04 山东省德州市陵城区七年级下学期期末真题改编卷-【期末考前示范卷】2025-2026学年七年级下册语文(统编版·新教材)

德州市陵城区七年级第二学期期末真题改编卷 （依据统考题型改编) (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用。（26分) 【活动一：崇敬英雄·爱国爱家】 下面是主持人小语拟写的开场白，请帮忙完成下面任务。 天地英雄气，千秋尚凛然。在 的历史长河中，我们邂逅了无数英雄的传奇。英雄的井 冈山人，如那郁郁苍苍、修直挺拔的翠竹，为革命建立功勋()①。《太空一日》中英雄的航天员， 面对的惊心动( )pò②的挑战，在深()sU③的太空中书写了可敬可泣的壮丽篇章。《“蛟 龙”探海》的勇士们屏息凝神，驾驶着国之重器，向着地球的秘境发起冲击。 新时代，正是英雄辈出的时代。我们要以卓越的智慧和坚定的勇气，披荆斩棘( )④、乘风 9 破浪，励志成为新时代的楷模！ 1.填入开场词横线处的成语，你认为最恰当的一项是 ( )(2分) A.川流不息 B.波澜壮阔 C.劈波斩浪 D.家喻户晓 2.依次写出①②③④处相应的汉字或拼音。(2分) 3.下面是小文在活动总结环节的发言稿片段，画线处有语病，请你帮他修改。(2分) “天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”(《孟子·离娄上》)看来，个人与国家的命运是息 息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精 神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展。 【活动二：爱国主义·中国常新】 4.小明同学在爱国主义读书演讲比赛中荣获一等奖，活动结束后，你以学校文学社记者的身份采访 他，请根据情境补全下面的采访对话。（(2分) 你：① 小明：为了准备这次比赛，我搜集、阅读了大量的资料，先后写了十几稿，定稿后每天都会认真演练。 你：真是功夫不负有心人啊！这次比赛，除了获得一等奖，你还收获了什么呢？ 小明：参加这次演讲比赛，我不仅了解了中国近现代史上的许多英雄的爱国故事，② 5.古诗文默写。(6分) 应对人生旅途中的挫折与磨难，我们可以从古代诗文中获取信念和力量。读王安石《登飞来 峰》中的“① ”,我们知道了诗人勇往直前，无所畏 饭 惧的政治抱负；读杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）中的“② ”,我们明白山山相连，要放眼长远，做好不断克服困难的思想准备；读龚自珍《己亥 杂诗》（其五）中的“③ ”,我们领会到诗人不甘自 弃、乐于奉献、昂扬奋进的精神。 【活动三：青春故事·名著绽放】 6.下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在A、B处填入相应的情节。(4分) 成长历程 退学 参军 筑路 著书 勇敢反抗： 战斗受伤： 死里逃生： 焕发新生： 故事情节 与神父作对 大腿中弹 写成《B 头部重伤 7.学校举办“绽放在名著中的青春故事”系列阅读活动，活动海报会根据每期名著人物的特点设置 不同的底色。仿照示例，结合《钢铁是怎样炼成的》的内容，说说保尔的海报底色应采用哪种颜 色。（3分) 示例：祥子的海报底色应采用灰色。18岁的祥子来到北平成为一名人力车夫，他本想靠自己的努 力，拥有一辆属于自己的车，却在黑暗的现实中屡次受挫。在经历了“三起三落”后，祥子的理想 完全破灭，最终堕落成麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。灰色与祥子的悲惨命运更契合。 8.有同学认为：保尔曾因无法战斗企图自杀，这削弱了他的英雄形象。你怎么看？结合原著简述理 由。(5分) 二、阅读与鉴赏。(44分) (一)阅读下面的诗歌，完成后面小题。(6分) 塞下曲六首（其一） [唐]李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注释】①西汉时，傅介子受朝廷派遣出使西域，计斩楼兰王，为国立功。 9.下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是 ()(2分) A.五月在内地正值盛夏，花红柳绿，在天山却积雪覆盖，极写边地苦寒。 B.“笛中闻折柳”一句写戍边将士只能在笛声中感受春意，暗示他们长期戍边的孤寂。 C.最后两句的写法与“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”二语有异曲同工之妙。 D.全诗通过对边塞风光的细腻描绘，表达了诗人对自然美景的赞叹和向往。 10.“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”运用了什么修辞手法？请分析这种手法在诗中的表达效果。（4分) (二)阅读下面的文言文，完成后面小题。(13分) 【甲】活板 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一 铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持 就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则 极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每 韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密， 沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 【乙】 蔡伦，字敬仲，桂阳人也。水元九年监作秘剑心及诸器械莫不精二坚密为后世法。自古书契®多 编以竹简，其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网 以为纸。元兴元年，奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 （选自范晔《后汉书》，有删改) 【注释】①秘剑：皇室用的剑。②书契：书籍文契。③缣(jiān):双丝的细绢。 11.下列句中加点词的解释不正确的一项是 ()(2分) A.则第二板已具具：准备（好了） B.用讫再火令药镕 火：用火烧 C.为后世法 法：方法 D.故天下咸称“蔡侯纸”咸：都 12.下列句中加点词用法和意义都相同的一项是 （)(2分) A.水陆草木之花(《爱莲说》)唐人尚未盛为之(《活板》) B.板印书籍(《活板》) 则以一平板按其面(《活板》) C.蒙乃始就学(《孙权劝学》) 瞬息可就(《活板》) D.自古书契多编以竹简 以手拂之(《活板》)》 13.【乙】文中画波浪线的句子有三处需断句，请用“/”画出。（3分) 永元九年监作秘剑及诸器械莫不精工坚密为后世法 14.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 15.请根据【甲】【乙】两篇选文回答，雕版印刷与沉重的简牍、昂贵的帛书相比，活板和蔡侯纸的共同 优点是什么？你从古人的发明创造中，获得了什么启示？(3分) (三)阅读下面的材料，完成后面小题。（12分) 材料一： ①记者在浏览社交平台时发现，越来越多的人选择与AI聊天，以缓解孤独感和释放压力。随着 人工智能技术的快速发展，A[聊天工具逐渐成为许多人寻求情感支持和心理安慰的新途径。 ②虽然AI能够在个体的现实倾诉资源匮乏时“救急”，成为很好的情感补充剂，但AI提供的情 感支持缺乏深度和个性化，无法替代现实的人际关系。现实生活涵盖工作、社交、日常出行等多个方 面，虽然AI可能在特定小场景替代某类关系，但生活内容丰富多样，涉及不同的人群与场景，A虹的 作用范围是有限的。有人期望将A虹当作电子朋友相伴生活，这更像是一种精神寄托。 (选自《中国青年报》2025年3月15日，有删改) 7 材料二： 如图。 在生活中年轻人更愿意和谁分享自己的情绪与心事？ “固聊”网友 47.9% 恋人伴侣 32.5% 陌生网友 30.8% 同性朋友 28.0% 异性朋友 28.0% AI 13.5% 父母亲人 10.4% 同学 9.7% 同事 8.3% 材料三： ①AI聊天机器人的反应性非常强，甚至比真人更贴心。想和朋友倾诉，但朋友有可能在忙，需 要过段时间才回复你，但AI是24小时随时在线的，几秒钟就可以回应你；家人可能会给你你不想要 的回复，催你做这做那，让你觉得更烦躁，但AI完全听你的指令，不会对你的工作生活指手画脚；人 可能会忘记你讲过的事情，但AI会“记得”你说过的所有话，能随时调用，可供你随时回顾。这种可 控、可预测的特点，能极强地满足人的安全感需求，尤其对于依恋类型的人来说，选择AI当倾诉对象 确实好处多多。 ②向AI聊天机器人倾诉，要顾虑的因素也比向真人倾诉更少。真人可能会泄露你的秘密，但AI 会守口如瓶；真人听了你的负面情绪，可能也会受到负面情绪的影响，这就是为什么很多人对父母报 喜不报忧；某些“朋友”可能会转头在背后和别人说你，但你不用担心AI会评判你。 (选自《中国青年报》2025年3月22日，有删改) 材料四： ①AI陪伴，让人工智能从“工具依赖”走向了“情感共生”，这固然体现了科技的巨大飞跃，但同 时，风险也不容忽视。 ②一方面，过度依赖A虹会限制乃至降低用户的独立思考能力和创造能力，用虚拟的人际交往代 替真实的人际交往，更会造成现实面对面沟通能力的下降；而且，一旦用户沉迷在A通过用户画像 和“成瘾机制”进行数据投喂所营造的虚假氛围中，就容易对现实生活中的种种不如意缺乏抵御能 力，造成心理脆弱，带来许多心理隐患甚至生命风险。 ③另一方面，AI聊天工具的经营主体为了盈利，往往对用户年龄不加仔细甄别和分级区别，有 一些还故意“不设限”，通过一些图案、语言等吸引用户使用乃至沉迷。更令人吃惊的是，未成年人 也能轻易地使用A虹聊天工具，这也许会对未成年人的思想产生不良影响。 (选自“上观新闻”2025年3月22日，有删改) 16.下列对以上材料的理解与判断，不正确的一项是 )(3分) A.当前，AI聊天工具已经成为人们寻求情感支持和心理安慰的最主要途径。 B.调查显示，年轻人选择向AI倾诉自己的心事的比例高于向父母亲人倾诉的比例。 C.AI陪伴存在限制用户独立思考能力、创造能力，造成用户心理脆弱等风险。 D.AI陪聊的经营主体为了盈利，对用户年龄可能不会仔细甄别和分级区别。 17.下面是对材料一第②段行文思路的梳理，请在图中①②处填写相应内容。(2分) AI在倾诉资源匮乏时 ① ② 将AI当电子朋友 可作为情感的补充剂 更多是精神寄托 18.为什么许多人选择把AI当作倾诉对象？请结合材料三回答。（3分) 19.如何让人们更加合理地利用AI聊天工具？请结合材料内容，提出三条合理化建议。（4分) (四)阅读下面的文字，完成后面小题。（13分) 碑 孙犁 ①赵庄村南有三间土坯房，一圈篱笆墙，面临着滹沱河，那是赵老金的家。 ②“五一”（事变）①以后，这里一向是常住八路军和工作人员的。这些日子，每逢赵老金睡下了， 母亲和女儿小菊到了东间，把窗户密密地遮起，纺起线来。 ③母亲忽然听见窗户上啪啪地响了两下，她停了一下纺车，把耳朵贴到窗纸上去，外面就有这么 一声非常清楚、熟悉又亲热的声音：“大娘！” ④“咳呀！李连长来了！”母亲一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停 止，嘱咐着母亲：“你看你，小心点。”母亲到外间去开了门，老李一闪进来，随手又关了门，说：“我们 有十几个人要过河，河里涨了水，天气又凉不好浮。看见河边有一只小船，我们又不会驶，叫起大伯 来帮帮忙。” ⑤小菊听着，连忙到西间去了。 ⑥“来了。走吧，同志。”老金已经穿好衣服，在外间等候了。 ⑦大娘掩好门，回到屋里，和女儿坐在炕上。她听着，河滩里的风更大了，什么声音也听不见。 风杀了，一股寒气从窗子里透进来。老金回来，他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪。他很忧愁地说： “变天了！要是今黑间封了河，他们就不好过来了。” ⑧一家三口，惦记着那十几个人，放心不下。 ⑨早晨，天没亮，大娘就去开了门。满天满地霜雪，草垛上、树枝上全挂满了。树枝垂下来，霜花 沙沙地飘落。 ⑩当大娘正要转身回到屋里的时候，河南边响起一梭机枪，平原上的一次残酷战斗开始了。 ①机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声。一家人三步两步跑到堤捻上， 朝南望着。 ②他看见那一小队人逃到了河边。当他们看出河里已经结了冰，中间的水又那么凶的时候，微 微踌躇了一下又转过身去了。他们用河岸作掩护，向三面的敌人疯狂射击。就在那烟火里面，这一 小队人钻了出来，先后跳到河里去了。 ⑧他们用枪托敲打着前面的冰。想快些扑到河中间去，但很快就失去知觉，沉下去了。 ④老金他们冒着危险跑到河边，也只能救回来两个战士。 ⑤“你们昨晚上过去了多少人？” ⑥“二十个，就剩我们两个人了！”战士们说。 ⑦“老李呢？” ⑧“李连长死在河里了。” 四这样过了两天，天气又暖和了些。太阳很好，赵老金吃过午饭，一句话也不说，就到河边去了。 他把网放在一边，坐在沙滩上抽一袋烟。河边的冰，叫太阳一照，乒乓地响，反射着太阳光，射得人眼 花。老金往河那边望过去，小麦地直展到看不清楚的远地方，才是一抹黑色的树林，一个村庄，村庄 边上露出黄色的炮楼。老金把眼光收回来。他好像又看见那一小队人从这铺满小麦的田地里渡过 来，纵身到这奔流不息的水里。 ②四他站立起来，站到自己修好的一个小坝上去。他记得很清楚，那两个战士是从这个地方爬上 岸来的。他撒下网去，他一网又一网地撒下去，慢慢地拉上来，每次都是叹一口气。几天来只打上一 只军鞋和一条空的子弹袋。就这点东西吧，他也很珍重地把它们铺展开晒在河滩上。 @这些日子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子， 两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板，用力卷着布。 ②②老头固执得要命，每天到那个地方去撒网。一直到冬天，要封河了，他还是每天早晨携带一把 长柄的木锤，把那个小鱼场砸开，“你在别处结冰可以，这地方得开着！”于是，在冰底下憋闷一夜的 水，一下就冒了上来，然后就又听见那奔腾号叫的流水的声音了。这声音使老人的心平静一些。 ③他轻轻地撒着网。他不是打鱼，他是打捞一种力量，打捞那些英雄们的灵魂。 ④那浑黄的水，那卷走白沙又铺下肥土的河，长年不息地流，永远叫的是一个声音，固执的声音， 百折不回的声音。站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑。 一九四六年春于冀中 (有删改) 【注释】①“五一”（事变）：即“五一大扫荡”，为了报复群众对八路军的支持，日军于1942年5月1日 开始对冀中实行惨烈的大扫荡。 20.下列对小说的理解和分析，不正确的一项是 ()(2分) A.母女纺线时窗户密密遮起、耳朵贴窗纸等细节，暗示了形势紧张。 B.文中选取普通百姓的视角，描述八路军小队与敌人作战的经过。 C.老金执着打捞烈士遗物，是因他坚信这些物品能指引他找到烈土遗骸。 D.文章多处使用“出溜”“黑间”等方言词语，具有鲜明的地域特色。 21.孙犁写人，不仅善于抓住人物的共性，也善于表现人物的个性。请结合下面语句简要分析。（(2分) 这些日子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机 子，两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板，用力卷着布。 22.小说多处穿插“风”“霜”的景物描写，对表现主题有什么作用？请简述。(5分) 23.结尾句“站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑”意蕴丰富，该如何理解？请简要分析。 (4分) 三、写作。（50分) 的 24.阅读下面的材料，完成作文。（50分) 在生活的长河中，大多数人都过着平凡的日子。没有波澜壮阔的传奇色彩，也没有惊心动魄 的戏剧情节，就像一条静静流淌的河流，看似平淡无奇，却在深处蕴含着无尽的温暖与力量。而 这温暖与力量，就如同点点微光，照亮我们前行的道路，让平凡的日子也熠熠生辉。 请以《平凡日子里的微光》为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①自定角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露 真实的人名、校名等信息。“我国”完成了对地球上海洋最深处的极限挑 战，而不是“蛟龙”号、“深海勇士”号、“奋斗者” 号各自都完成了对地球上海洋最深处的极限 挑战。 21.第①段以“下潜，下潜！10909米！”开篇，运用 反复和感叹号，简洁有力地营造出紧张、激动的 氛围，既直观呈现了“奋斗者”号的下潜动作和 深度，又迅速抓住读者注意力，引出下文对其深 潜成就的介绍，奠定了自豪、振奋的基调。 22.A.③B.①C.② 好处：小标题概括了各部分的核心内容，使文章 结构清晰，层次分明，便于读者快速把握“奋斗 者”号的技术优势、工作原理和通信系统等关键 信息，增强了文章的可读性。 23.[示例]自主创新精神：“奋斗者”号在关键技术 和材料上实现国产化“核心”，体现了不依赖外 部、自主突破的决心。攻坚克难精神：面对万米 深海的高压、黑暗等极端环境，科研团队通过技 术创新和反复试验克服挑战。持续探索精神：从 “蛟龙”号到“奋斗者”号，我国载人深潜从跟跑 到领跑，展现了不断突破、追求极致的探索态度。 24.略 德州市陵城区七年级第二学期期末真题改编卷 1.B【解析】A.川流不息：（行人、车马等）像水流 一样连续不断。不能用来修饰“历史长河”；B。 波澜壮阔：形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众 运动等)。符合语境；C.劈波斩浪：船只行进时 冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。不能 用来修饰“历史长河”；D.家喻户晓：每家每户都 知道。侧重于“知名度高”不能用来修饰“历史 长河”。 2.①xun②魄③邃④jf 3.在“发展”后加“的动力”。 4.示例：①小明，你好，为了参加这次演讲比赛，请 问你做了哪些准备？②还感受到了革命英雄 们那一心为国、不怕牺牲的爱国情怀，这些也激 发了我心中的爱国热情。 5.①不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 ②政入万山围子里一山放出一山拦 ③落红不是无情物化作春泥更护花 6.A.得了伤寒和大叶性肺炎B.暴风雨所诞生的 7.示例：保尔的海报底色应采用红色。保尔从一名 具有反抗精神的倔强懵懂的少年逐渐成长为一 名坚定的无产阶级革命战士，他的青春充满生活 的压迫、工作的磨炼、伤病的折磨。但他始终满 腔热血，坚定地为人类的解放事业而奋斗。红色 最能体现保尔坚韧的精神、火热的理想。 8.这种看法不正确，保尔的这一经历反而使他的英 雄形象更真实丰满。保尔因全身瘫痪、双目失明 陷入绝望企图自杀。但他在自杀前回忆起革命 理想与战友嘱托，最终放弃自杀，以笔为武器继 续战斗。这体现了他战胜自我的钢铁意志，让英 雄形象更具真实性与感染力。 9.D【解析】结合诗歌前四句“五月天山雪，无花 只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看”可知，诗中描 绘的是边塞的苦寒与将士的孤寂，并非对自然美 景的赞叹。后四句“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰”则着重表现将士们奋 勇杀敌的豪情与保家卫国的壮志。由此可知，全 诗核心是通过边寒环境烘托将士的爱国情怀，而 非表达对自然美景的向往。 10.运用了对偶的修辞手法，“晓”对“宵”，“战”对 “眠”等，增强了诗歌的节奏感和韵律美，突出 军旅生活的紧张与艰辛，使画面更加凝练有力。 (或：运用了借代的修辞手法，“金鼓”代指战争 或军事指挥；“玉鞍”代指战马或军营生活。既 展现了边塞将士英勇无畏的报国之情，又暗含 战争的艰苦。) 11.C【解析】本题考查重，点文言词语在文中的含 义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言 环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义 等现象。句意：（制造）方法被后世效仿。法： 效仿。故本项解释有误。 12.D【解析】A.助词，的/代词，指“板印书籍”这 件事；B.同“版”，用雕版/名词，木板；C.动词， 从事/动词，完成；D.都是介词，用。 13.永元九年/监作秘剑及诸器械/莫不精工坚密/ 为后世法 14.皇帝夸赞他的才能，从此没有不跟着用这种纸 的，所以天下都称之为“蔡侯纸”。 15.共同优点：使用方便，造价低廉。启示：生活中 我们要善于发现问题，肯于钻研，敢于创新。 【乙文参考译文】 蔡伦，字敬仲，是桂阳人。永元九年，（蔡伦) 监督制造皇家用的刀剑以及各种器械，没有不精密 牢固的，（制造）方法被后世效仿。自古书籍文契 大多用竹简编成，那些用来写字的细绢被称作纸。 细绢太贵而竹简太重，对于人来说都很不方便。蔡 伦于是想出一种方法，用树皮、麻头以及破布、渔网 来造纸。元兴元年，（他将造纸术）上奏皇帝，皇帝 夸赞他的才能，从此没有不跟着用这种纸的，所以 天下都称之为“蔡侯纸”。 16.A【解析】材料一第①段提到“越来越多的人 选择与A[聊天，以缓解孤独感和释放压力。随 着人工智能技术的快速发展，AI聊天工具逐渐 成为许多人寻求情感支持和心理安慰的新途 径”，并没有说AI聊天工具已经成为人们寻求 情感支持和心理安慰的“最主要”途径。 17.①AI提供的情感支持不足，无法替代现实的人 际关系②AI在现实生活中的作用范围有限 18.①AI反应性强且贴心，能满足人的安全感需 求：②相比真人，把AI当作倾诉对象时要顾虑 的因素更少。 19.示例：①加大宣传教育力度，普及A虹聊天工具 利弊知识，避免盲目依赖。②优化AI聊天工具 产品设计，在产品中加入使用时间提醒功能。 ③开展各类线下社交活动，营造良好社交氛围， 减少人们对AI聊天的过度依赖。 20.C【解析】根据第②段“他不是打鱼，他是打捞 一种力量，打捞那些英雄们的灵魂”可知，老金 执着打捞烈士遗物，并非是因他坚信这些物品 能指引他找到烈士遗骸，而是为了缅怀烈士，打 捞他们的精神力量和灵魂，表达对烈士的崇敬 与怀念之情。因此该选项说法错误。 21.①人物共性：大娘和小菊都因战士牺牲陷入悲 痛，展现出普通民众对八路军的深厚情感与朴 素的家国情怀；②人物个性：大娘“哭得两只眼 睛通红”，以直白的哭泣宣泄悲伤，体现老年女 性情感外露、脆弱的一面；小菊“一刻不停地织 着自己的布”，通过机械重复劳作、“用力”“狠 狠”等动作，将悲痛压抑于行动中，凸显年轻女 性坚韧内敛、化悲痛为力量的性格。 22.①“风”“霜”等景物如“河滩里的风更大了”“满 天满地霜雪”，营造出寒冷、肃杀的环境，暗示战 斗的残酷与危险；②霜雪象征人物内心的哀伤 与沉重，如老金归来时“胡子和鬓角上挂着一层 霜雪”，外化出他对战士安危的忧虑；③风雪后 的严寒、结冰的河流，象征抗战环境的艰难，衬 托八路军战士不畏牺牲的精神；④恶劣环境与 军民坚守形成对比，突出军民团结共抗外敌的 坚定信念。（答出两点即可） 23.①老人长久伫立河边打捞遗物，其身形如同纪 念碑，象征他对牺牲战士的深切缅怀与执着坚 守；②老人代表普通民众对抗战英雄的崇敬与 铭记，他身上坚韧、重情的品质，如同纪念碑般 永恒：③“纪念碑”隐喻英雄精神不朽，人民将 永远铭记先烈的奉献，深化小说歌颂军民鱼水 情与英雄主义的主旨；④表达作者对老人及所 有抗战支持者的敬意，传递英雄精神永垂不朽 的信念。（答出两点即可) 24.略 济宁市金乡县七年级第二学期期末真题改编卷 1.A【解析】殷切(ynqiè)：深厚而急切。驿路 (yù)：古时传递政府文书和供应食宿、马匹的 交通道路。悄然(qiǎordn):形容寂静无声；也 形容忧愁的样子。修葺（加q):修缮。 2.C【解析】A.至死不懈：到死都不松懈，形容坚 持到底。文中用来指邓稼先献身科研事业直到 生命最后一刻，使用恰当。B.郁郁苍苍：形容草 木苍翠茂盛。文中用来形容井冈山的翠竹繁茂， 使用恰当。C.如履平地：像走在平坦地面上一 样，比喻从事活动或处理事情十分容易。文中 “绝壁悬崖间”的语境不符，使用不当。D.鞠躬 尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。文中用来 形容一种赤诚奉献的精神，使用恰当。 3.B【解析】A.成分残缺，缺少主语。应删去“通 过”或“使”。C.成分残缺，缺少宾语中心语。应 在句末加上“奋斗/奉献的精神”。D.语序不当， 逻辑顺序错误。应将“发扬”和“继承”互换。 4.A【解析】文段以班会讲述美德故事为线索，遵 循从古到今、由远及近、最后发出号召的逻辑顺 序。首先应引用古代名人的经典事例（③朱子、 ⑤黄香、①范仲淹)，展现美德的悠久传承；接着转 向校园当下的具体表现（②），说明美德就在身 边；最后以鼓舞性的号召结尾（④）。顺序③⑤① 为古代事例的排列，②承上启下转入现实校园，④ 总结升华，逻辑流畅。故正确排序为：③⑤① ②④。 5.①自缘身在最高层②独怆然而涕下 ③深林人不知④隔江犹唱后庭花 ⑤落红不是无情物⑥化作春泥更护花 6.B【解析】在《骆驼祥子》中，祥子走向堕落的根 本原因是黑暗的社会制度，而非虎妞难产而死。 当时的社会，军阀混战、政治腐败、底层人民生活 困苦，祥子处于这样的环境中，无论他如何努力 奋斗，都难以摆脱被压迫、被剥削的命运。祥子 “三起三落”的经历，让他看清了自己无法掌控 命运的现实。虎妞的死虽然是对祥子的一个重 大打击，但只是加速了他走向堕落的进程，而不 是根本原因。 7.祥子的“坚韧”主要体现在他为实现拥有一辆属 于自己的车这一目标而“三起三落”的奋斗历 程，无论是第一次买的车被大兵抢走，第二次攒 的钱被孙侦探敲诈，第三次买了车又被迫卖掉，