第4单元 第3讲 减数分裂和有丝分裂的综合分析(Word教师用书)-【金版新学案】2027年高考生物高三总复习大一轮复习讲义(广东专版)

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第3讲 减数分裂和有丝分裂的综合分析

层级Ⅱ 要义深剖析——提升关键能力

主题(一) 减数分裂和有丝分裂的过程与图像辨析

id:2147498514;FounderCES

id:2147498521;FounderCES(2025·浙江1月选考)若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY,其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞,如图所示。据图分析,下列叙述正确的是(  )

id:2147498528;FounderCES

A.甲细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半

B.乙细胞中,有4对同源染色体,2个染色体组

C.XD与b的分离可在甲细胞中发生,B与B的分离可在乙细胞中发生

D.甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4,乙细胞产生的子细胞基因型相同

答案:C

解析:甲细胞处于减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,染色体数目不变,A错误;乙细胞处于有丝分裂后期,有4对同源染色体,4个染色体组,B错误;XD与b属于非同源染色体上的非等位基因,二者的分离可在甲细胞中(非同源染色体上的非等位基因自由组合)发生,B与B为姐妹染色单体上的相同基因,二者的分离可在乙细胞中发生,随着丝粒的分裂而分离,C正确;由图可知,甲细胞只能产生两种次级精母细胞,所以只能产生4个两种精细胞,若产生BY,则另一种为bXD,即甲细胞若产生BY,则产生的精细胞中基因型为BY的占1/2,也有可能不产生BY,乙细胞有丝分裂产生的子细胞基因型相同,D错误。

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 减数分裂和有丝分裂图像辨析及细胞分裂方式的判断(以二倍体动物细胞为例)page number 0

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(1)三个前期图的判断

①判断步骤:

是否出

现四分体  

②结论:A为有丝分裂前期,B为减数分裂Ⅰ前期,C为减数分裂Ⅱ前期

(2)三个中期图的判断

①判断步骤:

着丝粒

是否排

列在赤道板上

②结论:A为有丝分裂中期,B为减数分裂Ⅱ中期,C为减数分裂Ⅰ中期

(3)五个后期图的判断

①判断步骤:

染色体

是否含

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有染色单体

②结论:A为有丝分裂后期,B为减数分裂Ⅱ后期(次级精母细胞或极体),C为减数分裂Ⅰ后期(初级精母细胞),D为减数分裂Ⅰ后期(初级卵母细胞),E为减数分裂Ⅱ后期(次级卵母细胞)

id:2147498566;FounderCES

考向1 有丝分裂和减数分裂的过程与特点

1.(2026·云南曲靖模拟)下列有关同一个体中形成卵原细胞的有丝分裂与卵原细胞的减数分裂的叙述,错误的是(  )

A.有丝分裂和减数分裂前都要进行核DNA和染色体的复制,复制后核DNA数量加倍

B.有丝分裂和减数分裂过程中都会出现染色单体

C.有丝分裂与减数分裂过程中细胞质都是均等分裂

D.有丝分裂最终产生的子细胞基因型与减数分裂最终产生的子细胞基因型不同

答案:C

解析:有丝分裂和减数分裂前都要进行核DNA和染色体的复制,复制后核DNA数量加倍,A正确;DNA分子复制后,每条染色体都有2条姐妹染色单体,故有丝分裂和减数分裂过程中都会出现染色单体,B正确;卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂都是不均等的,C错误;有丝分裂最终产生的子细胞基因型与亲代细胞相同,而减数分裂最终产生的子细胞染色体数目减半,基因型也发生改变,D正确。

考向2 有丝分裂和减数分裂图像辨析

2.(2026·湖北荆门模拟)在某动物(2n=4)细胞分裂装片中,观察到如图所示的3个细胞图像,其中数字表示染色体,字母表示染色体上的基因。不考虑突变,下列有关分析正确的是(  )page number 2

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