《分数乘法与分数除法》(综合训练)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版
2026-06-01
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 三 分数乘法,五 分数除法 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 32 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 清光犹为君 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58149935.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦分数乘除法概念关联与运算应用,通过多题型分层训练构建知识网络,强化运算能力与推理意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|13题|涵盖意义理解(如“平均分段”)、运算应用(如“用去几分之几”)、比较大小、倒数关系|体现分数乘除法互逆关系,从概念(单位“1”)到运算(法则)再到应用(数量关系)的逻辑链|
|判断|6题|辨析易混概念(如“乘分数积与原数大小”“倒数性质”)|强化概念本质理解,纠正认知偏差|
|选择|6题|考查计算比较、单位“1”判断、方程思想(如“已知部分求整体”)|链接乘除法应用场景,培养策略选择能力|
|计算|直接+脱式|基础运算与混合运算结合|巩固分数乘除运算法则,提升运算准确性|
|解决问题|5题|连乘应用、已知剩余求总量、归一问题等|综合运用分数乘除法解决实际问题,发展应用意识|
内容正文:
北师大版五年级数学下册《分数乘法与分数除法》综合提升专项训练
(时间:60 分钟 满分:100 分)
一、填空题
1. 的 4 倍是( );( )的是。
2. 把米长的彩带平均分成 3 段,每段长( )米,每段占全长的( )。
3. ( );( );( )。
4. 一堆煤重 24 吨,用去,用去了( )吨;若再用去吨,还剩( )吨。
5. 甲数的与乙数的相等,甲数是 36,乙数是( )。
6. 在○里填 “>”“<” 或 “=”
○○○
7. 一根绳子,对折两次后测量长度是米,这根绳子原长( )米。
8. 一辆汽车小时行驶 40 千米,平均每小时行驶( )千米,行驶 1 千米需要( )小时。
9. 男生人数是女生的,女生有 30 人,男生有( )人;若男生有 25 人,女生有( )人。
10. 把千克糖平均分给 6 个小朋友,每个小朋友分得( )千克,分得这些糖的( )。
11. 一个数的是 12,这个数的是( )。
12. 20 千克增加它的是( )千克;( )千克减少它的是 18 千克。
13. 已知(a、b、c 均不为 0),三个数中最大的是( )。
二、判断题
1. 一个数乘分数,积一定小于这个数。( )
2. 除以一个不为 0 的数,等于乘这个数的倒数。( )
3. 与计算结果相同,意义也完全一样。( )
4. 4 米的和 1 米的长度相等。( )
5. 真分数的倒数一定大于 1,假分数的倒数一定小于 1。( )
6. 甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。( )
三、选择题
1. 下面算式中,结果最大的是( )
A. B. C.
2. 把 5 米长的铁丝平均分成 7 段,每段占全长的( )
A. B. C.米
3. 已知是不为 0 的自然数,下列算式得数最小的是( )
A. B. C.
4. 一本书看了,还剩 45 页,这本书一共有多少页?列式正确的是( )
A. B. C.
5. 若(a、b 均不为 0),则 a 与 b 的大小关系是( )
A. B. C.
6. 一种商品降价后售价是 150 元,原价是多少元?列式为( )
A. B. C.
四、计算
1. 直接写得数
2. 脱式计算
五、解决问题
1. 学校图书馆有故事书 120 本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的,文艺书有多少本?
2. 水果店运来一批橙子,卖出后还剩 48 千克,这批橙子一共有多少千克?
3. 一台收割机小时收割小麦公顷,照这样计算,这台收割机 1 小时能收割多少公顷小麦?收割 1 公顷小麦需要多少小时?
4. 小明收集了 60 枚邮票,小红收集的邮票数量是小明的,同时又是小刚的,小刚收集了多少枚邮票?
5. 修一条长 360 米的公路,第一天修了全长的,第二天修的长度是第一天的,第二天修了多少米?
参考答案
一、填空题
1.;
2.;
3.;;
4.18;5.25
5.30
6.>;<;=
7.
8.60;
9.25;30
10.;
11.10
12.25;30
13.b
二、判断题
1.×;2.√;3.×;4.√;5.×;6.×
三、选择题
1.B;2.B;3.C;4.B;5.B;6.B
四、计算
1. 直接写得数
4;;;;
;;;;0
;;2;;
2. 脱式计算
1. 2. 3. 4. 5.
五、解决问题
1.(本)
答:文艺书有 75 本。
2.(千克)
答:这批橙子一共有 120 千克。
3.(公顷);(小时)
答:1 小时收割公顷,收割 1 公顷需要小时。
4.(枚)
答:小刚收集了 75 枚邮票。
5.(米)
答:第二天修了 80 米。
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