过观察、分析文物的材质、形制、工艺、铭文等信息，结合文献记载，来推测那个时代的社会生产、生活、科技、贸易等状况，从而得出对历史的客观认识。要注重多种史料互证。 （3）时代价值：岳飞身上体现的“精忠报国”、不畏强暴、英勇不屈、廉洁奉公的精神，是中华民族宝贵的精神财富，是爱国主义精神的高度体现。这种精神在今天仍然激励着我们要热爱祖国，维护国家统一和民族团结，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 如何传承：①学习历史，了解岳飞等英雄事迹，树立正确的历史观；②在日常生活中，将爱国精神落实到具体行动中，如努力学习，报效祖国；③弘扬正义，敢于同不良现象作斗争；④培养社会责任感和历史使命感。 【解析】 【小问1详解】 唯物史观认识：“隋炀帝征发数百万民工开凿大运河，人民负担沉重，最终导致隋末农民大起义，隋朝二世而亡”→可提炼出①隋炀帝滥用民力，激化了社会矛盾，违背了人民群众的根本利益，导致其统治被人民起义推翻，体现了“人民群众是历史的创造者”和“阶级斗争推动历史发展”的观点。“然而，大运河的开通，促进了南北经济的交流，对后世影响深远”→可提炼出②大运河的开通，顺应了南北经济交流的需要，有利于后世经济文化发展，符合历史发展的趋势。 【小问2详解】 历史信息：根据“该船船体结构坚固，舱位分隔，设有水密隔舱。船上还发现了大量香料、药物等货物”，可从造船技术、海外贸易、商品经济、对外交往等角度进行分析。 研究方法：先点明文物史料的价值——实物一手史料，直观、真实，史料可信度高；其次是研究操作方法：观察文物的形制、工艺、出土器物，提取文物自带信息；紧接着史料互证：把文物实物信息和古代文献史书相互对照，避免单一史料片面；最后推导历史：结合文物 + 文献，还原当时朝代的科技、贸易、生产、社会生活情况，得出客观历史结论。 【小问3详解】 时代价值：可从岳飞抗金体现的精神、对后世的影响等角度进行分析。 如何传承：可从学习历史、实践、弘扬正义、社会责任感和使命感等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省资中县第二初级中学 七年级下学期历史期中冲刺试卷 （满分：100分 考试时间：90分钟） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 隋朝大运河连接了南北交通，它的中心是（ ） A. 涿郡 B. 洛阳 C. 余杭 D. 长安 2. 历史学家钱穆认为：“（隋炀帝）把科举制度当作一种选拔官员的制度，这对于中国历史来说，是一个伟大的贡献。”科举制度正式确立的标志是（ ） A. 隋文帝废除九品中正制 B. 隋炀帝创立进士科 C. 唐太宗扩大国学规模 D. 武则天创立殿试制度 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”材料体现唐太宗的治国思想是（ ） A. 以民为本 B. 依法治国 C. 以德化民 D. 无为而治 4. 生产工具的革新是农业发展的重要标志。下图所示的生产工具出现在（ ） A. 秦汉时期 B. 三国时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期 5. 某班同学表演历史剧《文成公主入藏》，剧中吐蕃赞普松赞干布派使臣向唐朝求婚的请求得到应允。这一历史事件的作用是（ ） A. 加强了唐朝对西域的管辖 B. 促进了汉藏之间的友好交往 C. 促进了中印之间的文化交流 D. 加强了唐朝对台湾的管辖 6. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这段诗句所描绘的社会景象被称为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 7. 唐代中外文化交流频繁。下列史实中，能反映中日文化交流的是（ ） A. 鉴真东渡 B. 张骞出使西域 C. 玄奘西行 D. 郑和下西洋 8. “安史之乱”是唐朝由盛转衰的标志性事件。其爆发的主要原因是（ ） A. 藩镇割据，中央集权削弱 B. 天灾人祸，农业生产破坏 C. 外族入侵，边防空虚 D. 宦官专权，政治腐败 9. 北宋建立后，宋太祖赵匡胤为强化中央集权，在地方采取的措施是（ ） A. 创立科举制 B. 解除禁军将领兵权 C. 派文臣担任地方长官 D. 设立锦衣卫 10. 北宋与辽经过多年战争后，双方签订了“澶渊之盟”。关于这一盟约，以下说法正确的是（ ） A. 北宋收复了燕云十六州 B. 辽国向北宋称臣纳贡 C. 此后宋辽之间维持了较长时间的和平 D. 标志着北宋统一全国 11. 西夏是下列哪个少数民族建立的政权（ ） A. 契丹族 B. 党项族 C. 女真族 D. 蒙古族 12. 南宋时期，经济重心南移最终完成。下列现象中，最能说明这一结论的是（ ） A. 南方人口超过北方 B. “苏湖熟，天下足”的谚语 C. 海外贸易兴盛，广州、泉州是重要港口 D. 出现世界上最早的纸币“交子” 13. 民族英雄岳飞领导的“岳家军”纪律严明，深受百姓爱戴。岳飞的著名词作《满江红・写怀》中“靖康耻，犹未雪”中的“靖康耻”指的是（ ） A. 金灭北宋 B. 辽灭北宋 C. 元灭南宋 D. 西夏攻宋 14. 元朝是中国历史上版图最大的朝代。为有效统治辽阔的疆域，元朝在地方实行的行政管理制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三司制 15. 元朝时，开始形成一个新的民族，它是由波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处、互通婚姻逐渐融合而成的。这个民族是（ ） A. 回族 B. 藏族 C. 满族 D. 壮族 16. 时空观念是历史学科的重要核心素养。下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①元朝建立 ②金灭北宋 ③南宋灭亡 ④蒙古灭金 A. ②④①③ B. ②①④③ C. ①②③④ D. ①③②④ 17. 《东京梦华录》记载北宋都城开封“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝”。这一记载反映出北宋城市（ ） A. 商业活动突破时间限制 B. 海外贸易兴盛 C. 市民阶层生活丰富多彩 D. 市民文化繁荣 18. 宋词是中国古代文学的一座高峰。下列词人中，属于南宋豪放派代表人物的是（ ） A. 苏轼 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 柳永 19. 历史解释是在史实基础上对历史进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 隋炀帝开通大运河 B. 唐太宗任命房玄龄为宰相 C. 北宋通过“杯酒释兵权”解除了武将的兵权 D. 岳飞等抗金英雄的事迹体现了英勇不屈的民族精神 20. 考古工作者在西安何家村发掘出土了大量唐代金银器，其中不少带有西域风格。这一发现可用于佐证唐代（ ） A. 手工业技艺高超 B. 民族交融进一步发展 C. 中外文化交流密切 D. 经济重心南移加速 21. 唐代诗人李白和杜甫的诗歌风格迥异，分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。造成这种风格差异的主要原因是（ ） A. 个人天赋不同 B. 出身门第不同 C. 所属时代背景不同 D. 所受教育不同 22. 宋朝“重文轻武”的政策，从根本上是为了（ ） A. 提高官员待遇 B. 促进文化繁荣 C. 防止武将专权，巩固统治 D. 消除藩镇割据 23. 下列关于宋朝词的表述，不正确的是（ ） A. 词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱 B. 苏轼的词风豪迈奔放，极大地提高了词的境界 C. 李清照是宋代婉约派女词人的代表 D. 关汉卿是宋代最著名的词人 24. 世界上最早的纸币“交子”出现在北宋前期的四川地区。其出现的主要原因是（ ） A. 造纸术和印刷术的发明 B. 四川地区商业贸易的繁荣 C. 政府财政困难，强制推行 D. 商品流通中使用金属货币不便 25. 元朝的统一，促进了我国民族关系的进一步发展。这主要表现在（ ） A. 实行了行省制度 B. 形成了新的民族——回族 C. 将西藏纳入中央行政管辖 D. 开凿了会通河和通惠河 第II卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分。 26. 隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——【唐】皮日休《汴河怀古》 材料二 “（唐太宗）尝谓侍臣曰：‘夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。’” ——《旧唐书·魏征传》 材料三 唐朝对外交往具有盛况。长安是当时世界上最繁华的都市之一，来自世界各地的商人、学者、僧人云集于此。唐朝政府鼓励各国商人来华贸易，并为他们提供便利。鉴真东渡日本，传播了唐朝的文化；玄奘西行天竺，带回了大量佛经。 （1）材料一中的“此河”指的是什么？诗中认为“此河”的积极影响是什么？ （2）材料二反映了唐太宗怎样的治国态度？结合所学知识，指出唐太宗的“三镜”论体现了他在哪些方面的自我要求？ （3）根据材料三，概括唐朝对外交往的特点。 （4）综合上述材料，分析隋唐时期呈现“繁荣与开放”时代特征的主要原因有哪些？ 27. 宋元时期是我国民族关系发展和社会变化的重要时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋与辽、西夏之间虽有战争，但和平相处仍是主流，通过“榷场”进行贸易，促进了双方的经济文化交流。南宋与金对峙时期，南方经济继续发展，最终完成了经济重心的南移。 材料二 元朝疆域图 北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。……元朝设宣政院直接统辖西藏，设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾）。 ——根据教材整理 （1）根据材料一，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。 （2）根据材料二，指出元朝在地方管理上的创新举措，并分析其意义。 （3）结合所学知识，列举两项宋元时期在社会生活或科技文化方面的成就，说明其对社会发展产生的积极影响。 28. 历史学科核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。阅读下列材料，回答问题。 【唯物史观・人民群众是历史的创造者】 材料一 隋炀帝征发数百万民工开凿大运河，人民负担沉重，最终导致隋末农民大起义，隋朝二世而亡。然而，大运河的开通，促进了南北经济的交流，对后世影响深远。 【史料实证・依靠可信史料了解历史】 材料二 下图是出土于福建泉州湾的宋代海船。该船船体结构坚固，舱位分隔，设有水密隔舱。船上还发现了大量香料、药物等货物。 【家国情怀·民族英雄与时代精神】 材料三 南宋时期，面对金军的南侵，岳飞率领“岳家军”英勇抵抗，在郾城大败金军主力，收复大片失地，深受人民爱戴。岳飞最终被秦桧以“莫须有”的罪名杀害。千百年来，岳飞的故事家喻户晓，其精神激励着一代又一代的中国人。 （1）根据材料一，请你运用唯物史观，解释“隋朝的‘二世而亡’”与“大运河‘对后世影响深远’”这一看似矛盾的历史现象。 （2）根据材料二，从这艘宋代海船及其货物中，我们可以获取哪些关于宋代的历史信息？请从“史料实证”的角度，谈谈如何利用文物史料研究历史。 （3）根据材料三，请从“家国情怀”的角度，谈谈你如何理解岳飞精神的时代价值。作为新时代的青少年，我们应如何学习和传承这种精神？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $