2026年山东枣庄市中考语文自编模拟练习卷

2026年山东枣庄市中考语文自编模拟练习

一、积累运用

1．班级拟创办一期毕业班刊《飞扬青春》，晓峄同学负责写卷首语，请根据要求帮他完善。

①站在时光的十字路口，回首往昔，记忆中难忘的那些片段如繁星般闪烁。回望过去三年，老师们lì jìn xīn xuè，为我们的成长默默耕耘□同学们朝气péng bó，奋发向上，彰显着青春的活力。

在这三年里，我们也曾有过chóu chú□迷茫的时刻，也曾在一次次 面前徘徊。然而，正是这些经历， 了我们坚韧的品格，让我们在进与退的思索中完成自我的蜕变。

②展望未来，青春的画卷正缓慢地徐徐展开，它yùn cáng着无限的希望□梦想如cuǐ càn星辰，指引着我们去拼搏、去奋斗；而挑战也如 的浪潮，等待我们去勇敢应对。不历严冬霜雪，难迎春光潋滟。在新的征程上，③我们要坚定理想信念，进取品格，以奋斗的姿态激扬青春，不负华年。

④同学们□让我们携手并肩，dǐ lì前行，才能向着梦想勇敢出发。相信在奋斗的路上，所有的美好都将如期而至！

(1)文中加点字的读音和字形，完全正确的一项是（   ）

A．历尽心血    gēng yún    蓬勃

B．zhāng xiǎn    踌躇    pái huái

C．jiān rěn    tuí biàn    蕴藏

D．崔璨    liàn yàn    砥砺

(2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

A．选拔    铸就    络绎不绝

B．选拔    孕育    层出不穷

C．抉择    铸就    层出不穷

D．抉择    孕育    络绎不绝

(3)下面对语段画线句中语病的修改，表述有误的一项是（   ）

A．句①：把“那些”调到“难忘的”前。

B．句②：把“蕴藏”改为“蕴含”。

C．句③：在“进取”前加上“培养”。

D．句④：把“才能”删掉。

(4)在语段□中填上标点，正确的一项是  （   ）

A．；    、    。    ， B．、    ，    。    ：

C．；    ，    ，    —— D．，    、    。    ，

二、默写

2．古诗文里有诉不尽的家国情怀。请将空缺处的古诗文填写在横线上。

山河入赋，赤子丹心。陆游以悲壮之笔写就（1）“______，铁马冰河入梦来”的铁血长歌；李贺持三尺青锋立下（2）“报君黄金台上意，______”的报国誓言；《木兰诗》中（3）“______，______”刻画出木兰奔赴战场马踏山河的英勇身姿；龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用（4）“______，______”表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运；而文天祥在《过零丁洋》中（5）“______？______”的誓死不屈、终为这份家国情怀写下最崇高的注脚。

 

三、综合性学习

3．读万卷书，行万里路。在“书写山东”环节中，你和小鲁搜集到下面的资料。

资料一：大运河在山东境内长643千米，由北至南依次经过德州、聊城、泰安、济宁和枣庄5市。上承京津冀、下接长三角，大运河山东段一直是运河历史上的咽喉要道，促进了不同地域间的经济、文化交流，滋养了深厚文脉，哺育了文化根魂。历经两千余年，这条黄金水道直到今天仍发挥着重要的功能。

资料二：一条大河连通南北，万盏灯火彰显富足。大运河（山东段）拥有运河、泰山、曲阜三孔等世界文化遗产，8段河道、15个遗产点入选大运河遗产名录。沿线拥有南运河德州段、中河台儿庄段、汶上南旺分水枢纽、东平戴村坝等诸多物质文化遗产和丰富多彩的非物质文化遗产，是展现中华文化多样性的代表性区域。

(1)小鲁所在的班级准备在本周二（4月23日）下午三点在班内举办“书写山东交流会”，下面是小鲁代表班委会邀请语文老师的邀请函，其中有三处不恰当的地方，请你找出序号并加以修改。

邀请函尊敬的语文老师①：

我们班将于本周二（4月23日）在班内举办“书写山东交流会”②，特邀请您参加③。请您务必按时到会④，并对同学们的交流情况进行指教⑤。

九年级（1）班班委会⑥

2024年4月22日

(2)品读这些资料，小鲁依据资料一拟出上联，请你根据资料二写出下联。

上联：一船渔火贯南北

下联：__________

 

四、诗歌阅读

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

题弟侄书堂

【唐】杜荀鹤

何事居穷道不穷，乱时还与静时同。

家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．首联中“乱时”与“静时”形成对比，彰显出弟侄于乱世中潜心修学的品格。

B．颔联中“干戈”和“干戈寥落四周星”中的“干戈”都指战争，暗示时局动荡。

C．颈联的景物描写极具诗情画意，从中仿佛看到作者伏案读书、临池研磨的身影。

D．诗歌语言平易浅近、质朴自然、极富哲理，既是对弟侄的劝勉，也是作者的人生感悟。

5．将诗歌的颈联或尾联制作成一枚书签送给正在备考的自己，你会选择哪一联?请结合诗句说明理由。

 

 

五、文言文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

游龙山记

①山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳，有泉伏不见，作泠泠琴筑声。予欣然停舆听，久之而去。至山麓，息肩舆，蹑草蹬，披灌莽，蛇行而上。历十许里，始见山门。山多怪石，若卧若立，若搏若噬，蟠孥①撑拄，不可名状。复有泉出乱石间，曰“白云泉”，线脉索络，下坠于沼，举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘，十步一折，委曲而上，至于龙门。两崖壁立对峙，颚腭相向，石状豁开，若门焉。自岩窦②微露天光，下一泓水，渟蓄③渊深，莫测其底。循溪而东，过石涧，宛转石上。水痕深浅，皆成文理。又有盘石平广可坐数十人。上有“洗心池”。泉水清澈，可鉴毫发。绕寺而东，复得泉曰“饮鹤”。

②寺故有志，兵兴时尽煅，独存一殿。殿上壁画精妙，依稀尚辨。其山高不逾丈，而冈峦盘屈，石骨棱棱于林木苍翠中。越翌日，山多白云，蓊然④四合，如冒絮⑤平铺岩谷。风来，辄飘去，瞬息万变。予既爱兹山之秀媚，又爱其游之不险也。乃暮而归。

注释：①蟠孥（nú）：盘曲相抓。②岩窦：山洞。③渟蓄：水积聚。④蓊然：草木茂盛的样子。⑤冒絮：棉絮。

6．下列句中加点词语解释不正确的一项是（    ）

A．蹑草蹬（踩，踏） B．披灌莽（拨开）

C．不可名状（名字） D．可鉴毫发（照）