第4单元 第2讲 减数分裂和受精作用(Word教师用书)-【金版新学案】2027年高考生物高三总复习大一轮复习讲义（广东专版）

课标要求

核心概念

1.阐明减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞。

2.说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代。

减数分裂、同源染色体、四分体、联会、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ、受精作用

必备知识梳理

析概念·点易错·练表达

一、减数分裂及相关概念

1.减数分裂的概念

2.减数分裂过程中相关概念

析概念

1.下列关于减数分裂相关概念的叙述错误的是(①④)

①有丝分裂和减数分裂都有细胞周期

②同源染色体的形状和大小不一定相同

③1对同源染色体可形成1个四分体，含4条姐妹染色单体

④同源染色体在细胞分裂过程中一定能发生联会

点易错

关于同源染色体的三点提醒

　(1)同源染色体的形状、大小未必都相同，如X、Y染色体形状、大小均不同，但属于同源染色体。

(2)形状、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体，如着丝粒分裂后，姐妹染色单体形成的两条染色体尽管形状、大小相同，但不是同源染色体。

(3)同源染色体不只存在于精原细胞和卵原细胞中，对大多数生物来讲，精原细胞、卵原细胞还有正常的体细胞中都存在成对的同源染色体，但仅在减数分裂过程中才会出现联会现象。

二、减数分裂的过程

1.精子形成过程

析概念

2.下列关于减数分裂过程的叙述正确的是(①②)

①减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ

②正常情况下，人的次级卵母细胞含有1条或2条X染色体

③雌果蝇体细胞中有4对同源染色体，经减数分裂得到的卵细胞有2对同源染色体

2.卵细胞的形成过程(填细胞名称)

3.比较精子和卵细胞形成过程的异同

④减数分裂过程中着丝粒的分裂是星射线牵引的结果，发生在减数分裂Ⅱ后期

⑤一个基因型为AaBb的个体，若部分细胞出现了互换，则产生配子的种类数会增多

点易错

1.减数分裂Ⅱ后期细胞内染色体数目加倍但无同源染色体。

2.精(卵)原细胞通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂产生精子(卵细胞和极体)。

3.若减数分裂Ⅰ后期细胞质出现均等分裂，则一定为初级精母细胞；若减数分裂Ⅱ后期细胞质出现均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是极体。

练表达

1.(必修2 P22图2-5延伸)卵细胞产生过程中，细胞质不均等分裂，其意义是保证卵细胞有较多的营养物质，以满足早期胚胎发育过程中物质的需要。

2.(必修2 P20旁栏)在减数分裂Ⅰ中染色体出现了同源染色体的联会和非