教科版八年级政治上册5.11《与挫折同行》情景探究型课件 （共14张PPT）

思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 挫折 frustration * 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 授课目录 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 人的一生不可能事事幸运、事事顺畅。成功与挫折构成了人生不同寻常的两个音符。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能汹涌澎湃，人生只有成功与挫折交替呈现，才能凑出生命的华丽乐章，变得更加丰富多彩。 课堂导入 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 1 2 人生难免有挫折；导致挫折的原因是多方面的；面对挫折，不同的态度会产生不同的结果 学习目标 学习目标 初步培养用辩证的方法分析挫折的能力；锻炼自我调适和应对挫折的能力 面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 3 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 重点：树立积极向上的人生信念，提高战胜挫折的能力 难点：正确认识挫折和逆境 重点难点 重点难点 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 面对亲朋好友，我们常常致以“万事如意”、“心想事成”、“一帆风顺”之类的美好祝愿，可事实真的如我们所愿吗？ 情境体验 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 感受挫折 每个人在人生道路上都会遇到或大或小、或多或少、或这样或那样的挫折。造成挫折的因素有很多。有自然环境和社会环境，还有家庭因素、学校因素和个人因素等。另外，对挫折情境的态度、看法以及耐挫折能力等，也是影响挫折感的非常重要的因素。 新知探究 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 面对挫折情境，不同的人可能会持完全不同的态度和看法，作出完全不同的选择。面对挫折的态度，可以分为三类： 第一种人：悲观失意，自暴自弃——活的痛苦，活的没乐趣。 第二种人：也痛苦失意，能自我调节，慢慢适应——活得乐观、活得健康、活得积极。 第三种人：不悲观、不叹息，勇敢面对——活得坚强、活得高尚、活得有价值。 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 战胜挫折 既然挫折是不可避免的，我们就要学会面对挫折，战胜挫折。 （1）要战胜挫折，首先要正确认识挫折，树立正确的态度 （2）要战胜挫折，我们还要学会一些排解挫折感的方法，进行