第4单元 第2讲 减数分裂和受精作用(Word练习)-【金版新学案】2027年高考生物高三总复习大一轮复习讲义（广东专版）

**基本信息** 聚焦减数分裂各阶段特征与异常分析，通过图像辨析与实例应用构建知识逻辑链，强化生命观念与科学思维 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |减数分裂的过程|4题|结合细胞分裂图判断时期及染色体行为|从基础过程（联会、分离）到异常分析（着丝粒分裂异常）| |减数分裂过程的观察|1题|杂交子代减数分裂图像分析|实验观察与染色体变异（结构/数目）关联| |配子多样性和受精作用|3题|结合基因型与配子形成分析多样性原因|减数分裂互换、自由组合与受精随机性的递进| |综合应用|2题|蜜蜂/果蝇特殊减数分裂及遗传计算|从常规过程到特殊案例，体现进化与适应观|

课时作业14　减数分裂和受精作用 (时间：40分钟　满分：60分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) (1－7题每小题3分，共21分) 一、减数分裂的过程 1．(2026·广东阶段练习)某实验小组观察某动物细胞分裂装片时，看到如下细胞分裂特征：均等分裂，细胞中无同源染色体，染色体移向细胞两极。已知无染色体变异，则下列关于该细胞的推测，不一定成立的是(　　) A．该细胞处于减数分裂Ⅱ后期 B．该细胞的名称为次级精母细胞 C．该细胞中发生了着丝粒的分裂 D．该细胞中的染色体数与体细胞的相同 答案：B 解析：细胞无同源染色体且染色体移向两极，说明处于减数分裂Ⅱ后期，A正确；均等分裂可能发生在次级精母细胞或极体的分裂过程中，因此该细胞不一定是次级精母细胞，也可能是极体，B错误；减数分裂Ⅱ后期时，姐妹染色单体分离需着丝粒分裂，C正确；减数分裂Ⅱ后期的染色体数与体细胞相同(均为2n)，D正确。 2.(2026·湖北宜昌模拟)如图为减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因，下列相关叙述正确的是(　　) A.染色体甲和染色体乙在减数分裂Ⅰ前期会发生联会 B.基因1与2为相同基因，基因1与3或4互为等位基因 C.基因5和6分离发生的时间与基因6和7分离发生的时间相同 D.基因5、8所在的片段断裂重连时发生互换，发生在间期染色体复制时 答案：A 解析：染色体甲和染色体乙为同源染色体，在减数分裂Ⅰ前期会发生联会，A正确；若该个体为纯合子，则1与2、3、4都为相同基因，B错误；不考虑四分体中的非姐妹染色单体间的互换，基因5和6分离发生在减数分裂Ⅱ后期，基因6和7分离发生在减数分裂Ⅰ后期，两者分离发生的时间不同，C错误；基因5、8所在片段若发生互换，应发生在减数分裂Ⅰ前期形成四分体时，D错误。 3.(2025·云南卷)某二倍体动物(2n＝4)的基因型为GgFf，等位基因G/g和F/f分别位于两对同源染色体上，在不考虑基因突变的情况下，下列细胞分裂示意图中不可能出现的是(　　) 答案：B 解析：该细胞中含有同源染色体，且正在进行同源染色体分离，可判断为减数分裂Ⅰ后期，存在姐妹染色单体，其上的基因相同，但由于该动物基因型为GgFf，在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换，可出现图中的情况，A不符合题意；该细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体，且同源染色体正在分离，处于减数分裂Ⅰ后期，移向细胞同一极的染色体为一组非同源染色体，由于该动物基因型为GgFf，同源染色体上应该含有G和g、F和f这两对等位基因，而不是G和G、f和f，所以不可能出现图中的情况，B符合题意；该细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体，且同源染色体正在分离，由于非同源染色体自由组合，所以处于减数分裂Ⅰ后期，移向细胞同一极的染色体为一组非同源染色体，即G与g、F与f分离，G与F或f组合，C、D不符合题意。 4. 如图所示二倍体植物形成2n异常配子的过程，下列相关叙述错误的是(　　) A.甲细胞中发生过染色体互换 B.乙细胞中不含有同源染色体 C.丙细胞含有两个染色体组 D.2n配子是由于减数分裂Ⅰ异常产生的 答案：D 解析：从甲细胞中同源染色体的非姐妹染色单体的颜色可知，甲细胞中发生过染色体互换，A正确；乙细胞是减数分裂Ⅰ后的子细胞，此时同源染色体已经分离，所以乙细胞中不含有同源染色体，B正确；丙细胞中的染色体可以分为形状、大小相同的两组，所以丙细胞含有两个染色体组，C正确；从图中看到，2n配子是由于减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分开后，没有移向细胞的两极，D错误。 二、减数分裂过程的观察 5．(2026·广东阶段练习)龙眼与荔枝均是30条染色体(二倍体)，二者杂交的子代脆蜜龙眼在清远等地区开展种植。如图是研究人员观察到的杂种子代植株减数分裂图像。下列相关叙述错误的是(　　) A．应对花蕾未开放时的花药进行观察 B．图1细胞中同源染色体联会紊乱 C．图2细胞中的染色体桥断裂后，会导致染色体数目变异 D．杂种子代植株的染色体加倍后能产生可育植株 答案：C 解析：因为花蕾未开放时，花药中的细胞处于减数分裂过程中，而花蕾开放后，减数分裂可能已经完成，无法观察到减数分裂的过程，A正确；杂种子代植株细胞中来自于亲本荔枝和龙眼的染色体不存在同源染色体，在减数分裂过程中联会紊乱，B正确；图2细胞中的染色体桥是未正常分离的染色体连接在一起形成的，染色体桥断裂后，形成的两条子染色体大小可能不同，但染色体数目不变，因此可能导致染色体结构变异，但不会导致数目变异，C错误；杂种子代植株染色体加倍后可成为异源四倍体，染色体可进行同源配对，从而恢复育性，D正确。 三、配子的多样性和受精作用 6．同一双亲所生子代之间的性状往往存在差异。下列有关原因的叙述错误的是(　　) A．亲代进行减数分裂时同源染色体发生互换，提高了配子遗传组成的多样性 B．受精卵核遗传物质来自父母双方，提高了遗传组成的多样性 C．受精时非同源染色体自由组合，提高了子代性状的多样性 D．受精时卵细胞和精子随机结合，提高了子代性状的多样性 答案：C 解析：非同源染色体自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，C错误。 7．下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是(　　) A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B．同源染色体进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C．受精时，雌雄配子相互识别和相互融合的原理不同 D．受精前卵细胞代谢异常活跃，受精后细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢 答案：C 解析：初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂都是不均等的，每个卵细胞从初级卵母细胞中继承的细胞质大于初级卵母细胞的1/4，A错误；同源染色体进入卵细胞的机会相等，因为在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，随机进入次级卵母细胞和极体，B错误；受精时，雌雄配子相互识别和相互融合的原理不同，前者是细胞膜的信息交流功能，后者是细胞膜的流动性，C正确；与未受精的卵细胞相比，受精卵的细胞呼吸和物质合成进行得比较快，D错误。 (8－10题每小题4分，共12分) 8.(2025·广东卷)临床发现一例特殊的特纳综合征患者，其体内存在3种核型：“45，X”“46，XX”“47，XXX”(细胞中染色体总数，性染色体组成)。导致该患者染色体异常最可能的原因是(　　) A.其母亲卵母细胞减数分裂Ⅰ中X染色体不分离 B.其母亲卵母细胞减数分裂Ⅱ中X染色体不分离 C.胚胎发育早期有丝分裂中1条X染色体不分离 D.胚胎发育早期有丝分裂中2条X染色体不分离 答案：C 解析：若母亲卵母细胞减数分裂Ⅰ中X染色体不分离，会形成XX或O的卵细胞，受精后可能产生47，XXX或45，X的个体，但无法同时出现46，XX的正常核型，A错误；若母亲卵母细胞减数分裂Ⅱ中X染色体不分离，可能形成47，XXX或45，X的受精卵，但同样无法保留46，XX的正常核型，B错误；胚胎发育早期有丝分裂中，若1条X染色体(姐妹染色单体)未分离，会导致部分细胞为45，X(少一条X)和47，XXX(多一条X)，而正常分裂的细胞仍为46，XX，形成三种核型，C正确；若2条X染色体均未分离，会导致细胞中X染色体数目大幅异常(如4条或0条)，与题干中的核型不符，D错误。 9．(2026·广东阶段练习)科学家在基因型为mm的普通玉米(2n＝20)群体中发现了杂合雄性不育突变体，并从中克隆了控制不育性状的显性基因M(编码蛋白质M)。研究发现，突变体玉米雄性不育与花粉母细胞减数分裂异常密切相关(图1)；进一步研究发现，减数分裂细胞中影响染色体联会的R蛋白量与蛋白质M有关(图2)。下列叙述错误的是(　　) 注：M­Del：敲除M基因的突变体；①～⑤为依次发生的减数分裂Ⅰ或Ⅱ某时期；⑥为减数分裂Ⅱ结束后形成的子细胞；⑦为花粉及可育率。 A．图1③所示的时期为减数分裂Ⅰ中期 B．图1⑥中单个正常细胞的染色体数目为10条 C．玉米减数分裂细胞中R蛋白量减少，植株的花粉可育率将降低 D．推测玉米缺乏蛋白质M会影响染色体联会，造成同源染色体分离异常 答案：D 解析：从图1中的③可以看出，细胞中同源染色体排列在细胞中央，所以处于减数分裂Ⅰ中期，A正确；⑥中已经形成了4个子细胞，表示减数分裂结束，所以是减数分裂Ⅱ末期，玉米染色体数目为2n＝20，所以子细胞中染色体数目为10条，B正确；图2中mm、M­Del以及突变体中R蛋白含量依次降低，图1中三者花粉可育率依次降低，说明玉米减数分裂细胞中R蛋白量减少，植株的花粉可育率将降低，C正确；从图2可以看出，敲除了M基因的植株R蛋白含量增加，因此可以推测M蛋白质影响减数分裂的机制为M蛋白使减数分裂细胞中R蛋白减少，影响染色体联会，造成同源染色体分离异常，D错误。 10.(2026·山西运城模拟)图甲、乙、丙为某一高等哺乳动物(基因型为AaBb)体内细胞分裂的示意图，下列说法正确的是(　　) A.甲细胞正常分裂可产生2种不同基因型的配子 B.甲细胞中A、a出现的原因与丙细胞中A、a出现的原因相同 C.细胞乙可由细胞甲分裂形成 D.雄激素与甲、乙细胞活动有关 答案：D 解析：甲细胞由于同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换，正常分裂可产生4种不同基因型的配子，A错误；甲细胞中A、a出现的原因是同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换，丙细胞中A、a出现的原因可能是基因突变，B错误；细胞甲分裂而来的细胞应该含有标号为1和3的染色体或含有标号为2和4的染色体，C错误；由于图中甲细胞细胞质均等分裂，因此是雄性动物，因此雄激素与甲、乙细胞的减数分裂有关，D正确。 11.(13分)(2026·湖南长沙模拟)蜂王(雌蜂2n＝32)是由受精卵发育而来，雄蜂是由未受精的卵细胞(n＝16)发育而来。雄蜂的精原细胞经图甲所示的一种特殊形式的减数分裂产生生殖细胞，图乙为雌蜂某细胞连续分裂过程中不同时期的三个细胞(图中只画出了部分染色体)。 请回答下列问题： (1)图甲减数分裂Ⅰ过程中细胞中会出现　　　　个四分体，减数分裂Ⅰ过程中　　　　　 　　　(填“会”或“不会”)发生基因重组，原因是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。 (2)若图甲雄蜂是由图乙分裂产生的子细胞发育而来，则图甲减数分裂Ⅰ中细胞的基因型是　　　　　。 (3)已知图乙细胞③中A、a基因控制蜜蜂体色(黑色、褐色)，D、d基因控制蜜蜂眼色(黑眼色、黄眼色)。现让褐体黑眼雌、雄蜂交配，F1雄性个体中褐体黑眼色个体占1/4。据此判断，蜜蜂的体色、眼色中显性性状分别是　　　　。若将F1中的雌性与其父本交配，则子代雄性中黑体黄眼色蜜蜂所占的比例为　　　　，子代雌性中纯合子所占比例为　　　　。 答案：(1)0　不会　雄蜂中无同源染色体，故产生精子过程中，不发生联会、非同源染色体自由组合　(2)AADD　(3)褐体、黑眼色　1/16　9/16 解析：(1)由于雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，其细胞中不含有同源染色体，所以，雄蜂精子形成过程中不会出现四分体。雄蜂精原细胞在减数分裂产生精子的过程中，不发生联会、非同源染色体自由组合，因此雄蜂产生精子的过程中不会发生基因重组。(2)由图乙细胞③可看出，图乙经减数分裂产生的卵细胞基因型为AD，所以，若图甲雄蜂是由图乙卵细胞发育而来，由于染色体的复制，则其在形成精子的减数分裂Ⅰ中细胞的基因型是AADD。(3)由于蜜蜂的雄性只由未受精的卵细胞发育而来，根据F1雄性个体中褐体黑眼色个体占1/4判断，亲本雌性可产生4种基因型的卵细胞，即亲本雌性基因型为AaDd，由于其表型为褐体黑眼色，所以，蜜蜂体色、眼色中显性性状分别是褐体、黑眼色。由于亲本中母本的基因型是AaDd，父本的基因型是AD，所以F1中的雌性的基因型及比例为1AADD∶1AADd∶1AaDD∶1AaDd，故F1中的雌性与其父本交配，F1中的雌性产生的基因型为ad的卵细胞的比例为1/4×1/4＝1/16，即子代雄性中黑体黄眼色蜜蜂所占比例为1/16。因为父本的基因型是AD，则F1中的雌性与父本交配产生子代雌性中的纯合子基因型为AADD，F1中的雌性个体产生基因型为AD卵细胞的比例为1/4＋1/4×1/2＋1/4×1/2＋1/4×1/4＝9/16，故子代雌性中纯合子所占比例为9/16。 12．(14分)(2026·东莞月考)回答下列与减数分裂有关的问题： (1)下图中三个细胞表示基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，正常情况下，图中一定含有等位基因的细胞有________(填字母)。C细胞分裂后得到的子细胞为________________。若该个体的一个卵原细胞分裂产生的生殖细胞基因型为AaB，则同时产生的另外三个细胞的基因型为________________。 (2)科研人员在研究果蝇(2n＝8)减数分裂过程中发现，除存在常规减数分裂外，部分卵原细胞会发生不同于常规减数分裂的“逆反”减数分裂，“逆反”减数分裂在MⅠ(减数分裂Ⅰ)过程中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在MⅡ(减数分裂Ⅱ)过程完成同源染色体的分离，过程如下图1所示。经过大量样本的统计和比对，科学家发现染色体被分配到卵细胞中的概率不同，如下图2所示。 ①果蝇在进行常规减数分裂时，与体细胞数目相比，染色体数减半发生的时间是________________，“逆反”减数分裂过程中染色体数减半发生的时间是________________。 ②“逆反”减数分裂Ⅰ与有丝分裂相比，同源染色体行为变化的主要区别是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________， 基因自由组合发生在“逆反”减数分裂的________________过程中。 ③“逆反”减数分裂可以使后代产生更多的变异，为生物进化提供更多的原材料，据图2推测原因为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)A、B　卵细胞和(第二)极体　AaB、b、b　(2)①减数分裂Ⅰ末期　减数分裂Ⅱ末期　②同源染色体发生了联会和(非姐妹染色单体间的)互换　减数分裂Ⅱ后期　③重组(带有交换片段的)染色体有更高的概率被分配到卵细胞中 解析：(1)等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，在细胞分裂过程中，有丝分裂和减数分裂Ⅰ含有同源染色体，也就含有等位基因，图A是有丝分裂后期，含有同源染色体，有等位基因，图B是减数分裂Ⅰ后期，含有同源染色体，有等位基因，图C是减数分裂Ⅱ后期，没有同源染色体，可能不含等位基因，所以正常情况下，图中一定含有等位基因的细胞有A和B。C细胞没有同源染色体，着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期，细胞质不均等分裂，所以该细胞为次级卵母细胞，分裂后得到的子细胞为卵细胞和(第二)极体。一个基因型为AaBb的个体，产生的生殖细胞基因型为AaB，说明减数分裂Ⅰ后期A和a没有分离，则由同一个原始生殖细胞产生的另外三个细胞的基因型为AaB、b、b。(2)①减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ末期，减半的原因是同源染色体分离，据图1可知，“逆反”减数分裂Ⅰ后细胞内的染色体数与体细胞相同，而减数分裂Ⅱ后染色体数为体细胞的一半，因此“逆反”减数分裂过程中染色体数减半发生在减数分裂Ⅱ末期。②据图可知，“逆反”减数分裂Ⅰ会发生联会现象，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换，而有丝分裂不会发生同源染色体的联会和互换，基因重组是指同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换以及非同源染色体的自由组合导致的非等位基因重新组合，由于“逆反”减数分裂Ⅰ过程中发生同源染色体联会和互换、着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在减数分裂Ⅱ过程完成同源染色体的分离，同时还存在非同源染色体自由组合，因此基因自由组合发生在“逆反”减数分裂Ⅱ后期中。③据图2可知，重组(带有交换片段的)染色体有更高的概率被分配到卵细胞中，说明“逆反”减数分裂的染色体分配规律能使后代更易产生变异，为生物进化提供更多原材料。 学科网（北京）股份有限公司 $