专题02 理解权利义务（期末真题汇编，云南专用）八年级道德与法治下学期

**基本信息** 初中道德与法治期末试题汇编，聚焦“理解权利义务”专题，整合云南多地期末真题，通过真实案例与情境设计，强化法治观念与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题|公民基本权利（选举权、监督权等）、义务（维护国家利益等）、维权方式（诉讼、调解等）|结合“AI声音侵权”“3·15曝光”等热点，考查权利义务统一原则| |非选择题|3题|权利义务关系、依法行使权利、社会纠纷解决|情境探究题（如高考加分政策辨析）与材料分析题（物业纠纷、地震谣言）结合，注重价值判断与实践应用|

专题02 理解权利义务 地 城 考点01 公民的基本权利和义务 1．C 2．D 3．A 4．B 5．B 6．C 7．(1) 错误 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 (2) 错误 违反税法的行为是违法行为，不一定属于犯罪行为，犯罪行为必须依法追究刑事责任。 (3) 错误 在我国法律意义上，平等的含义包含两个层面：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待，烈士子女等考生享受高考加分政策体现了获得特殊照顾，符合我国法治精神。 地 城 考点02 依法行使权利和履行义务 8．B 9．C 10．C 11．C 12．D 13．C 14．C 15．C 16．D 17．C 18．(1)①公民权利与义务是相互统一，相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。不能只享受权利而不履行义务。③林某应坚持权利和义务相统一的原则，在增强权利意识，依法行使权利的同时，还要增强义务观念，自觉履行法定义务。 (2)①行使权利有界限。公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。杨某，你把别人的作品署名为自己原创，侵犯了林某的知识产权（他人的自由和权利）。②维护权利守程序。公民权利受到损害，应依照法定程序，通过协商、调解、诉讼等正确方式维护权利。林某，你不能采用非法的方式（开盒）来维护自己的权利，应当通过合法的方式来维护自己的权利。 19．(1)①在我国，公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，公民不能只享有权利而不承担义务。②对于业主来说，按时缴纳物业费是业主应尽的义务，只有履行了这一义务，才能为物业公司提供服务创造条件，进而保障业主享受物业服务的权利。对于物业公司而言，提供优质的物业服务是其应尽的义务，履行好这一义务，才能赢得业主的信任，促使业主更好地履行缴纳物业费的义务，从而实现双方关系从“剑拔弩张”到“和谐融洽”。   (2)①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。该网友为博取眼球，传播虚假信息，损害了他人和社会的利益，是不尊重他人权利的表现。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。该网友传播的虚假信息，对社会秩序造成了不良影响，损害了社会利益。③公民要在法律允许的范围内以合法方式行使权利。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 理解权利义务 2大高频考点概览 考点01 公民的基本权利和义务 考点02 依法行使权利和履行义务 1．(24-25八下·云南曲靖·期末)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。下列具有选举权和被选举权的是（   ）地 城 考点01 公民的基本权利和义务 A．年满16周岁的中学生小李 B．在中国做生意的美籍华人小章 C．已经退休的傣族老人王爷爷 D．被剥夺政治权利的犯罪人员小周 2．(24-25八下·盘龙区·期末)我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。”这说明（   ） ①个人利益就是国家利益 ②国家利益具有至高无上的特点 ③维护国家利益是每个公民的基本义务 ④每个公民应当把自己的命运与民族兴亡紧密联系在一起 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．(24-25八下·云南文山文山校联考·期末)下列行为中，违反宪法规定的是（   ） A．某企业拒绝招聘女性员工 B．学校因学生迟到给予批评教育 C．政府依法征收土地 D．公民依法服兵役 4．(24-25八下·云南昆明寻甸回族彝族自治县·期末)对下列生活情境解读正确的是（   ） 生活情境 解读 ① 小明周末到剧场观看艺术表演 小明享有文化权利 ② 罗先生实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题 罗先生依法行使监督权 ③ 照相馆没有经过小雨同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客 照相馆侵犯了小雨的财产权 ④ 刘阿姨参加了新一届区人大代表的选举 刘阿姨行使选举权和被选举权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(24-25八下·云南文山文山校联考·期末)我国宪法规定，公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。这体现了（   ） A．公民的政治权利 B．公民的基本义务 C．公民的社会责任 D．公民的文化权利 6．(24-25八下·云南曲靖麒麟区第七中学·期末)“敬而用之，谓之守法。”法律赋予我们权利的同时，也需要我们依法办事。下列行为体现这一要求的是（   ） ①王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 ②因飞机航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 ③小红餐后坚持收取发票，拒绝了便利店老板的打折优惠 ④小兰就解决校园周边环境问题向有关部门提出建议 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．(24-25八下·云南红河哈尼族彝族蒙自·期末)【情境探究学以致用】 下列三个情境都发生在我们的日常生活中，请你运用所学知识参与探究。 情境一  道德与法治课上，老师组织同学们就劳动的意义进行讨论，小琳说：“脑力劳动者比体力劳动者更值得人尊敬，我们要争取都成为脑力劳动者。” (1)判断：______。 理由：______。 情境二  学习了公民的基本义务后，小江认为任何违反税法的行为都是犯罪行为，都必须依法追究刑事责任。 (2)判断：______。 理由：______。 情境三   针对我国对烈士子女，归侨、华侨子女，部分少数民族考生的高考加分政策，小芳认为违背了平等原则。 (3)判断：______。 理由：_____。 8．(24-25八下·云南昆明东川区·期末)李某因某软件公司将其声音智能化处理后对外出售获利，将软件公司告上法庭，法院判决该公司赔礼道歉并赔偿损失，李某的行为告诉我们（   ）地 城 考点02 依法行使权利和履行义务 A．权利和义务是不统一的 B．应依法维护自身合法权益 C．诉讼是维权的最佳选择 D．人人守法已成为全民共识 9．(24-25八下·云南昆明官渡区·期末)违反义务须担责。下列行为与违法的种类、法律责任相匹配的是（   ） A．李某拨打报警电话谎报险情——民事违法行为——行政责任 B．叶某违反交通禁令违章停车——行政违法行为——刑事责任 C．金某未履行赡养父母的义务——民事违法行为——民事责任 D．王某犯故意伤害罪致人死亡——刑事违法行为——行政责任 10．(24-25八下·云南红河哈尼族彝族蒙自·期末)法定义务须履行。在社会生活中，违反法定义务必须承担相应的法律责任。下列行为和须承担的法律责任对应正确的是（   ） ①破坏公共场所的基础设施-承担刑事责任 ②捡到别人的东西不归还-承担民事责任 ③抢劫他人财物致人重伤--承担刑事责任 ①商家不履行签订的买卖合同-承担行政责任 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．(24-25八下·云南红河哈尼族彝族蒙自·期末)张某未束犬链，导致其大型犬追逐同小区李某的电瓶车，造成李某受惊摔倒并受伤。之后，李某多次与张某沟通都没有结果，李某可以（   ） A．自认倒霉，不再处理这件事 B．在小区门口拉横幅，静坐示威 C．找社区居民委员会相关人员帮助调解 D．到所在地人民检察院提起诉讼 12．(24-25八下·云南德宏州·期末)习近平总书记说：“前人种树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应明白（   ） A．义务是别人的，权利才是自己的 B．公民的权利与义务是完全对等的 C．先履行义务，然后才能行使权利 D．权利与义务相互依存、相互促进 13．(24-25八下·云南德宏州·期末)拒绝赡养父母、猎杀野生动物、扰乱公共秩序……生活中总有一些人违反法律，拒绝履行应尽的义务。最终不但给他人、社会带来损害，自身也得吞下违法的苦果。这启示我们（   ） A．法律要求做的可以不做 B．法律禁止做的也可以做 C．违反法定义务必须担责 D．不按法律要求做的都是犯罪 14．(24-25八下·云南大理州·期末)2025年的“3·15”晚会以“共筑诚信提振消费”为主题，曝光了用垃圾纸品做婴儿纸尿裤、卫生巾，家电维修无病乱修、小病大修、价格不透明等现象。当我们遇到类似的问题时，依法维权的方式和途径有（   ） ①痛骂商家败坏名誉 ②找到商家双方和解 ③向法院起诉该商家 ④自认倒霉，不再追究 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 15．(24-25八下·云南曲靖·期末)“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人”，这启示我们（   ） ①要正确行使自己的正当权利 ②为追求个人利益，可突破法律边界 ③遇事找法、解决问题靠法 ④要树立守法光荣、违法可耻的意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．(24-25八下·云南曲靖·期末)以下维权方式对应不正确的是（   ） A．孙某在小区内被李某高空抛物砸伤，向法院起诉李某——诉讼 B．老张所在的工厂拖欠工资，他向劳动争议仲裁委员会申请仲裁——仲裁 C．张某购买的电器出现故障，找消费者协会帮忙解决，最终获得退款——调解 D．小吴被邻居家的狗咬伤，在社区居委会的主持下与邻居达成赔偿协议——和解 17．(24-25八下·云南昭通·期末)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式对应正确的是（   ） A．谢某将对其家暴的丈夫贺某告上当地人民法院——仲裁 B．小王发现网购的鞋子鞋底断裂，与商家沟通后退货退款——调解 C．小强不慎致小西受伤，双方家长充分协商后签订了赔偿协议——协商 D．农民工刘某被拖欠工资，通过仲裁机构追回了工资欠款——诉讼 18．(24-25八下·云南昆明官渡区·期末)【依法行使权利自觉履行义务】 近年，人工智能技术在全球范围内蓬勃发展，丰富了我们日常生活的同时，也带来了一些困惑和问题。 林某利用人工智能软件创作了一幅作品，某公司在征得林某同意的情况下向其支付稿酬用于商业宣传。但公司在代林某申报税收时，林某却认为取得稿酬是自己的权利，拒绝缴纳税款。最终，税务机关对林某追缴税款及滞纳金共计3000元。 (1)结合材料，运用权利与义务的相关知识，谈谈林某的案例给你的启示。 为了博取流量，杨某私自转载林某的作品，并署名为自己原创。林某与杨某沟通无果，于是利用窃密软件获取杨某信息，并对其“开盒”（人肉搜索+网络暴力），严重影响了杨某的生活。杨某和林某最终都受到了法律的制裁。 (2)从依法行使权利的角度，你会对杨某和林某说些什么? 19．(24-25八下·云南大理州·期末)【权利义务伴我行】 “物业费难收、物业服务难到位”一直是困扰某小区物业管理的突出问题，物业与业主之间的关系紧张，对小区的和谐稳定造成了不良影响。 (1)请你运用“权利与义务的关系”分析如何才能实现从“剑拔弩张”到“和谐融洽”的转变。 2025年1月7日9时许，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。青海某网民为博取眼球，将“小男孩被埋图”与日喀则地震相关的信息进行关联拼凑，致使谣言信息传播扩散，涉案人员已被属地公安机关依法行政拘留。 (2)该网友的行为，启示我们应如何依法行使权利。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 理解权利义务 2大高频考点概览 考点01 公民的基本权利和义务 考点02 依法行使权利和履行义务 1．(24-25八下·云南曲靖·期末)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。下列具有选举权和被选举权的是（   ）地 城 考点01 公民的基本权利和义务 A．年满16周岁的中学生小李 B．在中国做生意的美籍华人小章 C．已经退休的傣族老人王爷爷 D．被剥夺政治权利的犯罪人员小周 【答案】C 【详解】A：小李年满 16 周岁，未满十八周岁，不享有选举权和被选举权，故A不符合题意； B：小章是美籍华人，不是中国公民，不享有选举权和被选举权，故B不符合题意； C：王爷爷是中国公民，年满十八周岁，且未被剥夺政治权利，享有选举权和被选举权，故C符合题意； D：小周被剥夺政治权利，不享有选举权和被选举权，故D不符合题意； 2．(24-25八下·盘龙区·期末)我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。”这说明（   ） ①个人利益就是国家利益 ②国家利益具有至高无上的特点 ③维护国家利益是每个公民的基本义务 ④每个公民应当把自己的命运与民族兴亡紧密联系在一起 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：个人利益与国家利益在根本上一致，但二者不是等同关系，故①说法错误； ②：宪法要求公民不得危害国家的安全、荣誉和利益，体现了国家利益至高无上的地位，故②符合题意； ③：题干明确宪法规定维护祖国安全、荣誉和利益是公民的义务，说明维护国家利益是每个公民的基本义务，故③符合题意； ④：公民履行维护国家利益的义务，要求每个公民把个人命运与民族兴亡紧密联系在一起，树立国家利益至上的观念，故④符合题意。 3．(24-25八下·云南文山文山校联考·期末)下列行为中，违反宪法规定的是（   ） A．某企业拒绝招聘女性员工 B．学校因学生迟到给予批评教育 C．政府依法征收土地 D．公民依法服兵役 【答案】A 【详解】A：企业拒绝招聘女性员工属于性别就业歧视，侵犯了公民的平等权，违反了宪法规定，故A说法正确； B：学校因学生迟到给予批评教育，属于正常的校园管理行为，不违反宪法，故B不符合题意； C：政府依法征收土地是政府依法行使职权，符合宪法法律要求，故C不符合题意； D：依法服兵役是宪法规定的公民基本义务，该行为符合宪法规定，故D不符合题意； 4．(24-25八下·云南昆明寻甸回族彝族自治县·期末)对下列生活情境解读正确的是（   ） 生活情境 解读 ① 小明周末到剧场观看艺术表演 小明享有文化权利 ② 罗先生实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题 罗先生依法行使监督权 ③ 照相馆没有经过小雨同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客 照相馆侵犯了小雨的财产权 ④ 刘阿姨参加了新一届区人大代表的选举 刘阿姨行使选举权和被选举权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：公民文化权利包含享受文化成果、参与文化活动的内容，小明观看艺术表演是享有文化权利的体现，故①说法正确； ②：监督权是公民的政治权利，公民有权对国家机关工作人员的违法失职行为检举控告，罗先生实名举报是依法行使监督权，故②说法正确； ③：照相馆未经小雨同意，以营利为目的使用小雨的肖像，侵犯的是小雨的肖像权（人格尊严权），不是财产权，故③说法错误； ④：选举权和被选举权是公民的基本政治权利，刘阿姨参加区人大代表选举，是依法行使选举权和被选举权，故④说法正确； 5．(24-25八下·云南文山文山校联考·期末)我国宪法规定，公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。这体现了（   ） A．公民的政治权利 B．公民的基本义务 C．公民的社会责任 D．公民的文化权利 【答案】B 【详解】A：维护国家统一和民族团结是公民必须履行的责任，属于义务范畴，而非政治权利，故A说法错误； B：我国宪法规定的公民义务属于公民的基本义务，维护国家统一和全国各民族团结是宪法明确规定的公民基本义务之一，故B说法符合题意； C：维护国家统一和民族团结不仅是社会责任，更是宪法规定的法律义务，题干强调宪法规定，故C说法不符合题意； D：文化权利涉及教育、科学、文化等方面，与题干中维护国家统一和民族团结的内容无关，故D说法错误。 6．(24-25八下·云南曲靖麒麟区第七中学·期末)“敬而用之，谓之守法。”法律赋予我们权利的同时，也需要我们依法办事。下列行为体现这一要求的是（   ） ①王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 ②因飞机航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 ③小红餐后坚持收取发票，拒绝了便利店老板的打折优惠 ④小兰就解决校园周边环境问题向有关部门提出建议 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】①：王某作为国家机关工作人员保守国家秘密，是履行法定义务的表现，体现了依法办事，故①说法正确； ③：小红坚持索要发票，有利于防止偷税漏税，是依法办事的表现，故③说法正确； ④：小兰向有关部门提出建议是依法行使监督权的表现，体现了依法办事，故④说法正确； ②：乘客因航班延误大闹机场，扰乱了公共秩序，是违法行为，未做到依法维权，故②不符合题意； 7．(24-25八下·云南红河哈尼族彝族蒙自·期末)【情境探究学以致用】 下列三个情境都发生在我们的日常生活中，请你运用所学知识参与探究。 情境一  道德与法治课上，老师组织同学们就劳动的意义进行讨论，小琳说：“脑力劳动者比体力劳动者更值得人尊敬，我们要争取都成为脑力劳动者。” (1)判断：______。 理由：______。 情境二  学习了公民的基本义务后，小江认为任何违反税法的行为都是犯罪行为，都必须依法追究刑事责任。 (2)判断：______。 理由：______。 情境三   针对我国对烈士子女，归侨、华侨子女，部分少数民族考生的高考加分政策，小芳认为违背了平等原则。 (3)判断：______。 理由：_____。 【答案】(1) 错误 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 (2) 错误 违反税法的行为是违法行为，不一定属于犯罪行为，犯罪行为必须依法追究刑事责任。 (3) 错误 在我国法律意义上，平等的含义包含两个层面：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待，烈士子女等考生享受高考加分政策体现了获得特殊照顾，符合我国法治精神。 【分析】考点考查：劳动权、依法纳税、在法律意义上平等的含义 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：脑力劳动者比体力劳动者更值得人尊敬，我们要争取都成为脑力劳动者。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据：无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：任何违反税法的行为都是犯罪行为，都必须依法追究刑事责任。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据：违反税法的行为是违法行为，不一定属于犯罪行为，犯罪行为必须依法追究刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：针对我国对烈士子女，归侨、华侨子女，部分少数民族考生的高考加分政策，小芳认为违背了平等原则。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三观点错误。 论据：平等包括同等情况同等对待和不同情况差别对待，烈士子女等考生享受高考加分政策体现了获得特殊照顾，符合我国法治精神。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(24-25八下·云南昆明东川区·期末)李某因某软件公司将其声音智能化处理后对外出售获利，将软件公司告上法庭，法院判决该公司赔礼道歉并赔偿损失，李某的行为告诉我们（   ）地 城 考点02 依法行使权利和履行义务 A．权利和义务是不统一的 B．应依法维护自身合法权益 C．诉讼是维权的最佳选择 D．人人守法已成为全民共识 【答案】B 【详解】本题考查依法维权。 A：权利和义务是相统一的，而非“不统一”，故A说法错误； B：李某通过法律途径维护自身权益，体现了依法维权的正确方式，故B符合题意； C：诉讼是维权途径之一，但“最佳选择”表述绝对化，其他方式如调解、协商也可行，故C说法错误； D：“已成为全民共识”不符合现实情况，社会仍存在违法现象，故D说法错误； 故本题选B。 9．(24-25八下·云南昆明官渡区·期末)违反义务须担责。下列行为与违法的种类、法律责任相匹配的是（   ） A．李某拨打报警电话谎报险情——民事违法行为——行政责任 B．叶某违反交通禁令违章停车——行政违法行为——刑事责任 C．金某未履行赡养父母的义务——民事违法行为——民事责任 D．王某犯故意伤害罪致人死亡——刑事违法行为——行政责任 【答案】C 【详解】本题考查违反义务须担责。 A：李某拨打报警电话谎报险情，属于行政违法行为，应承担行政责任，故A说法错误； B：叶某违反交通禁令违章停车，属于行政违法行为，应承担行政责任，故B说法错误； C：金某未履行赡养父母的义务，属于民事违法行为，应承担民事责任，故C说法正确； D：王某犯故意伤害罪致人死亡，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，故D说法错误； 故本题选C。 10．(24-25八下·云南红河哈尼族彝族蒙自·期末)法定义务须履行。在社会生活中，违反法定义务必须承担相应的法律责任。下列行为和须承担的法律责任对应正确的是（   ） ①破坏公共场所的基础设施-承担刑事责任 ②捡到别人的东西不归还-承担民事责任 ③抢劫他人财物致人重伤--承担刑事责任 ①商家不履行签订的买卖合同-承担行政责任 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对违反义务须承担的责任的认识和理解。 ②③：依据教材知识，法定义务须履行，违反法定义务必须承担相应的法律责任；分析选项可知，捡到别人的东西不归还属于侵占他人财物的行为，侵犯了他人的财产权，应承担民事责任（如返还财物、赔偿损失）；同时，抢劫是严重暴力犯罪，致人重伤更构成加重情节，应承担刑事责任（如有期徒刑），因而，此二项行为和须承担的法律责任对应正确，故②③说法正确； ①④：破坏公共场所的基础设施的行为要承担行政责任（如罚款）；商家不履行签订的买卖合同属于合同违约行为，应承担民事责任（如赔偿违约金），而非行政责任，因而，此二项行为和须承担的法律责任对应错误，故①④说法错误； 故本题选C。 11．(24-25八下·云南红河哈尼族彝族蒙自·期末)张某未束犬链，导致其大型犬追逐同小区李某的电瓶车，造成李某受惊摔倒并受伤。之后，李某多次与张某沟通都没有结果，李某可以（   ） A．自认倒霉，不再处理这件事 B．在小区门口拉横幅，静坐示威 C．找社区居民委员会相关人员帮助调解 D．到所在地人民检察院提起诉讼 【答案】C 【详解】本题考查依法维权。 C：社区居民委员会是基层群众性自治组织，具有调解民间纠纷的职能。李某可以寻求社区居民委员会的帮助，通过调解的方式解决与张某之间的纠纷，这种方式既合法又有效，故C符合题意； A：自认倒霉、不再处理这件事，意味着李某放弃了自己的合法权益，没有通过合法途径维护自身利益，故A说法错误； B：在小区门口拉横幅、静坐示威，这种行为可能会扰乱公共秩序，影响小区居民的正常生活，且不属于合法的维权方式，故B说法错误； D：人民检察院是国家的法律监督机关，不直接受理个人提起的诉讼。李某应该到所在地人民法院提起诉讼，通过法律途径维护自己的合法权益，故D说法错误； 故本题选C。 12．(24-25八下·云南德宏州·期末)习近平总书记说：“前人种树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应明白（   ） A．义务是别人的，权利才是自己的 B．公民的权利与义务是完全对等的 C．先履行义务，然后才能行使权利 D．权利与义务相互依存、相互促进 【答案】D 【详解】本题考查权利与义务的关系。 A：义务是别人的，权利才是自己的，此说法割裂了权利与义务的统一性，公民既是权利的主体也是义务的主体，故A说法错误； B：权利与义务是统一的，但“完全对等”表述不准确，二者在具体情境中可能存在不对等情况，故B说法错误； C：权利与义务没有严格先后顺序，二者是同时存在、不可分割的，故C说法错误； D：习近平总书记通过“种树”与“乘凉”的比喻，强调权利与义务相互依存（享受权利需履行义务）、相互促进（履行义务为权利实现创造条件），故D符合题意； 故本题选D。 13．(24-25八下·云南德宏州·期末)拒绝赡养父母、猎杀野生动物、扰乱公共秩序……生活中总有一些人违反法律，拒绝履行应尽的义务。最终不但给他人、社会带来损害，自身也得吞下违法的苦果。这启示我们（   ） A．法律要求做的可以不做 B．法律禁止做的也可以做 C．违反法定义务必须担责 D．不按法律要求做的都是犯罪 【答案】C 【详解】本题考查违法需担责。 C：题干中“拒绝履行应尽的义务”导致“自身吞下违法的苦果”，说明违反法定义务必须承担相应的法律责任，故C说法正确； A：法律要求做的必须履行，不能不做，故A说法错误； B：法律禁止的行为坚决不能做，故B说法错误； D：不按法律要求做属于违法行为，但只有触犯刑法才会构成犯罪，题干中的行为未必都是犯罪，故D说法错误； 故本题选C。 14．(24-25八下·云南大理州·期末)2025年的“3·15”晚会以“共筑诚信提振消费”为主题，曝光了用垃圾纸品做婴儿纸尿裤、卫生巾，家电维修无病乱修、小病大修、价格不透明等现象。当我们遇到类似的问题时，依法维权的方式和途径有（   ） ①痛骂商家败坏名誉 ②找到商家双方和解 ③向法院起诉该商家 ④自认倒霉，不再追究 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法维权的途径。   ①：痛骂商家败坏名誉属于侮辱或诽谤行为，可能侵害商家名誉权，不属于合法维权方式，故①说法错误；   ②：与商家和解是法律规定的维权方式，属于合法途径，故②符合题意；   ③：向法院起诉是通过诉讼方式维权，属于合法途径，故③符合题意；   ④：自认倒霉会纵容侵权行为，消费者应积极维权，故④说法错误；   故本题选C。 15．(24-25八下·云南曲靖·期末)“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人”，这启示我们（   ） ①要正确行使自己的正当权利 ②为追求个人利益，可突破法律边界 ③遇事找法、解决问题靠法 ④要树立守法光荣、违法可耻的意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查法治观念的理解。 ①：正确行使权利需以遵守法律为前提，符合“敬畏法度”的要求，故①符合题意； ②：突破法律边界违背“敬畏法度”的核心内涵，故②说法错误； ③：“遇事找法、解决问题靠法”体现对法律的尊重和运用，故③符合题意； ④：树立守法光荣意识是“敬畏法度”的直接体现，故④符合题意。 故本题选C。 16．(24-25八下·云南曲靖·期末)以下维权方式对应不正确的是（   ） A．孙某在小区内被李某高空抛物砸伤，向法院起诉李某——诉讼 B．老张所在的工厂拖欠工资，他向劳动争议仲裁委员会申请仲裁——仲裁 C．张某购买的电器出现故障，找消费者协会帮忙解决，最终获得退款——调解 D．小吴被邻居家的狗咬伤，在社区居委会的主持下与邻居达成赔偿协议——和解 【答案】D 【详解】本题考查依法维权的方式和途径。 A：孙某向法院起诉属于诉讼，故A说法正确； B：劳动争议申请仲裁属于仲裁，故B说法正确； C：消费者协会协助解决属于调解，故C说法正确； D：居委会主持达成协议属于调解，而非和解，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 17．(24-25八下·云南昭通·期末)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式对应正确的是（   ） A．谢某将对其家暴的丈夫贺某告上当地人民法院——仲裁 B．小王发现网购的鞋子鞋底断裂，与商家沟通后退货退款——调解 C．小强不慎致小西受伤，双方家长充分协商后签订了赔偿协议——协商 D．农民工刘某被拖欠工资，通过仲裁机构追回了工资欠款——诉讼 【答案】C 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 C：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。双方家长协商达成协议属于协商或者和解，故C说法正确； A：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。谢某将家暴丈夫告上法院属于诉讼，而非仲裁，故A说法错误； B：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式，调解是通过调解组织解决纠纷的方式。小王与商家直接沟通解决属于和解或者协商，而非调解，故B说法错误； D：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。通过仲裁机构追回工资属于仲裁，而非诉讼，故D说法错误； 故本题选C。 18．(24-25八下·云南昆明官渡区·期末)【依法行使权利自觉履行义务】 近年，人工智能技术在全球范围内蓬勃发展，丰富了我们日常生活的同时，也带来了一些困惑和问题。 林某利用人工智能软件创作了一幅作品，某公司在征得林某同意的情况下向其支付稿酬用于商业宣传。但公司在代林某申报税收时，林某却认为取得稿酬是自己的权利，拒绝缴纳税款。最终，税务机关对林某追缴税款及滞纳金共计3000元。 (1)结合材料，运用权利与义务的相关知识，谈谈林某的案例给你的启示。 为了博取流量，杨某私自转载林某的作品，并署名为自己原创。林某与杨某沟通无果，于是利用窃密软件获取杨某信息，并对其“开盒”（人肉搜索+网络暴力），严重影响了杨某的生活。杨某和林某最终都受到了法律的制裁。 (2)从依法行使权利的角度，你会对杨某和林某说些什么? 【答案】(1)①公民权利与义务是相互统一，相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。不能只享受权利而不履行义务。③林某应坚持权利和义务相统一的原则，在增强权利意识，依法行使权利的同时，还要增强义务观念，自觉履行法定义务。 (2)①行使权利有界限。公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。杨某，你把别人的作品署名为自己原创，侵犯了林某的知识产权（他人的自由和权利）。②维护权利守程序。公民权利受到损害，应依照法定程序，通过协商、调解、诉讼等正确方式维护权利。林某，你不能采用非法的方式（开盒）来维护自己的权利，应当通过合法的方式来维护自己的权利。 【分析】考点考查：公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一、公民必须履行法定义务的原因。   能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。   核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。   本题的设问主体为公民，需要运用权利与义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词：林某却认为取得稿酬是自己的权利，拒绝缴纳税款→可链接公民权利与义务是相互统一，相互依存、相互促进的；既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； 在增强权利意识，依法行使权利的同时，还要增强义务观念，自觉履行法定义务； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。   本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从这个类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词①：为了博取流量，杨某私自转载林某的作品，并署名为自己原创→可链接行使权利有界限； 关键词②：林某与杨某沟通无果，于是利用窃密软件获取杨某信息，并对其“开盒”（人肉搜索+网络暴力），严重影响了杨某的生活→可链接维护权利守程序； 第三步：整合信息，组织答案。 19．(24-25八下·云南大理州·期末)【权利义务伴我行】 “物业费难收、物业服务难到位”一直是困扰某小区物业管理的突出问题，物业与业主之间的关系紧张，对小区的和谐稳定造成了不良影响。 (1)请你运用“权利与义务的关系”分析如何才能实现从“剑拔弩张”到“和谐融洽”的转变。 2025年1月7日9时许，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。青海某网民为博取眼球，将“小男孩被埋图”与日喀则地震相关的信息进行关联拼凑，致使谣言信息传播扩散，涉案人员已被属地公安机关依法行政拘留。 (2)该网友的行为，启示我们应如何依法行使权利。 【答案】(1)①在我国，公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，公民不能只享有权利而不承担义务。②对于业主来说，按时缴纳物业费是业主应尽的义务，只有履行了这一义务，才能为物业公司提供服务创造条件，进而保障业主享受物业服务的权利。对于物业公司而言，提供优质的物业服务是其应尽的义务，履行好这一义务，才能赢得业主的信任，促使业主更好地履行缴纳物业费的义务，从而实现双方关系从“剑拔弩张”到“和谐融洽”。   (2)①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。该网友为博取眼球，传播虚假信息，损害了他人和社会的利益，是不尊重他人权利的表现。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。该网友传播的虚假信息，对社会秩序造成了不良影响，损害了社会利益。③公民要在法律允许的范围内以合法方式行使权利。 【分析】考点考查：权利与义务的关系、依法行使权利。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用权利与义务的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：从“你们先做好服务，我才交费、你先交费，我们才提供服务”的剑拔弩张到“我们按时交足物业费、我们做好物业服务”的和谐融洽→可链接权利与义务的关系+业主按时缴纳物业费是业主应尽的义务、物业公司提供优质服务的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：网民为博取眼球，将“小男孩被埋图”与日喀则地震相关的信息进行关联拼凑，致使谣言信息传播扩散，涉案人员已被属地公安机关依法行政拘留→可链接正确行使权利的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $