9.1常见的金属材料（2）课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

该初中化学课件聚焦金属矿物及其冶炼，涵盖金属资源存在形式、常见铜矿石、还原反应及工业炼铁原理等核心知识点。课堂导入从已学金属性质用途切入，通过提问金属来源，自然衔接矿物及冶炼主题，搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于融合科学态度与责任（我国钢铁工业成就、徐光宪稀土分离技术）、化学观念（金属从化合物到单质的转化）和科学思维（氧化还原反应微观本质分析）。以一氧化碳还原氧化铁实验为核心，详细呈现步骤、现象及注意事项，结合实际案例帮助学生建立化学观念，提升科学思维，教师可借此高效开展实验教学与知识拓展。

第九单元  金  属 第一节  常见的金属材料 9.1 .2金属矿物及其冶炼 核心素养目标 科学态度与责任： 了解我国钢铁工业发展成就及稀土分离技术创新，增强民族自豪感和对科技创新、资源合理利用的责任感。 化学观念： 建立 “地球上金属资源多以化合物形式存在于矿物中，通过冶炼可获得金属” 的观念，理解金属冶炼的原理和意义。 科学思维： 运用金属矿物及冶炼知识解释相关现象，提升证据推理和模型认知能力，学会从化学原理角度思考资源开发利用问题。 教学重难点 重点 常见金属矿物的种类，如铜矿石等。 一氧化碳还原氧化铁的实验原理、现象和操作注意事项。 工业炼铁的原理及主要原料。 难点 从微观角度理解氧化还原反应在金属冶炼中的本质，即电子的转移过程。 综合运用化学知识理解和分析金属冶炼过程中的实际问题，如尾气处理、原料选择等。 课前导入 我们已经了解了金属材料的性质和用途，知道金属在生活和生产中非常重要。但这些金属最初是从哪里来的呢？其实，地球上有丰富的金属矿物资源，像铜矿石、铁矿石等。人们通过一定的方法从这些矿石中冶炼出金属，才让我们能使用到各种各样的金属制品。那金属矿物是如何冶炼成金属的呢？在这个过程中又发生了哪些化学反应？今天，就让我们一起走进金属矿物及其冶炼的世界，揭开从矿石到金属的神秘面纱。 01 金属矿物及其冶炼 金属资源在地球上的分布和存在形式 地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，其中少数很不活泼的金属（如金、铂等）以单质形式存在，其余金属都主要以化合物的形式存在于各种矿物中。大自然为人类提供了丰富的金属矿物资源。 常见的铜矿石 铜是人类最早使用的金属之一。人们主要是通过用焦炭焙烧含有铜元素的矿石获得金属铜。含铜的矿石主要有黄铜矿、孔雀石、辉铜矿等，它们都具有引人注目的颜色。 黄铜矿（主要成分是 CuFeS2） 孔雀石［主要成分是 Cu2(OH)2CO3］ 辉铜矿（主要成分是 Cu2S） 当人们焙烧孔雀石时，其主要成分碱式碳酸铜受热会分解，生成氧化铜等产物。 Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2 ↑ 氧化铜能与木炭反应，生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为： 2CuO + C 2Cu + CO2 ↑ 常见的铜矿石 还原反应 化学方程式为：2CuO + C === 2Cu + CO2↑ 氧化剂，失去氧，被还原 还原剂，得到氧，被氧化 高温 在这个反应中，氧化铜中的氧被碳夺去，铜被还原出来。像这样，含氧化合物中的氧被夺去的反应属于还原反应。 类型 氧化反应 还原反应 概念 物质和氧发生的反应 含氧化合物中的氧被夺去的 反应 本质 得到氧 失去氧 联系 氧化反应和还原反应（都不属于基本反应类型）是从得 氧、失氧的角度进行分类的，二者往往同时发生 氧化反应与还原反应的区别和联系 02 工业炼铁的化学原理 工业炼铁的化学原理 在硬质玻璃管中放入少量红色氧化铁粉末，先通入一氧化碳，然后用酒精喷灯加热，观察现象。 工业炼铁的化学原理 实验步骤及现象 →实验步骤： 检查装置气密性→装入药品并固定→点燃酒精灯→向玻璃管中通入CO→点燃酒精喷灯→反应完成后熄灭酒精喷灯→试管冷却后停止通入CO→熄灭酒精灯。 →实验现象： （1）红色粉末逐渐变为黑色； （2）试管中的澄清石灰水变浑浊； （3）尾气燃烧并产生蓝色火焰 涉及到的化学方程式 →硬质玻璃管中： 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 →试管中： CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O →酒精灯处： 2CO+O22CO2 ①先通CO：排出装置内的空气，以免加热时发生爆炸。 ②实验完毕后继续通入CO直到玻璃管冷却：防止铁粉在较高温度下被氧化。 ③尾气处理：因为CO有毒，所以尾气中的CO气体要进行点燃处理或收集，防止污染空气。 注意事项 徐光宪与稀土分离新技术 元素周期表中的镧系元素和钪、钇共计 17 种金 属元素，由于在自然界中存量稀少且分散而被称为稀土元素。这些稀土元素在信息、能源、航天、军事等 领域中有着重要的应用，被视为冶金工业“维生素”。 我国是稀土资源大国，2022 年已探明的储量约占世界 总储量的 33.8%。由于这些稀土元素的性质太相近了， 如何分离和提取它们就成为世界难题。 20 世纪 70 年代， 我国化学家徐光宪带领团队跨过国外已有的分离方法，直接从当时未曾触碰过的萃取分离技术入手，经过反复实验，创新出一套稀土分离的串级萃取理论，并在该理论指导下，独创了稀土分离“三出口”工艺，使我国稀土分离技术达到国际先进水平，促进了我国从稀土资源大国向高纯稀土生产强国的转变，使我国成为全球唯一一个拥有完整稀土产业链技术的国家。 我国钢铁工业的发展成就 1996 年我国钢产量达到 10 124 万吨，首次突破一亿吨，居世界首位。这是我国钢铁工业及国民经济发展进程中一个新的里程碑，是中国人民艰苦奋斗改革开放的丰硕成果。 1997 年 11 月 25 日，邮电部发行了纪念邮票 2 枚。一枚为“中国古代冶金”，画面以《天工开物》中记载的古代冶炼过程为背景，以我国出土的最早的铁制农具为主图；一枚为“现代化钢铁厂”，画面以宝山钢铁公司的厂房为背景，描绘了转炉炼钢的生动场面。 《1996 年中国钢产量突破一亿吨》纪念邮票 03 课堂小结 04 课堂练习 1.有关金属材料及金属资源的叙述正确的是（ ） A．人类利用金属的先后年代顺序是铝、铁、铜 B．合金比组成其纯金属的熔点高 C．地壳中金属资源大多数以化合物形式存在 D．地球上的金属资源是无限的 C 2.我国明代宋应星所著的《天工开物》已记载有炼锡（锡的元素符号为Sn）的方法，用化学方程式可表示为：SnO2+2CSn+2CO↑。下列关于该反应的描述不正确的是（ ） A．该炼锡方法会污染环境 B．CO在该反应中表现出了氧化性 C．SnO2在反应中提供氧，发生了还原反应 D．该化学反应后，固体质量减小 B 3.工业上采用CO和赤铁矿石反应炼铁，下列说法正确的是（ ） A．该反应为置换反应 B．该反应体现了氧化铁的还原性 C．可炼得纯铁 D．现象为固体从红色变为黑色 D 4.下列说法正确的是( ) A．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 B．所有金属常温下都是固体 C．大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性 D．铁是地壳中含量最高的金属元素 C Thanks 好好学习天天向上 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $