08 2024年山东省青岛市李沧区八年级下学期期末真题改编卷(与黄岛区、胶州市、平度市联考)-【期末考前示范卷】2025-2026学年八年级下册语文(统编版·新教材)青岛专版

2024年李沧区八年级第二学期期末真题改编卷 (与黄岛区、胶州市、平度市联考) (依据新教材改编) (时间：120分钟满分：120分) 一 、积累与运用。（18分) (一)语言运用。(12分) 学校开展以“了解家乡，热爱家乡”为主题的项目式学习活动，请结合相关材料，完成1~5题。 (6分) 【材料一：崂山之美】 崂山太清宫，始建于西汉，后屡加修建，现存建筑为明万历二十八年重修后遗存。tà0望太清 宫，有时云雾缭绕，古建筑若隐若现，似神仙居所。老子塑像，矗立山间，异常醒目。沿着山路拾级而 上，一株汉柏映入眼帘，枝叶繁茂，苍劲有力。太清宫门前，是一个广场，古木参天，幽径绵延，往东而 叔 去，小路戛然而止，呈现于眼前的是太清游览码头…太清宫集自然景观与人文景观于一体，令人叹 为观止，乃名ù其实的城市瑰宝。 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 ( )(2分) A.矗立(zhù)拾级而上(shè) 苍劲(jin) B.矗立(chù) 拾级而上(shè) 苍劲(jing) C.矗立(zhù) 拾级而上(shi) 苍劲(jing) D.矗立(chù) 拾级而上(shè) 苍劲(in) 2.根据拼音，填写汉字。(2分) (1)tiào 望 (2)名fù 其实 3.文段中画线词语的使用，不恰当的一项是 ( )(2分) 蜜 A.缭绕 B.繁茂 C.戛然而止 D.叹为观止 【材料二：海洋发展】 (A)近年来，青岛依托海洋科学研究院等，加快发展海洋、关心海洋、认识海洋的步伐。(B)青 岛是全国最早利用海藻开展海洋药物研究，对于海洋药物的研究，已长达半个多世纪。(C)通过产 学研深度合作，使青岛建成了全球第一座全潜式深海智能网箱“深蓝1号”，开创全球温暖海域三文 鱼养殖先河。(D)目前，青岛已成为我国以深远海养殖为代表的海水养殖引领者。 4.材料二中画横线的句子，没有语病的一项是 )(2分) A.(A) B.(B) C.(C) D.(D) 【材料三：逐梦未来】 多年来，青岛充分发挥海洋资源优势，加快构建更加完善的现代海洋产业体系，推动海洋产业提 质升级。船舶海工产业加速提质，诞生了多个世界最大、中国第一的海洋工程装备。海水淡化与综 合利用产业发展壮大，海水淡化规模达到34.1万吨/日。海洋交通运输产业不断进阶，青岛港开辟 1 海上航线220余条，全自动化码头已投产运营。 5.为了培育“建设美好家园”的未来人才，学校计划组建一个学生社团。假如你是团长，负责社员的 现场招募，请根据材料二、材料三相关内容，拟写一段招募语。(4分) (二)古诗词积累。（6分) 6.根据提示，将诗词补充完整。(6分) 从诗词中，我们能感受到作者的情志。从常建的“(1) ”(《题破山寺后禅院》)中，我们能感受到诗人见到山中美景的喜悦，与对空寂禅意的参 悟；从陆游的“(2) ”(《卜算子·咏梅》)中，我们 能感受到词人虽身处逆境却矢志不渝的崇高品格；从杜甫的“(3) ”(《茅屋为秋风所破歌》)中，我们能感受到诗人忧民忘己的博大胸襟。 二、阅读。（52分) （一)诗词阅读。（6分) 7.下列关于诗句的理解，不正确的一项是 ()(3分) A.“浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》），“浮云”表现了友人的行踪不定，“落日”透露出诗 人的不舍之情。 B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”（白居易《卖炭翁》），卖炭翁复杂的内心活动，表现了其处 境的无比艰难。 C.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），诗人因屋破漏雨而难以入 睡，已忘记战乱之痛。 D.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》），表现了作者心境的孤 寂与志趣的高洁。 阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(3分) 戏答元珍① 欧阳修 春风疑不到天涯，二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘，冻雷②惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华③。 曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。 【注释】①宋仁宗景祐三年，欧阳修降职为峡州夷陵（今湖北宜昌）县令。次年，与朋友丁元珍以诗唱 和，作此诗。②冻雷：初春的雷声，传说笋经春雷才破土而出。③物华：泛指美好的景物。 8.下列对这首诗的理解，不正确的一项是 )(3分) A.首联既叙写了山城早春的气象，又暗寓诗人欲报效朝廷而不为君主理解的不幸。 B.额联描绘了山城独有的早春画面：残雪之下橘挂枝头，春雷声中竹笋悄然抽芽。 C.颈联写了诗人对自身境况的思索：乡愁无尽，身体多病，景物变换，感慨万千。 D.尾联表现了诗人对以前美好生活的留恋，对前途的无望，充满了无限悲观之情。 (二)名著阅读。(7分) 9.下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是 )(3分) A.《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神，法布尔几十年如一日地对昆虫进行细致的观察与 试验，获得了很多新发现。 B.《昆虫记》语言庄重质朴，常以拟人的修辞手法表现昆虫世界，法布尔也因此被称为“掌握田野 无数小虫子秘密的语言大师”。 C.《经典常谈》介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代 思想文化的基本面貌。 D.《经典常谈》对知识的讲解精辟，而且通俗流畅，深入浅出，既有学术专著的严谨性，又有非常强 的普及性和通俗性。 10.法国昆虫学家法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行 间透露出作者对生命的敬畏和热爱。在他的《昆虫记》中有的昆虫“有无微不至的母爱”，但也有 的昆虫“心肠歹毒”，请你任举“心肠歹毒”的一例，写出它的特点。(4分) (三)文言文阅读。（12分) 【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己； 力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (《大道之行也》) 【乙】孟子谓齐宣王曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。《诗》云： ‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推②恩足以保四海，不推恩无以保妻 子。古之人所以大过于人者，无他焉，善推其所为而已矣。令恩足以及禽兽而功不至于百姓者独何 与？权③，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。” (节选自《孟子·梁惠王上》，有删改) 【注释】①刑：同“型”，这里用作动词，指以身作则，为他人示范。②推：推广施行。③权：秤锤，这里 用作动词，指用秤称重。 11.下列各句中，加点词语解释不正确的一项是 ()(2分) A.女有归 归：适时出嫁 B.盗窃乱贼而不作 作：发生 C.老吾老，以及人之老老：尊敬，赡养 D.度，然后知长短 度：度过 12.下列各项中，加点词语的意思相同的一项是 )(2分) A.大道之行也 古之人所以大过人者B.不必为己 心为甚 C.货，恶其弃于地也天下可运于掌 D.善推其所为而已矣其真无马邪 13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 )(2分) A.今恩足/以及禽兽而功不至于百姓者/独何与 B.今恩足以及禽兽/而功不至于百姓者/独何与 C.今恩足/以及禽兽而功不至/于百姓者独何与 D.今恩足以及禽兽/而功不至/于百姓者独何与 14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)选贤与能，讲信修睦。（2分) (2)故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。（2分) 15.【甲】【乙】两文在如何对待老人和孩子方面，有何共同观点？请用自己的话简要回答。(2分) (四)实用类文本阅读。(9分) 嫦娥六号全球首次月背采样有多难 ①在完成了月球背面采样封装之后，4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面 起飞，成功将上升器送入预定环月轨道。这是人类首次在月球背面“挖土”，为实现这个历史性时 刻，中国科研工作者做了哪些努力呢？ -15- 两种采样方式 ②6月2日至3日，嫦娥六号顺利完成在月球背面南极-艾特肯盆地的智能快速采样，并按预定 形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。智能采样是嫦娥六号任务的核 心关键环节之一，探测器经受住了月背高温考验，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式，分别采集了 月球样品，实现了多点、多样化自动采样。 ③所谓钻取采样就是用一根钻杆钻入月球表层预定深度，把较深层土壤采集出来，采样难度和 不确定性较大。嫦娥六号首先对钻取区域的月壤进行微波探测并生成钻取区月表浅层结构图，为接 下来的钻取采样工作提供重要支持。率先启动的是钻取子系统，从嫦娥六号伸出的钻杆插入月表， 钻头旋转着破开月壤。为了防止在钻取过程中月壤的飞溅和散失，钻取系统利用配备的高效排粉机 构，对样品进行严格“筛选”，将钻出来的“杂质”剔除干净。随后，“合格”的月壤样品自动进入取芯 软袋，再经过拉绳上提、样品封装，软袋被顺利放入封装装置内。 ④接下来进行的是表取采样工作，也就是用机械臂携带采样装置采集月球表面的土壤。随着表 取机械臂缓缓展开、探向月面，机械臂末端的采样器缓缓下压。在精准的计算和指令控制下，采样装 置逐渐贴近月表轻盈地“挖土”。 月背展示的五星红旗有讲究 ⑤表取完成后，嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背 面独立动态展示国旗。由于落月位置不同，嫦娥六号国旗展示系统在嫦娥五号任务基础上进行了适 应性改进。由于嫦娥六号是在月球背面着陆，月面光线与旗面角度都发生了变化。为此，研制团队 提出了多种改进方案，联合总体单位开展了多轮方案评估和地面模拟月面成像试验，以保证国旗的 最佳成像效果。同时，研制团队开展了国旗展示系统寿命评估和验证工作，确保能够在月球背面可 靠运行。这面五星红旗是采用以玄武岩为主的复合材料制造的，强度更强，重量更轻，即便在月表辐 射条件下也不会变色。 ⑥参与这面国旗研制工作的武汉纺织大学曹根阳教授表示，之所以选择玄武岩“绣”五星红旗， 是因为月面玄武岩较多，未来建造月球基地需要就地取材。月球玄武岩做成建材，用于月面建造，这 样比在地球上取材大大节省成本。“嫦娥六号五星红旗是玄武岩红旗，是月面原位制造的一种 探索。” 从月面起飞也不容易 ⑦完成在月球背面的预定工作之后，嫦娥六号上升器与着陆器进行分离后，上升器带着月壤样 品从月背起飞。 ⑧与地面起飞相比，嫦娥六号上升器没有固定的发射塔架系统，而是将着陆器作为“临时塔 架”。与嫦娥五号月面起飞相比，嫦娥六号从月球背面起飞，无法直接得到地面测控支持，而需要在 鹊桥二号中继星辅助下，借助自身携带的特殊敏感器实现自主定位、定姿，工程实施难度更大。嫦娥 六号上升器点火起飞后，先后经历垂直上升、姿态调整和轨道射入三个阶段，顺利进入了预定环月飞 行轨道。 ⑨北京航天飞行控制中心的专家荣志飞介绍说，首先上升器的起飞入轨精度要求高，这样才能 为后续和“轨返组合体”的交会对接创造良好的条件。其次，月面起飞参数是地面精准计算的，地面 测控人员要根据着陆的位置和姿态、环月的轨道，为上升器计算出最佳的飞行方向和参数，保障上升 器以这种方式起飞。这样才能以最省燃料的方式进入交会对接初始轨道，与一直在月球轨道运行的 “轨返组合体”交会对接。 ⑩后续，上升器将与在环月轨道上等待的轨道器和返回器组合体进行月球轨道的交会对接，由 于上升器和“轨返组合体”的重量差距比较大，为了避免交会对接时两器碰撞，两个飞行器的交会对 接采用了一种“握手”加“抱紧”的方式，这一过程大约会在21秒完成。 16.下列对文本内容的理解，不正确的一项是 ()(3分) A.钻取采集较深层的月壤，会先后经过微波探测、破壤钻取、筛选装袋、上提封装等几个阶段。 B.表取采样工作通过精准的计算和指令控制，由机械臂逐渐贴近月表并且采集月球表面的土壤。 —16— C.中国在月球背面独立动态展示的国旗有强度大、重量轻、不变色的特点，选择以玄武岩为主的 材料制造这面国旗是月面原位建造的需要。 D.嫦娥六号上升器和“轨返组合体”的顺利交会对接，对上升器的起飞入轨精度和月面起飞参数 的计算准度，都提出了非常高的要求。 17.下列对文本内容的分析，不正确的一项是 ()(3分) A.以“嫦娥六号全球首次月背采样有多难”为题，点明了本文说明内容，激发读者的阅读兴趣。 B.文章用三个小标题的形式组织全文，既高度概括了文章内容，又使得文章的脉络更加清晰 明了。 C.第⑧段中将嫦娥六号的月背起飞与嫦娥五号的月面起飞作比较，突出嫦娥六号在没有地面测 控支持的情况下实现自主定位、定姿的优势。 D.第⑩段中的“握手”和“抱紧”这两个词，增强了画面感，形象地说明了上升器和“轨返组合体” 交会对接的方式，易于读者理解。 18.针对月背采样面临的具体困难，中国科研工作者采用了什么解决办法？请结合文章内容简要概括。 (3分) (五)文学作品阅读。（18分) 两进虎跳峡 张鸿源 ①虎跳峡在滇西北，它是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的。江心突兀一块巨石，传说 曾有老虎从岸边跳上巨石，再纵身跳到对岸，“虎跳峡”之名由此而来。 ②我第一次进虎跳峡，是从中甸的虎跳峡镇步入上峡的。刚到金沙江畔，便看见对面的玉龙雪 山高耸云天，皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上。时值盛夏夜雨初收的早晨，云雾游移在群峰间，愈 显出玉龙雪山的高深莫测。 ③接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的人马驿道，横系在临江的悬崖 上，走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路：陡、细、长、险、滑…我觉得自 己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上颤栗着探行。 ④再往前，两岸高山越挤越拢，排列成一道道狭窄的天门。本来在宽阔江面上舒展流淌的江水， 一下子挤进这难以容身的峡谷，它勃然大怒，发出震耳欲聋的轰鸣声。这声音在山谷间回荡传响，仿 佛洪荒远古开天辟地的遗音。这里不是汪洋大海，但我却感觉到汪洋大海狂暴时的声势和威力：岩 在崩，地在动，山在摇。我只觉头晕目眩，脚下站立不稳。据说，漂来的粗圆木和滚落的大石块，在这 里都会被粉碎得无影无踪。我只能退到高处，遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激… ⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡。迎面来了一队马帮，我闪身到路旁让道，听着马儿们艰难 的足音，看着马帮慢腾腾地消失在远处断崖后面…马帮就是这样从过去走到现在的。路途艰险， 马帮却奋力前行，走成了峡谷中一道独特的风景。中峡的谷底礁石遍布，如满天星斗。这些从山上 飞滚而来的落石，堆积江中，犬牙交错。江水在其间往复跳跃，浪花推着浪花，旋涡套着旋涡，一路 5公里18个险滩相连至下峡。 ⑥我对下峡的感受，第二次比第一次强烈。三年后的正月初，我从丽江的大具乡乘车直奔下峡。 抵达停车场，我不禁惊叹：“好个哈巴雪山！”仔细俯仰一番：没有零散的峰头断崖，整体性的山岳和 巨型斜面板块造就出大气磅礴的雄姿。而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边玉龙、 哈巴凌空对峙，峰连嶂合。清代孙髯翁在《金沙江》中写道：“一线中分天作堑，两山夹斗石为门。”前 往渡口的路上，日头已经偏西，山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影，几分雄浑，几分肃穆，几 分苍凉。 ⑦从渡口乘船前往对岸。上岸后发现没有路，我只得寻着人踩过的痕迹，攀藤抓草往上爬，还得 时时小心，脚下不能打滑，否则就会坠下深渊。我大汗淋漓地攀登了近一个小时，才算踏上新开辟的 公路。 ⑧山高峡深，天黑得早，我只好投宿在下峡核桃园的一家小旅店。核桃园是个只有几户人家的 小山村，这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨 着眼，默默感受夜的静谧。人在此际，内心一片宁静，仿佛世间一切的纷杂都与我无关。我很快就带 着白天的游兴进入了梦乡… ⑨第二天拂晓我就出发了，穿越中峡来到了上峡。上峡已经开发为旅游景点，修筑了栈道，可直 下江边挨近虎跳石。峡中筑了公路，可以通车，游览更方便了，越来越多的人可以欣赏到一身豪气、 雄奇威猛的虎跳峡。但留在我内心深处的，还是那个不经雕琢、野性十足的虎跳峡。我伫立江崖，仿 蜗 佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来… ⑩两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多。若要问 我云南山川最富阳刚之美的地方在哪里，我定毫不迟疑地回答：在虎跳峡！ (选自《滇域探秘》，有删改) 19.通读全文，根据提示将下面的表格补充完整。(4分) 所至 所见所闻 上峡 雪山高耸、(1)》 、江水震响 中峡 (2) 下峡 (3) 峡谷森严、(4) 20.结合语境，从修辞的角度分析第④段画线句子的表达效果。（3分) 本来在宽阔江面上舒展流淌的江水，一下子挤进这难以容身的峡谷，它勃然大怒，发出震耳 欲聋的轰鸣声。 21.文中两次写到马帮，有何不同？请联系上下文简要分析。(4分) 22.游记常见的写作手法有“移步换景”和“定点换景”，文中第⑥段使用了哪种手法？请结合内容进 行分析。(4分) 23.联系全文谈谈你对第⑩段中画线句子的理解。（3分) 两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多。 三、写作。(50分) 24.按要求完成作文。 人生，就是一场场独特的旅行。或是一次与大自然的亲密接触，或是一种真情的迸发，或是 一段心灵的成长…旅程中，我们会遇见许许多多美丽的“景色”，我们欣赏着，体验着，享受着， 成长着… 请以《一次 之旅》为题，写一篇记叙文。 要求：①根据自己的理解，先将题目补充完整；②自选角度，确定立意；③文体不限，诗歌除 外；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名、人名等。好处，用具体的数字准确地说明了植树护林的 好处；结合“一亩树林一年可以吸收灰尘2万至 6万千克…1公顷林地可以为超过2000种生 物提供栖息地”，用具体的数字准确地说明了植 树护林具有净化空气和调温的作用，从而更好 地保护生态平衡、发展经济。此处并没有提及 “植树护林具有改善水质的作用”，本项分析 不当。 16.示例：植树护绿，保护森林，是我们每个公民应 尽的责任和义务。现在，我们除了可以参与线 下的植树活动，也可以通过日常小事，如拒绝使 用一次性餐具、在蚂蚁森林积累能量云植树等， 贡献自己的力量。 17.①黄山脚下②青鸾峰上刻着极有气势（或：如 磨盘大小)的十个大字③激动、头晕目眩 (或：震撼) 18.[示例一]天都峰下。理由：“云飞水飞山亦飞” 以夸张的手法表现了山的高耸入云，像飞起来 一样。文中第⑤段“山尖早已掩没在云层之 中”写出了天都峰的巍峨高耸、高不可攀，所以 放在此处合适。 [示例二]迎客松附近。理由：“峰奇石奇松更 奇”写出了黄山松树的奇美。文章第⑧段直接 写出了松树的奇特生长方式（扎根岩石缝隙）、 奇特的外形（枝丫都向一侧伸展、根长在空 中)、性格的坚韧顽强，所以放在此处合适。 19.黄山离“我”家不算远，“我”经常爬黄山，感受到 黄山的奇美，从心底赞美黄山、喜爱黄山。黄山 打开了“我”追求美好事物的眼界，塑造了“我” 自在通透的性格。所以说黄山“就像我的家”。 20.(1)柔中有刚、压而不弯（或：遇强顽抗、勇往 直前) (2)坚韧刚强、勇于突破极限 21.略 2024年李沧区八年级第二学期期末真题改编卷 (与黄岛区、胶州市、平度市联考) 1.B解析】正确的读音为：矗(chù)立，拾(she) 级而上，苍劲(jing)。 2.(1)眺(2)副 3.C【解析】C.“戛然而止”形容声音突然中止。 描述对象错误。 4.D【解析】A.语序不当，把“发展”和“认识”互 换位置。B.成分残缺，在第一个“研究”后加“的 城市”。C.成分残缺，删去“使”。 5.示例：大家好。“蓝色海岸线”是一个以“研究海 洋生物、探索资源优势、崇尚蓝色科学”为核心的 学生社团，社团将带领成员们领略绚丽多姿的海 洋世界，致力于海洋知识的科普和探索，欢迎对 海洋科学感兴趣的同学踊跃报名。 6.(1)山光悦鸟性潭影空人心 (2)零落成泥碾作尘只有香如故 (3)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足 7.C【解析】C.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由 彻”中，“丧乱”指安史之乱，这是杜甫一生中经 历的重大战乱。诗人因茅屋被秋风所破，屋内漏 雨，身体受寒，难以入睡，但“少睡眠”的原因并 非仅因“屋破漏雨”，更源于战乱以来的种种痛 苦经历。他将个人的艰苦处境与国家的动荡不 安联系起来，忧国忧民之情贯穿全诗。选项中 “已忘记战乱之痛”的表述错误，诗人并未忘记 战乱带来的痛苦，反而因战乱和自身困境而更加 忧愁。 8.D【解析】D.尾联的“不须嗟”流露了诗人对眼 前处境的自我慰藉及对前途的乐观豁达，而非无 望悲观。 9.B【解析】B.“语言庄重质朴”错误，《昆虫记》 常以拟人的修锌手法表现昆虫世界，语言谈谐、 通俗易懂、生动有趣，读起来情趣盎然。 10.示例：红蚂蚁不会抚育儿女，也不会自己找吃 的，但是它们却有一个强大也是最卑鄙的本领， 它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来，再把它们 养大，让它们沦为自己的奴隶，为自己效力。 11.D【解析】D.度：计量长短。 12.C【解析】A.用在主谓之间，取消句子独立性/ 的：B.为了/是：C.均为“在”；D.代词，他们的/ 表示加强诘问语气。 2 13.B【解析】句意：如今（您的）恩德足以推广到 禽兽身上，而功德却不能到达百姓那里，这究竞 是为什么呢？故断句为：今恩足以及禽兽/而功 不至于百姓者/独何与。 14.(1)选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚 信，调整人际关系，使之和睦相亲。 (2)所以推广施行恩德足以保有天下，不推广 施行恩德连妻子儿女都无法守护。 15.要敬爱自己的父母，也要敬爱别人家的父母；要 疼爱自己的子女，也要爱护别人家的子女。 【乙文参考译文】 孟子对齐宣王说：“敬爱自己的长辈，进而也推 广到（敬爱）别人的长辈；爱护自己的孩子，进而也 推广到（爱护）别人的孩子。（这样）治理天下就像 在手掌上转动东西一样容易了。《诗经》上说：‘给 自己的妻子做榜样，推广到兄弟，进而治理好一家 一国。'说的就是把这样的心施加到别人身上罢了。 所以推广施行恩德足以保有天下，不推广施行恩德 连妻子儿女都无法守护。古代的圣人大大超过别 人的原因，没有别的，不过是善于推广他们的行为 罢了。如今（您的）恩德足以推广到禽兽身上，而 功德却不能到达百姓那里，这究竟是为什么呢？称 一称，然后才知道轻重；量一量，然后才知道长短。 万物都是这样，人心更是如此。” 16.C【解析】C.由第⑥段“参与这面国旗研制工 作的武汉纺织大学曹根阳教授表示，之所以选 择玄武岩‘绣’五星红旗，是因为月面玄武岩较 多，未来建造月球基地需要就地取材”可知，选 择以玄武岩为主的材料制造这面国旗是未来月 球基地建造的需要。 17.C【解析】C.第⑧段将嫦娥六号与嫦娥五号月 面起飞作比较，是为了突出嫦蛾六号在月球背 面起飞难度更大。 18.①针对钻取采样难度和不确定性较大的困难， 对钻取区域的月壤进行微波探测并生成钻取区 月表浅层结构图，为接下来的钻取采样工作提 供重要支持。②嫦娥六号在月球背面着陆，月 面光线与旗面角度都发生了变化，研制团队开 展多轮方案评估和地面模拟月面成像试验以保 证最佳成像效果。③从月面起飞时，为避免上 升器和“轨返组合体”交会对接发生碰撞，两个 飞行器交会对接时采用“握手”加“抱紧”的 方式。 19.(1)山路险阻（或：山路崎岖、驿道艰险） (2)礁石密布(3)雪山磅礴 (4)村夜沉寂（或：星夜沉寂） 20.句子运用了拟人的修辞手法，“挤”“勃然大怒” 把江水人格化，生动形象地写出了江水因江面 变窄，而流速变急、水声震响的特点，表达出作 者内心强烈的震撼。 21.第⑤段写马帮是实写，虎跳峡山路险阻，马帮奋 力前行并行走多年，表达的是对马帮的赞美、敬 佩之情。第⑨段是虚写马帮，上峡已经开发为 旅游景点，修筑了栈道和公路，可以通车，虽然 便捷却看不到马帮了，表达了对马帮这种独特 风景的怀念之情。 22.第⑥段使用了移步换景的写法。作者先写在停 车场俯仰哈巴雪山的磅礴雄姿，再移步到观峡 台远眺玉龙、哈巴两山对峙的景象，最后写在前 往渡口的路上看到山巅阳光耀眼，峡谷阴影笼 罩的景象。 23.作者两进虎跳峡，山川美景让人感受到大自然 的奇特，陶冶了性情。同时，一路的探险攀爬， 在艰险的山路和山崖探行，又锻炼了体能，磨炼 了意志。 24.略 2026年青岛市八年级第二学期考前示范卷（一） 1.A【解析】A.漩(Xun)涡。 2.C【解析】C.震憾一震撼。 3.B【解析】B.“戛然而止”形容声音突然中止。 此处指两家矛盾因一句话而停止，用错描述 对象。 4.A【解析】原句成分残缺，缺少谓语动词与“效 果”搭配，可在“化千戈为玉帛”前添加“取得”，A 项正确。 5.示例：校园里真诚相待的友爱