期末全真模拟：六年级数学下学期期末真题重组卷（东莞地区专版·人教版）

**基本信息** 2025-2026学年广东东莞六年级数学期末真题重组卷，精选多学年本地期末真题，融入中国空间站温度表示、郑济铁路比例尺等真实情境，注重抽象能力与应用意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|17分|负数意义、比例尺换算、圆柱圆锥体积|以中国空间站温度记法考查数感，结合城市规划图比例尺强化量感| |解答题|25分|比例应用、利息计算、组合体体积|通过测量影长求树高（比例）、火箭助推器体积计算，培养模型意识与空间观念|

保密★启用前 2025-2026学年六年级数学下学期期末真题重组卷（广东东莞专版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 4．测试范围：六年级下全册。 一、填空题：知识补全（每空1分，共17分） 1．（24-25六年级下·广东东莞·期末）中国空间站，是中国建成的国家级太空实验室，在太阳光线直射下，空间站表面温度最高可达零上150℃以上，记作﹢150℃或150℃；在背阳面，温度最低可达零下100℃以下，记作( )℃。 【答案】﹣100 【分析】正负数表示一组相反意义的量，温度在0℃以上记作正数，在数字前加上“﹢”号或不加，0℃以下记作负数，在数字前加上“﹣”号，。 【详解】由分析可得：在背阳面，温度最低可达零下100℃以下，记作﹣100℃。 2．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一个物体可以上下移动，如设向上移动5cm记作﹢5cm，则向下移动3cm应记作( )cm，﹣4.5dm表示( )。 【答案】 ﹣3 向下移动4.5分米 【分析】正负数可以表示相反意义的量。如果向上移动记为正，那么向下移动记为负，据此填空。 【详解】一个物体可以上下移动，如设向上移动5cm记作﹢5cm，则向下移动3cm应记作﹣3cm，﹣4.5dm表示向下移动4.5dm。 3．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一幅地图上比例尺是，把它改写成数值比例尺是( )，AB两地的实际距离是130千米，在这幅地图上AB两地的距离是( )厘米。 【答案】 1∶2000000 6.5 【分析】图上1厘米表示实际20千米，因为1千米＝100000厘米，所以20千米＝2000000厘米，根据比例尺＝图上距离∶实际距离，求出数值比例尺。根据图上距离＝实际距离÷比例尺，代入数据计算，即可求出在这幅地图上AB两地的距离。 【详解】20千米＝2000000厘米 1厘米∶20千米＝1厘米∶2000000厘米＝1∶2000000 130千米＝13000000厘米 13000000×＝6.5（厘米） 即把它改写成数值比例尺是1∶2000000，AB两地的实际距离是130千米，在这幅地图上AB两地的距离是6.5厘米。 4．（24-25六年级下·广东东莞·期末）某座城市规划图的比例尺是1∶50000，图上测得地铁站到学校的距离是12.8厘米，实际距离是( )米；若公园在图上的面积是18平方厘米，实际占地面积是( )公顷。 【答案】 6400 450 【分析】（1）已知图上的比例尺和地铁站到学校的图上距离，根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”以及进率“1米＝100厘米”，求出地铁站到学校的实际距离。 （2）比例尺是1∶50000表示图上1厘米对应实际距离50000厘米即500米，那么图上1平方厘米对应实际面积为：500×500＝250000平方米；则图上的面积是18平方厘米对应的实际面积是（18×250000）平方米；再根据进率“1公顷＝10000平方米”换算单位即可。 【详解】（1）12.8÷ ＝12.8×50000 ＝640000（厘米） 640000厘米＝6400米 （2）50000厘米＝500米 500×500＝250000（平方米） 18×250000＝4500000（平方米） 4500000平方米＝450公顷 实际距离是（6400）米；若公园在图上的面积是18平方厘米，实际占地面积是（450）公顷。 5．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一个直角三角形（如图），直角边AB长3cm，BC长2cm，三角形ABC的面积是( )cm2，如果以其中一条直角边所在的直线为轴旋转一周，那么形成的图形体积是( )cm3。 【答案】 3 12.56或18.84 【分析】①利用三角形的面积公式求面积即可； ②其中一条直角边所在的直线为轴旋转一周得到圆锥，若以AB为轴旋转一周，圆锥的底面半径是为BC即2厘米，高为AB即3厘米；若以BC为轴旋转一周，圆锥的底面半径是为AB即3厘米，高为BC即2厘米，利用圆锥的体积公式计算即可。 【详解】①3×2÷2＝3（平方厘米），即三角形ABC的面积为3平方厘米； ②以AB为轴旋转一周： （立方厘米）； 以BC为轴旋转一周： （立方厘米）； 那么形成的图形体积是12.56或18.84立方厘米。 6．（22-23六年级下·广东东莞·期末）一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积和是，圆锥的体积是( )，圆柱的体积是( )。 【答案】 18 54 【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。根据“和倍问题”的数量关系：和÷（1＋倍数）＝较小数，较小数×倍数＝较大数，用它们的体积和72cm3除以（1＋3）可以求出圆锥的体积；再用圆锥的体积×3即可求出圆柱的体积。 【详解】72÷（1＋3） ＝72÷4 ＝18（cm3） 18×3＝54（cm3） 所以，圆锥的体积是18cm3，圆柱的体积是54cm3。 【点睛】此题考查了等底等高的圆柱和圆锥体积间的关系及和倍问题的数量关系。 7．（23-24六年级下·广东东莞·期末）一瓶饮料售价4元，现在“买四送一”，王军花了16元买这种饮料，相当于打了( )折，每瓶饮料的实际价格比售价便宜( )元。 【答案】 八 0.8 【分析】根据数量＝总价÷单价，即可计算出16元原来可以购买的瓶数，再根据买四送一，确定现在可以购买的瓶数，然后根据单价＝总价÷数量，计算出买四送一后，现在的单价是多少，再根据折扣＝现价÷原价，计算出相当于打了几折，最后用减法计算出每瓶饮料的实际价格比售价便宜多少元。 【详解】16÷4＝4 （瓶） 4＋1＝5（瓶） 16÷5＝3.2（元） 3.2÷4＝80% 80%＝八折 4－3.2＝0.8 （元） 所以相当于打了八折，每瓶饮料的实际价格比售价便宜0.8元。 8．（23-24六年级下·广东东莞·期末）＝（    ）∶40＝0.3＝（    ）%＝（    ）（填成数）。 【答案】50；12；30；三成 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；小数化百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；几成表示百分之几十；分数可以写成比的形式，分子是比的前项，分母是比的后项。据此解答即可。 【详解】0.3＝＝12∶40 0.3＝30%＝三成 所以＝0.3＝30%＝三成。 二、判断题：明辨是非（每题1分，共5分） 9．（23-24六年级下·广东东莞·期末）把5只兔子放进2个笼子里，无论怎样放，总有一个笼子里面至少要放进3只兔子。( ) 【答案】√ 【分析】本题考查了利用鸽巢原理解决实际问题的灵活应用，解答此题的关键在于从最差情况去考虑。5只兔子放进2个笼子，平均每个笼子放2只，还剩1只，剩下的一只无论放在哪个笼子里，总有1个笼子里至少要放进3只兔子。 【详解】（只）……1（只） （只） 把5只兔子放进2个笼子里，无论怎样放，总有一个笼子里面至少要放进3只兔子。 故答案为：√ 10．（23-24六年级下·广东东莞·期末）圆柱底面半径扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的6倍。( ) 【答案】× 【分析】圆柱的体积，根据圆柱底面半径扩大2倍，高扩大3倍，可以将原来的底面半径设为r，高设为h，则扩大后的半径为2r，高为3h。根据圆柱的体积公式分别算出原来圆柱的体积和扩大后圆柱的体积，最后用扩大后圆柱的体积除以原来圆柱的体积求出扩大的倍数。 【详解】设原来的底面半径为r，高为h，则扩大后的半径为2r，高为3h。 原来的体积： 扩大后的体积： 体积就扩大到原来的12倍。 故答案为：× 11．（23-24六年级下·广东东莞·期末）一款毛巾按“买3条赠1条”销售，买4条毛巾（包括赠送的1条）相当于打七五折。( ) 【答案】√ 【分析】买3条赠1条，即4条毛巾只需支付3条毛巾的钱。根据折扣的意义，用实际付款数除以原价，求出现价是原价的百分之几，再转化为折扣进行比较。 【详解】“买3条赠1条”表示实际得到4条毛巾，只需付3条毛巾的钱。3÷4＝75%，75%＝七五折，所以买4条毛巾相当于打七五折。 故答案为：√ 12．（23-24六年级下·广东东莞·期末）在0，1，﹢7，3.6，，﹣0.56，150%，，400中，整数有4个。( ) 【答案】√ 【分析】整数包括正整数，负整数和0。 【详解】在0，1，﹢7，3.6，，﹣0.56，150%，，400中，整数有0，1，﹢7，400，共4个。原说法正确。 故答案为：√ 13．（24-25六年级下·广东东莞·期末）在比例尺是4∶1的图纸上，2.5厘米的线段表示的实际长度是10厘米。( ) 【答案】× 【分析】根据比例尺＝图上距离∶实际距离可知，实际距离＝图上距离÷比例尺，据此求出在比例尺是4∶1的图纸上，2.5厘米长的线段表示的实际长度。据此解答即可。 【详解】实际长度：2.5​÷4＝0.625（厘米） 即2.5厘米的线段表示的实际长度是0.625厘米。原题表述错误。 故答案为：× 三、选择题：择优甄选（每题2分，共16分） 14．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一种坚果包装袋上标着“净重（150±5克）”，那么实际每袋不少于（    ）克。 A．155 B．150.5 C．149.5 D．145 【答案】D 【分析】净重（150±5克），表示这种坚果标准的质量是150克，实际每袋最多不多于（150＋5）克，最少不少于（150－5）克。 【详解】150－5＝145（克） 实际每袋不少于145克，选项D正确。 15．（24-25六年级下·广东东莞·期末）书店“开学季”促销，原价80元的词典打七五折。小宇带60元（    ）。 A．够买且剩5元 B．刚好够 C．不够 D．够买且剩10元 【答案】B 【分析】已知原价80元的词典打七五折，把原价看作单位“1”，则现价是原价的75%，单位“1”已知，用原价乘75%，求出现价，再与小宇带的60元比较，得出结论。 【详解】80×75% ＝80×0.75 ＝60（元） 60＝60 小宇带60元刚好够。 故答案为：B 16．（24-25六年级下·广东东莞·期末）六（1）班本学期平均每人读课外书8本，文锋读了13本，记作﹢5本。那么肖弘读的本数记作﹢9本，则表示肖弘读了（    ）本。 A．1 B．9 C．14 D．17 【答案】D 【分析】正负数可以表示具有相反意义的量。以平均每人读的本数为标准，高于平均数记为正，低于平均数记为负，据此分析。 【详解】8＋9＝17（本） 肖弘读的本数记作﹢9本，则表示肖弘读了17本。 故答案为：D 17．（24-25六年级下·广东东莞·期末）要绘制“校园平面图”，实际长120米的教学楼在图上用6厘米表示，比例尺应选（    ）。 A．1∶20 B．1∶200 C．1∶2000 D．1∶20000 【答案】C 【分析】一幅图的图上距离与实际距离的比，叫作这幅图的比例尺，比例尺＝图上距离∶实际距离，把题中数据代入公式计算，据此解答。 【详解】图上距离∶实际距离 ＝6厘米∶120米 ＝6厘米∶（120×100）厘米 ＝6厘米∶12000厘米 ＝6∶12000 ＝（6÷6）∶（12000÷6） ＝1∶2000 所以，比例尺应选1∶2000。 故答案为：C 18．（23-24六年级下·广东东莞·期末）一个圆锥形石顶屋（如图），上面是一个圆锥，下面是一个长方体（长与宽相等），这个石顶屋的体积是（    ）m3。 A．37.68 B．23.23 C．69.68 D．44.56 【答案】D 【分析】圆锥的体积＝π×底面半径的平方×高÷3，长方体的体积＝长×宽×高，圆锥的体积＋长方体的体积＝这个石顶屋的体积，据此解答即可。 【详解】圆锥的底面直径是4m，底面半径是2m， 圆锥的体积：3.14×2×2×3÷3 ＝12.56×3÷3 ＝12.56（m3） 长方体的体积：4×4×2 ＝16×2 ＝32（m3） 石顶屋的体积：12.56＋32＝44.56（m3） 故答案为：D 19．（24-25六年级下·广东东莞·期末）张叔叔将8000元存入银行，存期3年，年利率2.75%。若到期后需缴纳5%的利息税，实际可得本息共（    ）元。 A．8627 B．8660 C．8795 D．8820 【答案】A 【分析】根据利息计算公式：利息＝本金×年利率×存期。已知本金8000元，年利率2.75%，存期3年，可得利息为：8000×2.75%×3＝660（元）。利息税为5%，应缴纳的利息税为660×5%＝33元，实际得到的利息为660－33＝627元。然后根据本息和＝本金＋实际利息，用8000加627计算即可。 【详解】8000×2.75%×3 ＝8000×0.0275×3 ＝220×3 ＝660（元） 660－660×5% ＝660－660×0.05 ＝660－33 ＝627（元） 8000＋627＝8627（元） 实际可得本息共8627元。 故答案为：A 20．（24-25六年级下·广东东莞·期末）某城市规划图的比例尺是1∶50000，图上显示从学校到公园的路线由三段组成：2厘米（直路）、3厘米（弯路）、1厘米（过桥）。实际从学校到公园的总路程是（    ）千米。 A．0.3 B．3 C．30 D．300 【答案】B 【分析】先计算出图上从学校到公园的总路程，再根据图上距离＝实际距离×比例尺，即实际距离＝图上距离÷比例尺，据此进行计算即可。 【详解】2＋3＋1＝6（厘米） 根据比例尺是1∶50000 （厘米） 300000厘米＝300000÷100000＝3千米 所以实际从学校到公园的总路程是3千米。 故答案为：B 21．（24-25六年级下·广东东莞·期末）把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是18cm3，原来圆柱的体积是（    ）。 A．9cm3 B．18cm3 C．27cm3 D．36cm3 【答案】C 【分析】圆柱内的最大圆锥与原来的圆柱是等底同高的，根据圆柱的体积及圆锥的体积公式：，，可以构建二者体积的关系，利用消去的部分的体积即可求出圆柱的体积。 【详解】由于圆柱与圆锥等底同高，则 即：削去的体积＝（cm3） 圆柱的体积＝（cm3） 故答案为：C 四、计算题：精准运算（共29分） 22．（24-25六年级下·广东东莞·期末）直接写出得数。（4分） （1）    （2）3＋80%＝    （3）    （4） （5）    （6）   （7）   （8）0.3×0.3÷0.3×0＝ 【答案】（1）；（2）3.8；（3）；（4）； （5）；（6）；（7）1；（8）0 【解析】略 23．（23-24六年级下·广东东莞·期末）用你喜欢的方法计算下面各题。（12分） （1）    （2） （3）    （4）125×32×25 【答案】；； ；100000 【分析】（1）根据加法交换律和减法的性质，凑整简算； （2）先算括号里的加法，再算括号外的除法，最后算减法； （3）先将除法转化为乘法，并把百分数化成小数，再利用乘法分配律逆运算简算； （4）把32看作8×4，利用乘法结合律简算； 【详解】（1） ＝10－4 ＝6 （2） （3） （4）125×32×25 ＝125×（8×4）×25 ＝（125×8）×（4×25） ＝1000×100 ＝100000 24．（24-25六年级下·广东东莞·期末）解比例。（9分） （1）    （2）    （3） 【答案】 （1）x＝5；（2）；（3）x＝0.25 【分析】（1）根据比例的基本性质，得出方程，再根据等式的性质2，将等式的两边同时除以即可； （2）根据比例的基本性质，得出方程，再根据等式的性质2，将等式的两边同时除以16即可； （3）根据比例的基本性质，得出方程，再根据等式的性质2，将等式的两边同时除以14即可； 【详解】（1） 解： （2） 解： （3） 解： 25．（24-25六年级下·广东东莞·期末）求下面图形的表面积。（4分） 【答案】150.72dm2 【分析】由图可知，圆柱的底面直径是4dm，高是10dm，用底面直径长度除以2计算出底面半径长度，然后根据圆柱的表面积公式S＝2πr2＋πdh计算出该圆柱的表面积。 【详解】4÷2＝2（dm） 2×3.14×22＋3.14×4×10 ＝2×3.14×4＋3.14×4×10 ＝6.28×4＋12.56×10 ＝25.12＋125.6 ＝150.72（dm2） 所以该图形的表面积是150.72dm2。 五、作图题：尺规绘形（共8分） 26．（24-25六年级下·广东东莞·期末）按要求在下面方格中画图并完成填空。 （1）把图形①沿高剪开，再把其中的三角形向（    ）平移（    ）格就拼成了一个长方形。 （2）画出原图形①按1∶2缩小后的图形。 （3）画出图形②绕点O逆时针方向旋转90°后的图形。 （4）请在方格图中画一个，使图形③成为一个轴对称图形。 【答案】（1）右；6 （2）（3）（4）见详解 【分析】 （1）图形①沿高剪开，将三角形的左下顶点需移动到平行四边形的右下顶点，所以需要向右平移6格就拼成了一个长方形。（2）按1∶2的比例画出平行四边形①缩小后的图形，就是把原平行四边形底和高都缩小到原来的，缩小后的平行四边形底为3，高为2，若缩小后的左下顶点在格点上，则左上顶点在左下顶点向上数2格，向右数半个格的位置，据此即可画出原图形①按1∶2缩小后的图形。（3）点O不变，点B绕点O逆时针方向旋转90°后为点O正上方3格的位置；点A绕点O逆时针方向旋转90°后为点O正上方3格，再在其左侧2格的位置，连接旋转后的3个点，即为图形②绕点O逆时针方向旋转90°后的图形。（4）如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴。不妨认为过图形③中间灰色正方形且水平方向直线为对称轴，则在对称轴上画一个，即可使图形③成为一个轴对称图形（答案不唯一）。 【详解】（1）右；6 （2）（3）（4）如图所示。（（4）答案不唯一） 六、解答题：综合作答（共25分） 27．（24-25六年级下·广东东莞·期末）作为郑济铁路的控制性工程——郑济铁路郑州黄河特大桥，位于京港澳高速黄河大桥下游3.5千米处，全长约34千米。小明想把这座特大桥画在一幅比例尺是的图纸上。（5分） （1）请你将上述比例尺改写成数值比例尺。（写出思考过程） （2）小明画在这张图纸上的郑济铁路郑州黄河特大桥有多长？ 【答案】（1）1∶2000000； （2）1.7厘米 【分析】（1）根据线段比例尺可知图上的1厘米表示实际的20千米，根据1千米＝100000厘米把20千米换算成以厘米为单位，再根据比例尺＝图上距离∶实际距离写出数值比例尺即可； （2）先根据1千米＝100000厘米把34千米换算成以厘米为单位，再根据比例尺＝图上距离∶实际距离可知：图上距离＝实际距离×比例尺，据此代入数据列式计算即可。 【详解】（1）图上的1厘米表示实际的20千米，20千米＝2000000厘米，即图上的1厘米表示实际的2000000厘米，据此可知写成数值比例尺为：1∶2000000。 答：把比例尺改写成数值比例尺为1∶2000000。 （2）34千米＝3400000厘米 3400000×＝1.7（厘米） 答：小明画在这张图纸上的郑济铁路郑州黄河特大桥有1.7厘米。 28．（23-24六年级下·广东东莞·期末）小米和小力参加学校的“数学实践活动”，下面是他俩的对话。 小米：“校园里这棵大树有多高呢？” 小力：“我们可以通过测量同一时间、同一地点、不同物体的影长来计算。” 小米：“我测得大树的影长是15米。” 小力：“我的身高和影长也测量出来了（如图）。” 请你根据他们的对话求出这棵大树有多高。（列比例解决问题）（5分） 【答案】18.75米 【分析】同一时间、同一地点，物体的高度和它的影长的比值是一定的，也就是物体的高度和它的影长成正比例。 设大树的高度为x米，可列出比例＝，再解比例即可。 【详解】解：设大树的高度为x米 ＝ 1.2x＝1.5×15 1.2x＝22.5 1.2x÷1.2＝22.5÷1.2 x＝18.75 答：这课大树的高度为18.75米。 29．（22-23六年级下·广东东莞·期末）服装厂规定每人每天要裁剪好20件衣服，如果某人裁剪了23件衣服，记作：﹢3件：如果某人裁剪了18件，记作：﹣2件。下面是王阿姨一周的裁剪情况：（5分） 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 计数／件 ﹢2 ﹢6 ﹣3 ﹢1 ﹢8 ﹣2 （1）从上面的记录中，你能看出王阿姨在星期几效率最高？裁剪好多少件衣服？ （2）这一周王阿姨共裁剪了多少件衣服？ 【答案】（1）星期五；28件 （2）132件 【分析】根据题意可知：以每人每天要裁剪好20件衣服为准，超过的件数记作正数，不足的件数记作负数。﹢2件表示星期一王阿姨裁剪的件数比20件多2件，﹢6件表示星期二王阿姨裁剪的件数比20件多6件，﹣3件表示星期三王阿姨裁剪的件数比20件少3件，﹢1件表示星期四王阿姨裁剪的件数比20件多1件，﹢8件表示星期五王阿姨裁剪的件数比20件多8件，﹣2件表示星期六王阿姨裁剪的件数比20件少2件。据此分别求出王阿姨星期一至星期六每天裁剪的件数，并比较大小，找出星期几效率高及这一天裁剪的件数。 （2）将星期一至星期六每天裁剪的件数相加即可求出这一周王阿姨共裁剪的件数。 【详解】（1）星期一裁剪的件数：20＋2＝22（件） 星期二裁剪的件数：20＋6＝26（件） 星期三裁剪的件数：20－3＝17（件） 星期四裁剪的件数：20＋1＝21（件） 星期五裁剪的件数：20＋8＝28（件） 星期六裁剪的件数：20－2＝18（件） 28＞26＞22＞21＞18＞17 答：王阿姨在星期五效率最高，裁剪好28件衣服。 （2）22＋26＋17＋21＋28＋18 ＝（22＋26）＋（17＋21）＋（28＋18） ＝48＋38＋46 ＝86＋46 ＝132（件） 答：这一周王阿姨共裁剪了132件衣服。 【点睛】解决此题的关键是明确题目中的正、负数表达的实际意义。 30．（23-24六年级下·广东东莞·期末）航模小组制作了一个火箭助推器模型（如下图），它的上部是圆锥形状的，下部是圆柱形状的。圆柱和圆锥的底面半径都是3厘米，圆锥的高和圆柱的高都是6厘米。火箭助推器模型的体积是多少立方厘米？（5分） 【答案】226.08立方厘米 【分析】火箭助推器模型的体积＝圆锥的体积＋圆柱的体积。根据圆锥的体积，圆柱的体积两个公式将数据代入计算即可。 【详解】 （立方厘米） 答：火箭助推器模型的体积是226.08立方厘米。 31．（24-25六年级上·广东东莞·期末）诚诚爸爸五年前在银行里存入了5000元人民币，整存整取5年，年利率为4.00%。现在，他想用这笔钱为家里购置一台电脑，诚诚家相中的电脑售价6100元，购买时有返现折扣150元。在只花这笔钱的情况下，能买下吗？请你计算说明。（5分） 【答案】 能买下 【分析】根据利息＝本金×年利率×存期，得到存入5000元人民币的利息，加上本金的结果，与电脑返现折扣后的现价比较大小即可。 【详解】5000＋5000×4.00%×5 ＝5000＋5000×20% ＝5000＋1000 ＝6000（元） 6100－150＝5950（元） 6000＞5950，能买下。 答：能买下。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $品学科网·学易金卷 题号 14 15 16 答案 D B D 1.-100 2. -3 向下移动4.5分米 3. 1:2000000 6.5 4.6400 450 5. 3 12.56或18.84 6. 18 54 7.八 0.8 8.50;12;30;三成 9. 10.× 11.√ 12.√ 13.× 22.10252)3.8:3 31 (5) 40；(6) 90:(7)1;(8) 37 23.6; 40 7 100000 ww w zxxk .com 参考答案 17 18 19 2 C D (4) 做好卷，就用学易金卷 0 21 C 丽学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 24.(1)x=5;(2)x= 3:(3)x=0.25 25.150.72dm2 26.(1)右；6 (注：每个方格的边长为1厘米) 10- 9 d 7 高-① 6 (2)(3)(4) 4 3 2 ② B 01 234567891011121314151617181920212223 27.(1)1:2000000; (2)1.7厘米 28.18.75米 29.(1)星期五；28件 (2)132件 30.226.08立方厘米 31.能买下 保密★启用前 2025-2026学年六年级数学下学期期末真题重组卷（广东东莞专版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 4．测试范围：六年级下全册。 一、填空题：知识补全（每空1分，共17分） 1．（24-25六年级下·广东东莞·期末）中国空间站，是中国建成的国家级太空实验室，在太阳光线直射下，空间站表面温度最高可达零上150℃以上，记作﹢150℃或150℃；在背阳面，温度最低可达零下100℃以下，记作( )℃。 2．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一个物体可以上下移动，如设向上移动5cm记作﹢5cm，则向下移动3cm应记作( )cm，﹣4.5dm表示( )。 3．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一幅地图上比例尺是，把它改写成数值比例尺是( )，AB两地的实际距离是130千米，在这幅地图上AB两地的距离是( )厘米。 4．（24-25六年级下·广东东莞·期末）某座城市规划图的比例尺是1∶50000，图上测得地铁站到学校的距离是12.8厘米，实际距离是( )米；若公园在图上的面积是18平方厘米，实际占地面积是( )公顷。 5．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一个直角三角形（如图），直角边AB长3cm，BC长2cm，三角形ABC的面积是( )cm2，如果以其中一条直角边所在的直线为轴旋转一周，那么形成的图形体积是( )cm3。 6．（22-23六年级下·广东东莞·期末）一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积和是，圆锥的体积是( )，圆柱的体积是( )。 7．（23-24六年级下·广东东莞·期末）一瓶饮料售价4元，现在“买四送一”，王军花了16元买这种饮料，相当于打了( )折，每瓶饮料的实际价格比售价便宜( )元。 8．（23-24六年级下·广东东莞·期末）＝（    ）∶40＝0.3＝（    ）%＝（    ）（填成数）。 二、判断题：明辨是非（每题1分，共5分） 9．（23-24六年级下·广东东莞·期末）把5只兔子放进2个笼子里，无论怎样放，总有一个笼子里面至少要放进3只兔子。( ) 10．（23-24六年级下·广东东莞·期末）圆柱底面半径扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的6倍。( ) 11．（23-24六年级下·广东东莞·期末）一款毛巾按“买3条赠1条”销售，买4条毛巾（包括赠送的1条）相当于打七五折。( ) 12．（23-24六年级下·广东东莞·期末）在0，1，﹢7，3.6，，﹣0.56，150%，，400中，整数有4个。( ) 13．（24-25六年级下·广东东莞·期末）在比例尺是4∶1的图纸上，2.5厘米的线段表示的实际长度是10厘米。( ) 三、选择题：择优甄选（每题2分，共16分） 14．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一种坚果包装袋上标着“净重（150±5克）”，那么实际每袋不少于（    ）克。 A．155 B．150.5 C．149.5 D．145 15．（24-25六年级下·广东东莞·期末）书店“开学季”促销，原价80元的词典打七五折。小宇带60元（    ）。 A．够买且剩5元 B．刚好够 C．不够 D．够买且剩10元 16．（24-25六年级下·广东东莞·期末）六（1）班本学期平均每人读课外书8本，文锋读了13本，记作﹢5本。那么肖弘读的本数记作﹢9本，则表示肖弘读了（    ）本。 A．1 B．9 C．14 D．17 17．（24-25六年级下·广东东莞·期末）要绘制“校园平面图”，实际长120米的教学楼在图上用6厘米表示，比例尺应选（    ）。 A．1∶20 B．1∶200 C．1∶2000 D．1∶20000 18．（23-24六年级下·广东东莞·期末）一个圆锥形石顶屋（如图），上面是一个圆锥，下面是一个长方体（长与宽相等），这个石顶屋的体积是（    ）m3。 A．37.68 B．23.23 C．69.68 D．44.56 19．（24-25六年级下·广东东莞·期末）张叔叔将8000元存入银行，存期3年，年利率2.75%。若到期后需缴纳5%的利息税，实际可得本息共（    ）元。 A．8627 B．8660 C．8795 D．8820 20．（24-25六年级下·广东东莞·期末）某城市规划图的比例尺是1∶50000，图上显示从学校到公园的路线由三段组成：2厘米（直路）、3厘米（弯路）、1厘米（过桥）。实际从学校到公园的总路程是（    ）千米。 A．0.3 B．3 C．30 D．300 21．（24-25六年级下·广东东莞·期末）把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是18cm3，原来圆柱的体积是（    ）。 A．9cm3 B．18cm3 C．27cm3 D．36cm3 四、计算题：精准运算（共29分） 22．（24-25六年级下·广东东莞·期末）直接写出得数。（4分） （1）    （2）3＋80%＝    （3）    （4） （5）    （6）   （7）   （8）0.3×0.3÷0.3×0＝ 23．（23-24六年级下·广东东莞·期末）用你喜欢的方法计算下面各题。（12分） （1）    （2） （3）    （4）125×32×25 24．（24-25六年级下·广东东莞·期末）解比例。（9分） （1）    （2）    （3） 25．（24-25六年级下·广东东莞·期末）求下面图形的表面积。（4分） 五、作图题：尺规绘形（共8分） 26．（24-25六年级下·广东东莞·期末）按要求在下面方格中画图并完成填空。 （1）把图形①沿高剪开，再把其中的三角形向（    ）平移（    ）格就拼成了一个长方形。 （2）画出原图形①按1∶2缩小后的图形。 （3）画出图形②绕点O逆时针方向旋转90°后的图形。 （4）请在方格图中画一个，使图形③成为一个轴对称图形。 六、解答题：综合作答（共25分） 27．（24-25六年级下·广东东莞·期末）作为郑济铁路的控制性工程——郑济铁路郑州黄河特大桥，位于京港澳高速黄河大桥下游3.5千米处，全长约34千米。小明想把这座特大桥画在一幅比例尺是的图纸上。（5分） （1）请你将上述比例尺改写成数值比例尺。（写出思考过程） （2）小明画在这张图纸上的郑济铁路郑州黄河特大桥有多长？ 28．（23-24六年级下·广东东莞·期末）小米和小力参加学校的“数学实践活动”，下面是他俩的对话。 小米：“校园里这棵大树有多高呢？” 小力：“我们可以通过测量同一时间、同一地点、不同物体的影长来计算。” 小米：“我测得大树的影长是15米。” 小力：“我的身高和影长也测量出来了（如图）。” 请你根据他们的对话求出这棵大树有多高。（列比例解决问题）（5分） 29．（22-23六年级下·广东东莞·期末）服装厂规定每人每天要裁剪好20件衣服，如果某人裁剪了23件衣服，记作：﹢3件：如果某人裁剪了18件，记作：﹣2件。下面是王阿姨一周的裁剪情况：（5分） 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 计数／件 ﹢2 ﹢6 ﹣3 ﹢1 ﹢8 ﹣2 （1）从上面的记录中，你能看出王阿姨在星期几效率最高？裁剪好多少件衣服？ （2）这一周王阿姨共裁剪了多少件衣服？ 30．（23-24六年级下·广东东莞·期末）航模小组制作了一个火箭助推器模型（如下图），它的上部是圆锥形状的，下部是圆柱形状的。圆柱和圆锥的底面半径都是3厘米，圆锥的高和圆柱的高都是6厘米。火箭助推器模型的体积是多少立方厘米？（5分） 31．（24-25六年级上·广东东莞·期末）诚诚爸爸五年前在银行里存入了5000元人民币，整存整取5年，年利率为4.00%。现在，他想用这笔钱为家里购置一台电脑，诚诚家相中的电脑售价6100元，购买时有返现折扣150元。在只花这笔钱的情况下，能买下吗？请你计算说明。（5分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年六年级数学下学期期末真题重组卷（广东东莞专版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 4．测试范围：六年级下全册。 一、填空题：知识补全（每空1分，共17分） 1．（24-25六年级下·广东东莞·期末）中国空间站，是中国建成的国家级太空实验室，在太阳光线直射下，空间站表面温度最高可达零上150℃以上，记作﹢150℃或150℃；在背阳面，温度最低可达零下100℃以下，记作( )℃。 2．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一个物体可以上下移动，如设向上移动5cm记作﹢5cm，则向下移动3cm应记作( )cm，﹣4.5dm表示( )。 3．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一幅地图上比例尺是，把它改写成数值比例尺是( )，AB两地的实际距离是130千米，在这幅地图上AB两地的距离是( )厘米。 4．（24-25六年级下·广东东莞·期末）某座城市规划图的比例尺是1∶50000，图上测得地铁站到学校的距离是12.8厘米，实际距离是( )米；若公园在图上的面积是18平方厘米，实际占地面积是( )公顷。 5．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一个直角三角形（如图），直角边AB长3cm，BC长2cm，三角形ABC的面积是( )cm2，如果以其中一条直角边所在的直线为轴旋转一周，那么形成的图形体积是( )cm3。 6．（22-23六年级下·广东东莞·期末）一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积和是，圆锥的体积是( )，圆柱的体积是( )。 7．（23-24六年级下·广东东莞·期末）一瓶饮料售价4元，现在“买四送一”，王军花了16元买这种饮料，相当于打了( )折，每瓶饮料的实际价格比售价便宜( )元。 8．（23-24六年级下·广东东莞·期末）＝（    ）∶40＝0.3＝（    ）%＝（    ）（填成数）。 二、判断题：明辨是非（每题1分，共5分） 9．（23-24六年级下·广东东莞·期末）把5只兔子放进2个笼子里，无论怎样放，总有一个笼子里面至少要放进3只兔子。( ) 10．（23-24六年级下·广东东莞·期末）圆柱底面半径扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的6倍。( ) 11．（23-24六年级下·广东东莞·期末）一款毛巾按“买3条赠1条”销售，买4条毛巾（包括赠送的1条）相当于打七五折。( ) 12．（23-24六年级下·广东东莞·期末）在0，1，﹢7，3.6，，﹣0.56，150%，，400中，整数有4个。( ) 13．（24-25六年级下·广东东莞·期末）在比例尺是4∶1的图纸上，2.5厘米的线段表示的实际长度是10厘米。( ) 三、选择题：择优甄选（每题2分，共16分） 14．（24-25六年级下·广东东莞·期末）一种坚果包装袋上标着“净重（150±5克）”，那么实际每袋不少于（    ）克。 A．155 B．150.5 C．149.5 D．145 15．（24-25六年级下·广东东莞·期末）书店“开学季”促销，原价80元的词典打七五折。小宇带60元（    ）。 A．够买且剩5元 B．刚好够 C．不够 D．够买且剩10元 16．（24-25六年级下·广东东莞·期末）六（1）班本学期平均每人读课外书8本，文锋读了13本，记作﹢5本。那么肖弘读的本数记作﹢9本，则表示肖弘读了（    ）本。 A．1 B．9 C．14 D．17 17．（24-25六年级下·广东东莞·期末）要绘制“校园平面图”，实际长120米的教学楼在图上用6厘米表示，比例尺应选（    ）。 A．1∶20 B．1∶200 C．1∶2000 D．1∶20000 18．（23-24六年级下·广东东莞·期末）一个圆锥形石顶屋（如图），上面是一个圆锥，下面是一个长方体（长与宽相等），这个石顶屋的体积是（    ）m3。 A．37.68 B．23.23 C．69.68 D．44.56 19．（24-25六年级下·广东东莞·期末）张叔叔将8000元存入银行，存期3年，年利率2.75%。若到期后需缴纳5%的利息税，实际可得本息共（    ）元。 A．8627 B．8660 C．8795 D．8820 20．（24-25六年级下·广东东莞·期末）某城市规划图的比例尺是1∶50000，图上显示从学校到公园的路线由三段组成：2厘米（直路）、3厘米（弯路）、1厘米（过桥）。实际从学校到公园的总路程是（    ）千米。 A．0.3 B．3 C．30 D．300 21．（24-25六年级下·广东东莞·期末）把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是18cm3，原来圆柱的体积是（    ）。 A．9cm3 B．18cm3 C．27cm3 D．36cm3 四、计算题：精准运算（共29分） 22．（24-25六年级下·广东东莞·期末）直接写出得数。（4分） （1）    （2）3＋80%＝    （3）    （4） （5）    （6）   （7）   （8）0.3×0.3÷0.3×0＝ 23．（23-24六年级下·广东东莞·期末）用你喜欢的方法计算下面各题。（12分） （1）    （2） （3）    （4）125×32×25 24．（24-25六年级下·广东东莞·期末）解比例。（9分） （1）    （2）    （3） 25．（24-25六年级下·广东东莞·期末）求下面图形的表面积。（4分） 五、作图题：尺规绘形（共8分） 26．（24-25六年级下·广东东莞·期末）按要求在下面方格中画图并完成填空。 （1）把图形①沿高剪开，再把其中的三角形向（    ）平移（    ）格就拼成了一个长方形。 （2）画出原图形①按1∶2缩小后的图形。 （3）画出图形②绕点O逆时针方向旋转90°后的图形。 （4）请在方格图中画一个，使图形③成为一个轴对称图形。 六、解答题：综合作答（共25分） 27．（24-25六年级下·广东东莞·期末）作为郑济铁路的控制性工程——郑济铁路郑州黄河特大桥，位于京港澳高速黄河大桥下游3.5千米处，全长约34千米。小明想把这座特大桥画在一幅比例尺是的图纸上。（5分） （1）请你将上述比例尺改写成数值比例尺。（写出思考过程） （2）小明画在这张图纸上的郑济铁路郑州黄河特大桥有多长？ 28．（23-24六年级下·广东东莞·期末）小米和小力参加学校的“数学实践活动”，下面是他俩的对话。 小米：“校园里这棵大树有多高呢？” 小力：“我们可以通过测量同一时间、同一地点、不同物体的影长来计算。” 小米：“我测得大树的影长是15米。” 小力：“我的身高和影长也测量出来了（如图）。” 请你根据他们的对话求出这棵大树有多高。（列比例解决问题）（5分） 29．（22-23六年级下·广东东莞·期末）服装厂规定每人每天要裁剪好20件衣服，如果某人裁剪了23件衣服，记作：﹢3件：如果某人裁剪了18件，记作：﹣2件。下面是王阿姨一周的裁剪情况：（5分） 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 计数／件 ﹢2 ﹢6 ﹣3 ﹢1 ﹢8 ﹣2 （1）从上面的记录中，你能看出王阿姨在星期几效率最高？裁剪好多少件衣服？ （2）这一周王阿姨共裁剪了多少件衣服？ 30．（23-24六年级下·广东东莞·期末）航模小组制作了一个火箭助推器模型（如下图），它的上部是圆锥形状的，下部是圆柱形状的。圆柱和圆锥的底面半径都是3厘米，圆锥的高和圆柱的高都是6厘米。火箭助推器模型的体积是多少立方厘米？（5分） 31．（24-25六年级上·广东东莞·期末）诚诚爸爸五年前在银行里存入了5000元人民币，整存整取5年，年利率为4.00%。现在，他想用这笔钱为家里购置一台电脑，诚诚家相中的电脑售价6100元，购买时有返现折扣150元。在只花这笔钱的情况下，能买下吗？请你计算说明。（5分） 第1页 共4页 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