第3单元 第3讲 捕获光能的色素和结构及光合作用原理(Word教师用书)-【金版新学案】2027年高考生物高三总复习大一轮复习讲义(广东专版)
第3讲 捕获光能的色素和结构及光合作用原理
课标要求 | 核心概念 |
1.说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量,这些能量在将二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中,转换并储存为糖分子中的化学能。 2.活动:绿叶中色素的提取和分离。 | 叶绿素、类胡萝卜素、叶绿体、类囊体、基粒、光合作用、光反应、暗反应、NADPH、卡尔文循环 |
层级Ⅰ 根基稳筑牢——夯实必备知识
必备知识梳理 | 析概念·点易错·练表达 |
一、捕获光能的色素和结构
1.绿叶中色素的提取和分离 |
1.下列关于捕获光能的色素和结构的叙述正确的是(①②) ①叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 ②叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 ③叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多 ④光合作用需要的色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中 ⑤叶绿体内膜的面积远远大于外膜的面积
色素提取实验中的三个易错点 |
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2.叶绿体中色素的吸收光谱
| (1)提取与分离光合色素的试剂不相同。提取光合色素用无水乙醇,分离光合色素用层析液。 (2)由于叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光,绿光几乎不被吸收,因此色素提取液对着光源(透射光)呈现绿色,背着光源(反射光)呈现红色。 (3)光合色素含量越多,在滤纸条上呈现的色素带就越宽,而不是扩散越快;扩散快慢与色素溶解度有关,溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢。
1.(必修1 P97“问题探讨”探究思考)有的植物工厂在种植蔬菜等植物时,完全依靠LED灯等人工光源,其中常见的是红色、蓝色和白色的光源,选择这些光源的原因是红色光源、蓝色光源发出的分别是红光、蓝光,光合色素对红光、蓝紫光吸收最多;白光是复合光,含有不同波长的光,光合色素能吸收其中的光。
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3.叶绿体的结构 | 2.(必修1 P99旁栏思考)植物工厂里不用发绿光的光源的原因是这种波长 |
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| 的光光合色素几乎不吸收,不能用于光合作用中合成有机物。 课堂笔记:
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二、光合作用的原理 1.探索光合作用原理的部分实验(连线) 2.光合作用的过程 |
2.下列关于光合作用的原理的叙述正确的是(①②) ①光合作用中,水的光解发生在类囊体薄膜上 ②光反应为暗反应提供NADPH和ATP ③暗反应必须在无光的条件下进行 ④光合作用产生的O2来自CO2和H2O ⑤光合作用中ATP的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜 ⑥在光合作用中C从CO2开始先后经C3、C5最后形成糖类
光合作用两点提醒 (1)光反应中的电子传递:水分解为氧和H+的同时,被叶绿体夺去两 |
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